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人教版初三（九年级）历史第16课课件：殖民地
人民的抗争
导读：本文人教版初三（九年级）历史第16课课件：殖民地人民的抗争，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
人教版九上第16课《殖民地人民的抗争》ppt 1、拉丁美洲主要是哪两个国家的殖民地？
2、拉丁美洲独立运动兴起的根本原因是什么？国际因素是什么？
3、拉丁美洲独立运动中涌现了许多英雄人物，杰出的代表是谁？他被人们誉为什么？
4、请说出几个独立的拉丁美洲国家。
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第 16 课殖民地人民的抗争一、教课目的1．知识与能力（1）认识主要史实：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和殖民打劫，英国在印度的殖民统治和殖民打劫的基本领实。
认识主要历史人物：玻利瓦尔、章西女王。
（2）使学生初步学会运用历史唯心主义的基本看法，剖析历史现象因果关系的基本能力。
初步学会运用辩证的看法剖析和评论历史人物的能力。
2．过程与方法经过学生对教材相关插图和历史资料的研究学习，培育学生注意察看和从历史资猜中获得历史信息、剖析问题的方法和能力。
3．感情态度与价值观（1）领会殖民地人民抗争殖民侵略与扩充斗争的正义性和民族独立的合理性。
（2）认识历史人物在历史发展进度中的优异影响和作用及其爱国主义的优异质量，培育正确的人生观和价值观。
二、教课要点、难点教课要点：殖民地人民抗争殖民统治的原由，章西女王、玻利瓦尔。
教课难点：殖民地人民抗争殖民统治的原由。
三、教课过程【情境引入】中国近代史是一部中公民族的辱没史，也是一部中华民族的抗争史，相同，世界历史除了和平与艺术，也有战争和侵略，伴着战争进行的必定是抗争与研究。
当主要的资本主义国家纷繁走上对外侵略与扩充的时候，被侵略的国家和地域人民也开始纷繁起来抗争。
【自主预习】1. 印度民族大起义的背景与原由各是什么？2. 印度民族大起义的时间、特色、结果领导者各是什么？3. 印度民族大起义的意义？4. 拉丁美洲是指哪一地域？5. 拉丁美洲独立运动的背景与原由各是什么？6.南美独立运动的时间？谁被称为南美解放者？7. 拉丁美洲独立的意义是什么？【合作研究】( 一 )印度民族大起义（英国工业革命达成）1.印度民族大起义的背景与原由(1 ）英国的残忍盘剥与疯狂打劫，印度社会民生凋零；(2 ）英国当局改变了笼络封建贵族的政策，开始吞并印度封建王公的土地；(3 ）印度土兵“子弹润滑油”事件2. 印度民族大起义的过程与特色(1 ）时间： 1857—— 1859(2 ）特色：三其中心，没有一致的领导(3 ）结果：失败(4 ）领导者：封建王公（章西女王）3.印度民族大起义的意义(1 ）起义固然以失败告终，但深重地打击了英国殖民统治；(2 ）表现了殖民地人民不畏强暴，抗争侵略的信心与勇气。
第16课殖民地人民的抗争A级基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、新航路开辟后，侵占巴西的是A、葡萄牙B、西班牙C、英国D、法国2、除巴西外侵占其余拉丁美洲土地的殖民者是A、葡萄牙B、西班牙C、英国D、法国3、拉丁美洲盛产A、珠宝B、香料C、金银D、土豆4、拉丁美洲独立运动兴起的时间是A、18世纪末19世纪初B、19世纪末20世纪初C、17世纪末18世纪初D、16-17世纪5、被誉为“南美解放者”的是A、玻利瓦尔B、圣马丁C、伊达尔哥D、章西女王6、印度民族起义爆发的直接原因是国加紧对印度的经济剥削和政治统治A、西班牙B、英国C、法国D、葡萄牙7、印度民族起义爆发的时间是A、18世纪末19世纪初B、1858—1859年C、1857—1859年D、1851—1864年8、印度民族起义中杰出的女英雄是A、玻利瓦尔B、章西女王C、贞德女王D、德里女王一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、19世纪以前，在拉丁美洲建立最广阔的殖民地的国家是A、英国B、法国C、西班牙D、葡萄牙2、纷纷要求拉美独立的阶层有①在殖民者②印第安人③黑人④土生白人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④3、拉丁美洲独立运动的原因不包括A、拉美人民不满殖民者的掠夺B、受美国独立和法国大革命的影响C、殖民者在拉美的残暴统治D、新航路的开辟4、下列关于拉美独立运动的说法正确的是A、拉美人民不满英国殖民者的殖民统治，掀起独立浪潮B、19世纪中期，拉美独立运动爆发C、拉美独立运动彻底摧毁了西班牙在包括巴西在内的南美洲的殖民统治D、整个拉丁美洲独立运动中领导人有玻利瓦尔、圣马丁等5、19世纪中期，侵占印度三分之二国土的殖民国家是A．西班牙B、英国C、法国D、美国6、下列有关印度民族起义说法不正确的是A、遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型B、起义席卷整个印度C、在起义中许多封建王公成为起义的领导者D、章西女王是这次起义的民族英雄二、材料解析题7、读下列材料材料一“你们愿意自由吗？三百年前可恶的西班牙人夺去我们祖先的土地，你们愿意全力以赴去收回吗？”—1810年著名的“多洛雷斯呼声”材料二“只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府”。
九年级历史上册精品资料课题：第16课殖民地人民的抗争【课标要求】概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
【教学目标】知识与技能:西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和殖民掠夺，英国在印度的殖民统治和殖民掠夺的基本史实。
过程与方法:通过引导学生学习和归纳玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，使学生初步学会运用辩证的观点分析和评价历史人物的能力。
情感态度和价值观：体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性、艰巨性和民族独立的合理性。
【教学重难点】教学重点:殖民地人民反抗殖民统治的原因，章西女王、玻利瓦尔。
教学难点:殖民地人民反抗殖民统治的原因。
【教学设计】一、导入新课通过上节课的学习，我们知道在新航路开辟之后，欧洲的很多国家都走上了对外殖民扩张和掠夺的道路，他们沿着新航路开辟的各个路线把殖民扩张的目标指向了亚洲、美洲和非洲地区，比如罪恶的“三角贸易”和17-18世纪英国对印度的殖民侵略等。
有句名言告诉我们：“有压迫就有反抗”，面对殖民者的疯狂掠夺和压迫，殖民地人民是否展开了抗争运动呢？本节课我们就来学习这方面的内容。
板书课题：殖民地人民的抗争二、新课学习（一）印度民族大起义1．讲授原因：展示课件英国殖民者的罪恶图片和文字资料，启发：通过以上学习你能否归纳一下印度民族大起义在19世纪中期发生的原因是什么吗？指导讨论，指名回答，教师归纳：19世纪中期，英国完成工业革命后对印度进行更残酷的殖民掠夺和奴役，加紧了对印度的经济剥削和政治统治，印度人民和英国的民族矛盾尖锐，这是印度民族大起义爆发的根本原因。
板书归纳：民族大起义的原因——殖民压迫与掠夺课件展示过渡：接下面我们就来学习一下印度民族大起义的具体过程创设问题：请结合课本100页第一自然段找一找这场民族大起义发生的时间、领导者以及在起义的过程中有没有杰出人物出现？指名回答，结合课件图片指导学生阅读教材第100页小字内容，让学生讲述章西女王英勇抗击外国殖民者的英雄事迹，从而理解章西女王被称为“印度民族英雄”的原因。
开学好礼六年（2006-2011）500套中考真题课课练（人教版）九年级上册第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第16课殖民地人民的抗争选择题[2011·龙东]“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
”诗中歌颂的是（ C ）A．圣马丁B．玻利瓦尔C．章西女王D．伊莉莎白女王[2011·沈阳]19世纪初，印度是英国统治下的半殖民地半封建国家，殖民统治下的印度，手工业者破产失业，一些封建主的利益也受到影响。
印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐，全国到处弥漫着反英的吼声，民族起义在秘密酝酿之中。
上述材料反映的是（ A ）A．印度民族起义的原因 B．印度民族起义的经过C．印度民族起义的结果 D．印度民族起义的影响[2011·荆门]委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国的驻华大使，每年的6月5日都要到北京的朝阳公园向“拉丁美洲解放者”的铜像进献花篮，你认为铜像人物应该是（ D ）A. 尼赫鲁B. 章西女王C. 阿拉法特D. 玻利瓦尔[2011·桂林]2010年6月，在南非举行的世界杯足球赛吸引了广大球迷的目光。
在南美，也有一项重要的足球赛事叫“南美解放者杯”足球赛，你知道这一命名是为了纪念（ A ）A. 玻利瓦尔 B. 华盛顿 C. 苏克雷 D. 章西女王[2011·东营]在反抗殖民统治的斗争中，被誉为“南美的解放者”的是（ B ）A．章西女王 B．玻利瓦尔C．卡斯特罗 D．纳赛尔[2011·河南]某历史兴趣小组正在进行以“二战后亚非拉国家的独立和振兴”为主题的研究性学习，下列不属于这一主题的是（ D ）A．印度独立 B．非洲独立年C．收回巴拿马运河主权D．玻利瓦尔解放南美[2011·鸡西]为反抗西班牙殖民统治的斗争做出贡献，而被誉为“南美解放者”的人是（ B ）A．罗伯斯庇尔B．玻利瓦尔 C．圣马丁D．杰斐逊[2011·贵阳]如果为下图中的人物写传记，可以选择的历史背景是（ A ）A．他率领起义军打击西班牙军队B．他在萨拉托加战役中大败英军C．他率领印度起义军抗击英军 D．他率领起义军攻打巴士底监狱[2011·达州]对玻利瓦尔、章西女王的评价，其中属于相同点的是（ B ）A. 都使很多国家摆脱殖民统治B. 都领导人民反抗殖民统治C. 都英勇作战，壮烈牺牲D. 都是封建王公［2011·岳阳］小强同学准备写一篇关于“殖民地人民的抗争”的历史小论文，在收集史料时，他不需选用的是（ D ）A．拉丁美洲独立运动 B. 章西女王的英勇事迹C. 美国独立战争D. 美国南北战争［2011·河北］从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是（ B ）A. 欧美主要国家的社会巨变B. 殖民扩张与反殖民的斗争C. 亚非拉国家的独立和振兴D. 社会主义国家的改革与演变[2011·六盘水]下图中三位历史人物的共同点是（ D ）A．领导的都是资产阶级革命 B．都使国家赢得了独立C．都沉重打击了美洲殖民者D．都领导了反殖民斗争非选择题[2011·宿迁]新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断起而抗争。
观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。
华盛顿玻利瓦尔章西女王（1）上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？被许多南美洲国家共尊为“解放者”的是谁？（2）1776年7月4日，第二届大陆会议发表宣言昭告北美13个殖民地成为自由独立的合众国，这个宣言是什么？为了巩固独立战争的胜利成果，全国制宪会议制订了哪一部法律文献？（3）美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？（4）从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？（1）华盛顿、章西女王。
玻利瓦尔。
（2）《独立宣言》。
1787年宪法（或美利坚合众国宪法）。
（3）对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到推动作用；为玻利瓦尔领导的民族独立运动树立了榜样（或为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样）。
（4）哪里有压迫，哪里就有反抗；团结就是力量；落后就要挨打；殖民地人民具有抵御外侮的坚定决心。
（答出一点即可，其他答案言之有理且符合题意的也可）第16课 殖民地人民的抗争2010.自贡28．图中的他领导成立了“大哥伦比亚共和国”并获得了“拉丁美洲解放者”称号。
他是A ．波利瓦尔B ．克伦威尔C ．林肯D ．圣马丁2010.自贡32．“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
”诗中歌颂的是A ．尼赫鲁B ．圣马丁C ．波利瓦尔D ．章西女王2010.自贡33．如果将“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是A ．殖民地半殖民地人民的抗争B ．资产阶级革命C ．社会主义革命D ．改革与革命2010.乌鲁木齐12．下列历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是A 2010.娄底15．今年6月，南非世界杯吸引了广大球迷的目光。
在南美，也有一个重大的足球赛事叫“南美解放者杯”，试问这一完整是为纪念哪一位杰出人物而设立的？A ．玻利瓦尔B ．华盛顿C ．圣马丁D ．章西女王2010.岳阳20、下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是： ①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④林肯A 、①②③B 、②③④C 、①②④D 、①③④2010.河南24．(6分)阅读材料，回答下列问题。
18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。
这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强大；二是民族独立但社会发展援慢；三是失败，殖民统治进一步加强。
(1)请仿照示例，完成问题一和问题二。
示例：结果：民族独立但社会发展缓慢。
名称：拉丁美洲独立运动。
原因：西班牙、葡萄牙实行的是封建统治．独立国家确立的社会制度落后。
问题一：结果：民族独立并逐步强大。
（2分）名称：原因：问题二：结果：失败，殖民统治进一步加强。
（2分）名称：原因：（2）在这一时期反对殖民统治的斗争中，涌现出了大批杰出人物，你最敬佩的是谁?请说明理由。
(2分)24 (6分)(1)问题一：名称：美国独立战争。
(1分)原因：独立后美国走上了发展资本土义的道路。
(意思对即可，l分)问题二；名称：印度反英民族大起义。
(1分)原因：英国殖民者的疯狂镇压；英国殖民者实行分化政策；印度王公贵族的妥协。
(一条即可，其他符合题意也可，l分)(2)如：华盛顿：领导美国人民经过艰苦斗争，取得民旅独立。
他开开创了美国民主政治的先河。
玻利瓦尔：他率领起义军英勇作战，解放了西班牙在南美洲的殖民地，建立了一系列独立国家，被誉为“南美的解放者”。
章西女王：她是印度杰出的女英雄，她领导起义军英勇抗击英国军队，沉重打击了英国的殖民统治。
(评价只要符台人物特征，一条即可，2分) 9年级上册第16课殖民地人民的抗争●考点1：玻利瓦尔九上P101 能力要求：识记被誉为“南美解放者”的是A．玻利瓦尔B．圣马丁C．伊达尔哥D．苏克雷[参考答案]A[06年常德中考]第22题；[2007年常德中考] 第22题如果给“解放者”玻利瓦尔画像，可以选择的历史情景是A率领印度起义军抗击英军B率领起义军打击西班牙军队C参加庆祝纳米比亚独立的活动D领导收回巴拿马运河主权的斗争[参考答案]B[2007年山西中考] 第10题南美足球赛事“解放者杯”与玻利瓦尔有关，他领导的民族解放运动主要针对A．葡萄牙殖民者B．英国殖民者C．美国殖民者D．西班牙殖民者[参考答案]D[2007年来宾中考] 第19题下列哪一事件是在美国独立战争的影响下发生的A．工业革命B．拉丁美洲独立运动C．明治维新D．印度1857——1859年反英大起义[参考答案]B[06年河南中考]第14题下列历史人物中，哪一位背誉为“南美的解放者”？A.克莱武B.章西女王C.玻利瓦尔D.圣西门[参考答案] C[09咸宁中考]第9题委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使，每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。
你认为铜像人物应是A ．圣马丁B ．阿拉法特C ．玻利瓦尔D ．甘地[参考答案]C [08乐山中考]第25题他领导和完成了南美的独立战争，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。
现在南美北部诸国中，有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市和国家，他就是“解放者”A ．玻利瓦尔B ．华盛顿C ．圣马丁D ．卡斯特罗[参考答案]A[08宜昌毕业]第16题如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点：其特点之一表现为A.南北联合，协同作战B.由封建王公领导C.废除了种族隔离制度D.建立了统一的国家[参考答案] A[09孝感中考]第32题“南美解放者杯”是南美足球俱乐部间的重要赛事。
这项赛事冠名的原因是为了纪念下列人物中的[参考答案] D [09枣庄中考]第12题下列图中的人物不属于亚洲和拉丁美洲人民反抗殖民统治的领导人的是A ．图1B ．图2C ．图3D ．图4[参考答案]D[08贵阳学业]第21题工业革命后，西方列强疯狂扩张，进一步激化了与殖民地半殖民地国家的矛盾，反侵略斗争此起彼伏。
以下斗争以反对西班牙殖民统治为目标的是A.美国独立战争B.太平军痛击洋枪队A ．哥伦布B ．华盛顿C ．卡斯特罗D ．玻利瓦尔C.19世纪中期印度民族大起义D.拉丁美洲独立运动[参考答案] D[09滨州中考]第21题如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是A．殖民地半殖民地人民的抗争B．资产阶级革命C．社会主义运动D．改革与革命[参考答案][08孝感学业]第33题●考点2：章西女王九上P100 能力要求：识记“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
”诗中歌颂的是：A．尼赫鲁 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.章西女王[参考答案]D[08南京中考]第23题从人类文明的出现到15世纪，文明的冲撞与融合从未中断过。
从16世纪前后到20世纪初，世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破，进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体，全球化与多元化的矛盾统一构成了世界各国相互依存而又相互竞争的局面。
然而霸权主义、地区冲突、民族矛盾等问题以及人类无法抵御的自然灾害，如地震、洪水等，使人类和平与发展道路充满了挑战。
