人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》常见问题及答案
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二年级数学下册第五单元《混合运算》测试题-人教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.把下面两个分步算式,写成综合算式是()。
32-26=6 48÷6=8A.48×(32-26)B.(32-26)×48C.48÷(32-26)D.(32-26)÷482.下面错误的题是:()A.16×4=2×4×8=64B.28-20÷4=8÷4=2C.12+6×3=12+18=30 D.50-4×5=50-20=303.把下面两个分步算式,写成综合算式是()。
6×7=42 70-42=28A.6×7-70B.70+6×7C.6×7+ 70D.70-6×74.45+14÷7,先算()法。
A.加法B.减法C.除法5.(17+19)÷4=()A.8B.9C.32D.36二.判断题(共5题,共10分)1.计算75+(65-47)时,先算括号里面的,再算括号外面的。
()2.26+(86-59)=53 ()3.6×8-3与6×(8-3 )的运算顺序和计算结果都是一样的。
()4.(43+13)÷7=9。
()5.2×3+3和2×4+1的计算过程不同,得数也不同。
()三.填空题(共5题,共15分)1.小明买了7份点心,一份6元,身上还剩54元,请问小明原本有_______元钱。
2.计算50-(24+26)÷5时,先算()法,再算()法,最后算()法。
3.30与24的和是(),再除以9,商是(),列式为()。
4.有21根小棒,每3根摆一个△,可以据()个△。
5.在横线上填上“>”“<”或“=”。
6×5+42________8×9-4 56÷7+2________49÷7+235÷5+6________2×9-1 48÷(6+2)________63÷9+5(36-6)÷5________672÷(9-1) ________54÷6+5四.计算题(共3题,共17分)1.先根据下表列出相应的综合算式,再计算。
1、选一选。
(1)计算42-15÷3时,先算( )法。
A、除B、减(2)计算56÷8-2时,先算( )。
A、8-2B、56÷82、算一算,填一填。
(1) 29-13+4↓=□+4=□(2) 81÷9×3↓=□×3=□3、计算。
4、先填空,再列综合算式。
综合算式:__________ 综合算式:__________5、看图列式计算。
______________________________________________________ 6、还能搬进多少户?7、平均每个笼子里放多少只?8、二(1)班45个同学去春游,坐满一辆客车后还剩多少个同学?如果剩下的同学坐小轿车,那么至少需要多少辆小轿车?客车小轿车9、小刚在计算18+□÷9时弄错了运算顺序,先算的加法,后算的除法,得数是8。
正确的得数是多少?(1)根据“被除数=商×除数”可知,18+□=8×9=72,因此□里的数是( )。
(2)求出□里的数后,按正确的运算顺序计算,求出正确的得数是( )。
(3)你能根据上面的解题方法求出下题的得数吗?小明在计算□-24÷6时弄错了运算顺序,先算的减法,后算的除法,得数是2。
正确的得数是( )。
1、(1)A (2)B2、(1)16 20 (2)9 273、63 29 49 98 28 284、(1)40 25 32+8-15=25(2)8 72 40÷5×9=725、33-4×7=5(元)6、8×8-36=28(户)7、39+9=48(只) 48÷8=6(只)8、45-33=12(个) 12÷4=3(辆)9、思路分析:小刚在计算18+□÷9时,先算的加法,后算的除法,得数是8,那么18+□可以看作被除数,9是除数,8是商,根据“被除数=商×除数”可以求出18+□=8×9=72。
人教版二年级下册数学第五单元混合运算应用题专题训练1.妈妈买1千克苹果和4千克梨,一共花了26元,1千克苹果6元,1千克梨多少元?2.某装配车间装配汽车,一辆汽车有4个轮子,已经做好了8辆车,还剩64个轮子,原来一共有多少个轮子?3.四2班50个同学分成5组做风车,每组做了6个,送给幼儿园小朋友22个,还有多少个?4.小刚买了4套明信片,付出50元,找回22元。
每套明信片多少元?5.秀秀用一根长7米的绳子在一棵树的树干,上绕了9圈后,绳子还剩余7分米。
这棵树的树干一圈的长是多少分米?6.二(1)班的小朋友坐了8排,每排5个,二(2)班的小朋友坐了8排,每排7个,那么要使两个班的人数相等,要从(2)班调多少人到(1)班?7.二(3)班同学排队站成一个方队,每排人数一样多,小华的前面有2人,后面有1人,左边有3人,右边有5人,二(3)班共有学生多少人?8.买6朵玫瑰花和花瓶一共68元,花瓶20元,每朵玫瑰花多少元?9.可乐8元一瓶,小刚买了4瓶,付给售货员50元,应找回多少元?10.原价15元一条的毛巾,店庆活动时3条只需27元,每条毛巾优惠了多少元?11.“6·18”期间,妈妈在网上给琳琳买了一套故事书共有6本,和一条64元的裙子,共花了100元。
平均每本故事书多少元?12.兰花原来14元一盆。
现在优惠促销,一次买5盆共45元。
现在每盆比原来每盆便宜多少元?13.张叔叔买了一套茶具,茶壶每把24元,6个茶杯一共36元,一个茶杯比一把茶壶便宜多少元?14.王老师到书店买了同样的8本书,付了50元,找回18元,一本书多少元?15.饼干原来11元一包,现在优惠促销,5包40元。
现在每包多少元?现在每包比原来便宜了多少钱?16.小丽的妈妈买了8千克西瓜,付给售货员20元,找回4元,平均每千克西瓜多少元?17.张老师买了6个气球,付了60元,找回12元,每个气球多少元?18.一瓶饮料3元,小刚现在有25元,还需多少元,才能使他们小组9人每人一瓶?19.王刚看一本故事书,每天看6页,看了8天,还剩20页,这本书一共有多少页?20.班级准备夏令营,有男生32人,女生16人,一辆巴士最多只能坐6人,如果全部上车需要几辆巴士?21.面包每个3元,饮料每瓶6元,饼干每包4元。
人教版二年级下册数学第五单元《混合运算》达标测试卷(共25题,共10分)一、选择题(共5题,共10分)1.(2分)把15-9=6和4×6=24组合成一个综合算式,正确的是()。
A.15-9×6B.(15-9)×6C.4×(15-9)D.15-4×62.(2分)在没有括号的算式里,有除法和加法的计算顺序是( )A.从左往右算B.先算除法再算加法C.不管按什么顺序算结果不变3.(2分)小军在计算60÷(4+2)×5时,把算式抄成60÷4+2×5这样两题的计算结果相差是( )A.40B.25C.104.(2分)计算18+27÷9时,要先算的是()。
A.18+27B.27÷9C.以上都可以5.(2分)计算12×18+240÷15时,( )A.必须先算乘法,再算除法,最后算加法B.乘法和除法可以同时算,再算加法C.应该从左往右依次计算二、填空题(共5题,16分)1.(2分)计算14−(6−5)时,先算法,再算法.2.(2分)计算4×(13−5)时,先算法,再算法.3.(6分)在空里填入“>”“<”或“=”。
57+8 59 48÷6÷4 3 35+27÷9 4045+(27-7)60 8×(6÷6)8 32÷(2×4)84.(3分)39与42的和再除以9,商是(),算式是().5.(3分)85-45÷5=(),如果改变运算顺序,添加括号后的算式是()。
三、下面计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正过来。
(共4题,共12分)75 - 18 + 12 8 - 6 ÷2= 75 - 30 =2 ÷2= 45 ()= 1 ()32 + 8 ÷8 (70-34)÷6= 40 ÷8 =36 ÷6= 5 ()=6 ()四、计算题(共12分)45 -11 + 25= 35 ÷7 ×6= 59 - 9×5=(31 -13)÷3 = 7×(6-2)= 63÷(27-18)=五、解决问题(共4题,共50分)1.(8分)学校有一个周长32米的花坛,每隔4米摆一盆花,一共要摆几盆花?2.(10分)一辆大巴可乘坐38人,1辆小轿车可以坐4人,二一班组织春游有50人,要怎么安排车辆比较合适?3.(10分)分学校买了75本图画书,一年级领走了40本,剩下的平均分给二年级5个班,二年级每个班能分几本?4.(10分)帽子一顶16元,袜子一双6元,妈妈带的钱刚好可以买一顶帽子和6双袜子,问妈妈带了多少钱?5.(12分)某停车场的收费标准如下:停车不超过2时(包括2时)收费5元,如果超过2时,那么每多停1时交费2元(不足1时也按1时计算).一辆车在停车场共停了4时32分,这辆车的车主应付多少元停车费?答案一、选择题(共5题,共10分)1. 【答案】C2. 【答案】B3. 【答案】B4. 【答案】B5. 【答案】B二、填空题(共7题)1. 【答案】括号内减;括号外减2. 【答案】减;乘3. 【答案】>;<;<;>;= ;<;4. 【答案】9;(39+42)÷9=95. 【答案】76;(85-45)÷8=5三、判断题(共4题)【答案】错误75 - 18 + 12=57+12=69【答案】错误8 - 6 ÷2=8-3=5【答案】错误32 + 8 ÷8=32+1=33【答案】正确四、计算题(共5题)【答案】59;30;146;28;7五、解决问题(共4题)1. 【答案】32÷4=8(盆)..2.【答案】(50-38)÷4=3(辆)答:一辆大巴和3辆小轿车。
(常考题)人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试(有答案解析)一、选择题1.学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的分给5个班级栽,平均每个班级栽多少棵?正确列式为()。
A. 50÷5+85B. 85-50÷5C. (85-50) ÷52.15元能买3本作文本,那么40元能买几本这样的作文本?列式正确的是()。
A. 40÷15÷3B. 40÷(15÷3)C. 40-15×33.24+16÷8,要先算()。
A. 24+16B. 16÷8C. 24+84.一共有40人,先坐满1辆大车,剩下的坐小车,至少需要()辆小车.A. 3B. 2C. 15.与6×2+6结果相等的是()。
A. 6×3B. 6×4C. 6×26.把算式6÷3=2,5×2=10,合并成一个综合算式是()。
A. 6÷3×5B. 6×5÷3C. 5×(6÷3)7.三(1)班举行同读一本好书活动。
《孔子的故事》共131页,小明每天看10页,已经看了2天。
要求“第三天应该从第几页看起”,下面列式正确的是()。
A. 10×3B. 131-10×2C. 10×2+18.小明收集了一些邮票,他拿出邮票的一半多2张给小华,自己还剩下25张。
求小明原来有多少张邮票,列式是()。
A. 25×2-2B. 25×2+2C. (25+2)×2D. (25-2)×2 9.被除数是54,除数是2×3,商是多少?正确的算式是()。
A. 54÷(2×3 )B. 54÷2×310.张宁和王晓星一共有画片86张.王晓星给张宁8张后,两人画片数同样多.王晓星原来有()张画片.A. 15B. 51C. 7411.李莉有28元钱,王芳的钱比李莉的3倍多10元。
2020-2021学年人教版小学二年级数学下册第五章《混合运算》单元测试题一.选择题(共8小题)1.(9+9)÷2=()A.9B.18C.11D.362.下面各式中,算式()要想先算除法必须加上小括号.A.56÷8+25B.36÷6×4C.4×8÷23.下面算式中先算减法的是()A.3×(9﹣2)B.59﹣9×6C.45﹣35÷74.36﹣9÷3和(36﹣9)÷3()A.运算顺序不同,结果相同B.运算顺序相同,结果相同C.运算顺序不同,结果不同5.下面各题中都是从左往右按顺序计算的一组是()A.B.C.6.要使6×(□+5)=48,□里应填()A.18B.8C.37.乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤,送给幼儿园的小朋友19只,还剩多少只?列式正确的是()A.3×9﹣19B.4×9﹣19C.4×9+198.下面哪个问题不能用(50﹣2)÷8解决?()A.妈妈买了8瓶酸奶,给了售货员50元,找回2元,平均每瓶酸奶多少钱?B.一本50页的故事书,张林每天看8页,看了一段时间后还剩2页没有看完,他看了多少天?C.小兰买了8本日记本,每本2元,付给售货员阿姨50元,应找回多少钱?二.填空题(共10小题)9.85减去13的差再除以9,列综合式:.10.某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是.11.79+42÷7要先算法.86﹣4×8要先算法.12.把10个男生和15个女生平均分成5个小组,每组个同学,综合算式是。
13.花店有红玫瑰25枝,粉玫瑰29枝.每9枝扎成一束,求可以扎几束.依依列的算式是(25+29)÷9,她先求的是,再求的是.14.计算(8+20)÷7时,要先算,再算.15.7×4+3的结果是,如果要改变运算顺序,添上括号后的算式是.16.在算式6×(25﹣20)中,应先算里面的,结果是.17.7×8加上得64,64除以9,余数为.18.壮壮有50元钱,买一根跳绳后还剩元,用剩下的钱买钢笔,可以买支.三.判断题(共1小题)19.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正.(1)4+4×3=8×3=24改正:(2)16﹣12÷4=4÷4=1改正:四.计算题(共3小题)20.直接写出得数.3×5=42÷6=4×9=81÷9=63÷7=7÷7=6×5=56÷8=48÷6=72÷8=4×6=45+25=60﹣48=54÷6=42÷7=3×6÷2=(5+7)÷4=8×(3+3)=21.看图列式计算.(1)(2)22.比一比,算一算.4+3×8(4+3)×8(40﹣32)÷840﹣32÷818÷3+618÷(3+6)五.应用题(共7小题)23.二(1)班有男生35人,女生19人,每6人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?24.一共有25支铅笔,给了淘淘4支后,剩下的每个小朋友分3支,剩下的可以分给几个小朋友?画图分析:(1)剩下多少支铅笔?(2)剩下的可以分给几个小朋友?综合算式:口答:剩下的可以分给□个小朋友.25.这里一共有多少块糖?26.27.淘淘和他的4个好朋友观看爱国影片,买票一共用了20元.一张儿童票要多少钱?28.李阿姨本来准备买4个火龙果,你认为她应该怎样买?29.看图回答.(1)淘气买1支钢笔和1个文具盒,一共要花多少元?(2)现在每本书比原来便宜多少元?(3)结合上面的情境,说说下面算式的意思,并算一算.9﹣18÷3六.操作题(共1小题)30.小鱼上钩了.(连一连)七.解答题(共2小题)31.38加上42除以6的和是多少?32.一个数乘6,再减去6,然后再除以6,结果仍是6.求这个数.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:(9+9)÷2=18÷2=9故选:A。
最新人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试(有答案解析)(1)一、选择题1.小熊抱了4个玉米,熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个,熊妈妈抱了()个玉米。
A. 12B. 11C. 102.4+4+4+3不可以改写成算式()。
A. 3×4+3B. 4×4-1C. 4×53.笨笨有63元钱,买一个书包用了45元,如果用剩下的钱买9元一本的笔记本,可以买()本。
A. 2B. 5C. 74.100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是()A. 100-39÷13B. (100-39)÷13C. (100-13)÷395.把57-15=42 ,42÷6=7两个算式合并成一个综合算式正确的是()A. 57-15÷6B. 57-42÷6C. (57-15)÷66.三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一共有()人。
A. 51B. 108C. 1097.学校里原来有8棵梨树,又栽了2行桃树,每行5棵,现在有多少棵果树?A. 5×2=10(棵) 10+8=18(棵)B. 8+2=10(行) 10×5=50(棵)8.教师节,6个班的同学做花,每班9朵,送给老师45朵,还有多少朵?A. 9×6=54(朵) 54+45=99(朵)B. 9×6=54(朵) 54-45=9(朵)9.爸爸今年40岁,比小胖今年年龄的4倍少4岁,小胖今年几岁?正确算式是()A. 40÷4-4B. 40÷4+4C. (40+4)÷4D. (40-4)÷4 10.李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球,一共花了68元,一副羽毛球拍32元,一个皮球多少元?()A. (68-32)÷6B. 68÷6C. 68-32÷611.学校有排球25个,篮球的个数比排球的2倍还多3个.篮球和排球一共()A. 47个B. 53个C. 72个D. 78个12.三年级有24名男生和16名女生,每8人分成一组参加跳绳比赛,可以分成几组?列式正确的是()A. 24+16÷8B. 24÷8+16C. (24+16)÷8二、填空题13.王老师买了1个足球和5个皮球,一共花了72元,已知一个足球是32元,一个皮球是________元。
第五单元混合运算【例1】简算。
(1)22-11+68 (2)65+23-15解析:本题考查的知识点是用“凑整”的方法进行加减混合的简算。
混合运算,一般按从左往右的顺序计算,但是仔细观察算式就会发现,第(1)题中,22与68相加的和是90,所以先算出22与68的和得出90,然后再减去11;第(2)题中,65与15的差正好是50,这样相减得都整十数,然后再加上23。
解答:(1)22-11+68 (2)65+23-15=22+68-11 =65-15+23=90-11 =50+23=79 =73【例2】爸爸今年28岁,红红比爸爸小21岁,去年红红几岁?解析:本题考查的知识点是用“抓不变量”的方法解答稍复杂的年龄问题。
解答时,可以先根据二人的年龄差不变“红红比爸爸小21岁”,求出今年红红的年龄,再求出去年的年龄。
解答:28-21=7(岁)7-1=6(岁)答:红红去年6岁。
【例3】简算。
(1)87-22-38 (2)97-(37+41)解析:本题考查的知识点是利用添加小括号或去掉小括号的方法来解进行简算。
计算时,先仔细观察第(1)题会发现:连续减去的两个数22和38的和是60,计算时,如果先求出它们的和再计算与87的差计算简单。
第(2)题,一个数减去两个数的和,可以用这个数分别减去这两个数,这样计算97-37简单些。
解答:(1)87-22-38 (2)97-(37+41)=87-(22+38) =97-37-41=87-60 =60-41=17 =19【例4】把下面的分步算式改写成综合算式。
(1)2×3=6 (2)32+16=4824÷6=4 48÷6=8解析:本题考查的知识点是用“整体代换”的方法把分步算式改写成综合算式。
解答此类问题的关键是找到一道算式中的哪个数据是由另一个算式计算得出的。
(1)2×3=6 24÷6=4 需要把6换成算式2×3,这样得到算式:24÷2×3,因为先计算2×3,所以添加小括号,算式为:24÷(2×3)。
2021年人教版二年级下册重难点题型同步训练第五章《混合运算》章节常考题集锦一、单选题1.23-(9+14)=()A. 0B. 15C. 23D. 55【答案】A【解析】一道式题有小括号,要先算小括号里面的.第一步:先口算小括号里面的,9+14=23 ,第二步:口算23-23 =0 ,所以23-(9+14)=0,选A.2.4×8-□=20,□里应填()A. 9B. 12C. 5D. 8【答案】B【解析】【解答】4×8=32,32-20=12,所以4×8-12=20.故答案为:B【分析】先算4×8,用这个积作为被减数,用被减数减去差20即可求出减数,也就是□里应填的数.3.(北京市第二实验小学学业考)同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成组。
A. 8B. 13C. 4D. 7【答案】D【解析】【解答】男女生的总人数:32+24=56(人)分的组数:56÷8=7(组)【分析】根据整数四则混合运算计算男女生的总人数,再根据整数的除法及应用计算分的组数。
4.(2020二上·龙华)校园里有杨树和松树共36棵,其中杨树有27棵,松树比杨树少( )棵。
A. 18B. 9C. 27D. 28【答案】A【解析】【解答】27-(36-27)=27-9=18(棵)故答案为:A。
【分析】根据题意可知,已知杨树和松树的总棵数及杨树的棵数,要求松树的棵数,用杨树和松树的总棵数-杨树的棵数=松树的棵数,然后用杨树的棵数-松树的棵数=松树比杨树少的棵数,据此列式解答。
5. 30与25的和除它们的积,求商的算式是()A. (30+25)÷30×25B. 30×25÷(30+25)C. 30×25÷30+25D. (30+25)÷(30×25)【答案】B6.二年级有40人在操场上参加体育活动,其中16人在拍球,其余的同学平均分成4组在跳绳,跳绳的每组有()A. 56人B. 6人C. 4人D. 24人【答案】B【解析】【解答】40-16=24(人),24÷4=6(人);综合算式:(40-16)÷4=6(人).故答案为:B【分析】用总人数减去拍球的人数就是跳绳的人数,用跳绳的人数除以分成的组数即可求出每组的人数.二、判断题7.判断对错7×(3+2)=21+2=23【答案】错误【解析】【解答】7×(3+2)=7×5=35,原题计算错误.故答案为:错误【分析】观察数字和运算符号特点,此题含有小括号,要先算括号里面的加法,再算括号外面的乘法.8. 判断对错(1)2+2÷2=3(2)72÷(15-7)=8【答案】(1)1(2)0【解析】【解答】(1)2+2÷2=2+1=3,原题计算正确;(2)72÷(15-7)=72÷8=9,原题计算错误.故答案为:正确;错误【分析】第一个算式要先算除法,再算加法;第二个算式要先算小括号里面的减法,再算除法;计算后即可做出判断.9.判断对错.15×(18×4÷18×4)=15×(72÷72)=15×1=15【答案】错误【解析】【解答】15×(18×4÷18×4)=15×(72÷18×4)=15×(4×4)=15×16=250故答案为:错误。
人教版二年级数学下册第五单元混合运算
实践题
题目一
1. 小明有3个苹果,小红给了他5个苹果,那么小明现在一共有多少个苹果?
解答:小明原本有3个苹果,小红给了他5个苹果,因此小明现在一共有3 + 5 = 8个苹果。
题目二
2. 小华有9本书,他又借了3本书,现在他一共有几本书?
解答:小华原本有9本书,他又借了3本书,所以小华现在一共有9 + 3 = 12本书。
题目三
3. 小刚有6个橙子,他送了2个橙子给小丽,现在他还剩下几个橙子?
解答:小刚原本有6个橙子,他送了2个橙子给小丽,所以小刚现在还剩下6 - 2 = 4个橙子。
题目四
4. 小亮家里有15块巧克力,他吃掉了8块巧克力,还剩下几块巧克力?
解答:小亮家里原本有15块巧克力,他吃掉了8块巧克力,所以小亮现在还剩下15 - 8 = 7块巧克力。
题目五
5. 爸爸给小明买了一本书,花了10元,妈妈给小明买了一支铅笔,花了2元,小明一共花了多少钱?
解答:爸爸给小明买书花了10元,妈妈给小明买笔花了2元,所以小明一共花了10 + 2 = 12元。
题目六
6. 小明一共有8本书,小华借了他3本书,借给小丽2本书,
还剩下几本书?
解答:小明原本有8本书,小华借了他3本书,小丽借了他2
本书,所以小明还剩下8 - 3 - 2 = 3本书。
人教版小学数学二年级下册第五单元混合运算综合练习填空题在没有括号的算式里,如果只有乘除法或只有加减法,都要按的顺序计算;如果既有加减法义有乘除法,要先算法,再算法。
算式里有小括号的,要先算的。
【答案】从左往右;乘除;加减;小括号里面【解析】填空题在计算52-12÷4时,应先算法;在计算(21-12)×7时,应先算法。
【答案】除;减【解析】填空题用30减去35除以7的商,差是。
【答案】25【解析】填空题妈妈买回4捆铅笔,每捆9支,送给小亮12支,还剩支。
【答案】24【解析】填空题计算下列各题48÷8×9=56-4 x6=85-50+16=(90-36)÷6=9×(5+4) =46-(38+4) =【答案】54;32;51;9;81;4【解析】填空题在横线上填上“>”“;>;里填上合适的数,并列出综合算式。
(1)填上合适的数,并列式(2)填上合适的数,并列式(3)填上合适的数,并列式【答案】(1)解:综合算式:6×7+28=70(2)解:综合算式:(13-7)×4=24(3)解:综合算式:36÷(15-6)=4【解析】解答题水果店原来有42个西瓜,上午卖了15个,下午又进了40个,现在有多少个?【答案】42-15+40=67(个)答:现在有67个【解析】解答题练书法。
两个黄鹂呜翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
小明每天练4个字,一个星期能写完这首诗吗?【答案】4×7÷4=7(天)7=7答:一个星期能写完这首诗【解析】解答题舞蹈班有18名男同学,女同学比男同学多6名,老师把女同学平均分成4组进行训练,每组有多少名女同学?【答案】(18+6)÷4=6(名)答:每组有6名女同学【解析】解答题王大爷有高血压,需长期吃药,医生嘱咐他每天吃6片。
王大爷有事要外出8天,药瓶里已有25片药,应再放多少片药就够了?【答案】8×6-25=23(片)答:应再放23片药就够了【解析】。
最新人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试卷(包含答案解析)一、选择题1.学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的分给5个班级栽,平均每个班级栽多少棵?正确列式为()。
A. 50÷5+85B. 85-50÷5C. (85-50) ÷52.7加上63除以7的商,和是()。
A. 10B. 16C. 223.24+16÷8,要先算()。
A. 24+16B. 16÷8C. 24+84.56÷7+□=20,□里面应填( )。
A. 12B. 28C. 165.五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排的队,能站成几排?下面列式不正确的是()A. (16+20)÷4B. 16+20÷4C. 16÷4+20÷46.一共有40人,先坐满1辆大车,剩下的坐小车,至少需要()辆小车.A. 3B. 2C. 17.校园里有杨树和松树共36棵,其中杨树有27棵,松树比杨树少( )棵。
A. 18B. 9C. 27D. 288.小明收集了一些邮票,他拿出邮票的一半多2张给小华,自己还剩下25张。
求小明原来有多少张邮票,列式是()。
A. 25×2-2B. 25×2+2C. (25+2)×2D. (25-2)×2 9.100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是()A. 100-39÷13B. (100-39)÷13C. (100-13)÷3910.教师节,6个班的同学做花,每班9朵,送给老师45朵,还有多少朵?A. 9×6=54(朵) 54+45=99(朵)B. 9×6=54(朵) 54-45=9(朵)11.三年级有男生和女生各24人参加体操表演,共站成6行,平均每行站()人.A. 4B. 6C. 8D. 10 12.有一堆苹果,如果5个装一袋,最后余3个,如果3个装一袋正好装完,这堆苹果最少有()个。
5《混合运算》第3课时《解决问题》同步练习基础知识达标1.先填空,再列综合算式。
(1)算式:(2)算式:2.看图列式计算。
3.这本故事书,小丽已经看了36页,剩下的要6天看完,平均每天看多少页?4.一本书有80页,小明还剩多少页没看?5.小明有33元钱,买一支牙膏剩下的钱,可以买几瓶可乐?6.上午运了3次,下午还需要多少次才能运完?综合能力运用7.还差几条船?8.星期日淘气要练40道口算题,已经练了24道,剩下的要用2分练完,剩下的平均每分要练多少道题?答案解析部分1.【答案】(1)56;42;8×7-14=42(2)4;16;4×(92-88)=16【考点】乘加、乘减运算,100以内数含有小括号的混合运算2.【答案】45+6×4=69(千克)【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算3.【答案】(90-36)÷6=54÷6=9(页)答:平均每天看9页。
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算4.【答案】80-6×8=32(页)答:小明还剩32页没看。
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算5.【答案】(33-9)÷6=4(瓶)答:可以买4瓶可乐。
【考点】100以内数含有小括号的混合运算6.【答案】解:35÷5=7(次)7-3=4(次)答:下午还需要4次才能运完。
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算,质量问题:运输问题7.【答案】解:42÷6-4=7-4=3(条)答:还差3条船。
【考点】不同级运算的混合运算法则8.【答案】解:(40-24)÷2=16÷2=8(道)答:剩下的平均每分要练8道题。
【考点】100以内数含有小括号的混合运算。
(常考题)人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测卷(含答案解析)一、选择题1.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是()。
A. (64-24)÷8B. (9×3)-18C. 150-(46-28)2.7加上63除以7的商,和是()。
A. 10B. 16C. 223.24+16÷8,要先算()。
A. 24+16B. 16÷8C. 24+84.五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排的队,能站成几排?下面列式不正确的是()A. (16+20)÷4B. 16+20÷4C. 16÷4+20÷45.一共有40人,先坐满1辆大车,剩下的坐小车,至少需要()辆小车.A. 3B. 2C. 16.三(1)班有女生25人,男生5人。
如果每5人一组做实验,可以分成( )组。
A. 6B. 26C. 507.26与19的差乘5,结果是多少?正确列式是( )。
A. 26-19×5B. (26-19)×5C. 26×5-198.100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是()A. 100-39÷13B. (100-39)÷13C. (100-13)÷399.三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一共有()人。
A. 51B. 108C. 10910.一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有()颗。
A. 18B. 20C. 2211.蓝天小学的学生做广播操,六年级学生排成4行,每行12人;五年级学生排成3行,每行15人.两个年级一共有学生()A. 93人B. 45人C. 48人D. 27人12.52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是( )。
A. 52×78+26B. 52×78–26C. (78+26)×52D. 52×(78–26)二、填空题13.把32-24=8,8×7=56改写成综合算式是________14.比3个6多4的数是________,6个9比12多________。
人教版小学数学二年级下册第五单元混合运算解答题填一填。
(1)61-28+26这个算式,先算法,再算法,结果是(2)18÷6×5这个算式,先算法,再算法,结果是【答案】(1)减;加;59(2)除;乘;15【解析】解答题按运算顺序计算。
(1)24+8-6(2)28÷7×6(3)3×6÷9【答案】(1)解:24+8-6=32-6=26(2)解:28÷7×6=4×6=24(3)解:3×6÷9=18÷9=2【解析】解答题解决问题。
(1)送给幼儿园33只,还剩多少只?(2)如果每篮装8根,可以装几篮?【答案】(1)38+42-33=47(只)答:还剩47只(2)4×6÷8=3(篮)答:可以装3篮【解析】填空题在()里填上运算符号,把下面两组卡片拼成两个算式,写在下面。
45+20 ()50 =15算式:42÷6 ()5 =35算式:【答案】-;45+20-50=15;×;42÷6×5=35【解析】解答题想一想每道题先算什么,再计算。
(1)21-48÷6(2)6×4+50(3)50-5×7【答案】(1)解:21-48÷6=21-8=13(2)解:6×4+50=24+50=74(3)解:50-5×7=50-35=15【解析】解答题对的画“√”,错的画“×”并改正。
【答案】解:第一个算式×改正:12-3×2=12-6=6第一个算式√【解析】解答题先填空,再列出综合算式。
(1)先填空再列式综合算式:(2)先填空再列式综合算式:【答案】(1)解:综合算式:8×8-24=40(2)解:综合算式:12+30÷6=17【解析】解答题会场中单人椅有34把,双人椅有8把,一共能坐多少人?【答案】34+8×2=50(人)答:一共能坐50人【解析】解答题把下面每一组算式合并成一个综合算式。
2020-2021学年小学二年级数学下册第五章《混合运算》单元测试题人教版一.选择题(共5小题)1.下面算式中与12÷3÷2结果一样的算式是()A.12÷3×2B.12÷2×3C.12÷(3×2)2.万老师用36元钱买了4个文具盒,他买的文具盒是()A.B.C.3.要使6×(□+5)=48,□里应填()A.3B.8C.184.黄老师准备为班级图书角买5本《故事书》,你认为应买()本比较划算.A.5B.6C.75.乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤,送给幼儿园的小朋友19只,还剩多少只?列式正确的是()A.3×9﹣19B.4×9﹣19C.4×9+19二.填空题(共10小题)6.30与24的和是,再除以9,商是.7.(42+7)÷7应先算法,再算法.8.7﹣7÷7+7=13..9.想一想,填一填.(1)每盒蜡笔9元.笑笑了2盒蜡笔,付给售货员阿姨一张,应找回元.(2)养殖场白兔有20只,灰兔有12只.如果把这些兔子放在4间兔舍中,平均每间兔舍住只兔子.(3)花店运来8束康乃馨,每束9枝._____,还剩下多少枝?如果列式为(8﹣3)×9,那么横线上需填的信息正确的是.(填序号)①卖出3枝②卖出3束③又运来3束10.24÷(2+2)这个算式,先算法,再算法,结果是.11.我会做.综合算式:12.把下面每组算式合并成一个综合算式.(1)36÷6=66×4=24(2)45÷5=99+18=27(3)27﹣18=99×4=3613.在计算6×(12﹣7)时,要先算法,再算法.结果是.14.在横线里填上“>”“<”或“=”.32÷4×732÷8×99×4÷624÷6×35×8﹣1642÷7+1824÷3×870﹣6×715.小明看一本书,每天看6页,4天看完.如果3天看完,他平均每天看页.三.判断题(共1小题)16.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正.(1)42﹣16+6=42﹣22=20改正:(2)24÷3×2=24÷6=4改正:四.计算题(共3小题)17.根据如表列出相应的综合算式,再计算.被除数24+1648除数52×3.18.看图并列式计算.19.脱式计算.50﹣26﹣154×7+2645÷(13﹣4)(45﹣38)×5五.应用题(共7小题)20.班上要开家长会,一共有42位家长参加.已经准备了26把单人椅,还要准备多少把双人椅?21.李阿姨带小朋友们去公园玩,买门票用了38元.李阿姨带了几个小朋友?22.9天后甜甜比毛毛多写几个字?口答:9天后甜甜比毛毛多写个字.23.购物.(1)小熊有20元钱,买了2份薯条,应找回多少钱?(2)熊大有32元,熊二有17元,他们俩的钱一共可以买几个汉堡?(3)你还能够提出其他数学问题并解答吗?24.猴哥哥摘了18个桃子,猴弟弟摘了17个桃子,如果把这些桃子分给7只小猴,那么每只小猴可以分几个桃子?25.王阿姨本来准备买3块蛋糕,你认为她应该怎样买?26.乌鸦第一次喝了50毫升水,第二次又喝掉剩下的一半,现在瓶子里还有多少毫升水?六.解答题(共2小题)27.用50、45、15、10和6、9、42、63分别写出一个算式.(每个数只能用一次)(1)□+□﹣□=□(2)□÷□×□=□28.根据下面的算式补充一个合适的问题或信息.(1)周末王叔叔带小朋友去公园玩,公园门票是:成人8元一张,儿童5元一张,王叔叔买门票花了48元.?(48﹣8)÷5(2)一本故事书有60页,,剩下的依依要一个星期看完,平均每天看多少页?(60﹣18)÷7参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.解:12÷3÷2=4÷2=2A:12÷3×2=4×2=8≠2B:12÷2×3=6×3=18≠2C:12÷(3×2)=12÷6=2选项C是正确的.故选:C。
(常考题)人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测(含答案解析)(4)一、选择题1.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是()。
A. (64-24)÷8B. (9×3)-18C. 150-(46-28)2.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是()。
A. (63-27)÷9B. (87-23)-17C. 62-(38-17)3.一共有40人,先坐满1辆大车,剩下的坐小车,至少需要()辆小车.A. 3B. 2C. 14.三(1)班有女生25人,男生5人。
如果每5人一组做实验,可以分成( )组。
A. 6B. 26C. 505.校园里有杨树和松树共36棵,其中杨树有27棵,松树比杨树少( )棵。
A. 18B. 9C. 27D. 286.实验小学三年级同学去秋游,男生有3组,每组9人;女生有36人。
去秋游的男生和女生一共有()人。
A. 27B. 39C. 45D. 637.一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有()颗。
A. 18B. 20C. 228.63-33=30 30÷5=6把上面算式合并成一个综合算式正确的是()A. 63-33÷5B. (63-33)÷5C. 5÷(63-33)9.被除数是54,除数是2×3,商是多少?正确的算式是()。
A. 54÷(2×3 )B. 54÷2×310.蓝天小学的学生做广播操,六年级学生排成4行,每行12人;五年级学生排成3行,每行15人.________年级的学生多.多________人.()A. 六,3B. 四,2C. 五,4D. 六,5 11.幼儿园买了1个足球和4个小皮球,一共花了26元,一个小足球10元。
一个小皮球多少钱?()A. 26-10B. 26÷4C. (26-10)÷412.李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球,一共花了68元,一副羽毛球拍32元,一个皮球多少元?()A. (68-32)÷6B. 68÷6C. 68-32÷6二、填空题13.72减去32的差除以8,得数是________。
第5单元混合运算一、仔细审题,填一填。
(第3、4小题每小题3分,其余每小题2分,共22分)1.36与9的和是(),再除以9得数是()。
2.计算100-25+15时,要先算()法,再算()法。
3.计算6+3×5时,要先算()法,再算()法,结果是()。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
2×6÷355+4×31758-24÷6245.用60减去20的差除以5,商是()。
6.75减去40除以5的商,结果是()。
7.二(1)班有男生30人,女生24人,共有()人,平均每列排6人,排()列。
8.停车场停了4排小汽车,每排8辆,还停了6辆大客车,小汽车比大客车多停()辆。
9.一本故事书54页,明明看了24页,剩下的要5天看完,平均每天看()页,要先求(),再求(),列综合算式是()。
10.文具店有90支钢笔,上午卖了27支,下午卖了32支,还剩()支。
二、火眼金睛,判对错。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.在计算混合运算时,一定要先算乘法,再算除法。
() 2.16-16÷4=0。
() 3.计算2×6÷3和35-16+9的运算顺序是一样的。
() 4.要想改变一道混合运算题目的运算顺序,可以请小括号来帮忙。
() 5.30加上5除以5的商,和是7。
()三、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共8分)1.下面的算式,用横线画出先算的,不正确的是()。
①12÷6×2②3+5×2③56-(20+5) 2.下面的算式中,先算减法的是()。
①20-7×2 ②27÷(9-6) ③54÷6-43.73-26-14与()的计算结果相同。
①73-(26-14) ②73-(26+14) ③73+26-144.下面算式中,结果与6÷2÷3的结果一样的是()。
人教版二年级数学下册第5单元《混合运算》综合练习题(含答案)一、填空题1.在计算18+24÷6时,要先算( )法,再算( )法,结果是( )。
如果加上括号改变运算顺序,加括号后的算式是( )=( )。
2.将1569-=,36927-=合成一个综合算式是( )。
3.按要求写综合算式。
(1)被除数是(13+51),除数是8。
( ) (2)被减数是75,减数是(62-38)。
( ) 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
12÷6×8( )30 (3+6)×5( )74-34+5 25-20÷5( )205.李老师到商店买3个足球,给售货员100元,找回4元,每个足球是( )元钱。
6.有两筐鸡蛋,甲筐里有90个,乙筐里有60个。
如果每次从甲筐里拿3个放入乙筐,拿( )次可以使两个筐里的鸡蛋个数相等。
7.同学们排成一队,小飞排在第五个,他后面的人数是前面的2倍,这个队有( )人。
8.一只蜗牛在12米深的井底向上爬,每小时爬上3米后要滑下2米,这只蜗牛要( )小时才能爬出井口。
二、判断题9.18÷3×3=18÷9=2。
( )10.1562-⨯与(156)2-⨯的结果相同。
( )11.在9(3+2)⨯中,要先算3+2。
( )12.把12+8=20,20÷4=5合并成综合算式是12+8÷4。
( )13.80减去6个4,差是52. ( )三、选择题14.6954⨯=,5418=36-,列成综合算式是( )。
A .3669+⨯B .6918⨯-C .5469-⨯ 15.下面算式中,能改写成乘法算式的是( )。
A .345+⨯B .4443+++C .77777++++ 16.得数最小的算式是( )。
A.18×2+4÷2 B.18×(2+4÷2)C.18×[(2+4)÷2] 17.与7×3+7结果相同的算式是()。
《混合运算(1)》常见问题1
1.问题内容:怎样根据分步算式写出脱式的过程?
【学生问题:写脱式计算时,第一步不算的数要脱下来,这一点和学生以前接触的方法不同,学生容易忘记。
】
解答内容:首先根据题意列出分步算式,学生可能根据已有知识经验写出分步算式53-24=29(人)29+38=67(人)或者53-24+38=67(人)
29
然后教师通过介绍使学生明确“为了便于看出运算顺序,可以写出每次运算的结果”,再指导脱式的写法:
53-24+38
=29+38
=67
最后把三种写法进行对比,发现其中的关系。
53-24=29 53-24+38=67 53-24+38 29+38=67 29 =29+38
=67 学生会发现,三种写法虽然不同,但是第一步计算的都是53-24,从而得出只有加减法的算式里,要从左往右逐步计算。
学生还会发现第二步计算的都是39+38,所以在脱式里,第二行的“+38”不能少。
2.问题内容:将已有知识迁移到新知识中,学习15÷3×5脱式的写法。
解答内容:学生如果有困难,可以先按照以前口算的方法计算出结果,再看一看运算顺序。
15÷3×5=25
5
这道题,先计算的是15÷3=5,第二步计算的是5×5=25。
所以,写成脱式为:15÷3×5
=5×5
=25 运算顺序仍然是从左往右逐步计算。
最后引导学生总结:在没有小括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要按照从左到右的顺序计算。
3.问题内容:算式中出现两级运算,先算什么?
解答内容:对于低年级学生而言,依托具体的情境,更能使学生很好的理解运算顺序的道理。
例如例题:跷跷板乐园里有3 个跷跷板,每个上坐4 位小朋友,旁边还有7 位小朋友,问一共多少人?学生根据已有知识会列出算式:4×3=12(人)12+7=19(人)这时,学生已明白先要求出跷跷板上有多少人,再求一共多少人。
可能还有的学生会列出综合算式:4×3+7 或7+4×3,解决时要提醒学生,无论4×3 在前面还是后面,这道题目,到要先解决跷跷板上有多少人,也就是先算4×3。
所以,脱式:
4×3+7 7+4×3
=12+7 =7+12
=19 =19
运算顺序是先算乘法再算加法。
《混合运算(2)》常见问题2
1.问题内容:58-(14+6)是按照怎样的运算顺序进行计算的?
解答内容:可以给学生一个具体情境,然后从算法的角度解决先计算什么。
例如:面包师傅全天做了58 个面包,上午卖出14 个,下午卖出6 个,还剩多少个?学生会列出算式:58-14=44(个)44-6=38(个)或者58-(14+6)。
根据还剩的=一共的-卖出的,应该先求卖出的,也就是
14+6,所以,在综合算式里,先算小括号里的。
2.问题内容:小括号有什么作用?
小兔搬了新家,它准备了一些水果招待朋友们。
每盘有7 个桃子,
共有这样的7 盘,送给了小猴 5 盘,现在还剩几个桃子?
解答内容:学生可能会有:○1 7×7=49(个)5×7=35(个)49-35=14(个)
○2 7-5=2(盘)7×2=14(个)
引导学生将算法○2 列成综合算式,学生可能会出现:7-
5×2,(7-5)×2,2×(7-5)
讨论,每个算式先算什么?哪个算式不合理?小括号有什么作用?学生会发现第一个算式先算的是5×2,没有道理,所以不正确。
在后面两个算式中,都先算小括号里的,所以小括号的作用是优先运算,改变运算顺序。
3.问题内容:什么时候需要加小括号?
解答内容:第一小题,先算的是5×6,再算减法,由于乘法和减法在一
起时先算乘法,所以不需要小括号,列成综合算式为:65-5×6;第二题要先算减法,再算除法,如果没有小括号,列成综合算式以后就要先算除法,所以需要加小括号改变运算顺序,列式为:21÷(43-36)。
所以,要根据运算的先后顺序来决定是否需要小括号。
这样的练习,既巩固了小括号的作用,又训练了学生列综合算式的能力,进而为例4 列综合算式表达解决过程作了铺垫。
《混合运算(3)》常见问题3
1. 问题内容:怎样分析问题?
解答内容:可以利用分析法、综合法或画图法来分析这道问题。
综合法:分析法:
所以,在解决问题时,根据问题分析数量关系,根据数量关系找出所需要的已知信息。
如果一个问题需要多个步骤才能解决,要想好先解答什么,再解答什么。
还可以通过画图的方式,这样可以使数量关系更清楚、简洁、明了:
学生理解题意后,很容易列出算式:(90-36)÷9。
2. 问题内容:(90-36)÷9 和60-36÷9 哪个正确?
解答内容:要从具体情境出发,这道题首先要算出“烤了36 个面包后,还剩多少个面包没烤?”所以要先计算90-36。
相对于除法来说,减法没有计算的优先权,只能加小括号来让它先算,所以有小括号的算式是正确的。
3. 问题内容:怎样分析?
解答内容:这道题要求第一组比第二组多花多少钱?可以先分别算出每组花的钱数,再相减。
还可以先算第一组比第二组多买多少个?
分析法:综合法:
画图法:
列算式:(9-6)×3。