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2020年苏教版六年级数学下册全册完整课件

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苏教版六年级下册数学《认识成正比例的量》正比例和反比例PPT教学课件

苏教版六年级下册数学《认识成正比例的量》正比例和反比例PPT教学课件

据国家统计局统计，全 国每月消耗26亿双一次 性筷子。
活动一:
20（下）100 1000 10000 100000 100000000 18（秒） 90 900 9000 90000 90000000
90000000÷60=1500000(分) 1500000 ÷60=25000(时)
25000 ÷24≈ 1042(天)
1042÷365≈ 2.9(天)
上海明珠电视塔的 高度为468米,一亿 枚硬币叠起来的高 度会有它高吗?
有的话有几个上海 明珠电视塔的高度？
活动一:
20(枚) 100 1000 10000 100000000
35(毫米1) 75 1750 17500 175000000 175000米
上海明珠电视塔的 高度为468米,一亿 枚硬币叠起来的高 度会有它高吗?有 的话有几个上海明 珠电视塔的高度.
上表中_米__数___和_时__间___是两种相关联的量，_米___数___随着 时间 的变
化而变化的， 每小时加工米数 —定,时间和米数是 成正比例 的量。
课堂练习
2.判断下面各题中的两种量是不是成正比例关系，并说理。 （1）长方形的长一定，宽和面积。
是，宽和面积的比值一定。
（2）总不是路，程它一们定的，比已值不经一行定了，的是路和程一定和。剩下的路程。
比例关系。
（2）如果用字母x和y分别表示两种相关联的量，用k表示它
=k（一定）
们的比值，正比例关系可以表示为（
）。
课后习题
3.判断下面每题中的两个量是否成正比例，成正比例的在括号
里画“√”。
(1)每天的用煤量一定，用煤的天数和用煤的总量。 （ √）
(2)圆的直径和周长。

苏教版六年级下册数学1.1认识扇形统计图课件

苏教版六年级下册数学1.1认识扇形统计图课件

随堂小练
4. 右边是萌萌摆出的一个干果拼盘。 已知花生米大约占果盘的20% ，你 能估计其他几种干果大约各占百分 之几吗?（教材P5练习一第2题）
可以通过比较扇形的大小来估计 其他几种干果各占百分之几 红枣大约占果盘的40%,葡萄干大约占果盘 的10%, 开心果大约占果盘的30%。
当堂检测
1. 我国四大海域的总面积大约有484万平方千米。根 据图中数据,用计算器算出我国各海域的面积大约是 多少万平方千米(得数保留两位小数)，并填入表中。 （教材P5 练习一 第3题）
3.下面是六（2）班同学参加课外活动小组情况统计图。
（1）参加美术小组的人数 占全班人数的（ 40 ）%。 （2）如果有24名同学参加美术小组 的，那么全班共有（ 60 ）名同学？ （3）参加美术小组的人数占全班人数的（ 40 ）%。
1-25%-30%-5%=40%
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
扇形统计图的意义：用整个圆表示总数量，用圆内大小 不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。 扇形统计图的作用：能清楚地表示出各部分数量与总量 之间的关系。
总量×各部分数量所占的百分比=各部分数量 各部分数量÷各部分数量所占的百分比=总量
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我国陆地总面积×每种地形的面积 占我国陆地总面积的百分比
用计算器算出每种地形的面积，填入下表。
地形
山 地丘 陵平 原盆 地高 原
面积/万平方千米 319.68 95.04 115.2 180.48 249.6
随堂小练
1.我国耕地有 12786.19 公顷，观察下面的耕地分类统计
图，你能知道什么，想到什么?（教材P2练一练）

2020春苏教版数学六年级下册 第3单元 解决问题的策略-单元授课课件

2020春苏教版数学六年级下册 第3单元 解决问题的策略-单元授课课件

小船：8÷（5－3）＝4（只）
大船：10－4＝6（只） 答：租的大船有 6 只，小船有 4 只。
小试牛刀（教材P29练一练） 鸡和兔一共有8只，它们的腿有22条。鸡和兔各有多少只? （根据下面的提示，选择一种方法找出答案）
（1）按照下面的步骤画图。 ①画8个圆，表示一共有8只动物。 ②假设8只都是鸡，给每只动物画2条腿。算一算画 出的腿比22条少多少条。 ③一只兔比一只鸡多2条腿，给其中的几只动物添上 2条腿，使画出的腿正好是22条。
离乙地还有140千米。这辆汽车行驶了多少千米？
全程的30%
甲地
乙地
1－30%＝70% 140千米 140÷70%＝200（千米） 200×30%＝60（千米）
（2）六年级生物小组养的白兔和黑兔只数的比是5:3， 白兔比黑兔多12只。白兔和黑兔一共有多少只？
白兔 黑兔
12÷ 2 ＝30（只）
5
30× 3 ＝18（只）
2．张大伟用20元买1元的邮票和8角的邮票共23张，两种邮票各买 了多少张？
11
12
11＋12×0.8＝20.6
多0.6元
10
13
10＋13×0.8＝20.4
多0.4元
ห้องสมุดไป่ตู้
9
14
9＋14×0.8＝20.2
多0.2元
8
15
8＋15×0.8＝20
相等
因此1元的邮票有( 8 )张，8角的邮票有( 15 )张。
1.填一填。
(1)男生：
女生：
男、女生人数比是( 3∶4)，女生占总人数的(
女生少( 1 )，女生比男生多( 1 )。
4
3
4 )，男生比 7
(2) 一杯果汁，已经喝掉了13，还剩下240毫升。已经喝的

新苏教版小学六年级数学下册全册ppt课件

新苏教版小学六年级数学下册全册ppt课件
4、各个扇形所占的百分比之和为1
生活中我们经常会遇到类似的 统计图,它们都是利用圆和（扇部形分来占总表体的百分比 示总体和部分的关系。
用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。
典题精讲 第十六届亚运会各国金牌获得情况统计图
国家 金牌数
中国 韩国 日本 伊朗 其他 国家
看图回答问题: 小学生作息时间安排:
中学生作息时间安排:
三餐休 息15%
体育锻炼
上课 25%
18% 睡眠
42%
三餐休息 10%
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
各个扇形所占的百分比之和为1
学以致用
U盘存储情况统计图:
15% 85%
已用空间 可用空间
鸡蛋各部分质量统计图
蛋壳15%
蛋黄 32%
蛋白 53%
牛奶里含有丰富的营养成分,每100g里含有的营养成分如下
:
3.3% 4% 5% 0.7%
87%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
每天喝一袋250g的奶能补 充营养成分各多少克?
像这样的统计图叫作扇形统计图。
我国陆地各种地形 分布情况的统计图

从图上你可以得 到什么信息？
这个圆表示我国陆地的总面积 。
可以看出每个扇形分别 表示各种地形的面积占总面 积的百分之几
山地面积最大，占总面积 的33.3%，丘陵面积最小， 占9.9%。
观察这个扇形统计图，你发现了什么？看 看它有怎样的特点？

苏教版六年级数学下册教学课件-第五单元 确定位置-第2课时 描述简单的行走路线

苏教版六年级数学下册教学课件-第五单元 确定位置-第2课时 描述简单的行走路线
下图是南山旅游景区的平面图。以林峰塔为观测点， 先量一量，再填表。
景点 方向 荷花池 （ ）偏（ ）（ ）° 玉龙潭 （ ）偏（ ）（ ）° 飞霞阁 （ ）偏（ ）（ ）°
图上距离
5cm 3.5cm 3cm
实际距离
3km
2.1km 1部分街道的平面图。
绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育
5.2描述简单的行 走
路线
学习目标
1．学会根据平面图运用所学的确定位置 的知识和方法描述简单的行走路线。 2．在学习过程中进一步增强观察能力、 识图能力和语言表达能力，发展空间观念。 3．进一步体会用方向和距离确定物体位 置这一方法的应用价值，增强用数学方法 描述现实世界中空间关系的意识。
复习导入
12..说说一一说说从从火体车育站馆到到体火育车馆站的的行行驶驶路路线线。。
从火车站出发，向( )行( )千米，到达新华书店； 再向( )偏( )( )º的方向行( )千米到达公园； 然后向( )行( )千米，到达中心广场；再向( )偏 ( )( )º的方向行( )千米到达医院；最后向( ) 偏( )( )º的方向行( )千米到达体育馆。
401o.8千米
人民公园 16.07o千米701o.5千米50o 2.6千米
购物
. 2千米 青水
中心
终点站
公园
2、从绿博园向（ 南）偏（东 ）（60）o的方向行（1.7 ） 千米到达（购物中心），再向（ 北）偏（东）（70）o方 向行（ 1.5）千米到达（人民公园），最后向（南）偏 （ 东）（50）ｏ的方向行（2.6 ）千米到达终点站。
典题精讲
下图是某市旅游1号车行驶的路线图。 请根据路线填空。
1、旅游1号车从起点站出发，向（东）行 （２）千米，到达（青水公园 ），再向（北 ） 绿色圃中小学教育

苏教版六年级下册数学课件7.4 制订旅游计划 (共13张PPT)

苏教版六年级下册数学课件7.4 制订旅游计划 (共13张PPT)
返回乘飞机
二、费用预算
小芳今年11周岁，身高1.42米。
二、费用预算
列车选择与费用预算
硬座
150×2+150×50%=375（元）
硬卧
265×2+265×50%=662.5（元）
动车
315×2+315×50%=787.5（元）
高铁
445×2+445×50%=1112.5（元）
二、费用预算
小芳今年11周岁，身高1.42米。
二、费用预算
在北京期间旅游景点费用预算
二、费用预算
3.在北京期间旅游景点费用预算
线路名称
价格
长城之旅 古都之旅 文化之旅 民俗之旅 奥运之旅 红色之旅 休闲之旅
110×3=330（元） 180×3=540（元）
160×3=480（元） 150×3=450（元） 100×3=300（元） 60×3=180（元） 170×3=510（元）
往返交通费用
景点游览费用
交通工具 票价/元 合计/元
景点 票价/元 合计/元
项目 费用/元
住宿
伙食
市内交通
其他支出
这次旅游总的费用大约是（ ）元。
四、回顾反思
通过这次实践活动，你有什么收获？
在旅游之前我们要考虑好以下几点：
⑴时间 ⑷费用
⑵地点 ⑶交通方式 ⑸安全等事项。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

苏教版六年级数学下册全册完整课件

苏教版六年级数学下册全册完整课件

拉美8.9% 亚洲58.1% 非洲19.5%
2050
60
年 50
世 40 界 人 30
口 20
预 测
10
图0
欧洲
非洲 北美洲 拉美
亚洲
北美洲
60
欧洲
50
40
拉丁美洲及
加勒比地区
30
20
亚洲
10
非洲
0 欧洲
非洲 北美洲 拉美
亚洲
小组讨论：
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
易错提醒
60
50
北美洲
欧洲 拉丁美洲及 加勒比地区 亚洲
非洲
40 30 20 10
0 欧洲 非洲 北美洲 拉美 亚洲
扇形统计图
扇形统计图 能清楚地表 示出各部分 在总体中所 占的百分比。
条形统计图
条形统计图能 清楚地表示出 每个项目的具 体数目。
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
华山
黄山
庐山
峨眉山
山名
4、某百货商场1994年~2002年营业额统计如下：
年份
1994 1997 1999 2000 2002
营业额（万元） 5000 7800 9200 12000 14000
制作适当的统计图表示该百货商场营业额 的变化情况。
1、请根据百货商场营业额变化情况选择适当的统 计图。
苏教版
六年级
（下册)
[精品]
1.1扇形统计图
学习目标
1、结合实例认识扇形统计图，了解扇形统计图数 据特点。能联系百分数的意义，对扇形统计图中 的数据做简单分析，并能根据扇形统计图进行简 单计算。 2、在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的 数据作出解释和判断，解决简单的实际问题，发 展数据分析观念。 3、进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用， 感受数学与生活的联系，发展数学应用意识。

苏教版小学数学六年级下学期精品课件-《统计整理与复习》(2个课时)

苏教版小学数学六年级下学期精品课件-《统计整理与复习》(2个课时)
其中10岁到11岁长得最快。
练习与实践
—描述数据
2020年4月
练习与实践
—描述数据
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
六（1）班同学最喜欢的电视节目统计表
2020年4月
足球
跳绳
乒乓球
其他
男生
12
2
5
3
女生
3
6
5
4
2020年4月
节目类别
人
数
合计
科普类
综艺类
动画类
体育类
40
6
15
12
7
张小楠6～12岁的身高情况统计表
2020年4月
统 计
收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
调查
分段整理
统计表
分布情况
测量
分类整理
统计图
实验
有序排列
最大值
最小值
查阅资料
……
……
……
平均数
……
《统计与可能性的整理与复习1》自主练习
一、判断题
1.折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减变化。
（
）Leabharlann 2.小芳从家到学校平均每分钟走60米，放学回家平均每分钟走40米，小芳往返家
120×15%＝120×0.15＝18（分钟）
答：《音乐欣赏》的播音时间是18分钟。
练习与实践
—分析数据
林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
1
（4）学校广播站每周都要用 的时间播报
4
《校园新闻》，你能分别求出《校园新闻》
和《故事天地》的播音时间吗？

苏教版六年级下册数学《面积的变化》 (共16张PPT)

苏教版六年级下册数学《面积的变化》 (共16张PPT)

边长/cm
1
3
3:1
正方形
面积/cm2
1
9
9:1
三
底/cm
2
4
2:1
角
高/cm
1
2
2:1
形
面积/cm2
1
4
4:1
圆形
半径/cm 0.5
2
面积/cm2 0.25π 4π
4:1 16:1
通过计算和比较，你有什么发现？在小组里交流。
我的发现：
把一个平面图形按n∶1的比放大， 放大后与放大前图形的面积比是n2∶1
10、低头要有勇气，抬头要有低气。 2021/ 5/220 21/5/ 22021 /5/25 /2/20 21 2:31:37 PM
11、人总是珍惜为得到。2021/5/2 2021/ 5/220 21/5/2 May- 212-M ay-21
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/ 22021 /5/22 021/5 /2Sun day, May 02, 2021
3厘米
大长方形与小长方形面积的比是？
估一估
分一分
9 ∶1
9厘米
算一算 1×3=3（平方厘米） 3×9=27（平方厘米）
27:3=9:1 大长方形与小长方形面积的比是9:1
大长方形的面积是小长方形的9倍
4 1
厘 米 厘 米 3厘米
12厘米 把长方形按4:1放大，大长方形与小长方形面积的比 是？
1×3=3（平方厘米）
4×12=48（平方厘米）
48:3=16:1
同桌合作：
任意画一个长方形，然后任选一个比例放大，面 积比会是（ ）？
合作要求： 先确定放大前长方形的长与宽， 再每人选一个比进行放大， 最后算出面积比。
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10.1% 15.9%
中国 韩国 日本 伊朗 其他国家
天才百分比:
灵感1%
汗水 99%
地球陆地面积分布统计图
大洋洲6% 南极洲
9.4% 亚洲
北美洲
29.4%
16.8%
南美洲 非洲
12%
20.2%
亚洲 非洲 欧洲 南美洲 北美洲 大洋洲 南极洲
欧洲6.8%
（3124）全图从你世中图能界每中从共个你图有扇还中几形能知大分得道洲别到各？表什大哪示么洲个什信的息？ 洲么具面？体积土最地大面？积吗？
复习导入
条形统计图能清楚地知道各个数量的多少； 折线统计图能清楚的看出事物的增减变化趋 势和变化幅度；
探索新知
我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面 是我国陆地各种地形分布情况的统计图。
从图中你 了解了哪 些信息？
像这样的统计图叫作扇形统计图。
我国陆地各种地形 分布情况的统计图
从图上你可以得 到什么信息？
亚洲人口占世界人口的比
0.5%
13.4% 60%
12.3%
（（（123）））你除联能亚合从洲国图外统中其计知他世道大界哪洲总些的人数人口学口约信息？ 之70和亿占，世你界能总计人算口出的各百大分洲之的几人？口吗?
课堂小结
扇形统计图有什么作用？
扇形统计图可以清楚地 反应出各部分数量同总量之 间的关系。
扇形统计图的特点：
1. 利用圆和扇形来表示总体和部分的关系：
圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小; 2. 各个扇形所占的百分比之和为1； 3. 在不同的扇形统计图中，不能简单地根据百分比 的大小来比较部分量的大小。
1.2选择统计图
学习目标
1、认识到扇形统计图、折线统计图、条形统计图的不 同特点，能根据不同统计图从不同角度分析数据，根 据实际需要选择合适的统计图。 2、经历统计图的数据的比较和分析过程，体会各种统 计图表示数据的不同特点和方式，感受各类统计图的 作用，提高用统计图表示数据的能力，进一步发展数 据观念。 3、感受统计图与生产、生活的联系，体会统计图的应 用价值，能在学习生活中主动比较、交流、提高学习 数学的主动性，初步培养处理数据的科学态度。
42%
三餐休息 自习
10%
12%
上课 35%
体育锻炼 12%
睡眠 29%
你小能学分生别作算息出时出间小与学中生学,生中作学息生时上间课有,睡什眠么时不间同吗? ?
如图是某市四个季度用电量的扇形统计图,那么第四季度用电量
占全年用电量的百分比为:
A 20%
B 25%
C 35%
D 40%
第四季度
第一季度 20%
复习导入
这个圆表示我国陆地的总面积 。
可以看出每个扇形分别 表示各种地形的面积占总面 积的百分之几
山地面积最大，占总面积 的33.3%，丘陵面积最小，占 9.9%。
观察这个扇形统计图，你发现了什么？看 看它有怎样的特点？
1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也 就是100%。
2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分 数量占总数的百分之几。
4、各个扇形所占的百分比之和为1
生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇（形部来分表占总示体的百分比 总体和部分的关系。
用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。
典题精讲 第十六届亚运会各国金牌获得情况统计图
国家 金牌数
中国 199 韩国 76 日本 48 伊朗 20 其他 134 国家
圆代表总体； ⑵每个扇形分别表示什么？
扇形代表总体中的不同部分； ⑶扇形的大小反映了什么？
扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
易错提醒
圆代表总体； 扇形代表总体中的不同部分； 各个扇形所占的百分比之和为1
学以致用
U盘存储情况统计图:
15% 85%
已用空间 可用空间
鸡蛋各部分质量统计图
蛋壳15%
蛋黄 32%
蛋白 53%
牛奶里含有丰富的营养成分,每100g里含有的营养成分如下: 3.3% 4% 5% 0.7%
87%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
每天喝一袋250g的奶能补 充营养成分各多少克?
看图回答问题: 小学生作息时间安排:
中学生作息时间安排:
三餐休 息15%
体育锻炼
上课 25%
18% 睡眠
国家 金牌数 各国获得金牌数占金 牌总数的百分比
中国 199 韩国 76
41.7% 13145.9%
日本 48
10.1%
伊朗 20
4.2%
其他 134 国家
28.1%
第十六届亚运会金牌分布情况统计图
其他国家 28.1%
中国 41.7%
日本 10.1% 韩国
15.9%
小组合作: ⑴整个圆形表示什么？
3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部 分数量与总数之间的关系。
每种地形的面积占总面积的百 分之几？它们是怎样计算出来 的？说说看。
每种地形的面积 总面积
×
100%
我国国土面积是960万平方千米 用计算器算出每种地形的面积，填入下表：
地形 山地 丘陵 平原 盆地 高原
面积/ 万平 方 米
319.68 95.04
1.1扇形统计图
学习目标
1、结合实例认识扇形统计图，了解扇形统计图数 据特点。能联系百分数的意义，对扇形统计图中 的数据做简单分析，并能根据扇形统计图进行简 单计算。 2、在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的 数据作出解释和判断，解决简单的实际问题，发 展数据分析观念。 3、进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用， 感受数学与生活的联系，发展数学应用意识。
第二季度 20%
第三季度 25%
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
比一比：
从下列的两个统计图中，你能看出哪一个学校的女生人数多吗？
甲校
乙校
女生 男生 50% 50%
女生 男生 45% 55%
第十六届亚运会金牌分布情况统计图
250
200 199
150
134
100
76
50
48
20
0
28.1% 41.7%
115.2
180.48 249.6
根据图中的信息， 你还能提出哪些相关 的数学问题？
说一说
如果要更清楚地 了解各部分数量同总 数之间的关系，就需 要用扇形统计图来表 示。
扇形统计图的特点： 1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。 2、用整个圆表示总数量，每个扇形分别表示总体 中的不同部分。
3、扇形的大小反映各部分数量占总数的百分比的 大小。