2019年八年级语文上册 第一单元 4《一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》设计

4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰1．了解通讯内容及其意义，感受作者在作品中体现的情感。

2．认识新闻通讯，掌握新闻通讯这一体裁的基本知识。

一、导入新课(播放2分钟左右的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰视频短片)航母建设承载着国人百年强国强军的梦想，而只有舰载战斗机成功着舰起飞，中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义上的航母。

在跨越“着舰”“起飞”这两道坎中，着舰是“刀尖上的舞蹈”、世界公认的高风险难题。

这节课，我们一起学习《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，全身心感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的惊心动魄的一刻。

二、教学新课目标导学一：默读课文，整体感知1．默读课文，把握叙述顺序，概括我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的主要环节。

明确：课文按照时间顺序，依次写了着舰前检查准备、指挥调整战机的着舰姿态、成功着舰、欢呼庆祝等环节，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。

2．我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义？明确：我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强军梦想，破解了世界公认的最具风险的难题，标志着我国海军真正进入航母时代。

目标导学二：把握文章写作特色，体味爱国主义情感1．读罢文章，我们能清晰明白地了解整个航母舰载战斗机成功着舰的全过程，这都得益于作者对整个着舰过程精彩的描写。

请你从文本的“描写角度”入手分析，说说本文是如何将整个着舰过程写得明确生动的。

明确：(1)正面描写。

作者正面描写了舰载机起飞的准备工作，舰载机下降过程中的姿态调整，成功着舰的详细过程。

正是因为这个完整的正面描写，我们才能如此清晰，如亲临现场看见舰载机起飞并成功着舰的始末。

(2)侧面描写。

全文有许多描写属于侧面描写，如写环境，“海风呼啸，海浪澎湃”，环境描写不仅起着烘托紧张气氛的重要作用，同时侧面突出了舰载机着舰的艰难；又如背景介绍，“这是世界公认的最具风险的难题”，无疑将此次飞行的困难提升到了最大化，让读者们不仅能在正面描写中感知到全过程，更能感知到该过程中的困难与紧张；再如以人物神态、语言描写作映衬，“许多人落泪了”“太让人激动了”等，让人身临其境感受到了着舰成功的喜悦。

2019年精选人教部编版初中八年级上册语文第一单元4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰复习特训第一篇第1题【单选题】下列词语中没有错别字的一项是( )A、璀灿谪守德隆望尊海市蜃楼苍海桑田B、家具磐石一抔黄土恼羞成怒口干舌燥C、勾当蓬篙阡陌交通排山捣海高屋建瓴D、嬉闹芳馨粗制乱造冰凉眨骨丰功伟迹【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法有误的一项是( )A、《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争时期。

B、《蜡烛》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。

C、雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。

D、标题、导语、背景是一般消息不可缺少的三部分。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列说法有误的一项是( )A、2012年11月23日，我国第一艘航空母舰——辽宁舰上的舰载战斗机首架次成功着舰。

B、课文《一着惊海天》是发表于2012年11月25日的《人民海军报》的一则消息。

C、《一着惊海天》在第四届解放军新闻奖评选中，以全票通过的形式，被评为一等奖。

D、“——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”是副标题，补充说明主标题的内容。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各组词语中书写无误的一项是( )A、映称眨眼舰艉轰鸣迎风招展B、揪心定格塔台跟踪梦想成真C、封锁紧绷资态凌波默默奉献D、咔嚓咆哮屏幕风采振耳欲聋【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列词语中字形完全正确的一项是( )A、歼灭阻遏封锁锐不可当B、仿拂寒噤瓦砾义愤填膺C、制裁劫略赃物言简意骇D、绰号肃穆晨羲不可名状【解析】：第6题【单选题】下列句子中，没有语病的一句是( )A、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。

B、袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。

C、对于为什么这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？D、我们要学会用正确的立场、方法和观点，去解决问题、分析问题和提出问题。

4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰1.阅读下面这段话，按要求回答问题。

这不是一次普通的飞行。

航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。

皓翰的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

（1）给下列加点的字注音。

承载．（）航母舰．（）载（2）选段中有两个错别字，请找出来并改正。

改为改为2.根据释义写出对应的成语。

（1）耳朵都快震聋了，形容声音很大。

（）（2）比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

（）（3）连最细微的地方也不马虎。

形容办事认真。

（）（4）用尽精力，费尽心思。

（）3.选择恰当的词语填空。

备受倍受（1）外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。

（2）历史上，泰山因其巍峨挺拔而历代帝王推崇。

（3）他的作品一向好评不断，最近刚推出的这部更是关注。

4.给下列句子排列正确的顺序。

①尚不清楚第一架歼-15是否安装雷达！②因为首架测试机主要用于飞控试验。

③雷达罩的涂装有所不同，试飞期间的歼-11B的雷达罩的颜色为黑色，歼-15采用灰色。

这样的区分是必要的，因为雷达的技能不同。

作为海军型战斗机，歼-15的雷达必须追加空对舰武器的界面。

④网络上公开了若干张歼-15的起飞图片，其中一张起飞图片明显看到前翼，尽管是模糊的图片，要伪造这样的模糊照片，是非常困难的。

⑤可以确信，歼-15是苏-33不折不扣的克隆版。

众所周知，苏-33的前起落架为双轮设计，支架笔直，从图片上判断，歼-15同样具备了这样的特征。

阅读课文的主体部分，回答问题。

5. 赏析下面的句子的表达效果。

（1）声如千骑疾，气卷万山来。

（2）歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……6.作者详细叙述飞行员和着舰指挥员的对话有什么作用？课时训练答案1.（1）zài jiàn（2）皓--浩翰—瀚2.（1）震耳欲聋（2）白手起家（3）一丝不苟（4）殚精竭虑3.（1）备受（2）备受（3）倍受4.④⑤③①②5.（1）运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。

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1．根据拼音写汉字或给加点字注音。

澎湃．
（ ） 坠．毁（ ） 绽．放（ ） 凛．
冽（ ） 镌．刻（ ） 娴．熟（ ） wéi （ ）杆 zhàn （ ）蓝 默qì（ ）
【答案】pà
i zhuì zhàn lǐn juān xián 桅 湛 契 【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习
中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

此题中要注意不要把“湃”误读作bà
i ，同时要注意区分“契”与“锲”的字形。

2．改正下面各组词语中的错别字
（1）屏幕
浩翰 迎风招展 “___”改为“__” （2）沸腾
映衬 振耳欲聋 “__”改“为__” （3）瞬间
紧绷 白首起家 “__”改为“__” （4）姿态 轨迹 惮精竭虑 “__”改为“__”
【答案】（1）翰 瀚 （2）振 震 （3）首 手 （4）惮 殚
3．解释下列词语。

（1）一丝不苟：
（2）惊心动魄：
（3）白手起家：
（4）殚精竭虑：
【答案】（1）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。