一个“知”字运用了拟人的修辞手法, 表现了作者对春雨的赞誉之情.
随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声。
从听觉的角度写春雨的可喜,诗人用 “潜”字写春雨静静飘洒的情景;用“细” 字写出春雨轻柔润物的情景;形象的写出 春雨随着和风在夜间悄然而来,无声的滋 润万物的自然景象.
野 径 云 俱 黑 ,江 船 火 独 明。
好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生。
时节:季节.
乃:于是,就;
随 风 潜 入 夜,润 物 细 无 声。
潜:悄悄的,不知不觉的;
野 径 云 俱 黑,江 船 火 独 明 。
野径:田野间的小路. 俱:都 .独:只有.
晓 看 红 湿 处,花 重 锦 官 城。
晓:早晨. 红:红花. 重:花饱含雨水,所以 “重”.
B.“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描 绘,后从视觉上刻画,在写景中饱含着诗人 的赞颂之情。
C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”: 滋润万物生长,给农夫渔父带来丰收希望, 给全城带来万紫千红的美景。
四读悟其旨
主题思想:
这是一首描绘并赞美春雨的诗, “喜”字统摄全篇,表现作者因雨 下得及时而喜悦的心情.赞美了春 雨给大地带来了蓬勃生机,给人们 带来了丰收的希望.
从视觉的角度写春雨中的夜色. 描绘出了一幅色彩鲜明、形象生 动的春江夜雨图。
晓 看 红 湿 处 ,花 重 锦 官 城
借助想象描绘雨后的春色,创造出一个清 新绚丽美妙的新世界,表达了诗人对这场好 雨由衷的赞美,诗人心中则更是喜不胜喜.
选择题
对这首诗的分析,不恰当的一项是( C)
A.这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象, 把春雨写得富有知觉,富有灵性,给人们深 刻的印象。
2.下列四个选项错误的是( B)