2012届高三生物基础复习学案:6.2细胞的衰老、调亡和癌变1
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如血红细胞的分化、衰老和凋亡、癌变知识点1:细胞的分化与全能性1、细胞的分化(1) 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,实例。
(2) 特占:八":普遍存在于牛物界,是个休发育的革础■:r 分此甜穿整伞生命过程.在胚胎时期达服大限度。
(不可逆性):一般來说'分化了的制胞将一胃保持分化后的状态,不可逆转为廿化前的狀态a(3) 原因(实质):基因的选择性表达(细胞分化过程中基因没有改变,同一个体不同细胞中DNA 相同,RNA 、 蛋白质不完全相同)注意」同一生物的不同体细腕i 含有相同的基囲【遗传物质人管家基因都宏达,膏侈基通选择牲表达*形应不同的蛋白駆.从而导致矗态结构和功腿不相同a【管家基因和奢侈基因】1•管家基因指所有细胞均要表达的一类基因,其产物是维持细胞基本生命活动所必需的,如呼吸酶基因。
2•奢侈基因指不同类型细胞特异性表达的基因,其产物赋予不同细胞特异的生理功能,蛋白基因、胰岛素基因。
【典例1】细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。
下列属于奢侈基因的是(A )A. 血红蛋白基因B.ATP 合成的C.DNA 解旋酶基因D.体蛋白基因【典例2】动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的,在各种细胞中都处于活动状态。
另一类基因是选择性表达的基因。
如图是能产生A 抗体的细胞。
关于该细胞中三个基因的开闭状态,下列说法正确的是(B )A. 其中有一个处于活动状态,即A 抗体基因B •其中有一个处于活动状态,即ATP 合成酶基因C. I 号染色体上的两个基因均处于活动状态D. 三个都处于活动状态思考:同一生物不同部位的细胞如人的胰岛B 细胞和唾液腺细胞,基因和mRNA 是否相同?(4) 结果:形成不同的组织和器官(5) 意义:是个体发育的基础,使细胞趋向专门化,利于提高各种生理功能的效率2、细胞的全能性(1) 含义:已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能说明:高度分化的植物体细胞、生殖细胞具有全能性;动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性(2) 原因:含有本物种全套遗传信息(3) 全能性大小:分化程度的高低与全能性大小呈负相关,如受精卵〉干细胞〉生殖细胞〉体细胞,植〉动(4) 全能性的表达条件① 离体(必要条件)。
第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变[考纲要求]1.细胞的分化和细胞的全能性(n )。
2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(n )。
3.癌细胞的主要特征及防治(n )。
回扣基础・构建网络一、细胞的分化与全能性1.细胞分化(MA.B.C) 律全莊基囲含全娈亘閒{也折A 、BM) (MA.B.C)(1) 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发 生稳定性差异的过程。
(2) 特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。
(3) 意义:①细胞分化是生物个体发育的基础。
②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
(4) 实质:在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因的选择性表达,转录出不同的mRNA 控制合成出不同的蛋白质。
(5) 标志:①分子水平:合成了某种细胞特有的蛋白质,如唾液淀粉酶、胰岛素等;②细胞水 平:控制合成不同种类的细胞。
解惑 由于基因的选择性表达,不同类型的细胞中 mRNA 和蛋白质种类大部分相同,只有少部分不同,DNA 却都相同。
2.细胞的全能性(1) 概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2) 全能性差异:高度分化的植物细胞具有发育成完整植株的能力,说明植物细胞仍然具有全 能性;实验表明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。
(3) 干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。
判一判(1)蜜蜂由未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性(V )(2)转入抗虫基因的棉花细胞或番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株,证明了植物细胞的全能 性(V )⑶ 壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞具有全能性;紫色糯性玉米种子培育出植株, 证明了植物细胞的全能性(X ) ⑷ 细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,不能体现全能性 (V )二、细胞的衰老、凋亡和坏死1.衰老的特征头发变门*略拭牌酬活性下岸】 色素谨渐积舉(老年斑世成}堀胞核昶範・椅脱内祈.柬鱼质收邂.染性輕 堀胞IK 通透性改査+物斶运轴功能降低问题化夯棊系统化毓理的、和不胞态购能 细形结功同—水北越少.休积噬小.新陈代谢建申减世忐达稱因醐在分製判一判(1)细胞衰老等于多细胞生物个体衰老(X )(2)人体红细胞衰老时细胞核增大(X )2. 细胞的凋亡(1) 概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
第2节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【高考目标导航】1、细胞的分化2、细胞的全能性3、细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系4、癌细胞的主要特征及防治【基础知识梳理】一、细胞的分化1、概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.2、特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性3、意义(1)细胞分化是生物个体发育的基础。
(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
4、实质:一个个体的各种细胞具有完全相同的遗传信息,但是,在个体发育中,不同细胞的遗传信息的执行情况不同。
5、点拨:(1)细胞分化不会改变细胞内的遗传物质,知识基因的选择性表达。
(2)一般来说,细胞分化是不可逆的,但在离体人工培养条件下,高度分化的细胞能够脱分化恢复全能性。
二、细胞的全能性1、概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能2、实例:已分化的植物细胞具有发育成完整个体的全能(植物组织培养实验);高度分化的动物细胞无全能性,但细胞核具有全能性(克隆羊多利的培育成功).3、干细胞:动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。
三、细胞的衰老1、特征(1)细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速率减慢.(2)某些酶活性降低(3)细胞呼吸速度减慢,细胞核体积大,染色质固缩、染色加深(4)色素积累;(5)细胞膜通透性下改变,使物质运输功能降低2、假说:自由基学说和端粒学说四、细胞的凋亡1、概念:由基因决定的细胞自动结束生命的过程2、类型:个体发育中细胞的编程性死亡;成熟个体中细胞的自然更新;被病原体感染的细胞的清除3、意义:对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都有非常关键的作用五、细胞的癌变1、概念:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、联系分裂的恶性增殖细胞。
是细胞畸形分化的结果2、癌细胞的主要特征:(1)适宜条件下,能够无限增殖(2)细胞的形态结构发生显著变化(3)癌细胞的表面发生了变化:糖蛋白减少,癌细胞之间黏着性显著降低,容易分散和转移.3、致癌因子:(1)物理致癌因子:紫外线、X射线等(2)化学致癌因子:亚硝胺、黄曲霉毒素(3)生物致癌因子:如Rous内瘤病毒等4、细胞癌变的原因:(1)致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变.(2)原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞的生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞的不正常的增殖。
学案13细胞的衰老、凋亡和癌变课前探究案[预习目标]1、知道衰老细胞的特征。
2、了解细胞凋亡及与人体健康的关系。
3、知道癌细胞的主要特征及癌症防治。
[基础知识梳理]一.细胞的衰老1. 概念:细胞衰老的过程是发生复杂变化的过程。
2. 个体衰老和细胞衰老的关系:①单细胞生物的细胞衰老个体的衰老。
②多细胞生物个体衰老的过程是体内细胞的过程。
幼年个体中衰老细胞。
(存在或不存在?)3. 衰老细胞的特点:①,②,③,④,⑤。
4. 细胞衰老原因:①;②。
二•细胞的凋亡1 .概念:。
由于细胞凋亡受到严格的由决定的程序性调控,所以常常被称为死亡。
2. 细胞凋亡的实例:①:②3. 细胞凋亡的意义:4. 细胞坏死概念:。
三、细胞的癌变1. ___________________________________________________________________________ 癌细胞概念: ___________________________________________________________________________2. 癌细胞的主要特征:①;②;③。
3.癌细胞形成的外因——致癌因子①因子,例如:②因子,例如:③因子,例如:4.癌细胞形成的内因——基因突变①原癌基因功能。
②抑癌基因功能。
5.癌症的预防和治疗诊断手段:。
治疗手段:。
目前,科学家正在水平上对细胞的癌变进行深入研究。
[ 自我检测] 1.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是()A. 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B. 石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C. 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D. 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓2. 细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列有关叙述正确的是()A. 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B. 人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡C. 细胞癌变是细胞高度分化的结果D. 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物3. 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A. 细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B. 细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C. 细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D. 细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移学案13 细胞的衰老、凋亡和癌变课内探究案【学习目标】1、能通过分析细胞结构来熟悉衰老细胞的特征。
瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习教、学案专题5细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变 编制:军长本专题在理综试题中出现的机会相对较少,最主要涉及分裂的各个时期与DNA 、染色体数目的变化关系,其次就是识别各个时期的图像。
另外,近年来大家对生命的持续关注,细胞的分化、癌变、衰亡、凋亡也逐渐成为考试的重点。
随着课改的深入,知识的运用也考查越来越多。
目前细胞的癌变、衰老、凋亡多停留在概念层面的考查,但可以确信,随着人们的认识加深,特别是前年诺贝尔生理奖授予给了有关端粒和端粒酶的发现者,这一部分的考查可能性将进一步提升,2012年江西高考中尤其要注意选择题。
【专题要点】本专题的重点知识主要是涉及有丝分裂和减数分裂过程中DNA 、染色体的数量变化;另外就是细胞的衰老和凋亡、癌细胞与人体健康的关系。
具体解读如下:一、细胞分裂DNA 、染色体数的变化规律: (1) 有丝分裂的染色体变化的两个关键时期:①后期着丝点分裂时染色体加倍;②末期平分给两个子细胞时染色体数恢复。
(其他时期染色体数不变。
切记:染色体复制时染色体的数目不改变。
)(2)有丝分裂的DNA :①间期染色体复制时DNA 数目加倍;②末期平分给两个子细胞时DNA 数目恢复。
(其他时期不变。
)(3)减数分裂的染色体变化:①减数第一次分裂的末期染色体数目减半(说明:减数分裂染色体的减半就是发生在第一次分裂的末期,这时同源染色体分离,导致了染色体的减半。
);②第二次分裂的后期染色体暂时增加(这时的染色体数等于体细胞的染色体数);③分裂之后染色体数减半。
(4)减数分裂的DNA 变化:复制后加倍,然后二次减半,最后DNA 是原来的一半。
DNA 数染色体数 DNA 数染色体数 有 丝 分 裂 减 数 分 裂二、细胞分裂图形的辨别三、分化与细胞全能性的关系本专题相似的概念较多,要多采用比较的方法进行学习。
同时在复习本专题时要注意理解DNA 、染色体与分裂时期的变化关系。
第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识点一细胞分化与细胞的全能性1.填写细胞分化的特点和实质2.连线相关实例和原理知识点二细胞的衰老和凋亡1.填写细胞衰老的特征(1)代谢的变化:(2)细胞核的变化:[巧学助记] 细胞衰老特征的记忆口诀2.填写细胞凋亡的概念、类型和意义(1)概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
(2)类型和意义:类型意义①个体发育中细胞的编程性死亡②成熟个体中细胞的自然更新③被病原体感染的细胞的清除①保证多细胞生物完成正常发育②维持内部环境的稳定③抵御外界因素的干扰1.填写细胞癌变的机理和特征(1)癌变机理:原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。
(2)癌细胞的特征:2.连线致癌因子的类型和实例一、理解运用能力1.判断有关细胞分化与全能性叙述的正误。
(1)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同(2013·海南卷T6C)(×)(2)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强(2013·海南卷T6D)(√)(3)不同分化细胞的遗传信息相同(2012·上海卷T16A改编)(√)(4)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(2011·北京卷T1A改编)(√)(5)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性(2011·山东卷T2A)(×)(6)ATP合成酶基因属于奢侈基因,在不同细胞中选择性表达(2009·山东卷T2B改编)(×)2.判断有关细胞衰老和凋亡叙述的正误。
(1)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动(2013·江苏卷T7B)(×)(2)细胞普遍衰老会导致个体衰老(2012·山东卷T3A)(√)(3)衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录(2012·山东卷T3D)(√)(4)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡(2012·山东卷T3C)(×)(5)细胞凋亡受基因调控,不利于个体生长发育(2011·江苏卷T5C)(×)3.判断有关细胞癌变叙述的正误(1)原癌基因和抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传(2013·江苏卷T7C)(×)(2)癌细胞在条件适宜时可无限增殖(2013·课标卷T2A)(√)(3)癌变前后,细胞的形态和结构有明显差异(2013·课标卷T2B)(√)(4)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖(2013·课标卷T2C)(×)二、图表分析能力(1)细胞的寿命与分裂能力之间有对应关系吗?寿命短的细胞是否一定能分裂?答案:无关系。
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变一、细胞的分化及全能性1.细胞分化(1)概念:在个体发育中,由________________增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生____________的过程。
(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和________。
(3)意义:①细胞分化是生物________的基础。
②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向________,有利于提高各种生理功能的效率。
(4)实质:在个体发育中,不同的细胞中________的执行情况不同。
即基因的________表达,转录出不同的______,控制合成出不同________。
(5)标志①分子水平:合成了某种细胞特有的蛋白质,如唾液淀粉酶、胰岛素等;②细胞水平:控制合成不同种类的细胞。
练一练(2011·大纲全国卷,1)下列能说明某细胞已经发生分化的是() A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因2.细胞全能性(1)概念:________的细胞,仍然具有发育成________的潜能。
(2)全能性差异:高度分化的植物细胞具有发育成________的能力,说明植物细胞仍然具有全能性;实验表明已分化的动物体细胞的________具有全能性。
(3)干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有____________能力的细胞。
判一判(1)蜜蜂由未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性()(2)转入抗虫基因的棉花细胞或番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株,证明了植物细胞的全能性()(3)壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞全能性;紫色糯性玉米种子培育出植株,证明了植物细胞的全能性()二、细胞的衰老、凋亡和坏死1.衰老的特征巧记快忆可据图结合细胞结构从外向里联想记忆,也可按下列方法记忆:一大(核大)、一小(体积小)、一多(色素积累)和两低。
2三、细胞癌变1.概念:受致癌因子的作用,细胞中________发生变化,成为不受______控制的、连续进行分裂的________细胞。
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变回扣基础要点一、细胞的分化(1)概念:在个体发育中,由增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的过程。
(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和。
(3)意义:①细胞分化是生物的基础。
②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向,有利于提高各种生理功能的效率。
(4)实质:在个体发育中,不同的细胞中的执行情况不同。
即基因的表达,转录出不同的,控制合成出不同。
想一想(1)同一生物不同部位的细胞如人的胰岛B细胞和唾液腺细胞,下列结构或物质是否相同?①染色体②DNA ③基因④mRNA ⑤蛋白质答:(2)细胞分化一定不可逆转吗?答:2.细胞全能性(1)概念:的细胞,仍然具有发育成的潜能。
(2)全能性差异:高度分化的植物细胞具有发育成的能力,说明植物细胞仍然具有全能性;实验表明已分化的动物体细胞的具有全能性。
(3)干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有能力的细胞。
二、细胞的衰老、凋亡和坏死1、衰老细胞的特征总结:一(核大)、一(水少体积小)、一(色素积累)和两。
2.细胞衰老的原因:学说和学说3、细胞凋亡和细胞坏死细胞凋亡细胞坏死与基因关系受控制不受基因控制影响因素严格受遗传机制决定的死亡电、热、冷、机械等因素与机体关系机体控制的主动性死亡,对机体不受机体控制的死亡,对机体有害实例胚胎发育过程中人尾消失、五指分开股骨头坏死三、细胞癌变1.概念:受致癌因子的作用,细胞中 发生变化,成为不受 控制的、连续进行分裂的 细胞。
2.主要特征:(1)适宜条件下,能够 。
(2) 发生显著变化。
(3)癌细胞表面发生了变化。
等物质减少,癌细胞之间 显著降低,容易分散和转移。
3.致癌因子:大致分为 致癌因子、 致癌因子、 致癌因子三类。
练一练 (2009·安徽卷,2)细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列有关叙述正确的是 ( )A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡C.细胞癌变是细胞高度分化的结果D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物构建知识网络高频考点突破考点一细胞分化与细胞的全能性1.细胞分化的实质及拓展提升(1)实质:基因的选择性表达。
高中生物 6.3细胞的衰老和凋亡1教案新人教版必修1
教学目标
1.描述细胞衰老的特征。
2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系,关注老年人的健康状况。
4.进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析。
教学重点
(1)个体衰老与细胞衰老的关系,细胞衰老的特征。
(2)细胞凋亡的含义。
教学难点细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。
教学过程:
练习
基础题
1.(1)×;(2)√;(3)×。
2.C。
拓展题
提示:细胞凋亡的速率与它们的功能有关系。
因为白细胞的功能是吞噬病菌等,所以白细胞凋亡的速率很快。
细胞凋亡不仅保证了多细胞生物个体发育的正常进行,而且在维持生物体内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰方面也都起着非常关键的作用。
第2节 细胞的衰老、调亡和癌变课标要求 1.能力要求正确分析资料,得出生物方式与癌症防治的关系;2.内容要求1.描述细胞衰老的特征; 2.说出细胞凋亡与死亡的区别; 3.说出癌细胞的主要特征; 4.举例说明细胞的全能性; 知识网络体系重难热点归纳1.细胞的凋亡与细胞死亡细胞死亡有细胞凋亡和细胞坏死两类。
细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
而细胞凋亡是由遗传物质所决定的细胞自动结束生命的过程。
它对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
2.细胞癌变的机理及预防有的细胞受到致癌因子(物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子)的作用,细胞中遗传物质发生变化(原癌基因和抑癌基因发生突变),导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
注意避免接触致癌因子,增强体质,保持健康心态,养成健康的生活方式和生活习惯,从多方面采取个体衰老与细胞衰老的关系细胞的衰老和凋亡细胞的癌变癌细胞的主要特征 致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子 健康的生活方式与癌症防治①细胞内的水分减少,细胞新陈代谢速率减慢; ②细胞内多种酶的活性降低;③细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累;④细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深;⑤细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低;细胞衰老的特征细胞衰老的原因细胞的凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
①在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖;②癌细胞的形态结构发生显著变化; ③癌细胞的表面发生了变化,容易分散、转移;措施,预防癌症的发生。
随着在细胞和基因水平上对癌症的研究,治疗癌症的新方法、新技术正不断涌现,人类终将战胜癌症。
经典例题剖析1.在不断增长的癌组织中,癌细胞()A.通过减数分裂不断增殖B.都有染色单体C.都在合成蛋白质D.DNA量都相等[解析]本题考查的知识点是癌细胞的增殖方式。
癌细胞的增殖方式是有丝分裂,在有丝分裂的过程中,在间期形成染色单体,在前、中期存在染色单体,后期因着丝点的分裂而姐妹染色单体分开成为2条子染色体,因此不是每个时期都有染色单体。
同样在间期因DNA的复制,而使DNA加倍,在末期因染色体平均分配至子细胞中而使DNA恢复正常,因此各时期的DNA的量是不一定相等的。
每个细胞时刻都在进行蛋白质的合成,一是为细胞分裂做准备,二是为细胞代谢提供所需酶,三是为细胞提供组成材料。
[答案] C2.人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征?()①水分减少,细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性改变A.①②③④⑥B.①②③⑤⑥⑦⑧C.②③⑤⑥⑧D.①②③④⑤⑧[解析]①②③⑤⑥⑦⑧都符合衰老细胞的特征,由于红细胞没有细胞核,因此应除去⑦。
本题主要考查学生对衰老细胞的主要特征和对成熟红细胞的结构的了解,属于综合分析题。
[答案] B3.下列不属于细胞凋亡的实例的是()A.蝌蚪长到一定程序后尾巴消失B.人皮肤表皮细胞的脱落C.白细胞吞噬过多的细菌导致死亡D.脑细胞因缺血而死亡[解析] ABC中提到的细胞都是细胞正常死亡,只有D,脑细胞缺血而死亡属于细胞坏死。
[答案] D4.下列各项中不属于多细胞生物体内细胞凋亡的意义的是()A.维持内环境稳定B.抵御各种因素的干扰C.促进生物体的正常发育D.细胞凋亡对生物体都是有害的[解析]细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
[答案] D基础试题训练一、选择题1.检测某植物细胞,发现其分解有机物缓慢,酶的催化效率极低,表明该细胞正在()A.分化B.分裂C.衰老D.癌变2.老年人的皮肤上出现老年斑的原因是()A.细胞内酪氨酸酶的活性降低B.细胞的呼吸速率减慢C.细胞内水分减少D.细胞内的色素逐渐积累3.下列各项中不属于细胞凋亡的是()A.皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落B.骨折时造成的细胞死亡C.蝌蚪变态发育过程中尾部消失D.人的红细胞在经历 120d 左右的寿命后死亡4.细胞衰老是一种止常的生命现象。
人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是()A.细胞内有些酶活性降低B.细胞内色素减少C.细胞内水分减少D.细胞内呼吸速度减慢5.与人类和动植物的寿命直接相关的细胞变化是()A.细胞增殖B.细胞分化C.细胞癌变D.细胞衰老6.不属于细胞衰老特征的是()A.细胞膜上的糖蛋白物质减少B.细胞内色素积累C.酶的活性降低D.细胞核体积增大,染色质固缩7.下列对于个体衰老与细胞衰老的关系的说法中,正确的是()A.个体衰老导致细胞衰老B.幼年个体内没有衰老细胞C.老年个体内没有幼嫩细胞D.没有细胞的衰老就不会有个体的衰老8.下列细胞中凋亡速率最快的是()A.红细胞B.白细胞C.神经细胞D.癌细胞9.细胞一生依次要经过的几个阶段是()A.分化、未分化、衰老、凋亡B.衰老、分化、未分化、凋亡C.分化、衰老、未分化、凋亡D.未分化、分化、衰老、凋亡10.某科学家从一植物体中分离出一些完整的细胞,给予适宜的外部条件进行培养,结果这些细胞发育成完整的植物体。
下列各项中,不符合这个生理过程的是()A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的癌变D.细胞的代谢11.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是()A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的12.在人的青春期发育时期,会出现的现象有()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞死亡D.以上都会出现13.癌症患者晚期发生癌细胞扩散,这是因为()A.细胞膜具有流动性B.癌细胞为球表C.癌细胞膜上糖蛋白等物质减少D.癌细胞体积较小14.下列癌细胞具有的特征中,不正确的是()A.能够无限增殖 B.癌细胞表面发生变化C.癌细胞的形态结构发生了变化 D.癌细胞与正常细胞都可以正常进行细胞的分化15.癌细胞与正常细胞相比,可能增加数量最多的是()A.中心体B.内质网C.核糖体D.高尔基体16.在二战后,生活在日本广岛的人癌症发病率很高,主要原因是受什么因素作用?()A.物理致癌因子B.化学致癌因子C.病毒致癌因子D.煤焦17.2002 年,世界卫生组织公布十大垃圾食品,方便面、熏制品、腌制品及烧烤等被列入其中,主要是因为这些食品中含有()A.物理致癌因子B.化学致癌因子C.病毒致癌因子D.煤焦油18.细胞癌变的机理是()A.自然形成的B.原癌基因和抑癌基因发生突变C.细胞分化中特化出来的D.细胞衰老的必然结果19.当人的成纤维细胞由扁平棱形变成球表时,说明该细胞已经()A.凋亡B.分化C.癌变D.衰老20.能引起细胞发生癌变的因素有()① X 射线照射②煤焦油的刺激③温度过高④细胞失水⑤肿瘤病毒的侵入⑥紫外线的照射A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②⑤⑥D.②④⑥21.下列哪些是癌细胞形成的内因?()A.物理致癌因子B.化学致癌因子C.原癌基因D.病毒致癌因子22.下列细胞可能发生癌变的是()A.游离组织形态改变B.核增大,染色深C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶活性降低23.下列各项中,属于癌症的是()A.白血病B.败血症C.血友病D.坏血病二、非选择题1.科学家从正常生活状态下的不同年龄阶段的三只小白鼠体内分离出相同部位同大小的骨骼肌三块,分别标记为A、B. C ,然后测定这三块骨骼肌释放CO2的量,其比值为 3∶1.2∶1 。
据此分析:⑴年龄最大的是___,其CO2的释放量不同,可能是细胞内_____(细胞器)的功能减弱所致。
⑵三块骨骼细胞内,酶活性最强的是____,物质交换能力最差的是_____。
⑶三块骨骼肌细胞内,代谢废物沉积最多的是_____。
2.世界上许多实验室广泛传代使用的“海拉细胞系”是从黑人妇女海拉的宫颈癌细胞中分离建立的,分离出来的癌细胞在体外培养中能无限的传代下去,这说明癌细胞能________;这些癌细胞容易在有机体内分散、转移,其原因是______________________________,若使这些癌细胞转化为正常细胞,从遗传角度来看,应采取什么措施?________________________。
创新应用训练1.细胞到了一定时期会像树叶那样自然死亡,但是这种死亡是细胞的一种生理性、主动性的“自觉自杀行为”,而非病理性死亡,所以叫细胞的凋亡或“程序性细胞死亡”。
正是因为发现了细胞凋亡的规律, 2002 年,英国的西德尼·布伦纳( Sydney Brenner )、美国的H ·罗伯特·霍维茨(H · Robert Horvitz )和英国的约翰· E ·苏尔斯顿( John.E.Sulston )三位科学家被授予诺贝尔生理学或医学奖。
他们的工作对于生物学和医学领域都产生了重大的影响。
请回答:⑴正常的生理活动都需以_____的方式产生新细胞,同时也有细胞的死亡,从而维持机体细胞数目的动态平衡。
⑵癌细胞是一类恶性增殖细偶然性,癌症就是应该死亡的细胞没有死亡而造成的。
对于癌症目前医学上通常采用手术切除肿瘤,然后再“化疗”。
“化疗”的基本原理是通过化学药剂作用于细胞周期的间期,即抑制_____,达到终止______的目的,从而控制病人病情的恶化,未来可采用诱导细胞凋亡治疗癌症。
2.2005 年 3 月 16 日,中国百胜饮食集团向媒体发布声明,承认由于在肯德基新奥尔良烤翅、新奥尔良烤鸡腿堡的调料中发现苏丹红一号,全国 1300 多个门店全部撤柜。
请回答:⑴为什么要将含有苏丹红一号的食品撤柜?__________。
⑵在你身边的环境,还存在哪些致癌因子?__________。
⑶我们在现实生活中,应如何预防癌症?___________。
第2节细胞的衰老、调亡和癌变一、选择题1、C2、D3、B4、B5、D6、A7、D8、B9、D 10、C 11、B 12、D13、C 14、D 15、C 16、A 17、B 18、B 19、C 20、C 21、C 22、A 23、A二、非选择题1、⑴ C;线粒体⑵A;C ⑶C2、无限增殖;细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞彼此之间的黏着性降低;使原癌基因失活或抑癌基因能够正常表达。
三、应用创新1、⑴细胞分裂⑵DNA;复制;肿瘤细胞增殖2、⑴苏丹红一号为一种化学致癌因子,食用时诱发癌症。