“感恩,我们要行动”大型教育报告会在台儿庄区职业中专举行

爱在校园台儿庄区职业中专 12秋中专班盛会光阴似箭，日月如梭，不知不觉我们进入职业中专快两年了，在这些岁月里，我们都从不懂事的孩子变成了能够独立思考积极进取的学生。

课堂上，我们举起了手，对老师的言论和课本中的问题大胆质疑，一只只手就像一面面渴望胜利的旗帜。

课间休息10分钟，同学们也闲不住，叽叽喳喳地议论开来，一会儿为汽车底盘构造争得面红而耳赤，一会儿又为“英语时态”问题讨论得手舞足蹈。

当早晨的第一缕阳光悄悄撒落大地降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情享受难以形容的惬意，在这个优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识的喜悦更成为一种激励我们进取的力量，被阳光照得明亮的教室传出琅琅的读书声，像一组组跳动的音符，奏出我们跨二十一世纪的心声，勤奋博学，进取争先成为我们职业中专每一个学生不懈的追求。

“ 品德高尚，意志坚强，身心健康，学有专长”的校训，影响着这里的每一个人，学校领导关爱老师，老师关爱学生，真是大爱无疆充满了校园。

这太多的关爱，这细心的呵护，极大地激发了学生技能的信心和力量。

学校的“知识改变命运，技能成就人生”的办学理念，又如一石激起千层浪，有谁不为之心动，又有谁不为之而付诸行动呢？因为这里的帮扶风气已树起且成规成距。

从校长到中层领导，从一线老师到后勤服务人员，都在帮扶学生。

对每一位学生生活上帮扶，嘘寒问暖；学习上帮扶，言传身教；思想上帮扶；育人成才。

学校为每一位学子搭建成人成才的平台，想到细处，落到实处，忘不了相处的时光，那真切的关心，那诚挚的祝福，一句句萦绕耳畔。

回忆很快乐，快乐永远记在心间，纵有多少话语，说不完友情，纵有生花妙笔，写不出留恋。

我们走相同的路，从陌生到熟悉，探究的眼神渐渐亲切，是冥冥的机缘。

单调的读书时光，因为有了友情而变得灿烂，时光如同流水，冲刷去我们的幼稚，丰富我们的心灵，珍视校园的平淡。

未来遥远而茫然。

离开这里，那一草一木，角角落落，无数次走过的小路，洒下汗水的操场，都会成为未来无尽的思念。

初中家委会校长发言稿（15篇）篇1：初中家委会校长发言稿各位领导、老师们：大家好！刚才，平川区委组织部副部长张鹏伦作了重要讲话，同时宣布了平川区委、平川区政府对我职务任免的决定，我完全同意并拥护组织的决定和安排，也感谢上级组织对我的信任和关怀！其实我们之间并不很陌生，我的经历也比较简单：1982年西北师大历史系毕业，后到矿一中任高中历史教学，2月调到靖煤公司二中任校长至今14年，期间从2月起又兼任教育处副处长。

因此也曾多次来过我们魏矿学校，今天与大家见面，很高兴能和在座的老师们成为同事。

我想先说说办学“理念”要做到“六讲”。

一讲“人本”。

杜威说，教育，人是目的。

学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。

“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。

这一点我们今后要特别注重。

二讲秩序。

一所学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。

秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

三讲责任。

各人忙好各人的事，努力做最好的自己。

人人恪尽职守，各司其职，各负其责。

我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。

人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。

当然，有时候，学校工作是有分有合的，所谓“分工不分家”。

因此，责任感还体现在合作与共享中。

四讲品味。

“品味”就是追求卓越。

追求卓越才是我们永远的目标。

在我们学校，今后要多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。

五讲实绩。

学校要形成这种风气和文化：“父母给我姓名，自己打造品牌”；要凭本事吃饭，靠实绩取胜。

在教师培养和干部任用上，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。

六讲境界。

我们的老师要做到三个“超越”。

要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。

风正帆顺，正好起航作者：沙秀芝来源：《教育·校长参考》2021年第09期今年是《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）颁布的第十年，是开展全国学前教育宣传月的第十年，更是我幼教生涯值得骄傲的第十年。

十年间，我从小学附属园的园长走上区教育局学前办主任的岗位，又从学前办主任走上了区实验幼儿园园长的岗位。

见证了全区学前教育十年跨越式发展的奋进之路—学前教育深化改革发展取得了重大成效和经验，并以快速发展向高质量发展方向迈进。

1992年，我从枣庄师范学校幼教专业毕业以后，被分配到区实验小学附属幼儿园工作。

当时的幼儿园办园条件艰苦，只有几间瓦房，班额超大，我所带的班级人数最多的居然达到了157人！玩具也只有院子里的一座滑梯。

而且学校要求每学期末要对孩子进行测试，“小学化倾向”极其严重。

2010年，我開始担任实验小学附属幼儿园园长，恰逢国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，提出了到2020年基本普及学前教育的战略发展目标。

一时间，如一缕春风吹遍大江南北，大家欣喜地称道：“学前教育的春天来了！”借助改革的春风，我积极争取各方支持，不断改善办园条件，认真钻研业务，规范办园行为。

首先取消了测试行为，并将规模扩大，班额缩小，从最初的3个班级扩大到4个、再到8个。

2011年，枣庄市三十九中迁建，将一座教学楼移交给实验小学使用，学校对教学楼进行了改造，幼儿园终于从低矮的瓦房搬到了楼房，也发展到了11个班级的规模。

2014年，又在闫浅社区新建了实验小学附属幼儿园，2016年投入使用，并成功创建市级一类幼儿园。

2012年，我成为台儿庄区教育局学前办主任。

当时，全区学前教育由于基础差、底子薄，在全市长期处于落后地位：区实验幼儿园占地不足10亩地，教学楼及设施设备陈旧，根本不能满足需求；6所镇（街）中心幼儿园，其中3所因政府无力举办，交由个人承包；1所因古城重建被拆，却迟迟未予新建；其余2所也是狭小陈旧，办园条件很差；民办园及小学附属园的办园行为极不规范，小学化倾向严重……面对全区学前教育的现状，我积极当好领导的参谋助手，开着私家车，跑遍全区城乡120多所公办、民办幼儿园，调查摸底，掌握第一手资料，撰写扎实可行的调研报告2万余字，为区委区政府和区教育局加快学前教育发展提供可资借鉴的决策依据。

上士闻道，勤而行之作者：陈玉彬来源：《青春期健康》2017年第04期2013年，坐落在古城台儿庄的枣庄二中高考成绩跌入谷底，一本上线仅仅三十多人。

吴修洪校长受枣庄市教育局委派，来到台儿庄做教育帮扶工作。

吴校长到任后，以走进崇高作为学校工作的总目标和总抓手，全面开创枣庄二中工作的新局面，师生精神面貌不断提升，高考成绩连年实现跨越式增长，使枣庄二中成为鲁南地区一颗冉冉升起的教育明珠。

建立于1952年的枣庄二中不仅历史悠久，而且有得天独厚的人文环境：台儿庄是古兰陵书院的所在地，民间有重视教育的传统；改革开放以来，台儿庄区文化建设成就斐然，台儿庄大战纪念馆，李宗仁史料馆，贺敬之、柯岩文学馆等相继建成；台儿庄还是全国首个“海峡两岸交流基地”……台儿庄名扬海内外，但是作为台儿庄教育事业龙头老大的枣庄二中却一度拖了后腿。

以2013年为例，当年一千多名应届高中毕业生，升入一本仅有三十多人。

原因何在呢？经过一段时间的观察和了解，新任校长吴修洪发现了问题：校风不正，纪律不严，学生缺乏正确的引导，普遍没有追求，失去了农村孩子的淳朴，攀比穿着打扮，追求时尚享乐；老师因不被社会认可，工作没有激情，人心浮动，得过且过。

症结找到了，怎样才能对症下药，去除二中师生身上的顽疾呢？吴校长和学校班子又陷入了苦苦的思索。

转机出现了，在纪念建校60周年的校友讲坛上，知名校友、北京走进崇高研究院院长贺茂之将军所作的关于走进崇高的报告引起了吴校长的强烈共鸣。

吴校长认为，台儿庄是崇高之地，学校是崇高之所，教师是崇高之职，我们的责任就是把学生培养成崇高之未来！方向有了，着力点有了，那就马上行动吧！吴校长亲自会同学校德育处，制定活动方案，开展“三入”“四正”教育，从抓学生的日常规范入手，培养良好的学习、生活习惯和高尚的道德品质。

“三入”即入校即快、入班即静、入座即学。

“入校即快”主要让学生营造紧张的学习氛围，不拖拉散漫。

快，既克服了学生纪律观念不强的弱点，又培养了学生强烈的时间观念；既体现了学校生活的紧张有序，又展现了学生朝气蓬勃的精神风貌。

日期时间工作主题大事记2011/10/22示范校批准立项后阶段工作专题会议上午9:00,校长室。

各校长、校长助理、办公室主任，9人。

主要活动内容：1、传达中国职业教育信息网发布的教育部等三部委办公厅《关于公布“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校名单的通知》（教职成[2011]4号）精神；2、就学校《建设方案》和《任务书》编制工作构想形成初步意见；3、确定相关负责人员。

2011/10/24参加全国建设方案和任务书编制工作培训班24日-25日，张秀魁副校长、田海洲助理参加由示范校建设计划实施工作办公室主办、全国中职校长联席会承办在上海信息技术学校举行的第二批项目学校建设方案和任务书编制工作培训班。

全国354所立项学校代表共计707人参加会议。

教育部职成教司综合处刘培俊处长解读建设计划政策框架与项目管理办法，联席会议副主席单位孙文平校长对《任务书》编制工作进行详细说明。

其他与会专家从不同角度作了展示。

2011/10/27学校建设方案和任务书编制工作座谈会召开由示范校重点专业建设牵头人、建设方案和任务书主要编制人员参加的座谈会。

张秀魁副校长介绍了赴上海培训情况，对学校总体建设方案的撰写、对各专业建设方案及任务书的编制提出要求，并就所涉及到的资料、工作设备等问题作了协调。

2011/11/10示范校建设工作及当前工作任务全体教工会17:30-18:30，教职工大会。

对项目建设工作提出明确要求。

1、按照《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）文件要求，倒排工期，在11月底省级论证前将学校建设方案完成，把任务书作细作实。

2、加大示范校建设宣传力度，全校教职工都要参与到这件关系学校发展的大事上来。

3、积极借鉴先进经验，全面把握国家相关政策，在高标准推进专业建设项目同时带动和促进学校其他专业及各项工作建设。

2011/12/01开展项目教学法师资培训14:30-15:30，学校会议室，张秀魁副校长主持，各教学处主任、专业组组长、教研组长参加。

密山市富源中心学校参加感恩励志演讲报告会
富源中心学校张博
4月26日下午，密山市富源中心学校四年级和五年级学生213人，在校长曹文涛，副校长翟瑞明，政教主任郭义文以及班主任的带领下，来到富源中学参加：“富源中学感恩励志演讲报告会”。

报告会由富源中学副校长张宏伟同志主持，由青年演讲家马振华做报告，报告精彩纷呈，感人至深，有感人的实例，有激情的互动，演讲紧密围绕感恩励志的主线，教育每个青少年学生从小拥有一颗感恩的心，记住父母的养育之恩，老师的培育之恩，他人的帮助之恩，感恩是做人的美德。

激励每个青少年学生从小拥有一颗进取的心，立足今天，放眼未来，充满自信，不畏失败，不畏困难，迎接挑战，励志成才。

成为实现伟大中国梦的合格人才。

报告会历时3个小时，全体学生受到了一次心灵的洗礼，感恩的种子在他们心中播撒，励志的火种在他们胸中点燃。

铁肩担道义拼搏铸辉煌――――台儿庄区实验小学迎接国家“义务教育基本均衡发展”督导评估检查纪实2016年11月16日上午，以国家督学那佳为组长的专家组莅临台儿庄区实验小学开展办学条件标准化和义务教育发展基本均衡县国家验收认定工作。

枣庄市教育局副局长杨庆东，台儿庄区伟常委、副区长李晓红，区教育局局长樊兴举等领导全程陪同。

校长刘玉国边引导边向督查组汇报学校办学思想、办学策略、学校管理、学校建设、特色创办等工作，并认真解答了组长的提问。

督查组通过实地查、看、问等方式，详细了解学校贯彻国家教育方针，素质教育发展和办学标准化建设及功能教室使用情况。

首先，兴致勃勃地观看了学生社团的水火箭，螺旋飞机，动力火箭，竹竿舞表演，参观了科技创新成果和师生书画展。

重点对对学校科学仪器室、科学教室、校园电视台、录播室、计算机教室、图书室、学生阅览室、电子阅览室、留守儿童工作站、美术教室、书法教室、音乐教室、综合实践活动室、心理咨询室等各功能教室进行细致检查指导。

检查组一行还检查了校园环境卫生、绿化、体育场地器材和学校班级情况，清查了一个最大班额班级的人数，并对班级桌凳、采光、照明、空调、一体机、氛围、课程安排等拍照。

检查了各种仪器配备，功能教室的设施设备、规章制度、氛围建设、使用记录和课程安排，把实际上课情况和课程安排给予对照。

进行教师问卷调查、家长问卷调查和学生问卷调查。

在检查中，问询了学校招生情况，教师队伍建设情况等。

在验收认定工作中，督导组专家对学校功能室布局合理化、办学条件标准化、师资配置均衡化、教育教学管理科学化、教育质量优质化所做的工作给予充分肯定，特别是对学校的办学理念、思路、特色品牌建设给予了高度评价。

近年来，台儿庄区实验小学牢记使命，围绕办学方向和培养目标，克服困难，创造条件，不断加大投入，始终把标准化建设作为学校发展的重中之重，全力做好迎接国家义务教育均衡发展督导检查工作。

主要做法是：一是加大投入，努力改善办学条件。

在授牌典礼的表态发⾔讲话稿 揭牌仪式是指揭开牌⼦的仪式，在仪式上，领导的表态发⾔必不可少。

下⾯店铺为⼤家整理推荐了授牌仪式上的表态发⾔，欢迎⼤家前来参阅。

授牌仪式上的表态发⾔篇⼀ 尊敬的各位领导、各位来宾，各位同仁： ⼤家上午好! 今天，我们在这⾥隆重举⾏枣庄市第三⼗⼆中学的揭牌仪式。

这是学校发展历程中的⼀件承前启后的⼤喜事。

在这欢庆⿎舞、激动⼈⼼的时刻，我代表⼭城教委向出席我校揭牌仪式的区委区政、⼭城街道领导、教育局领导，各镇教委、各中学的同仁们表⽰热烈的欢迎!并向长期以来关⼼⽀持⼭城街道教育⼯作的各位领导、各位来宾表⽰衷⼼的感谢! 枣庄市第三⼗⼆中学始建于1957年(原滕县⼋中)。

建校近60年，培养了⼤批的优秀学⼦，为⼭区的发展与掘起做出了巨⼤的贡献，是⼭区⼈民⼼中⽆可替代的教育胜地。

曾⼏时，她销声匿迹，渐渐淡出了⼈们的视线;幻化成了学⼦们⼼的⼀个教育情结。

⾄今⽇，枣庄三⼗⼆中以⼀个全新的姿态回归政府，以全新的办学理念，优秀的教育团队，优势的教学服务重新出现在⼈们的视野;实现了与实验⼩学教育集团、初中与翼云中学合作办学。

实⾏政府主导，名校⽀撑办学体制;她坚持质量⽴校，特⾊兴校，管理强校。

⾼标准起步，全⽅位育⼈。

倾⼒打造“⼩班额、寄宿制、精品化”的⾼端学校。

实现各级领导提出的让⼭区⼈民享有⾼品质优质教育的愿景。

“众⼈拾柴⽕焰⾼”，学校的发展需要我们⼴⼤师⽣的共同努⼒，更需要各级领导以及各位教育同仁地关⼼和⽀持。

忆往昔，杨柳依依，看今朝，青翠依然。

我们将铭记昨天的辉煌与荣耀，以今天的揭牌仪式为契机，同⼼同德，开拓进取，克服⼀切困难，为⼭城教育事业做出更⼤的贡献! 最后，再⼀次向出席揭牌仪式的各位揭牌仪式发⾔稿领导、各位来宾表⽰诚挚的谢意!并祝⼤家⾝体健康、⼯作顺利! 谢谢⼤家! 授牌仪式上的表态发⾔篇⼆ 尊敬的天津⼤学各位领导，⽼师们，们: 深秋时节，⾦菊飘⾹，我们在这⾥隆重举⾏天津⼤学向淮阳中学授予“优质⽣源基地”仪式，这是淮阳中学教育事业发展史上的⼀件盛事。

2019小学生看台儿庄战役观后感精选5篇范文600字观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

下面是小编为大家整理的2019小学生看台儿庄战役观后感精选5篇范文600字相关模板，接下来我们一起来看看吧!2019小学生看台儿庄战役观后感精选5篇范文600字(一)台儿庄战役的结局，这是日军一次战役进攻中的败退。

这在日军侵华战争以来尚属首次。

在日军来说，这不仅是在兵力数量上的损失，更重要的是精神上的挫折。

“大日本皇军不可战胜”的神话破灭了。

日军《步兵第10联队战斗详报》载“不识他人，徒自安于自我陶醉，为国-军计，更应以此为慎戒”。

台儿庄战役的胜利，在政治上增强了全国-军民抗战必胜的信心，鼓舞了抗日军队的士气，用胜利的事实证明了“亡国论”是没有根据的。

而李宗仁更是以偏师弱旅战胜骄狂不可一世之强敌，更说明了只要众志成城，精诚团结中国人民是不可战胜的。

台儿庄战役的胜利，改变了国际上对中日战争前途的看法。

抗战爆发以来，国际上对中国抗战的前途大多抱悲观的看法。

台儿庄战役胜利的消息传出，有的国家甚至不敢相信。

1938年4月9日路透社电讯说;“英军事当局对于中国津浦线之战局极为注意，最初中国-军队获胜之消息传来，各方面尚不十分相信，但现在证明日军溃败之讯确为事实。

”所以，英赞扬此战胜利的评论。

显然，这次胜利提高了中国在国际上的地位，并为争取外援增强了有利条件。

台儿庄大捷是抗战爆发后中国在正面战场取得的首次重大胜利。

在历时半个多月的激战中，中国-军队付出了巨大牺牲，参战部队40万人，伤亡失踪近3万人。

但也取得了重大战果，歼灭日军11984人。

沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，极大地鼓舞了全国-军民坚持抗战的必胜信心，为抗日战争的胜利做出了巨大贡献。

作为国民党政府在正面抗战中的第一次胜利，此战对于鼓舞军民抗战士气起到了重要作用。

而此战也让台儿庄这一个名不见经传的小小城镇成为了堪与苏联斯大林格勒、波兰华沙并提的二战名城。