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2024年《顾城的诗》读后感朦胧诗在诗人顾城的手上，已达到了炉火纯青的境界。
有时如水清澈，有时似云无垠，但当一切寂静无声，反复阅读它，便会读出其中最真挚、最富有哲理的东西。
读到《自信》时，是期末考试的前一周。
寒风嗖嗖地吹着，透进围巾的缝隙，使我不禁打了个寒颤。
这像是在告诉我期末考试，将会像潮涌般袭来并无声覆盖。
而我的数学也将会卷进这场风暴中。
这摆在眼前的事实，让我的心情一落千丈。
我翻开了《顾城诗选》，知道只有这些小诗才能让我抛开烦恼。
第一次读到《自信》时，还不是特别理解，但当再一次读时，便有了自己的体会。
脑海中出现了一个小男孩，他不屈服于命运的安排，用自己的努力获得了成功，骄傲的在前面走着，面带微笑。
而另一个与他长得一模一样，但却是虚幻的，他皱着眉头，像是要哭了，这个是他的命运。
多么形象的一首诗，简洁但又富有真理。
是啊!人的命运是要靠自己掌握的，正如英国丁尼生所说的：“人就是人，是他命运的主人”。
我们不能盲目的相信宿命，认为一切都是天注定的，更不能去相信那些算命先生，看所谓的手相、面相。
如果他们真的会算命，为何不去为自己算一卦呢?又为何依然坐在街头等待生意呢?这难道不值得我们去反省、去思考吗?雨果说过：“当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。
”是的，每个人的命运都不相同，在他们刚出生时，就像是拥有了一幅新的画卷，这画卷也就是他们的人生路程，至于最后是暗淡无光，还是绚丽多彩，就看他们自己是怎样涂写的了。
所谓：“是燕雀，是鸿鹄，就在一念之间”。
贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服”我觉得现代社会对每个人都是平等的，无论你是男是女，是贫穷或富有，是白种人，黄钟人或黑种人，都有一个展示自己的平台。
美国黑人总统候选人奥巴马，凭着自己的努力和自信，掌握了自己的命运，打破了美国黑人当总统候选人的纪录，创造了自己的奇迹。
过去的社会由于严重的种族歧视，黑人受到了不公平的待遇，地位卑贱，但现在，事实证明，只要愿意付出努力，敢于掌握自己的命运，就能成功。
顾城的代表作诗歌顾城的代表作诗歌顾城1977年重新开始写作，并成为朦胧诗派的主要代表诗人。
早期的诗歌有孩子般的纯稚风格、梦幻情绪，用直觉和印象式的语句来咏唱童话般的少年生活。
接下来小编搜集了顾城的代表作诗歌，欢迎查看。
一、《不是再见》我们告别了两年告别的结果总是再见今夜，你真要走了真的走了，不是再见还需要什么？手凉凉的，没有手绢是信么？信？在那个纸叠的世界里有一座我们的花园我们曾在花园里游玩在干净的台阶上画着图案我们和图案一起跳舞跳着，忘记了天是黑的巨大的火星还在缓慢旋转现在，还是让火焰读完吧它明亮地微笑着多么温暖我多想你再看我一下然而，没有，烟在飘散你走吧，爱还没有烧完路还可以看见走吧，越走越远当一切在虫鸣中消失你就会看见黎明的栅栏请打开那栅栏的门扇静静地站着，站着象花朵那样安眠你将在静默中得到太阳得到太阳，这就是我的祝愿顾城和北岛、舒婷一起登上诗坛，他以孩子气的纯真引起读者的注视。
这一首是写爱情的破裂的，仍然带着孩子气的纯真。
先是写下决心分手，然而又分不开，终于决心要分开了，所以诗的题目叫做《不是再见》，真的要走了。
一开始就进入了某种恋人之间常有的意志与情感的矛盾、反复的境界，理性意识和潜意识不能统一的境界。
写得最精彩的是一起烧信。
他把这叫做“让火焰读完吧。
”这本是很悲惨的，然而在顾城的笔下，悲惨的分手都显得很美。
如果用浪漫主义的方法来写，用激化情感的方法，用上天入地的想象来写，也未尝不可，但那样就太陈旧了。
顾城却写得很平静，完全是真的，显出孩子气的纯真，让现在的分手在“明亮地微笑”中“温暖”地进行，是明显带着孩子气的童话式的幻想，因此，最后的祝福也是纯净的，具有孩子气的特点。
全诗的感觉都在孩子气的单纯心灵范围之内，因而显得不但统一，而且单纯，好象两个分手的恋人的心都是透明的。
二、《我总觉得》我总觉得，星星曾生长在一起，像一串绿葡萄，因为天体的转动，滚落到四方。
我总觉得，人类曾聚集在一起，像一碟小彩豆，因为陆地的破裂，迸溅到各方。
顾城的诗〔通用5篇〕顾城的诗〔通用5篇〕顾城的诗1黑暗的夜给了我黑的眼睛，我却用它寻找光明。
——顾城很早就买过顾城的诗集，印象里的是人应该是执着于“黑暗的夜给了我黑的眼睛，我却用它寻找光明”的朦胧诗人。
他就像一个纯粹的艺术家，将心中那些倏忽而至的意象与色彩转化为飘忽、绚丽的诗句，童话般明媚，还带着些许忧伤。
我始终记着形容他的那句话题目：“当代仅有的唯灵浪漫诗人”，说的很矫情，却又很妥帖。
群众印象里的顾城总是戴着一顶用裤腿改造成的帽子，为什么呢？按照他的解释，是为了防止尘世污染了他的思想。
因为他的灵魂告诉我们，他的诗歌告诉我们，他眼中的世界总会蒙上一层层薄薄的灰尘，而他的高洁却是与生俱来的。
拿顶帽子，让他远离了世界，也亲近了世界。
顾城的诗2顾城的诗很难懂，毕竟不是每个人都有诗人的心。
浅薄地谈下我的：这是诗人的一个梦，顾城试图透过诗将梦重现：我将铁链理解为阳光(一节节阳光的铁链)，因为此梦和水有光，所以出现一系列意向：泉水、大海、鱼——而有水那么有岸那么有“台阶”，大海同"晴空"一样都是青色，鱼与‘鸟’相恋象征的绝望。
白马从森林深处踏着闪烁的阳光奔来，开遍鲜花。
青色的大海翻滚的海浪便是我的火焰，是这晴空最强的兵，它们可以冲破一切束缚夺向自由。
在海中，我望见飞鸟与鱼相恋，我想起了你……然而这阳光确如铁链般沉重，我的自由只在梦中。
这是一曲对心中完美的颂歌与哀歌，表达了诗人对真善美的追求(或许是感情)，我所有的花都从梦里出来，我所有的梦都从水里出来，应对大海，我低声说了声你的名字。
我所有的花只为你开。
表达的爱慕之意溢于言表，然而字里行间却充满绝望与孤独——我们都在阳光的铁链下行走，你我的结局逃不了飞鸟与鱼的。
顾城的诗3顾城，也算是个伟大诗人了，可是他却和很多伟人一样，自己拿着生命的花瓶，摔在了地上。
他的诗集一，我最喜欢，孩子与母亲，母亲和孩子，孩子犯了错，母亲从不手软，孩子有困难，母亲从不袖手旁观，这首诗，那么轻盈、乐观。
顾城的代表作诗歌 顾城 1977 年重新开始写作，并成为朦胧诗派的主要代表诗人。
早期的诗歌 有孩子般的纯稚风格、梦幻情绪，用直觉和印象式的语句来咏唱童话 般的少年生活。
接下来小编搜集了顾城的代表作诗歌，欢迎查看。
一、《不是再见》 我们告别了两年 告别的结果 总是再见 今夜，你真要走了 真的走了，不是再见 还需要什么？ 手凉凉的，没有手绢 是信么？信？ 在那个纸叠的世界里 有一座我们的花园 我们曾在花园里游玩 在干净的台阶上画着图案 我们和图案一起跳舞 跳着，忘记了天是黑的 巨大的火星还在缓慢旋转 现在，还是让火焰读完吧 它明亮地微笑着 多么温暖 我多想你再看我一下 然而，没有，烟在飘散 你走吧， 爱还没有烧完 路还可以看见 走吧，越走越远 当一切在虫鸣中消失 你就会看见黎明的栅栏请打开那栅栏的门扇 静静地站着，站着 象花朵那样安眠 你将在静默中得到太阳 得到太阳，这就是我的祝愿 顾城和北岛、舒婷一起登上诗坛，他以孩子气的纯真引起读者的注视。
这一 首是写爱情的破裂的，仍然带着孩子气的纯真。
先是写下决心分手，然而又分不开，终于决心要分开了，所以诗的题目叫做 《不是再见》，真的要走了。
一开始就进入了某种恋人之间常有的意志与情感的 矛盾、反复的境界，理性意识和潜意识不能统一的境界。
写得最精彩的是一起烧信。
他把这叫做“让火焰读完吧。
”这本是很悲惨的， 然而在顾城的笔下，悲惨的分手都显得很美。
如果用浪漫主义的方法来写，用激 化情感的方法，用上天入地的想象来写，也未尝不可，但那样就太陈旧了。
顾城 却写得很平静， 完全是真的， 显出孩子气的纯真， 让现在的分手在“明亮地微笑” 中“温暖”地进行，是明显带着孩子气的童话式的幻想，因此，最后的祝福也是 纯净的，具有孩子气的特点。
全诗的感觉都在孩子气的单纯心灵范围之内， 因而显得不但统一， 而且单纯， 好象两个分手的恋人的心都是透明的。
二、《我总觉得》 我总觉得， 星星曾生长在一起， 像一串绿葡萄， 因为天体的转动， 滚落到四方。
最新顾城的诗读后感600【精彩4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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顾城的诗读后感顾城的诗读后感品味完一本名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的顾城的诗读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
顾城的诗读后感1黄昏。
模糊。
惑。
太阳不知何时已沉入云朵背后。
从直射中解放出来的光与影开始融合，世界的轮廓变得斑驳柔和。
这时候的夕阳除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。
这个时候，我带着这卷书出门看夕阳。
光在树梢上、在屋顶上、在草叶上、在未曾合上的这卷书上无遮无拦的去。
轻飘飘的灰尘在一道道长长斜斜的夕阳里翻滚、调和——模糊，看不清了。
一个遥远的背景，向我徐徐推近，当第一阵清新风吹过，我便走进了顾城的诗里。
我们相遇了。
一个人，戴着一顶很是奇怪的帽子，像是由裤脚修改而成的。
他站在小路的深处，站在柔软凄凉昏黄的光中，他让阳光没有遮拦穿过透明的肌肤，像个未涉世的孩子。
无拘束的，我靠近了他，他的模样变清楚，很清秀干净，黑色的眼睛宛如潭深水没有尽头，一直飘向远处的沙地，很久。
我问，为什么要戴这个帽子。
他说，这是一个天线，可以收听福音。
他的话很古怪就像他的.人一样，他对着昏黄的夕阳沉思，话像夹杂在梦话之间：“我知道永逝降临，并不悲伤，松林间安放着我的愿望。
下边有海，远看像水池，一点一点跟着我的是下午的阳光。
”我不解，海在哪里而他的愿望又是什么。
须臾他变得冷静：“没有一只鸟能躲过白天，正像，没有一个人能避免自己，避免黑暗”。
他还向我宣布自己是被“幻想妈妈宠坏的孩子”，任由自己的想法，固执地编制自己的梦，这是他的执着，也是他的魅力。
在纷繁、肮脏的成人世界里，很难说准哪一个才是真正的他。
他的诗句，不太刻意修饰，也不斟酌用词。
那些诗句在我脑海里默读一遍又一遍，话中的感觉、意境便自遥远一点一点过来，像默片突然有了配音。
这时，天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐减弱，只见那光一跳一跳地沉下去，非常细微。
我慢慢地了解到，他的名字叫“顾城”，那顶帽，是为了避免尘世污染了他的思想。
顾城诗歌《我是一个任性的孩子》全文赏析2篇顾城是中国现代诗歌的代表性人物之一，他的诗歌作品以独特的语言风格和深邃的内涵而深受读者喜爱。
其中，他的一首名为《我是一个任性的孩子》的诗歌，以其直白的表达和深刻的情感，成为了他最具代表性的作品之一。
本文将分为两篇，分别对这首诗进行全文赏析。
篇一：《我是一个任性的孩子》诗歌全文赏析《我是一个任性的孩子》是顾城的一首感叹诗，通过诗人内心深处的情感表达，以及对生活和爱情的思考，展示了诗人对自由和独立追求的态度。
首先，诗中一开始就将“我”定义为一个任性的孩子，这种表态使得诗人将自己比喻为一种纯真、天真无邪的存在。
而孩子的任性往往意味着他们对于自己内心的渴望和向往的表达，他们不愿受到束缚和约束。
这里，诗人通过自称孩子，传达了一种对于自身自由、独立精神的追求。
接着，诗中描述了孩子看到的“女人和男人们都梦见美丽”，以及他们“在他们的呓语中”飘飘欲仙的姿态。
这里，“女人和男人们”以及“他们的呓语”，可以理解为人们对于爱情和美丽的向往。
而这种追求也被孩子看在眼里，引发了他的孤独和忧伤。
这里，诗人运用孩子的视角表达了对于人们对于美好的神往和自身与之隔离的无奈。
然而，诗中的“我是一个任性的孩子，我不是愤青”，却让人感到一种对于现实的接受和和解。
诗人没有沉溺于对于爱情和美好世界的憧憬，而是选择了面对现实的姿态。
与此同时，“我是一个任性的孩子”又体现了诗人自身对于自由和独立的追求，他拒绝被社会和现实所束缚，保持了自己内在的独特。
最后一句，“我只是在等待一个冷眼旁观的人”，则突出了诗人内心深处的孤独和期望。
诗人渴望能够有一个能够真正理解他的人，一个冷眼旁观的人能够看透他的内心世界，并与他产生共鸣。
这里，诗人表达了对于灵魂的追求和渴望。
整首诗通过对于自由、独立和孤独的表达，展现了诗人独特的情感世界和追求。
他通过孩子的视角，唤起人们对于美好世界的向往，同时又体现出他对于自由的追求和对于真实灵魂的渴望。
顾城诗二首：《一代人》《远和近》赏析顾城诗二首：《一代人》《远和近》赏析导语：顾城，中国朦胧诗派的重要代表诗人，被称为当代的“唯灵浪漫主义”诗人。
以下是小编分享的顾城诗二首：《一代人》《远和近》赏析，欢迎大家阅读!一代人黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明远和近你，一会看我，一会看云。
我觉得你看我时很远，你看云时很近。
(选自《黑眼睛》，人民文学出版社1986年版)《一代人》、《远和近》作者顾城(1956—1993)，北京人。
70年代开始写诗，著有诗集《无名小花》、《舒婷、顾城抒情诗选》、《北岛、顾城诗选》、《黑眼睛》、《顾城诗集》等，另与谢烨合著长篇小说《英儿》。
顾城是我国新时期朦胧诗派的代表人物，被称为以一颗童心看世界的“童话诗人”。
与舒婷的典雅端丽、委婉绰约、美丽忧伤相比，顾城的诗则显得纯真无瑕、扑朔迷离。
但是，在顾城充满梦幻和童稚的诗中，却充溢着一股成年人的忧伤。
这忧伤虽淡淡的，但又象铅一样沉重。
因为这不仅是诗人个人的忧伤，而是一代人觉醒后的忧伤，是觉醒的一代人看到眼前现实而产生的忧伤。
《一代人》一诗既是这一代人的自我阐释，又是这一代人不屈精神的写照。
黑暗要扼杀一个人明亮的眼睛，但黑暗的扼杀却没有达到它的目的反而创造了它的对立物;黑色的眼睛;是黑暗使一代人觉醒，使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望与毅力。
正是这坚毅的寻找，才使他们看到掩盖在生活表象之下的、使人难以接受的本质。
《远和近》一诗，是诗人对不正常生活的本质发现。
此诗初发表时，被视为难懂的怪诗。
按照当时僵化的阅读方式，人们已被习惯钝化的思维模式，此诗确实难于解读。
因为在目光可视之间，你与我的距离不可能远于你与云的距离。
可诗人为什么觉得“你看我时很远，你看云时很近”呢?原因是诗人所写的是一种非正常的生活，是一种被扭曲了的.人际关系。
在这扭曲了的关系中，一切都颠倒了。
本应相亲相近的人与人的关系，由于心的阻隔而疏远了，显得那么孤寂而不可接近;因为人际关系的疏远，人与自然反而拉近了距离，显得十分亲近。
门前顾城读后感篇一门前顾城读后感读了顾城的《门前》，我觉得自己仿佛走进了一个充满童真和温暖的世界。
“我多么希望，有一个门口，早晨，阳光照在草上。
”这开头的一句，就让我眼前一亮，也许是因为我内心深处也渴望着这样一个宁静又美好的场景吧。
顾城用简单的文字，勾勒出了一幅让人心醉的画面。
我觉得这首诗有一种神奇的魔力，能让我那颗在尘世中浮躁的心瞬间安静下来。
诗里的那个“门”，就像是一个通往理想世界的入口。
在那里，没有城市的喧嚣，没有工作的压力，没有人与人之间的勾心斗角。
可能有人会说，这不过是诗人的幻想罢了，现实中哪有这样的地方？但我想说，正是因为现实中很难找到，所以这样的诗才更珍贵呀！它给了我们一个心灵的寄托，让我们在疲惫的时候，可以躲进去休息一下。
“草在结它的种子，风在摇它的叶子。
我们站着，不说话，就十分美好。
”这几句简直太美了！我仿佛看到了自己和心爱的人，站在那片草地上，什么都不用说，只是静静地感受着彼此的存在，那种感觉，难道不美好吗？不过，我又在想，这样的美好能持续多久呢？也许只是一瞬间，也许能一辈子。
谁知道呢？但就算只是一瞬间，也足够让我们铭记一生了吧。
顾城的这首诗，让我时而感到温馨，时而又有些伤感。
它让我明白了，生活中那些简单的、平凡的瞬间，其实才是最珍贵的。
篇二门前顾城读后感《门前》，顾城的这首诗，真的让我感触良多。
一开始读，就感觉像是有一阵清风，轻轻地吹开了我心里那扇紧闭的门。
“门前，是一片宁静的小天地，阳光温暖，草儿生长，风儿轻拂。
”这画面，多美好啊！我在想，顾城是怎么写出这么美的诗的？难道他的心里一直都有这么一个纯净的角落？也许吧，毕竟诗人的心思，咱也猜不透。
诗里说“我们站着，不说话，就十分美好”，这让我想起了我和我最好的朋友，有时候我们一起坐在公园的长椅上，啥也不说，就只是静静地看着远方，那种默契，那种安静，真的让人心里特别踏实。
不过，现实生活中，这样的美好时光好像越来越少了。
大家都忙忙碌碌，谁还有心思去感受这种无声的美好呢？这难道不可悲吗？我觉得顾城的这首诗，既是一种向往，也是一种无奈。
四年级语文上册第三课《现代诗二首》笔记
《现代诗二首》是四年级语文上册的第三课。
这篇课文是一首抒发情感的现代诗，作者引用了两首现代诗作品，分别是顾城的《一代人》和汪国真的《我不能忍受你不老实的样子》。
《一代人》通过描绘年轻人的奋斗和追求，表达了对美好生活的向往和对未来的希望。
作者用形象生动的语言描绘了一个个朝气蓬勃的年轻人的画面，他们义无反顾地追求自己的梦想，并且相信自己一定能够实现。
这首诗表达了对年轻一代的赞美和肯定。
《我不能忍受你不老实的样子》描述了作者对一个不老实的人感到愤怒和厌恶。
作者用夸张的语言描绘了这个人的行为举止，强调了他的不老实和欺骗行为给自己和他人带来的伤害。
这首诗表达了对欺骗和虚伪行为的批判和厌恶。
通过学习这两首现代诗，我们可以感受到诗歌的美和力量。
诗歌能够通过文字表达出作者的情感和思想，使读者在阅读中得到共鸣和启发。
同时，诗歌也能够直观地揭示社会现象和道德准则，引导人们思考和反思。
这篇课文的学习重点是培养学生对现代诗的欣赏能力和阅读理解能力。
通过朗读和解读诗歌，学生可以感受到诗歌的美和力量，培养对语言的审美感和表达能力。
同时，学生也可以通过理解诗歌的内涵，思考诗人的情感和思想，培养批判性思维和道德观念。
总的来说，这篇课文通过引用两首现代诗，让学生感受到诗歌的美和力量，同时培养他们对语言的审美和理解能力。
通过学习，学生可以提高阅读和欣赏现代诗的能力，同时也能够培养批判性思维和道德观念。
这是一堂富有意义和启发的语文课。
读顾城诗二首
作者：陈仲义
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2008年第03期
顾城（1956-1993）北京人。
12岁辍学，70年代开始写诗。
1987年出国。
后隐居新西兰激流岛，1993年自杀。
著有诗集《无名小花》《舒婷、顾城抒情诗选》《北岛、顾城诗选》《黑眼睛》《顾城的诗》《顾城诗全编》，长篇小说《英儿》等。
这里选择《生日》和《白夜》进行赏读。
1.生日
因为生日
我得到了一个彩色的钱夹
我没有钱
也不喜欢那些乏味的分币
我跑到那个古怪的大土堆后
去看那些爱我的小花
我说：我有一个仓库了
可以用来贮存花籽
钱夹里真的装满了花籽
有的黑亮、黑亮
像奇怪的小眼睛
我又说，别怕
我要带你们到春天的家里去
在那儿，你们会得到
绿色的短上衣
和彩色花边的布帽子
我有一个小钱夹了
我不要钱
不要那些不会发芽的分币
我只要装满小小的花籽
我要知道她们的生日
本真童心，仍是一种很宝贵的艺术精神
像是一首儿童诗，却又超越一般儿童诗。
倘若说法布尔的《昆虫记》是顾城创作冲动的起点，而安徒生的童话则可视为诗人人生旅程的杠杆。
“你运载着一个天国/运载着花和梦的汽球/所有纯美的童心/都是你的港口”，与其说这是诗人写给尊师的礼赞，毋宁说是自己理想的追求与写照。
的确，他一向生活在假定性世界里，中国当代诗人中还很少有人像他那样，耽于自造的幻象里如痴如醉。
他的爱与恨、欢乐与痛苦、失望与憧憬、沉沦与升腾，都在那个幻型世界中得到补偿或平衡。
而维系这一切的无疑是出自天性的本真童心。
读他的诗，我们一直感到，我们面对着的是一个永远长不大的孩子：时而睁着圆乎乎的大眼睛，巴眨巴眨的，时而托着下巴，稍作沉思状，时而扳着指头，把着指甲，喃喃自语……那些由童贞引发的情思、意念、幻想、体验，总是带着谦卑、天真、好奇的光彩。
童贞是诗人灵魂的底色。
此诗开头一节叙述诗人的生日得到一个钱夹，心理上产生抗拒，而当他重新投入大自然的怀抱，则马上悟出钱夹完全可以改变工具箱的性质，加入到“实用美学”的行列：何不用它当
“仓库”来装花籽呢。
唯有与成人世界、世俗相背逆的童心，才有如此奇特的“胡思乱想”，于是那些密密麻麻的花籽幻化成巴眨巴眨的“小眼睛”，黑亮黑亮的，也唯有童稚的灵视，才能在细微的事物里，捕捉到别人难以窥见的美的虹彩。
此时的诗人，完全沉浸在幼儿园般的欢乐氛围里，像对小伙伴那样说着悄悄话：“别怕/我要带你们到春天的家里去/在那儿，你们会得到绿色的短上衣/和彩色花边的布帽子”，亲切的慰抚，美丽的遐思，天真的许诺，在人格化的对象交流中，我们何止感到人性中一种纯洁的体贴温暖，我们更享受到一种有别于大千世界嘈杂而经自然本性过滤，完全净化、完全透明了的审美愉悦。
最后一节是对第一节的升华与呼应。
“不要那些不会发芽的分币”，断然的口气是审美战胜实用的提升，而“我要知道她们的生日”是呼应，是作者由题旨——自身的生日自然转换为对“他人”——花的生日的祝福，流露出诗人对货币社会的嫌弃、逃离和皈依自然的情怀。
全诗焦点集中，结构紧凑，意象透明，充满童稚的谐趣，多少代表了顾城早期诗歌特色。
本真童心是诗人创作的酵母，实质上本真童心仍是一种很可宝贵的艺术精神。
因为它的天真，不通世故，故而可以彻底摆脱现实功利，以最纯粹的审美目光进入创造极地；因为它逃逸规范，不受法则秩序严密控制，它得以任性创造各种各样的形象；因为它变幻不居，好奇好强，善于猜想遐思，故而能时时杜撰出世上绝无仅有的“奇迹”；因为它敏捷和“爱钻空子”，常常能对司空见惯的东西发掘出“惊叹”。
在某种意义上可以这样说，谁的童心保持愈长久，谁的艺术创造力就愈强，甚至可以说，艺术创造就是人类童心在更高层次上的激活。
所有艺术家诗人终生都要追求童心，“保养”童心。
2.白夜
在爱斯基摩人的雪屋里
燃烧着一盏
鲸鱼灯
它浓浓地燃烧着
晃动着浓浓的影子
晃动着困倦的桨和自制的神
爱斯基摩人
他很年轻，太阳从没有
越过他的头顶
为他祝福，为他棕色的胡须他只能严肃地躺在
白熊皮上，听着冰
怎样在远处爆裂
晶亮的碎块，在风暴中滑行
他在想人生
他的妻子
佩戴着心爱的玻璃珠串
从高处，把一垛垛
刚交换来的衣服
抛到他身上
埋住了他强大而迟缓的疑问
他只有她
自己，和微微晃动的北冰洋
一盏鲸鱼灯
异想：超离现实的真实
顾城在《谈话录》中曾描述自己的气质个性，“我是个偏执的人，喜欢绝对。
朋友给我做过心理测验后，警告我：要小心发疯。
朋友说我有种堂·吉诃德式的意念，老向着一个莫名其妙的地方高喊前进。
”据此线索我们在他的作品中不难发现，这种堂·吉诃德式的意念，异想的巨大功能是无所不在的：风，可以“偷去我们的桨”；山影里有“远古的武士”；铁船能“开进树林”；“慧星是一种餐具”；而“时间是会嘘气的枪”；“钨丝像一个伤口”……
奇怪的是，《白夜》中，竟看不出诗人那种纷乱的、近乎“梦游症”的异想图景，有的是相当宁静平和的画面。
究其秘密，原来他的“异想”是作为一种“状态”，沉潜于颇有节制的冷静叙述中。
在质朴客观的物象后面，隐藏着他的诗想。
其时，诗人正处于内外交困的窘境：失业、房子、婚恋。
外部受阻、内心失调，双重压力使他在极为烦躁、焦灼中，不时突发出一系列超现实囿地的狂想。
他向往过一种逃避生活，一种在荒岛上远离人世喧扰、近乎原始耕捕、默守“鲸鱼灯”、永远和“北冰洋”对话的田园生活。
这种寄托，导源于现实压迫的深重，自然也就异想出——外化出某种“替身”物——“爱斯基摩人”来。
爱斯基摩人是生活在北极圈一带的“原始”人种，全世界迄今只剩下几万人，他们以捕猎海兽为生，多用石、骨制作工具，喜欢雕刻艺术。
狗是唯一的家畜，用以驾驭雪橇。
信服万物有灵论和巫术。
诗人忽然把注意力转向遥遥几千万公里的北极圈，表面上看（特别是采用第三人称）是对原始捕猎生活的客观记叙，毋宁说是自己的心迹——寄托与选择的巧妙披露。
诗一开始，就突出爱斯基摩人的鲸鱼灯，而没有任何肖像特征描写，只是照出“影子”“桨”和“自制的神”。
浓浓的影子流露出孤寂，搁置的桨显出困顿与疲乏，而自制的神却顽强地证明即使如此境况，信仰仍未完全泯绝。
这个爱斯基摩人很年青，太阳却从来没有照耀他，他存在于太阳从不越过头顶的漫漫白夜中，因而他只能“躺倒”，孤独地聆听冰层的爆裂，想象风暴中迸散的碎块。
行为是慵懒的，但思想并不慵懒，他的思想远远大于行动，他在困倦与逃避中无时不在苦苦“想着人生”——思索命运与归宿。
如此窘困，需要靠别人资助，（妻子用珠串交换衣服）加深了他“强大而迟缓”的震动和疑问。
在深深的悲哀中，伴随他自己的只有“她”和“北冰洋”以及那一盏微弱的“鲸鱼灯”。
至此，诗人在现实物质与精神双重重压下，完成了对异域异族——北冰洋、爱斯基摩人生活的同构异想。
一方面在客观冷静，不动声色的借代中寄托自身生存窘状，另一方面隐隐折射出逃离现世、寻求解脱的意向。
而那一盏开始和结尾出现两次的“鲸鱼灯”，是否有意提醒：慵懒的孤寂中仍尚存微弱的却坚执的“活气”——一种不可熄灭的生存信念？
此诗写得特别沉着、冷静，一改天真浪漫的童话色彩，有着特别坚执的向往。
它显示出朦胧诗典型而成熟的象喻写作方式，不同的是，由主观型转向了客观型。
陈仲义，著名诗评家，现居福建厦门。
本文编校：郑利玲。
