人教版(部编)语文七年级上册19.动物笑谈课后作业
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动物笑谈第一课时1.选出下列加点词注音有误的一项()A.哺.乳(bǔ)羞怯.(qiè)匍匐.(fú)滑稽.(jī)B.鹦.鹉(yīn)禁锢.(gù)温驯.(xùn)凝.视(níng)C.滑翔.(xiáng)余晖.(huī)原委.(wěi)麝.香(shè)D.俯.冲(fǔ)怪诞.(dàn)柠檬.(méng)雏凫.(fú)2.选择合适的词语填在横线上。
⑴不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得______________。
(大相径庭天壤之别)。
⑵它马上变得活泼而_______________。
(精神抖擞神采奕奕)起来,并且还对我恋恋不舍。
3.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……__________ ______________。
①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。
③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。
”A.①④②③B.③①④②C.④③②①D.②④③①4.下列句子中没有语病的一项是()A.天问一号探测器着陆火星,迈出了我国星际探测征程的重要一步,实现了从地月系到行星际的跨越,在火星上首次留下中国人的印迹。
B.为营造浓厚的“壮族三月三”节日氛围,我市举办了一系列丰富人民群众精神文化生活。
C.截至目前,我区各乡镇已开放接种点11个,完成接种大约96000多人次。
D.今年是中国共产党成立100周年,党中央号召在全党开展党史学习教育,我市各县区迅速响应,开展一轮又一轮党史学习教育热潮。
5.为下面语段的横线处选填语句,最得体的一项是()获悉杨明同学通过选拔,将代表绵阳市参加全省中小学生“庆祝建党100周年”演讲比赛。
动物笑谈一、基础训练1.给下列加点字词注音。
嗔.怪()小凫.()麝.香鸭()羞怯.()孵.化()清晰.()温驯.()脚链.()鹦鹉..()障碍.()滑翔.()匍匐..()2.给下列多音字及形近字注音并组词。
(1)转()________(2)降()________()________ ()________嗔()________ 畅()________(3)慎()________ (4)扬()________滇()________ 汤()________3.解释下列加点词语。
(1)实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经....。
怪诞不经:_________________________________________(2)因为从外表看来,不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭....。
大相径庭:_________________________________________(3)它马上变得活泼而神采奕奕....起来,并且对我恋恋不舍。
神采奕奕:_________________________________________4.选词填空。
(1)有一段时间我正在做有关水鸭子的实验,想要解释存在我心中已久的________(疑问疑虑)。
(2)但是水鸭子就不同了,凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其________(羞涩羞怯),难以接近。
(3)我因此得出一个颇为________(清晰清醒)的结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。
(4)可可伸开了翅膀________(迟缓迟疑)了一会儿,然后敛翼俯冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。
5.下列句子的标点符号使用有误的一项是()A.尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。
B.如果一个人用尽全身之力,把嗓门憋得尖尖的,发出“哦——啊”的叫声,虽说比不上大鹦鹉的气势,听起来也蛮像了。
17 动物笑谈知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.禁锢.(gù) 嗔.怪(zhēn) 怪诞.不经(dàn)B.虐.待(nüè) 蹒.跚(pán) 神采奕.奕(yì)C.差.事(chāi) 哺.乳(bǔ) 麝.香鸭(shè)D.可观.(guān) 咒.骂(zhòu) 柠檬.树(méng) 2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢..所受的精神虐待中恢复过来。
(束缚限制,这里指被关在笼子里)B.真是谢天谢地....,我总算松了一口气。
(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情) C.我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚..地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。
(行步缓慢,往来徘徊的样子)D.不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕....起来,并且对我恋恋不舍。
(形容精神饱满,容光焕发)3.在下列句子的括号内填写恰当的关联词。
(1)在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常( )动物,( )观察者自己。
(2)从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,( )它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,( )鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。
4.下列说法不正确的一项是( )A.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
B.本文采用“总—分”式结构展开全文,作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。
C.“好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句调侃的话,流露出作者对水鸭子的厌恶之情。
D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。
第17课《动物笑谈》同步练习 2022—2023学年部编版语文七年级上册一、字词书写1.给下列加点字注音。
嗔.怪( )孵.卵( )小凫.( )虐.待( )柠.檬( )禁锢.( )温驯.( )蹒.跚( )2.字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
羞怯.( )小凫.( )麝.香( )xùn( )养禁锢.( )虐.待( )咒.骂( )嗔.怪( )pú fú( )余huī( )哺.乳( )蹒跚..( )二、选择题.....3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.这部美剧让人感到愉悦的原因是它与刻板的现代职场生活大相径庭....。
B.经过一段时间的休养,再次见到小张同学时,她已是神采奕奕....,满面红光。
C.他是一个极其严谨的人,生活中不苟言笑,工作认真负责,其怪诞不经....的作风令人心生敬意。
D.每当我遇到困难,他总能够在第一时间帮助我,就像及时雨...一样。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样,真叫人觉得可怜。
②最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束,可以随意行动。
③那年复活节前几天,我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。
④过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
⑤另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。
A.③⑤④②①B.⑤③④②①C.③①⑤④②D.④③①②⑤5.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.上课铃响后,同学们兴奋地坐在教室里,迫不及待....地想要见到新来的语文老师。
B.86版《西游记》中“白骨精”的扮演者杨春霞近照曝光:虽然已经70多岁了,但是依然神采奕奕....,气质非凡。
C.郑州一号线开通首日,东西两边的客流量大相径庭....,两边都很热闹。
D.科学家的有些行为在大众看来怪诞不经....,无法理解。
第17课动物笑谈1.下列各项词语中没有错别字的一项是()A.羞怯俯冲恋恋不舍匍匐前进B.滑翔敛翅迫不及带脸色煞白C.嗔怪余晖暗自得义不露痕迹D.蹒跚咒骂触目惊心修养生息2.下面句中加粗成语使用有误的一项是()A.他说话总是怪诞不经,没有人敢相信他了。
B.第二天再见时,他一准儿是神采奕奕,精神抖擞。
C.真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭。
D.大家听到这个幽默的故事,都忍俊不禁地笑了起来。
3.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()①实际上,猪是很聪明的动物,“智商”远高于牛、羊等家畜。
②然而,事实并非如此。
③例如,英国曾有一头小猪,在6个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。
A.④②①⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①②⑤③④4.将下列语句依次填入横线处,语意连贯的一项是()第一次看到动物的眼泪,我几乎被那一滴泪惊呆了。
______________________①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是,直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,有悲伤,更有痛苦。
③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。
④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,所以也就没有泪水。
A.②③①④B.③①②④C.④②③①D.①②③④5.阅读下面的文段,完成后面的题目。
我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。
过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束,可以随意行动。
看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样,真叫人觉得可怜。
(1)给文段中的加粗字注音。
温驯()禁锢()虐待()模样()(2)结合语境解释下面的词语。
《动物笑谈》课时训练一、基础知识1.给下列加点的字注音。
麝.香()嗔.怪()蹒.跚()温驯.()余晖.()哺.乳()2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A. 羞怯俯冲恋恋不舍神彩奕奕B.滑翔敛翅大相迳庭脸色煞白C.秃鹰脚链暗自得意怪诞不经D. 虐待咒骂触目惊心修养声息3.根据下列解释,从课文中找出对应的词语填在括号里。
(1)用恶毒的话骂。
( )(2)感谢天地神灵的佑护,多用来表示满意或感激之意。
( )二、阅读课文,回答问题4.本文语言文字,谈论了和动物有关的趣事,读了觉得很好笑。
5.为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了?6.第12自然段的结尾运用了一个感叹,两个反问,反应出此时“我”怎样的心理?课时训练答案一、1.shè chēn pán xùn huī bǔ2.C3.(1)咒骂(2)谢天谢地二、4.幽默风趣。
5.作者怪诞的实验行为让人不易理解。
可见作者的专业素养。
6.吃惊、疑惑、兴奋【初中语文】初中语文知识学习方法指导语文的学习,很多人说是一个长期的过程。
我认为高中之前,其实也是有捷径可走。
那就是把语文的知识点细化,各个击破。
中考语文的考点分析下来可以看到有几块:一、字词部分(包括成语)大概是6分左右。
二、古诗文默写部分,大纲要求初中生必背古诗文50篇。
三、名著阅读部分,十部名著。
四、新闻部分,一般是要求给新闻拟标题。
五、修改病句部分,我总结的有八种病句类型。
六、句子排序部分,只要注意上下文衔接,其实也挺简单的。
七、现代文阅读部分,总结了历年的中考题,也就十种题型,把这十种题型练熟了,知道怎么去下手做题,问题也就容易解决了。
八、说明文或议论文阅读,掌握题型很重要。
九、古文阅读,课内文(包含在50篇初中生必背古诗文内)、课外文各一篇。
十、诗歌鉴赏。
十一、作文。
一、字词部分:一定要让孩子养成查字典的好习惯,我最喜欢用的就是商务印书馆的《新华字典》。
很多家长很怕孩子查这种小字典不够,于是就给孩子买了很多大部头的字典,殊不知最权威的字典就是《新华字典》,携带方便,又容易查阅。
《动物笑谈》课时练一、语基达标训练1.给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)所以,实在不能嗔.( )怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞.( )不经。
(2)记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝.( )香鸭代孵.( ),小凫.( )的羽毛一干,也是马上就逃走了。
(3)我原和小鸭子一样pú fú( )在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。
(4)只见这位老先生弯着身子,pán shān( )地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。
2.找出下面句子中的错别字并改正。
(1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。
( )(2)小鸭子对母亲需索不体。
( )(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
( )(4)它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
( )3.下面各项中,成语使用有误的一项是( )A.《吉尼斯世界纪录大全2017》中收录的各种怪诞不经....的比赛记录令人觉得不可思议。
B.武汉地铁8号线开通首日,东西两边的客流量大相径庭....,东边冷冷清清,西边却热热闹闹。
C.她减了又长回来,改食谱、换新衣,这周神采奕奕....,下周又衣着邋遢。
D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水....让人感到美不胜收。
4.下列句子中没有语病的一项是( )A.在上下五千年的沧桑岁月中,齐鲁大地叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。
C.出版社在出版创新方面进行了成功尝试并取得突破性进展不在少数。
D.学校希望通过多种渠道,大力开展法治教育,防止青少年不违法犯罪。
5.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1 000多种离不开蜜蜂。
17 动物笑谈知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是()A.禁锢.(gù)嗔.怪(zh ēn) 怪诞.不经(dàn)B.虐.待(nüè)蹒.跚(pán )神采奕.奕(yì) C.差.事(ch āi)哺.乳(b ǔ)麝.香鸭(shè)D.可观.(gu ān)咒.骂(zhòu )柠檬.树(méng) 2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢..所受的精神虐待中恢复过来。
(束缚限制,这里指被关在笼子里)B.真是谢天谢地....,我总算松了一口气。
(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情) C.我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚..地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。
(行步缓慢,往来徘徊的样子)D.不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕....起来,并且对我恋恋不舍。
(形容精神饱满,容光焕发)3.在下列句子的括号内填写恰当的关联词。
(1)在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常()动物,()观察者自己。
(2)从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,()它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,()鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。
4.下列说法不正确的一项是()A.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
B.本文采用“总—分”式结构展开全文,作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。
C.“好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句调侃的话,流露出作者对水鸭子的厌恶之情。
D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。
19 动物笑谈01 积累运用1.下列词语中加点字读音正确的一项是(B)A.羞怯.(què)余晖.(huī)咒.骂(zhòu) 神彩奕.奕(yì)B.麝.香(shè) 敛.翅(liǎn)匍匐..(pú fú) 大相径.庭(jìng)C.温驯.(xùn) 小凫.(fú)虐.待(nüè) 哺.乳动物(pǔ)D.嗔.怪(zhēn) 蹒.跚(pán)模.样(mú) 脸色煞.白(shà)(解析:A项中“怯”读“qiè”;C项中“哺”读“bǔ”;D项中“嗔”读“chēn”)2.找出下面句子中的错别字并改正。
(1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。
(急—及)(2)小鸭子对母亲需索不体。
(体—休)(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
(训—驯)(4)它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
(窜—蹿)3.下面各项中,成语使用有误的一项是(D)A.《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经....的比赛记录令人觉得不可思议。
B.郑州1号线开通首日,东西两边的客流量大相径庭....,东边冷冷清清,西边却热热闹闹。
C.她减了又长回来,改食谱、换新衣,这周神采奕奕....,下周又衣着邋遢。
D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水....让人感到美不胜收。
(解析:“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅,就像飘浮着的云和流动着的水一样。
这里犯了望文生义的毛病。
)4.下列句子中没有语病的一项是(B)A.到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。
B.杨绛先生在文学语言方面的成功是有目共睹的。
C.今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。
D.5月21日,2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。
19动物笑谈考点1叙述人称这篇文章采用第一人称叙事,有什么好处?本文的内容是通过“我”传达给读者的,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,使读者得到一种亲切真实的感觉。
同时也拉近了与读者的距离,调动读者的阅读兴趣。
考点2品味语言本文语言诙谐,充满情趣,有力地体现了题目《动物笑谈》中的“笑”字,请举例赏析。
示例①:“要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。
好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢!”用风趣的语言写出了小鸭对母亲的需索不休和“我”哭笑不得的心理。
示例②:“我跑到‘犯罪’现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上”活化出鹦鹉可可聪明、调皮的形象,令人忍俊不禁。
考点3衬托手法本文多处运用了衬托的写法,衬托很好地突出了人物(动物)的形象特征,凸显了文章的主旨。
请任选一处简析。
①作者用外地来的观光客的震惊,侧面烘托了“我”这个科学工作者专注、忘我的精神和为了科学研究不顾尊严的优秀品质。
②用小鸭子和大鹦鹉对“我”的亲热态度来衬托“我”对动物的爱心。
③用老教授的“生气”和客人们的疑惑来衬托大鹦鹉的聪明、机智。
基础积累1.下列加点字的注音有误的一项是()A.驯.养(xùn)羞怯.(qiè)怪诞.不经(dàn)B.嗔.怪(chēn) 孵.卵(fū) 神采奕.奕(yì)C.蹒跚.(shān) 虐.待(nüè) 大相径.庭(jìnɡ)D.哺.乳(bǔ) 雏凫.(fú) 张牙舞爪.(zhuǎ)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.尊严滑翔不漏痕迹B.温训障碍念念不舍C.余辉鹦鹉迫不急待D.禁锢写照怪诞不经3.下列词语运用有误的一项是()A.研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经....。
B.只要你把这些都学会了,考试就不是问题了,因为考试题目都是大相径庭....的。
*动物笑谈课后作业
一、基础训练
1.给下列加点字词注音。
嗔.怪()小凫.()麝.香鸭()
羞怯.()孵.化()清晰.()
温驯.()脚链.()鹦鹉
..()
障碍.()滑翔.()匍匐
..()
2.给下列多音字及形近字注音并组词。
(1)转()________(2)降()________
()________ ()________
嗔()________ 畅()________
(3)慎()________ (4)扬()________
滇()________ 汤()________
3.解释下列加点词语。
(1)实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经
....。
怪诞不经:_________________________________________
(2)因为从外表看来,不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭
....。
大相径庭:_________________________________________
(3)它马上变得活泼而神采奕奕
....起来,并且对我恋恋不舍。
神采奕奕:_________________________________________
4.选词填空。
(1)有一段时间我正在做有关水鸭子的实验,想要
解释存在我心中已久的________(疑问疑虑)。
(2)但是水鸭子就不同了,凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其________(羞涩羞怯),难以接近。
(3)我因此得出一个颇为________(清晰清醒)的结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。
(4)可可伸开了翅膀________(迟缓迟疑)了一会儿,然后敛翼俯冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。
5.下列句子的标点符号使用有误的一项是()
A.尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。
B.如果一个人用尽全身之力,把嗓门憋得尖尖的,发出“哦——啊”的叫声,虽说比不上大鹦鹉的气势,听起来也蛮像了。
C.到底叫不叫它呢?那一刻真叫我为难啊,如果我叫了,它竟然理也不理地飞走了,我怎么向旁边的人解释?
D.“没有,”他生气地说:“我一点儿病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。
”
6.下列句中加点成语运用有误的一项是()
A.不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。
B.因为从外表看来,不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。
C.母亲节那天,她在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
D.晚上我们通常把它关在屋里睡觉,早晨一放它出来,它总是迫不及待地来找我,
二、课外阅读
殉情的岩鹰
宋伯航
①在西北边疆的草原上,以游牧为生的柯尔克孜族人家,有一个古老的传统习俗,凡牛马羊牲畜较多的牧户都要豢养猎鹰。
其益处一是在放牧时,猎鹰看护畜群防备狼害突袭向主人呜叫报信或捕食草原蛇鼠之用;二是当作闲暇时放鹰娱乐之用。
尤其是牧主人把儿女们抚养长大并各自娶妻嫁夫成家后,一般在与儿子儿媳分家时,必须送上一只猎鹰。
在柯尔克孜族人心中,不仅视鹰为一种家当,还视鹰如生命般珍贵。
②居玛洪老人准备给二儿子分家,让晚辈独立另过日子,可老人的心中除了父子二十多年来不离不弃的难以割舍之情外,一直闷闷不乐,至今还没有亲手捉一只鹰送给儿子。
为了却自己的心愿,就在一个月以前,老人独自骑马早出晚归,一门心思要捉一只雏鹰送给二儿子。
老人在三十里外的深山里,寻到了他所要捉的雏鹰目标,但由于雏鹰太小,需待其羽毛丰满快要试飞时才能去捉,所以老人迟迟未去捉回雏鹰。
③这天一大早,老人备好马,带上二儿子一同前去捉鹰。
父子俩来到深山的一座悬崖峭壁前,老人让儿子在崖壁下守候,自己带上护头罩腰系绳索攀登到悬崖上,他要亲手去捉崖壁上鹰巢里的那只雏鹰。
眼看老人快要接近鹰巢时,突然一只雌鹰从崖对面的森林里朝老人直飞而来,雌鹰嘶鸣
着扑向老人。
有五十多年捉鹰经验的老人,很明白雌鹰的举动是在保护孩子不被人抓走或受到意外的伤害。
④雌鹰凶猛地张开利爪打着回旋冲向老人,老人因受到雌鹰的攻击而未能接近鹰巢,雌鹰拼命地在峭壁的巢穴前俯冲着,撕心裂肺地鸣叫着,老人依然艰难地向鹰巢靠近。
雌鹰使尽力气勇猛地冲飞阻挡,也许是雌鹰救子心切,在奋力直扑老人时,一头撞在崖壁凸起的岩尖上,掉下了山崖。
在山下守候的儿子见雌鹰掉在不远处的乱石中,赶忙近前一看,这只雌鹰满身鲜血淋漓,已断气命亡。
⑤雌鹰出乎意外地撞击岩石而死,使山崖上的老人顿然心惊一颤,雌鹰的死,使雏鹰没了保护,老人可以趁机轻而易举地从鹰巢里捉到雏鹰,老人向儿子摆摆手,今天就不捉了,等两天再来捉吧,老人心里似乎明白了什么。
于是,父子俩骑上马空手而归。
⑥等到第三天,父子俩再次来到山崖前,令人不解的是在前天那只雌鹰死去的乱石堆旁,一只雄鹰也撞岩而死,掉在死去雌鹰的不远处。
儿子感到十分惊奇,但老人心里十分清楚,也是他料想之中的结果。
父亲向儿子解释,这是草原上鹰的一种稀少种类,叫岩鹰。
这种鹰有着凶猛、机智、果敢、忠诚的特性,如果捉到雏鹰拿回家驯养,必定成为草原上一种特别优秀的猎鹰。
除此之外,这种鹰具有很强的家庭观念,若配偶一方死去,另一方也会为对方不惜生命而殉情离开世界。
我们现在就把这对岩鹰夫妻挖土埋掉,今天该把岩鹰的孩子带回家驯养了,今后你要把它们的孩子当成你自己的孩子来细心护养。
老人的一番话说得身边的儿子哑口无言,更是感慨万千。
⑦从这对岩鹰的身上可以看到一种人性的光芒,这就是爱,他们为了自己的孩子,一个完整的家,相依为命,共同生存,一旦对方意外逝去,而另一方也殉死以报,岩鹰的爱,也许能让我们从中得到人性悟彻的启发。
7、仿照示例,结合全文内容补充相关情节。
老人寻找雏鹰→老人发现雏鹰→老人→捉雏鹰→
A. __________→
B. __________→老人二捉雏鹰→老人深情揭秘。
8本文题为“殉情的岩鹰”,作者却在文章开头不惜笔墨述说柯尔克孜族人家的传统习俗,这样写有何用意?
9、第⑥段中写道:“老人的一番话说得身边的儿子哑口无言,更是感慨万千。
”试想儿子会有哪些感慨?
10、你如何看待文中雄鹰的“殉情”?请联系文本和生活实际自选一个角度谈谈你的看法。
三、写作训练
11.可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人生气之余也忍俊不禁。
本文作者的语言诙谐风趣,有时还带着调侃的味道,增加了文章的幽默效果。
试着模仿本文的写法,写一篇短文,介绍一种你熟悉的小动物在某一方面的特性,200字左右。
答案
1.chēn fúshèqièfūxīxùn liàn yīng wǔài xiáng pútú
2.(1)(zhuǎn)旋转(zhuàn)转动(2)(jiàng)降落(xiáng)投降(3)嗔(chēn)嗔怪慎(shèn)慎重滇(diān)滇池(4)畅(chàng)畅谈扬(yáng)表扬汤(tāng)汤水3.(1)离奇古怪,不合常理。
(2)形容彼此相差很远。
(3)形容精神饱满,容光焕发。
4.(1)疑问(2)羞怯(3)清晰(4)迟疑
5.D解析:“他生气地说”后面的冒号应为逗号。
6.C 解析:“絮絮叨叨”形容说话连续不断且啰嗦。
用在这里不恰当。
7、A. 雌鹰拼命护子B. 雄鹰壮烈殉情
8、创设故事背景;为下文情节作铺垫;丰富文章内容,增加文章底蕴,增强文章的可读性。
9、为岩鹰的特性和家庭观念所感动;被父亲丰富的生活经验所折服,为深沉的父爱而感动;深感父亲用心良苦,深感自身责任重大。
10、示例一:雄鹰的“殉情”值得肯定。
因为爱情的真谛源于相濡以沫、生死与共,这也是岩鹰的家庭观念的体现。
示例二:雄鹰的“殉情”不值得肯定。
因为雄鹰在追求爱情的同时,舍弃了雏鹰,忘记了自己的那份责任。
11.提示:所写短文要运用多种修辞,语言要幽默生动,要突出所写动物的形象特点。