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《政治生活》第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策：作出最佳选择[教学目标]一、知识与技能目标识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义；理解民主决策的方式和意义；运用实例掌握公民参与民主决策的意义。
二、过程与方法目标教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果，提高公民参与民主决策的能力。
三、情感态度与价值观目标通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感。
[教学重点]民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义。
[教学难点]民主决策的方式和意义。
[教学时数]1课时[教学过程]新课导入教师活动：政府的决策往往涉及社会各阶层的利益，关系千家万户的生活起居，决策是否科学合理至关重要。
通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是各项决策能够反映人民根本利益的重要保证。
但是，随着我国民主形式的日益丰富，还有更多的机会、渠道直接参与决策，对决策的形成发挥积极作用，本节将进一步学习这方面的内容。
新课教学教师活动：请同学们看教材第19页漫画，并思考讨论所提问题。
学生活动：阅读课本，思考讨论。
教师活动：总结点评。
第二种观点充分发扬了民主，倾听群众意见，公民能够参与决策过程，这样形成的决策集中民智、反映民意，体现人民根本利益，是科学合理的。
第一种观点恰好相反，是不可取的。
作为决策者应该让公民充分参与决策过程，以了解民情，反映民意，体现人民根本利益。
目前，随着经济科技的发展，公民参与民主决策的方式、渠道很多，如电话、信函、网络、新闻媒体等，都可以用来参与决策。
下面我们就学习公民参与民主决策的方式问题。
一、参与民主决策的方式1、间接参与决策通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是公民间接参与决策的方式。
它要求选出的决策者必须代表民意、反映民情、体现人民利益。
2、直接参与决策公民直接参与决策过程，对决策的形成发挥积极作用，是公民直接参与决策的方式。
