高考语文第一轮文言知识梳理复习断句练习

练案四文言文断句1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )谢鲲,字幼舆,陈国阳夏人也。

少知名,通简有高识。

左将军王敦引为长史。

母忧去职,服阕,迁敦大将军长史。

时王澄在敦坐见鲲谈话无倦惟叹谢长史可与言都不眄敦其为人所慕如此。

(选自《晋书·谢鲲传》,有删改)A.时王澄在敦/坐见鲲/谈话无倦/惟叹谢长史可与言/都不眄敦/其为人所慕如此B.时王澄在敦/坐见鲲/谈话无倦/惟叹/谢长史可与言/都不眄/敦其为人所慕如此C.时王澄在敦坐/见鲲谈话无倦惟叹/谢长史可与言/都不眄敦其为人所慕如此D.时王澄在敦坐/见鲲谈话无倦/惟叹谢长史可与言/都不眄敦/其为人所慕如此2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )晏平仲婴者莱之夷维人也事齐灵公庄公景公以节俭力行重于齐既相齐食不重肉妾不衣帛其在朝,君语及之,即危言;语不及之,即危行。

国有道,即顺命;无道,即衡命。

以此三世显名于诸侯。

(选自《史记·管晏列传》,有删改) A.晏平/仲婴者莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公/以节俭力行重于齐/既相齐/食不重肉/妾不衣帛/B.晏平/仲婴者莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公/以节俭力行重/于齐既相齐/食不重肉/妾不衣帛/C.晏平仲婴者/莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公/以节俭力行重于齐/既相齐/食不重肉/妾不衣帛/D.晏平仲婴者/莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公/以节俭力行重于齐既相/齐食不重/肉妾不衣帛/3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )何基,字子恭,婺州金华人。

父伯熭为临川县丞,而黄干适知其县事,伯熭见二子而师事焉。

干告以必有真实心地、刻苦工夫而后可,基悚惕受命。

于是随事诱掖得闻渊源之懿微辞奥义研精覃思平心易气以俟其通未尝参以己意立异以为高徇人而少变也凡所读无不加标点,义显意明,有不待论说而自见者。

朱熹门人杨与立一见推服。

(选自《宋史·何基传》,有删改) A.于是随事诱掖/得闻渊源之懿/微辞奥义/研精覃思/平心易气/以俟其通/未尝参以己意/立异以为高/徇人而少变也/B.于是随事诱/掖得闻渊源之懿/微辞奥义/研精覃思/平心易气/以俟其通/未尝参以己意立异/以为高徇/人而少变也/C.于是随事诱/掖得闻渊源之懿微/辞奥义/研精覃/思平心易气/以俟其通/未尝参以己意/立异以为高徇/人而少变也/D.于是随事诱掖/得闻渊源之懿/微辞奥/义研精/覃思平心易气/以俟其通/未尝参/以己意立异以为高/徇人而少变也/4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )己卯上元,余在儋耳,有老书生数人来过,曰:“良月佳夜,先生能一出乎?”予欣然从之。

课时作业1 文言断句针对练1．阅读下面的文言文，完成文后题目。

范延光，字子瑰，临漳人也。

唐明宗①为节度使，置延光麾下，而未之奇也。

明宗破郓州，梁②兵方扼杨刘，其先锋将康延孝阴送款于明宗。

明宗求可以通延孝款于庄宗者，延光辄自请行，乃怀延孝蜡丸书，西见庄宗致之，且曰：“今延孝虽有降意，而梁兵扼杨刘者甚盛，未可图也，不如筑垒马家口以通汶阳。

”庄宗以为然。

垒成，梁遣王彦章急攻新垒。

明宗使延光间行求兵夜至河上为梁兵所得送京师下延光狱搒掠数百胁以白刃延光终不肯言。

庄宗入汴，狱吏去其桎梏，拜而出之。

庄宗见延光，喜，拜检校工部尚书。

(选自《新五代史》，有删节)【注】①唐明宗：李嗣源，五代十国时期后唐第二位皇帝。

②梁：又称后梁，五代十国时期的一个国家，与后唐是死敌。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/搒掠数百/胁以白刃/延光终不肯言。

B．明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱搒掠/数百胁以白刃/延光终不肯言。

C．明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/搒掠数百/胁以白刃/延光终不肯言。

D．明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱搒掠/数百胁以白刃/延光终不肯言。

2．阅读下面的文言文，完成文后题目。

刘温叟，字永龄，河南洛阳人。

父岳，后唐太常卿。

温叟七岁能属文，善楷隶。

岳时退居洛中，语家人曰：“吾儿风骨秀异，所未知者寿耳。

今世难未息，得与老夫皆为温、洛之叟足矣。

”故名之温叟。

汉祖南下，温叟自洛从至郑州，称疾不行。

及入汴，温叟久之方至，授驾部郎中。

显德初迁礼部侍郎知贡举得进士十六人有谮于帝者帝怒黜十二人左迁太子詹事。

温叟实无私，后数年，其被黜者相继登第。

(节选自《宋史·刘温叟传》)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．显德初/迁礼部侍郎/知贡举/得进士十六人/有谮于帝者/帝怒/黜十二人/左迁太子詹事。

（1）文言断句——谏。

”下列对文中画框句子的断句，正确的一项是（ )A．人欲自照／必须明镜／主欲知过／必借忠臣／至于隋炀帝暴虐／臣下钳口／卒令不闻其过／遂至灭亡B．人欲自照必／须明镜／主欲知过／必借忠臣／至于隋炀帝／暴虐臣下钳口／卒令不闻其过／遂至灭亡C．人欲自照必／须明镜／主欲知过／必借忠臣／至于隋炀帝暴虐／臣下钳口／卒令不闻其过／遂至灭亡D．人欲自照／必须明镜／主欲知过／必借忠臣／至于隋炀帝暴虐臣下／钳口卒令／不闻其过／遂至灭亡2.子胥谓其子曰：“吾谏王，王不我用，吾今见吴之灭矣。

女与吴俱亡，无为也。

”乃属其人微伺之，其使齐也，乃属其子于鲍氏。

愿王蚤图之。

”（节选自《说苑·正谏》）下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（ )A.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深恨/前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐之而有大功/子胥计谋/不用乃反怨望/B.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深/恨前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐之而有大功/子胥计谋不用/乃反怨望/C.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深恨/前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐之而有大功/子胥计谋不用/乃反怨望/D.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深/恨前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐之而有大功/子胥计谋/不用乃反怨望/3.安石，临川人。

故事，秩满，许献文求试馆职，安石独不求试，调知鄞县。

起堤堰，决陂塘，为水陆之利。

贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。

寻通判（节选自《宋史纪事本末·王安石变法》）下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（ )A.文彦博荐安石/恬退乞不次进/用以激奔竞之风/召试馆职/不就欧阳修/荐为谏官/安石以祖母年高辞/B.文彦博荐安石恬退/乞不次进用/以激奔竞之风/召试馆职/不就/欧阳修荐为谏官/安石以祖母年高辞/C.文彦博荐安石/恬退乞不次进用/以激奔竞之风/召试馆职/不就/欧阳修荐为谏官/安石以祖母年高辞/D.文彦博荐安石恬退/乞不次进/用以激奔竞之风/召试馆职/不就欧阳修/荐为谏官/安石以祖母年高辞/4.元丞相伯颜南伐，师次常境。

第32练文言断句建议用时30分钟1．用斜线(/)给下面文段中的画线部分断句。

江智渊，济阳考城人，湘州刺史夷弟子。

世父夷有盛名夷子湛又有清誉父子并贵达智渊父少无名问湛礼敬甚简智渊常以为恨自非节岁不入湛门。

及为随王诞佐，在襄阳，诞待之甚厚。

时谘议参军谢庄、府主簿沈怀文并与智渊友善。

(节选自《宋书·江智渊传》)2．用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。

(限6处)唐震字景实，会稽人。

少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。

既登第为小官有权贵以牒荐之者震内牒箧中已而干政震取牒还之封题未启其人大愧。

后为他官，所至以公廉称。

(节选自《宋史·唐震传》)3．用斜线(/)给下面文段中的画线部分断句。

张耳，大梁人也。

陈余，亦大梁人，好儒术，数游赵苦陉。

余年少，父事耳，相与为刎颈交。

高祖为布衣时尝从耳游秦灭魏购求耳千金余五百金两人变名姓俱之陈为里监门。

吏尝以过笞余，余欲起，耳蹑使1受笞。

吏去，耳数之曰：“始吾与公言何如？今见小辱而欲死一吏乎？”余谢罪。

(节选自《汉书·张耳陈余传》)4．用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。

(限7处)狄青字汉臣，汾州西河人。

善骑射。

皇祐中广源州蛮侬智高反陷邕州又破沿江九州围广州岭外骚动青上表请行翌日入对，自言：“臣起行伍，非战伐无以报国。

愿得蕃落骑数百，益以禁兵，羁贼首致阙下。

”帝壮其言。

(节选自《宋史》)5．用斜线(/)给下面文段中的画线部分断句。

(郭)解为人短小恭俭出未尝有骑不敢乘车入其县庭之旁郡国为人请求事事可出出之不可者各令厌其意然后乃敢尝酒食。

诸公以此严重之，争为用。

邑中少年及旁近县豪夜半过门，常十余车，请得解客舍养之。

(节选自《汉书·郭解传》)6．用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。

(限7处)刘基，字伯温，青田人。

基佐定天下，料事如神。

性刚嫉恶，与物多2忤。

至洪武四年还隐山中，惟饮酒弈棋，口不言功。

邑令求见不得，微服为野人谒基。

文言文阅读之断句1．阅读下面的文言文，完成文后题目。

时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。

廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。

四十五年二月，海瑞独上疏。

帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也。

”帝默然。

少顷复取读之，日再三，为感动太息。

尝曰：“此人可方比干，第朕非纣耳。

”下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．此人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也/B．此人素有痴名/闻其上疏/时自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也/C．此人素有痴名/闻其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也/D．此人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也/2．阅读下面的文言文，完成文后题目。

郑鲜之，字道子，荥阳开封人。

性刚直，甚得司直之体。

时新制，长吏以父母疾去官，禁锢三年。

山阴令父疾去职，鲜之因此上议曰：“今省父母之疾而加以罪名，悖义疾理，莫此为大。

谓宜从旧，于义为允。

”从之。

帝少事戎旅不经涉学及为宰相颇慕风流时或谈论人皆依违不敢难鲜之难必切至未尝宽假与帝言，要须帝理屈，然后置之。

帝有时惭恧变色，感其输情，时人谓为“格佞”。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．帝少事戎旅/不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论/人皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假/B．帝少事戎旅/不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论人/皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假/C．帝少事/戎旅不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论/人皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假/D．帝少事/戎旅不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论人/皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假/3．阅读下面的文言文，完成文后题目。

高考语文第一轮复习《文言文断句》测试卷（附答案解析）一、阅读下面的文段，完成文后的题目。

田畴，字子泰，右北平无终人也。

好读书，善击剑。

初平元年，义兵起，董卓迁帝于长安。

幽州牧刘虞叹曰：“贼臣作乱，朝廷播荡。

身备宗室遗老，今欲奉使展效臣节，安得不辱命之士乎？”众议咸称畴。

虞乃备礼请与相见，大悦之，遂署为从事，具其车骑。

……三府并辟，皆不就。

愿归侍虞。

得报，驰还，未至，虞已为公孙瓒所害。

畴至，谒祭虞墓，陈发章表，哭泣而去。

瓒闻之大怒，购求获畴，谓曰：“汝何自哭刘虞墓，而不送章报于我也？”畴答曰：“汉室衰颓人怀异心唯刘公不失忠节章报所言于将军未美恐非所乐闻故不进也。

”瓒壮其对，释不诛也。

(选自《三国志·魏书十一》)1.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.汉室衰颓人/怀异心/唯刘公不失忠/节章报所言/于将军未美/恐非所乐/闻故不进也B.汉室衰颓/人怀异心/唯刘公不失忠节/章报所言/于将军未美/恐非所乐闻/故不进也C.汉室衰颓/人怀异心/唯刘公不失/忠节章报/所言于将军未美/恐非所乐闻/故不进也D.汉室衰颓人/怀异心/唯刘公不失忠节/章报所言/于将军未美/恐非所乐闻/故不进也二、阅读下面的文段，完成文后的题目。

时安石创行新法，轼上书论其不便。

安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。

高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之。

(选自《宋史·苏轼传》)2.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.高丽入贡使者/发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙宁/然后受之B.高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙宁/然后受之C.高丽入贡使者/发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣而不禀正朔/吾安敢受/使者易书/称熙宁然后受之D.高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书/称熙宁然后受之三、阅读下面的文段，完成文后的题目。

第七章文言文阅读第7节文言断句文言断句（一）断句原则及方法1.遵循三原则（1）通读全文，整体把握内容和主题（2）体会词语含义和词语之间关系（3）先易后难，逐步缩小范围多读多背，形成语感，是根本方法。

切忌边看边断。

2.方法（1）词性断句法。

文言文中名词和代词常用来作主语或宾语，断句时可先找出名词，如人名、地名、官名、国名、朝代名、器物名、动物名等；也可先找出代词，如吾、予、余(表示“我”)，尔、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”)，其、彼、此、之等。

这些名词和代词如果作主语，那么它的前面就可能断句；如果作宾语，那么它的后面也可能断句。

文言文中动词、形容词(或活用为动词、形容词的其他词性)常用来作谓语，断句时，可以先找到语句中的动词、形容词，确定作为谓语的动词、形容词；然后根据谓语前的状语、主语和谓语后的宾语等来断定语句的停顿点。

（2）语序、句式断句法①特殊语序：宾语前置、定语后置、介词结构后置、谓语前置等。

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞焉。

我非爱起财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。

②特殊句式：判断句式、被动句式③固定句式：“何┅之有”“如（奈、若）┅何”“唯┅是┅”“不亦┅乎”“何┅（之）为”“无乃┅乎”“得无┅乎”④固定短语：有所、无所、有以、无以、以为、何所、孰若、至于、足以、得无、无乃、何以（3）对称、对偶、排比断句法文言文语句整齐对称，上下句常用相同的字数和结构。

在形式上对应，在内容上有关联（对比、并列、总分）如：臣闻贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

（4）对话标志断句法对话标志：“曰”“云”“言”等。

注意两种情况：一是对话中又有对话，二是文中省略说话人和“曰”字的情况。

引用；连续对话，第一次出现人名，之后常省，有时提示动词也省去。

要据上下文分清问答的界限和引文的起止。

（5）文言虚词断句法虚词是明辨句读的重要标志，尤其是介词、语气词和一些连词，它们的前后，往往是该断句的地方。