2013—2014学年第一学期博士生---中国传媒大学研究生院培-…

中国传媒大学广播电视领域艺术硕士(全日制)研究生培养方案(专业领域名称：广播电视专业领域代码：550105 )01 播音主持艺术方向一、培养目标本方向培养具有较强文化传承意识、导向意识和社会责任感的播音主持高层次应用型专门人才。

本方向学生应了解广播电视专业知识，具备较强新闻素养，掌握播音主持基础理论，熟悉播音主持艺术创作的前沿动态，具有较强的业务实践能力。

1.掌握一定的马克思主义基本理论，具有良好的专业素质、团队合作精神和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进传媒事业和文化艺术事业发展做出贡献。

2.系统掌握播音主持专业的各项技能，具备较强的艺术理解力与表现力。

3.能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。

二、招生对象1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.具有国民序列大学本科学历者（应届或往届本科毕业生），或经研究生院认定的同等学力者。

三、考试方式入学考试采用初试与复试相结合的办法。

初试为入学资格考试，实行全国统考；复试由招生单位组织。

入学考试着重考核学生的整体素质、专业能力和专业基础。

四、培养方式1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。

2.与广播电视一线密切合作，聘请电台、电视台的专家配合指导实践类课程，加强创作能力的培养。

3.课程学习和各种教学实践环节，均需按教学要求进行成绩考核。

必修课程的考核一律采取考试方式。

选修课程的考核分为考试和考查两种。

4.创作实践、专题讨论、文献阅读、选题报告、学术活动等培养环节的考核，采取考查的方式进行。

考查主要根据平时完成作业(包括创作实践的数量与质量、专题讨论、文献阅读、读书报告)的情况进行，并由指导教师或有关教师写出评语和考查结果，记入学习档案。

5．考核(考试或考查)均以百分制记分，60分以下（不含60分）为不及格。

考核不及格应当由本人写出补考申请，经导师同意后，允许补考一次。

五、课程设置1.学分要求、学分分配及考试说明：课程设置，见课程设置附表3.学生在学期间，必须通过学校的学位外语考试。

传媒学院研究生导师简介
2015.10.16
传媒学院院长/教授 徐兆寿
徐兆寿，1992年 毕业于西北师大 中文系，教授， 传媒学院副院长 (主持工作)，复 旦大学在读博士， 中国作家协会会 员，甘肃省首批 荣誉作家。
传媒学院院长/教授 徐兆寿
研究方向：中国传统文化、文艺批评、两性文化研究、丝 绸之路旅游研究
传媒学院副院长/副教授 杨华
杨华，男，现任西北 师范大学传媒学院副 教授、副院长，硕士 生导师，甘肃省记协 理事，在读博士。 1997年本科毕业于 西北师大中文系， 2003年硕士毕业于 兰州大学新闻系，复 旦大学新闻学院访问 学者（2008-2009）。
传媒学院副院长/副教授 杨华
研究方向：媒介文化、期刊产业、中国新 闻传播思想史
2006.09-2014.05 35人
李燕临
主要获奖
获“甘肃省教学成果一等奖”、“甘肃省社会科学优秀成 果三等奖”两项、“甘肃省高校社科成果二等奖”两项、 “甘肃省教育厅教学成果奖”、“校级教学成果一等奖” 五项、“西北师大优秀中青年教学、科研双骨干”、“优 秀实习指导教师”、“全国传媒专业DV大赛优秀指导教师” 等十多项奖励。指导的DV作品曾获“科讯杯”全国师范院 校DV作品大赛“特等奖”一项、全国传媒院校DV大赛“一 等奖”三项、“二等奖”两项、“三等奖”一项等多项奖 励。
《影视作品分析教程（电影分册）》、《多媒体设计 艺术基础》、《影视文化概论》等专著；主持教育部 人文社科一般项目《西部农村广播电视影响力研究》
张浩
1972年生，甘肃庆阳人
副教授，硕士生导师、新 媒体研究所所长
本、硕分别就读于北京广 播学院（中国传媒大学）、 兰州大学
2012年9月，进入北京师 范大学艺术与传媒学院， 师从周星教授攻读电影学 博士学位。

专业名称：广播电视新闻学一、培养目标培养德、智、体全面发展，具有创新意识和团队精神的广播电视新闻学方面高层次的专门人才。

系统掌握本专业的基础理论和专门知识，得到相应的科研训练，较熟练地掌握一门外国语，能综合运用本专业的基础理论和专门知识，在广播电视新闻领域独立进行专题研究或从事实践工作。

具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。

二、主要研究方向1、广播电视史2、外国广播电视3、电视新闻4、纪录片研究5、新闻摄影7、电视理论8、新媒体策划与制作三、学习年限与学分1、本专业全日制攻读硕士学位的学习年限一般为2年，分为课程学习、科研训练和学位论文三个阶段，课程学习、科研训练实行学分制，学位论文实行申请答辩制。

两年制专业所有课程要求在第一、二学期修完。

四、课程设置及相关要求1、课程设置，见课程设置附表2、硕士生在学期间，必须通过研究生院组织的学位外语考试，并达到相应要求。

五、社会实践及学术活动研究生须根据科研和论文工作的需要，进行业界调研、社会调查、收集资料与实验等业务实习工作，所需时间应计入科学研究工作的时间内。

此环节计1学分，须填《实践考核表》。

除平时学术活动外，研究生应积极参加各专业在小学期安排的各种学术训练活动，须填《学术活动考核表》。

六、科学研究和学位论文1、硕士生在学期间，有关发表学术论文（或进行艺术创作）、参研科研项目等要求执行学校有关规定。

2、硕士生的选题报告应在第二学期末或第三学期初完成，同时结合课程学习情况进行一次中期筛选，决定是否可进入学位论文阶段。

学位论文评阅及答辩程序按中国传媒大学学位办有关规定执行。

七、培养方式与方法采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。

导师指导小组由导师及本专业或相关学科专业的教授、副教授组成，由本专业导师担任组长。

不同学科、不同类型、不同层次研究生的培养方式可以灵活安排，各导师指导小组可以根据各自学科的特点，围绕培养质量这个中心制定并采取符合实际情况的培养方式。

中国传媒大学博士研究生培养方案专业名称：语言学及应用语言学专业代码：050102中国传媒大学研究生院2017.6中国传媒大学博士研究生培养方案（2017年版）：专业名称：语言学及应用语言学学科专业代码：050102一、培养目标培养为我国社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的具有创新精神和实际工作能力的高级专门人才。

具体要求：1. 思想政治上，要求博士生进一步学习掌握马列主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国、具有艰苦奋斗的作风，遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现代化建设服务。

恪守科学道德，具有严谨的治学态度，实事求是和诚挚合作的工作作风，有为科学事业奋斗和献身的精神。

2. 业务上，要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论，系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立进行科学研究工作和解决生产实际问题的能力，对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力，并能取得创造性的成果。

3. 至少熟练掌握一门外国语，能够较纯熟地进行该语言的听、说、读、写、译，并具有相当的外语专业写作和学术交流的能力。

二、研究方向01.应用语言学的历史及理论02.计算语言学03.传媒语言研究04.对外汉语教学05.语言教学三、学制与学分全日制攻读本专业博士学位的学制为3年（博士研究生最长学习年限不超过8年），分为课程学习、科学研究与学位论文工作三大环节。

课程学习与科研训练环节实行学分制。

博士生在其导师(组)的指导下，按照本专业培养方案的要求，具体制订其本人的《博士生个人培养计划》。

博士生的课程学习原则上必须在第1个学年内完成，进行科学研究和撰写学位论文的总体工作时间不得少于2年。

博士生学分要求与学分分配如下：博士生学分要求与学分分配：四、培养方式博士生的培养以科学研究为主，重点是培养博士生独立从事科学研究工作的能力和创新能力，引导博士生掌握创造性研究的工作方法，形成严谨的科学作风。

同时，也应根据本学科专业的要求、学位论文的需要及个人的实际情况，学习有关课程和开展学术交流，以达到加深基础、拓宽知识面、掌握学术前沿之目的。

导师指导记录表(总24页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--中国传媒大学研究生培养指导记录单(2015-2016学年第__学期)培养单位：__________________专业：__________________姓名：__________________学号：__________________导师(组)：_______________培养层次：硕士□博士□中国传媒大学研究生院2013年9月1中国传媒大学研究生培养指导记录及相关说明记录单下载处:使用指南1.根据《中国传媒大学关于硕士研究生指导教师工作的暂行规定》第十二条及《中国传媒大学关于博士研究生指导教师工作的暂行规定》第十七条，指导教师对研究生学习的指导和检查，每两周至少一次，适用各层次所有研究生的培养，特制定《中国传媒大学研究生培养指导记录单》。

2.填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》的主要目的是：通过以下途径，提供研究生培养进程相关记录：o关注培养进程和变化o提供成就记录o记录指导过程、要点o确定并解决问题帮助导师和学生了解讨论概要，并跟踪培养进程（每次指导交流前，要确定上次目标的完成情况）。

帮助导师评价其指导工作的质量和成效。

帮助学校评估研究生培养整体条件的质量和标准。

帮助学校监督每个学生的学术研究进程。

为学生提供记录其学习评价的机会，根据提交论文的既定时间评估自己的学业进程。

记录困难和问题，例如，意见不一，未能完成既定任务，警告（正式及非正式）和投诉等。

《中国传媒大学研究生培养指导记录单》供所有培养单位使用，导师和学生应共同参与，双方签字。

每次应当填写完整的《中国传媒大学研究生培养指导记录单》，原件交由研究生教学秘书转所属专业指导小组组长审阅并存档，复印件由导师和学生分别保存。

3.指导教师在指导过程中应认真填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》。

4.对某些学科来说，导师与学生之间的非正式的日常联系是十分常见的。

2014～2015 学年第二学期 2～17 周（2015.3.4～2015.7.1）
学生类别: √全日制学术型硕士 学院：理学院 节次 星期 1、2 节
□全日制专业学位硕士 人数： 人 上午 3、4 节 5、6 节 年级：2014 级 专业：应用数学 研究方向:代数及其应用 下午 7、8 节 晚上 9-12 节
中国传媒大学研究生课程表
2014～2015 学年第二学期 2～17 周（2015.3.4～2015.7.1）
学生类别: √ 全日制学术型硕士 学院：理学院 节次 星期 1、2 节
□全日制专业学位硕士 人数： 人 上午 3、4 节 5、6 节 年级：2014 级 专业：应用数学 研究方向:不确定理论中的数学方法 下午 7、8 节 晚上 9-12 节
一
教师: 教室:
自然辨证法
教师: 张乃谦 教室: 48#A106
运筹学概率模型及算法
教师: 王菊韵 教室: 33#314
运筹学概率模型及算法
教师: 王菊韵 教室: 33#314 教师: 教室:
二
教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室:
三
教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室:
四
教师: 教室: 教师: 教室:
模糊集理论及其应用
教师: 李军 教室: 33#314
模糊集理论及其应用
教师: 李军 教室: 33#314 教师: 教室:
五
教师: 教室: 教师: 教室: 教师:
非线性积分理论
李军 教室: 33#314 教师:
非线性积分理论
李军 教室: 33#314 教师: 教室:
中国传媒大学研究生课程表

研究生学业奖学金评定实施细则2010年9月第一条为激励研究生在学期间勤奋学习、创新进取，进一步完善研究生教育质量长效保障机制和内在激励机制，落实《中国传媒大学研究生培养机制改革实施方案》和《中国传媒大学研究生学业奖学金评定办法》，特制定本学院研究生学业奖学金评定实施细则。

第二条学院研究生学业奖学金的支持对象为全日制非定向培养研究生，不支持专业学位研究生、委托培养研究生以及各专项计划培养研究生。

第三条学院研究生学业奖学金为常设奖学金，每年度评定一次，其评定遵循公正、公平、公开的原则。

第四条本奖学金评定实施细则不适用于学院设置的其它各类专项研究生奖学金。

第五条学院研究生学业奖学金的类别、等级设定、奖励金额及年度评选名额：1．学业奖学金分为博士学业奖学金与硕士学业奖学金两类；2．博士学业奖学金设一等奖学金和二等奖学金；3．硕士学业奖学金设一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金；4．研究生各类各等奖学金的奖励金额执行《中国传媒大学研究生学业奖学金评定办法》文件中规定的奖学金标准：①博士学业奖学金：一等为年度全额学费+1.6万元、二等为年度全额学费+0.8万元；②硕士学业奖学金：一等为年度全额学费+0.5万元、二等为年度全额学费+0.3万元、三等为50%年度全额学费。

5．研究生学业奖学金的评选名额，在划分类别、年级和专业的基础上，按照相应的比例确定各奖学金等级以及数额。

年度评选名额以学校研究生院当年下达名额数为准。

第六条凡申请学院研究生学业奖学金者，必须符合以下基本条件：1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，维护国家利益和民族团结，有较高的思想政治觉悟和社会责任感；2.讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，履约践诺，知行统一，遵守学术道德，具有较强的团队精神，模范地遵守国家的法律、法规和学校及学院的各项规章制度；3.勤奋学习，刻苦钻研，积极实践，勇于创新，课程学习成绩优良，科研工作取得新颖性或创新性成果；4.在规定的学制期间内（休学、保留学籍及延期毕业研究生不参加当年度的学业奖学金评定）；5．必须征得导师同意。

02
招生对象与选拔方式
招生对象
符合报考条件的人员，包括但不限于已获得 硕士学位者、应届硕士毕业生等。
申请者需具备较高的学术素养和科研能力， 并有良好的思想政治素质。
选拔方式
初试
01
包括笔试和面试，考察申请者的专业基础、研究能力和综合素
质。
复试
02
对初试合格的申请者进行复试，包括笔试和面试，进一步考察
07
其他说明与注意事项
其他说明事项
招生方式
中国传媒大学艺术学博士研究生培养方案中的招生方式包括普 通招考、硕博连读、申请考核制等。
学制与学习年限
艺术学博士研究生的学制为3年，学习年限最长可延至6年。
培养目标
培养具有国际视野、创新思维、领导力和研究能力的艺术学博 士研究生。
注意事项和常见问题解答
答辩形式
采用个人汇报和回答评委提问的方 式进行。
答辩委员会组成
答辩委员会由5位以上具有博士学位 的教授组成，其中1名为外校教授。
答辩语言
使用中文进行答辩。
毕业要求与毕业证书
毕业要求
完成所有课程学习，通过毕业论文答辩，并达到学校规定的学分要求。
毕业证书
获得中国传媒大学颁发的艺术学博士学位证书。
毕业后的职业发展建议
报考条件
考生需具备硕士学位， 并有一定年限的工作经 历。对于同等学力的考 生，需要加试两门硕士 阶段主干课程。
考试科目
跨专业报考
导师选择
初试科目包括外语和两 门专业课，复试科目包 括综合素质面试和外语 口语测试。
对于跨专业报考的考生 ，需要具备相应的艺术 专业背景和知识储备， 并在复试中加试两门硕 士阶段主干课程。
具有较强的学术道德和职业操守，遵守学术规范，尊 重知识产权。

数字创新创业 1
50
16.0
1.0
郭蔓蔓
动画与数字艺 术学院
99E0038
创业之财务
1
60
32.0
2.0
赵桂英
经济与管理学 院
99E0040
文化产业投融 1 资
80
16.0
1.0
金雪涛
经济与管理学 院
99H0013
SPSS数据分析 1 技术
80
16.0
1.0
朱依娜
政治与法律学 院
99H0015
中国政治文化 1 史专题
2.0
段鹏
中国传媒大学
99L0004
日语
1
50
32.0
2.0
张智琦
外国语学院
99L0004
日语
2
50
32.0
2.0
王文勋
研究生院
99L0005
实用法语入门 1
120
16.0
1.0
童之侠
外国语学院
99L0006
中西文化比较 1
60 32.0
2.0
侯福莉
外国语学院
99L0009
英语语音语调 技能训练与提 1 高
光纤通信
1
130
16.0
1.0
林金才
信息工程学院
99S0053
广播电视技术 1 概论
60
32.0
2.0
涂中文
播音主持艺术 学院
99S0065
剧场工程概论 1
100
24.0
1.5
蒋玉暕
信息工程学院
99S0071
网络多媒体技 1 术
70

中国传媒大学2019年博士研究生招生（申请-考核制、普通招考）综合考核与复试须知中国传媒大学2019年博士研究生“普通招考”招生方式复试及“申请-考核制”招生方式综合考核（以下简称“2019年博士复试”），拟于2019年4月21日-4月24日进行，相关安排如下。

一、复试时间安排：1.2019年博士复试费（100元）拟通过网上交费方式收取，体检所用《中国传媒大学体格检查表》拟通过网上自助方式打印。

链接以及开通日期请关注此处状态更新：相关链接：/ks/bsfs.aspx是否开通：已经开通。

2.各培养单位复试安排请关注此处状态更新：相关链接：/newsWYFHY/5da85304-5201-4277-809c-33024d833d9a.htm 是否开通：已经开通。

3.2019年博士复试日程安排如下表所示：二、复试现场报到程序1.查验考生有效居民身份证原件；2.查验考生学位证书原件①已获硕士学位考生：查验硕士学位证书原件(国外或境外硕士学位证书还需附加教育部留学服务中心国外学位认证证书原件)；②应届硕士生（应届硕士生是指国内全日制以及非全日制应届硕士毕业生，不包括在职专业硕士学位研究生、在职以同等学力申请硕士学位研究生、研修班等类型的学生）：查验学生证原件(需要完成本学期注册手续)；③同等学力考生：查验学士学位证书原件、相关专业八门以上的硕士学位课程成绩单（研究生培养部门盖章）及三篇在国内外大型刊物上公开发表的4000字以上的相关专业学术论文，或公开出版的10万字以上的学术专著（原件或复印件，论文复印件要有刊物封面、目录及论文）。

3.提交复试材料。

材料说明如下：“普通招考”考生需提交的复试材料，详见“中国传媒大学2019年博士学位研究生普通招考报考指南”。

“申请-考核制”考生需提交的复试材料，详见“中国传媒大学2019年博士学位研究生“申请-考核制”招生实施办法”。

4.图像信息采集，打印复试准考证。

三、“普通招考”与“申请-考核制”招生录取办法1.“申请-考核制”招生录取办法，详见：中国传媒大学2019年博士学位研究生“申请-考核制”招生实施办法。

新闻传播学一级学科硕士研究生培养方案（专业代码：0503）一、学科简介1．一级学科简介：新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。

本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。

在性质上，兼跨人文学科与社会科学。

本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。

目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。

南京师范大学新闻传播学科发端于1964年设立的新闻专业，1995年成立新闻与传播学院，1996获准设立新闻学硕士点，2000年获准设立传播学硕士点，2006年获准设立新闻学博士点、新闻传播学一级学科硕士点。

2001年、2006年新闻学科被评为江苏省重点学科，2011年新闻传播学科被遴选为江苏省一级学科重点培育学科。

2．学科方向简介：新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象，对新闻理论、新闻历史以及新闻采访、写作、编辑、评论等业务进行全方位研究。

传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁，主要对传播理论、媒介文化和传播史进行研究。

广播电视学与数字传播：以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象，探索广播电视与数字媒体传播的一般规律与独特性。

广告学与传媒经济学：以传播学理论、社会心理学、经济学和管理学为学科基础，对广告传播理论、广告运作与管理、品牌传播以及传媒经济理论、传媒经济实务等进行研究。

二、培养目标本学科以马克思主义新闻观为指导，培养具有独立开展新闻传播理论研究、从事新闻传播领域实践活动的高层次创新人才。

要求掌握新闻传播领域基本知识，具有较为宽阔的视野；掌握新闻传播实践基本规律，具有从事实践活动的能力；掌握新闻传播研究的基本方法，具有开展专业研究的能力。

8 15 22
二
月
9 16 23
注：全年上午（第一节）上课时间均为 8：00，下午（第五节）上课时间均为 13：30，晚上（第九节）上 课时间均为 18:00。
2014—2015 学年第二学期校历表
年 月
星 期 周 次
【注意保存】
六 日 1 备 注
一
二
三
四
五
2 2015 年 三 月 一 二 三 四 五 四 月 六 七 八 九 五 月 十 十一 十二 十三 十四 六 月 十五 十六 十七 十八 七 月 十九 二十 二十一 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31
教工 3 月 4 日上班。 学生 3 月 7 日、8 日报到。 3 月 9 日早升国旗， 正式上 课。
4 月 5 日清明节 4 月下旬学生运动会。
7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30
8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1
5 月 1 日劳动节
一 1 8
二 2 9 16 23 30
三 3 10 17 24
四 4 11 18 25
五 5 12 19 26
注
年 九 月
一 二 三 四
15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2
1 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 十 月 五 六 七 八 十一月 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 2015 年 一 月 十八 十九

法论
外国语学 16
院
16 思政部
8 思政部
考试 考试 考试
课专
电视新闻研究
2 32 4 1 8 电视学院 赵淑萍
考试
业
视听语言研究
2 32 4 1 8 电视学院 孙振虎
考试
必 ≥10 电视创作实务
2 32 4 2 8 电视学院 高晓虹
考查
修
节目策划研究
2 32 4 2 8 电视学院 张绍刚
考查
课
新闻采访研究
课程设置表（2014 版，学分 类别 分配 课程名称
周 总学 学分 学 时
时
开课 开课 开课 学期 周次 学院
任课教 合上
考核方式
师
专业
公
共
必7
修 学
课 位
外语语言基础
4 64 4 1
中国特色社会主义理论与 2 32 2 1
实践研究
马克思主义与社会科学方 1 16 2 2
2 32 4 2 8 电视学院 曾祥敏
考查
媒介与社会
2 32 4 1 8 电视学院 吴炜华
考查
文化与传播研究
2 32 4 1 8 电视学院 隋岩
考查
选
电视写作研究
2 32 4 2 8 电视学院 徐舫州
考查
修 ≥8 非
课 学
位
课 实
践 ≥2
课
程
电视纪录片史论 数字新闻研究 受众分析 深度报道研究 电视节目制作技术
非线性编辑技术
2 32 4 2 8 电视学院 何苏六 2 32 4 2 8 电视学院 顾洁 2 32 4 2 8 电视学院 叶明睿 2 32 4 2 8 电视学院 田维钢 2 32 4 1 8 电视学院 孟群

2010—2011学年校历表（研究生适用）【注意保存】注：以实际安排日期为准年月星期周次一二三四五六日备注2010年八月232425262728293031九月12345教工8日上班。

研究生新生9日报到。

其它学生12日返校。

新生、老生13日正式上课9月22日中秋节6789101112一13141516171819二20212223242526三27282930十月123国庆节放假3天。

08，09级硕士研究生学位英语考试。

硕士研究生毕业年级中期考核。

（上交课程成绩单及开题报告成绩）四45678910五11121314151617六18192021222324七25262728293031十一月八12345672010届研究生延期毕业申请。

春季毕业生论文抽查九891011121314十15161718192021十一22232425262728十二2930十二月123452010级博士生、硕士生在导师指导下完成个人培养计划。

09级博士生可以申请开题。

十三6789101112十四13141516171819十五20212223242526十六27282930312011年一月12元旦放假1天。

17-18周为课程考试、考查周十七3456789十八101112131415161718192021222324 25 26 27 28 29301月15日学生放寒假1月19日教工放寒假31 二 月1 2 3 4 5 6 2月3日春节寒假78910 11 12 1314 15 1617181920 注：每周一至周五为上课时间，周一至周五晚上主要安排讲座、学术活动或实践课程。

上午 （第一节）上课时间为8：00，（第三节）上课时间为10：10； 下午 (第五节)上课时间为13：30，（第七节）上课时间为15：20； 晚上 (第九节)上课时间为18：00。

2010—2011学年第二学期校历表 （研究生适用） 【注意保存】注： 以实际安排日期为准年 月 星 期 周 次一 二 三 四 五 六日备 注 2011年 二 月21 22 23 24 25 26 27 教工2月23日上班。

学生类别: ■全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。

学生类别: ■全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。

学生类别: □全日制学术型硕士■全日制专业学位硕士
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。

学生类别: □全日制学术型硕士■全日制专业学位硕士
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。

学生类别: ■全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。

学生类别: ■全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。

学生类别: ■全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。

中国传媒大学博士研究生导师情况050102 语言学及应用语言学1. 张颂教授，中国播音学方向博士生导师。

中国广播电视学会特邀理事，播音学研究会顾问。

主要著作有：《朗读学》《朗读美学》《播音创作基础》等；主编《中国播音学》《广播电视语言艺术——中国广播电视语言传播研究》等。

2. 于根元教授，应用语言学历史及理论方向博士生导师。

中国应用语言学学会常务理事。

主要著作有：《二十世纪的中国语言应用研究》等；主编《应用语言学理论纲要》《应用语言学概论》《中国网络语言词典》等。

3. 李宇明教授，应用语言学历史及理论方向博士生导师。

主要论著有：《语言理解与发生——汉语儿童问句系统理解与发生的比较研究》《语文学习与教育》《动词重叠的若干句法问题》《汉语量范畴研究》等。

4. 陈章太研究员，社会语言学方向博士生导师。

中国语言学会副会长。

主要著作有：《普通话基础方言基本词汇集》（五卷本）《二十世纪的中国社会语言学》等；主编《社会语言学概论》《应用语言学系列教材》等。

5. 冯志伟研究员，计算语言学方向博士生导师。

语言现代化学会副会长、 LREC 、TELRI 顾问委员会委员。

主要著作有：《自然语言的计算机处理》《自然语言机器翻译新论》《现代术语学引论》《数理语言学》等。

6. 侯敏教授，计算语言学方向博士生导师，在机器翻译系统研制、传媒有声语言信息处理等方面取得多项成果。

主要论著有：《计算语言学与汉语自动分析》《修辞美学》《汉语自动分词中的歧义问题》等。

7. 李佐丰教授，广播电视语体学方向博士生导师。

主要著作有：《广播电视语言》《电视专题片声画语言》《文言实词》《二十世纪的中国语言学（古汉语语法学部分）》等。

曾获王力语言学奖。

其论文主要探讨《左传》和先秦的语法现象。

目前，正致力于古汉语中的词义和句法的沟通，试图将二者联系起来进行研究。

8. 邢欣教授，对外汉语教学方向博士生导师。

主要论著有：《现代汉语兼语式句型研究》《都市语言研究新视角》《双语研究领域的新拓展》《兼语动词与非兼语动词的区别》等；主编教材《汉语水平考试指南》等。

中国传媒大学教务处通知教考试管理[2015]12号关于举行2015—2016学年第一学期非计算机专业本科学生“计算机应用水平测试”的通知各教学单位：学校决定于2015年11月21日（周六）举行本学期非计算机专业本科学生“计算机应用水平测试”，现将具体内容通知如下：一、报名资格：1、2012、2013、2014级非计算机专业且已修完两学期计算机基础课的四年制本科生。

2、2014届、2015届毕业生中最长学习年限未超过六年且仍未通过“计算机应用水平测试”的非计算机专业本科学生。

二、报名组织与实施本次“计算机应用水平测试”实施网上报名。

报名时间：10月21日8:00—10月28日24:00考试时间：2015年11月21日（周六）（具体以“座次安排”通知公布为准）报名时考生要注意根据所学的专业教学计划中规定的计算机类公共基础课进行相应科目的报名。

1、学生端流程如下：校园网左侧点击“教务在线登陆”——输入用户名和密码——进入教务在线学生端后点击左侧对话框的“等级考试报名”，即可看到报名界面——点击上端右侧“报名”，即可在下端右侧看到报名状态：红色字样“未批准”，即说明报名初步成功，等待审批，在报名时间未截止之前，均可上网点击“取消”自行取消。

2、计算机与网络中心负责审批及具体安排考场、机位等工作，考试安排的电子版发送各教学单位，同时送教务处考试管理科备案，参加考试学生11月16日起可在教务在线公告栏中查看具体考试座次安排（电子版）。

3、已经毕业的学生由毕业前所在教学单位教学秘书在网上报名截止前统一添加。

三、测试科目及基本内容 (考试时间：120分钟)本次“计算机应用水平测试”共有六个科目。

考生根据所学的专业教学计划中规定的计算机类公共基础课进行相应科目的报名。

测试均为上机测试，具体考试科目如下：1、计算机应用水平测试--电子表格EXCEL，测试的基本内容：计算机基础 + EXCEL （基础内容占40%、电子表格EXCEL占60%）2、计算机应用水平测试--C语言程序设计，测试的基本内容：计算机基础 + C语言（基础内容占40%、C语言程序设计占60%）3、计算机应用水平测试--多媒体技术基础及应用，测试的基本内容：计算机基础+多媒体技术基础及应用（基础内容占40%、多媒体技术基础及应用占60%）4、计算机应用水平测试--网页设计与制作，测试的基本内容：计算机基础+网页设计与制作（基础内容占40%、网页设计与制作占60%）5、计算机应用水平测试--数据库基础与Access应用，测试的基本内容：计算机基础+数据库基础与Access应用（基础内容占40%、数据库基础与Access应用占60%）6、计算机应用水平测试--计算机二维动画基础，测试的基本内容：计算机基础+计算机二维动画基础（基础内容占40%、计算机二维动画基础占60%）四、题型计算机应用水平测试将聘请北京市教委专家组出题。