人教版必修第一册 第三章相互作用——力 第1节重力与弹力（共16张）
活动一：让桌面的物体发生形变
问题1：什么叫形变？ 问题2：撤去力后，观察有什么不同？ 问题3：弹簧一定发生的是弹性形变吗？ 问题4：用手挤压桌面，它发生形变了吗？
任何物体在力的作用下都能发生形变
人教版必修第一册 第三章相互作用——力 第1节重力与弹力（共16张）
人教版必修第一册 第三章相互作用——力 第1节重力与弹力（共16张）
探究实验1：弹力的方向？？
拉力
人教版必修第一册 第三章相互作用——力 第1节重力与弹力（共16张）
人教版必修第一册 第三章相互作用——力 第1节重力与弹力（共16张）
拉力
人教版必修第一册 第三章相互作用——力 第1节重力与弹力（共16张）
人教版必修第一册 第三章相互作用——力 第1节重力与弹力（共6张）
人教版必修第一册 第三章相互作用——力 第1节重力与弹力（共16张）
三、胡克定律
1、内容： 弹簧发生弹性形变时，弹力的大
小跟弹簧伸长量（或压缩量）成正比
2、适用条件：弹性限度内
3、表达式：
F = kx
k：弹簧的劲度系数 单位：N/m
5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半 ，稀疏 的残荷 漂浮在 荷塘上 ，令我 心生几 许凄凉 。走过 莲桥， 拐过小 弯，我 走进了 近春园 遗址深 处，置 身高高 的白杨 树下， 眼前一 片开阔 地平展 展的， 月光轻 洒，充 满空灵 ，草坪 黑青黑 青，上 面有不 少落叶 。 6.你靠的完全是自觉、意志、风范。 你虽没 有什么 轰轰烈 烈的壮 举，却 在贫病 交加之 际宁可 饿死也 不领美 援面粉 ，成了 承载一 个民族 的气节 、尊严 和大义 的人。 也许有 人不屑 ，也确 实有人 不屑， 但这反 而衬托 出你的 崇高， 因为那 些不屑 者不是 同类 7.培养健康自信的文化精神,不仅是推 进美育 的一种 有效手 段,也是 美育最 终的目 标之我 们应将 美育当 作传承 文化、 培养国 民精神 的传世 工程,接 续中华 文脉, 延续百 年美育 思潮,将 美育推 向社会 每个角 落,让美 育产生 润化人 心的力 量,守护 每个人 的精神 健康, 提升整 个社会 的文化 素养。
