2020军转干申论文章写作技巧：如何破解开头思路无法展开的困局

2020国考申论技巧：破解作文“开头难”方法详解说到写作文，很多同学可能都有同样的困扰，都说“万事开头难”，写作文同样如此，一旦能够开个头，基本上很多同学就能思路清晰文笔顺畅的完成一篇尚好的作文。

但问题就在于，很多同学卡在开头上，无从下手。

在此中公教育专家为各位考生量身定制几种上手快、效果好的开头写作方法进行展示。

一、概括式基本逻辑：问题/成绩+结合材料分析(原因/影响)+亮明总论点具体案例展示：农业发展存在着农民种粮积极性不高，土地撂荒现象严重;农业补贴不到位，融资渠道不畅通;农业基础设施不完善，机械化水平不高的问题，严重制约着农民生活水平的提高，阻碍着农村经济的发展，不利于保障国家粮食安全战略的落实，既不利于当前的建设，更阻碍了长远的发展。

因此，农业发展是现实之需，发展之要。

农业发展存在着农民种粮积极性不高，土地撂荒现象严重;农业补贴不到位，融资渠道不畅通;农业基础设施不完善，机械化水平不高的问题。

追根溯源，农业发展的瓶颈是由多方面因素造成的，既有农民思想意识问题，又有政府政策扶持不到位等情况。

因此，农业发展需要打好组合拳，需要转变农民观念，加强政府政策扶持。

二、排比式基本逻辑：排比句(案例、问题、成绩)+分析(原因、影响)+亮明观点政策改革关乎政府行政方向变化，政策改革事关社会民生问题解决，政策改革关涉百姓切身利益实现。

每一次政策变革都会给百姓生活带来巨大影响，每一项新政策的出台都将改善广大群众的生活，带来个人命运的改变。

所以，要重视政策改革，政策改革的终极目标要以让人民群众群众获利为根本目的。

“中国梦”概念的提出，体现了人民对于幸福的极致追求，彰显了政府对于保障人民幸福的重要决心，展示了对于中华民族未来发展的美好蓝图，而中国梦的实现离不开每个家庭梦的实现。

人民作为无数个体的集合体，中国的亿万家庭构成了全体国人一个个生活的港湾，承载着全体国人对幸福的渴望和想象。

因此，只有圆好小家梦，才能实现中国梦。

申论备考技巧：综合分析之破题攻略在考试中，有一种能力，一直被测查——综合分析能力。

顾名思义，综合，就需要多方面、多角度来进行分析和思考，这本身对领导的能力有了更高层次的要求。

在具体的试卷中，又以不同的形式呈现：既有就一个观点展开评价的，也有就一个事实案例谈启示;既有比较不同事例的分析，也有就一句话谈解释含义的。

而这其中，最让各位领导在最初读到题目，就感觉有难度的，那必须是“榜上有名”的“谈对一句话的理解”这种问法。

一般这种问题相对来说都会出现一些抽象的词汇，甚至是领导无从下手，不知该抓材料的哪些重点。

在此，中公教育为备战申论考试的领导分享一下“谈对一句话理解”的综合分析的破题技巧。

知方向——破题干“关键词”要谈对一句话的理解或者解释一句话的含义，原则上来说需要抓住这句话中重要的关键词。

一句话中不可能所有的词语都是非常抽象难以理解的或者有引申的意义。

因此，做好此类综合分析，就需要以“题干关键词”作为破题的关键。

【技巧】抓题干关键词，尤其是主语，及其他关键词之间的逻辑关系。

【试题再现】新技术是一种创造性的毁灭力量。

【中公解析】题干关键词：中心词/主语：新技术“创造性的毁灭力量”都是在解释“新技术”。

因此，“新技术”是中心词。

阅读材料时，需要重点关注与“新技术”息息相关的关键词。

其次，在阅读材料时，还需要关注与“创造性”和“毁灭”字面意思相关的关键词句。

【试题再现】教育的技术层面走的太快了，“灵魂”跟不上了。

【中公解析】题干关键词：中心词/主语：教育其他关键词：技术层面、“灵魂”逻辑关系：技术层面和“灵魂”应该是并列关系，且一个“快”、一个“慢”，步调不一致，可以猜测材料可能描述“教育目前存在的问题”。

阅读材料时，围绕“教育”寻找与之相关的关键词句，根据题干，尤其是问题词。

【试题再现】给定资料2中提到“40年经济的发展，在点滴的民生改善中找到了生动而深刻的注脚。

”请跟进给定资料，谈谈你对这句话的理解。

2020国家公务员考试申论写作：万事开头难，走好第一步作文一直是公考之路的“拦路虎”，横亘在每一名考生的面前。

我们在绞尽脑汁的思索下，终于呈现一个自身认可的总分论点，也思索出一个响亮而文雅的标题;然而具体写作的第一大关开头却让我们难以前行。

正所谓一鼓作气，如若文章开头书写受阻，考生的心态会遭受影响。

下面玉溪中公教育专家就从开头的基本结构和内容填充两个维度共同攻克开头难关。

一、寻根溯源，把握基本逻辑要想把握好开头我们必须明确开头的核心作用在于亮明观点，即文章中心论点的提出。

故此在开头的呈现中，亮明观点牢牢占据一席之地不可动摇。

在基本逻辑中仍然有两部分内容需各位考生在书写中着重把握，即主题的基本描述与主题相关的分析，如此方能符合事物的基本思考。

我们的万变宗源呼之欲出即“主题基本描述+主题分析+亮明观点”，依此逻辑我们可在作答中书写常规性开头，当把握基本逻辑的前提下我们可依据材料的内容不断填充细化，主题基本描述这一部分，可以从单一的问题变为好现象+问题;可以将单一句式改为排比句式等;二、亮点打造，实现内容优化目前考生在书写第一句话中时常采用“随着派”和“当今派”，往往呈现的是“随着中国社会经济的不断发展”，“随着改革开放的进程”等不具特色亮点的语句，这就需要各位考生在日常学习中注重积累，灵活引用各类名言，如习近平总书记在新年贺词中提到的“岁月不居，时节如流”强调时间流逝的语句，不仅仅增加了开头的亮点也提升了文章的文采。

其次在内容优化的过程中也可在句式进行调整，多多采用并列结构如“中国发展一路攻城拔寨，奋力跃升，在多个领域我国已经由跟跑者向并跑者甚至领跑者的角色转变”，这里的跟跑、并跑、领跑也是值得我们多多借鉴的。

一个好的开头不仅仅需要严谨的呈现逻辑，也需要优秀的语言内容，各位考生在平时训练中一定要注重结构的转化和内容的积累，方能在文章写作中折桂登顶。

2020国考申论写作技巧：写出“凤头”让开头一决胜负申论的大作文，是所有公职考试的必考题，也是各位考生心中的重难点。

作文虐我千百遍，我待作文如初恋，是很多考生的心理常态。

为什么作文这么难呢?经过长期的教学经验和心得交流的总结，发现大家主要围绕三方面：一是不知道写什么——论点跑题偏题;二是不会写——标题、开头、分论点、结尾都没有思路，第一句话就难以落笔。

三是写不完——肚里没有存货，缺乏事例讲不清道理，难以充实文章内容。

为了改变这种无所适从的尴尬现状，中公教育专家从某一角度切入，首先就从开头下手，给大家介绍好开头的基本要素。

一、核心要求：引出总论点。

开头虽然所占篇幅不多，一般在一百到一百五十字左右。

但是开头作用却不小，它是亮明总论点的关键，也是向考官展现你论证逻辑和语言表达能力的第一阶段。

所以一定要重视开头的写作，不仅仅是在最后把总论点摆出来，更要通过前面的书写层层递进的展现你所积累的素材，更体现出环环相扣反复点题的严谨逻辑。

因此，写开头第一步，必须明确总论点，抓住总论点的关键词，到底开头围绕哪些词句展开，通过多样的素材不断证明总论点的关键词，并且证明总论点关键词之间的联系，最终两两相加得出总论点。

例如：“家风影响国家发展”，这个总论点中有两个核心关键词，家风和国家发展，在开头中就必须围绕这两个关键词组织素材，加以解释和证明。

另外就二者之间的联系是“影响”，家风对于国家发展有重要作用，那么就需要通过素材和道理的论证点明强调家风在国家发展上体现的各种重要性。

二、多元丰富：从论据上展现多样变化。

开头的写作其实就是按照一定的联系，堆积和总论点关键词有关的素材。

除了上述的核心要求之外，第二个重点就是素材的使用和编写。

一方面是可使用的素材类型丰富，即论据内容。

可以有事实论据，通过社会热点和古人典故证明总论点正确性。

可以有道理论据，例如领导人讲话、会议精神、政策文件等，通过一些官方政府的观点素材佐证总论点。

还可以围绕总论点关键词简单地分析一下产生的原因和造成的影响，最终点明总论点的由来或重要性。

申论文章写作技巧：绕开作文的几大“误区”大家在备考的过程中关于申论作文是否已经“登堂入室”?申论作文是否可以为你的考试拿下重要的“一座城池”?今天，中公教育就从阅卷人的角度，分享一下申论作文中的“误区”。

一、内容深似海，卷面乱入巢当下随着电子信息时代的到来，很多领导习惯了键盘上“手指跳跃”，却忽视上了卷面上的“横平竖直”;注重内容上的“妙笔生花”，忽视了书写的“工整规范”。

总认为申论作文内容会比卷面更重要，毕竟内容才能体现能力。

但是，我想问一句，凌乱的卷面阅卷人看的都没有，又如何在“万乱从众”发现你是“金子”?因此，卷面凌乱，字迹潦草，在剩下的时间内，坚持练字。

相信，干净整洁的没人不喜欢。

二、标题套模板，尴尬且肤浅眼睛是心灵的窗户，标题是作文的灵魂。

灵魂是本质，质朴、言简意赅。

那么它的表达方式也需要“名副其实”。

现在很多领导在写作文，拟定标题时喜欢用一些模板化的表述，例如：以特色小镇为甘霖，润协调发展之花。

这样的标题看起来很绚丽，但是在考官看来往往华而不实，弄巧成拙。

与其这样，不如用对偶式简单明了来表述。

例如：建设特色小镇，推动可持续发展。

三、开头抄名言，万人一想法万事开头难，开头引心弦。

名言成为当下很多领导在开头写作中的亮点，希望这样一个名言可以“先声夺人”，获取考官的“青睐”。

能有这样的想法，是很不错的。

但是，大家的名言往往都是抄袭材料中的。

问题就这这里，大家搜一致使用材料中的名言，会使阅卷人产生“审美疲劳”。

这样，原本自认为的“亮点”成为了“败笔”。

故此，建议大家开头尽量使用自己积累的名言，材料中的名言可以用在论证过程中。

四、论证方式单一，论证缺乏说服力一招鲜，吃遍天。

这个成为部分大家在写作文时“真理”。

无论写几个分论点，任由它“日转星移，海枯石烂”就是一种方式论证，这样到底好不好呢?你为什么经常换衣服，卖衣服呢?同样的道理，怕别人“审美疲劳”。

所以，建议大家至少掌握三种分论点的论证方式，让自己的表达形式使人“耳目一新”。

申论备考：综合分析之答题思路的小技巧相信很多领导都已经在家里默默开始复习申论知识，但是综合分析是省考申论题型中让很多领导犯难的题，随着近年来综合分析题型难度的提升，让一些领导产生了一种感觉，认为非大作文题型中最难的就是综合分析。

因此今天中公教育针对申论中的经常出现的两种综合分析的类型帮助大家整理作答思路，掌握作答技巧。

一、解释型综合分析：分析对象：材料中的一句话或一个词出题特点：谈谈对XX的理解或解释，理解含义等作答思路：1、整体解释含义：材料中的一句话或关键词2、展开分析：根据材料分析原因、表现、问题、影响等，具体的分析根据材料，材料出现什么就分析什么3、作出结论：总结或对策，具体也是依据材料而定【试题展示】“给定资料1”中提到，一带制造业者正面临“不变等死，变则找死”的发展困境。

请谈谈你对划线句子的理解。

(20分)要求：全面、准确、深入;不超过250字。

【中公解析】这句话的意思是制造业者面临着不转型要被市场淘汰，转型则有着重重障碍的困境。

一方面竞合关系发生改变，国外企业对中国技术输出变得越来越谨慎，很多新技术对中国企业实行封锁，市场换技术的战略失效;另一方面中国制造大而不强，随着各项成本的抬升，土地、人力、税收等优势逐渐丧失，同时，50、60后企业家难以理解新概念，传统的销售渠道被电子商务平台瓦解。

因此，制造业需要加快转型升级，加大自主创新，培养人才，学习新概念，开发新优势，拓宽新渠道。

二、评论型综合分析分析对象：某个存在争议性的观点、做法和社会现象。

出题特点：谈看法、评论、点评、评价等作答思路：1、明确评论对象，进行表态2、多角度分析理由，指出合理性、不合理性，具体依材料展开3、得出结论或对策【试题展示】新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。

根据“给定资料2”，谈谈你的看法。

(20分)要求：(1)观点明确，有理有据;(2)论述全面，语言简明;(3)不超过250字。

【中公解析】新技术目前无法从根本上突破社会结构的屏障，还要在未来的观察中继续研究。

“盼了10年的林权证，终于拿到手了，心里踏实多了。

多亏了咱们的纪检监察干部啊！”近日，平武县纪委监委干部走进龙安镇杨家河村开展“问廉访廉”问题整改“回头看”工作。

通过县纪委监委开展的闭环监督，村民徐华富领到了被“拖欠”多年的林权证，他向来访的纪检监察干部们竖起了大拇指。

听民意、访民情　解决群众“急难愁盼”获得感怎么样？群众最有发言权。

2020年，绵阳市纪委监委坚持用民意“秤”称“斤两”，紧盯脱贫攻坚、涉黑涉恶腐败和“保护伞”、“三资”管理、惠民惠农等涉及群众利益问题，开展“听音问廉绵州行”专项行动，将“问廉、问政、问整改”搬到群众家门口。

一年来，全市各级纪检监察干部，冒风雪、翻山岭、顶烈日……用脚步丈量社情民意，书写纪检人担当。

去年4月，平武县纪委监委收到杨家河村民徐华富关于该村农户多年未领到林权证的问题反映。

得知情况后，平武县纪委监委立即开展走访核实，通过一户一户询问、一家一家调查，确认情况属实后，县纪委监委很快组织相关部门负责人以及杨家河村民代表召开了协调会，通过集体协商、个别谈话的方式，细化问题纠纷，以化解群众矛盾为抓执纪为民　以实干维护民利清风/孟青亮文/绵纪宣四川党的建设 202167手，以组为单位进行突破。

经过近两个月的协调，杨家河村两个组的104宗地林产顺利完成确权。

从“上访问政”到“摆摊接访”，从“办证冤枉路”到“一站式服务”，从“暗箱操作”到“阳光晒账”……绵阳市纪委监委坚持靠前监督、贴身监督、精准监督，积极开展“听音问廉绵州行”“纪检护航·担当落实”等专项行动，让一系列涉及群众切身利益的难点、痛点、堵点问题得到有效解决。

“到企业村组‘串个门’，在窗口单位‘排个队’，为基层群众‘带句话’，以监督执纪的具体行动为群众谋福祉。

”绵阳市纪委监委相关负责人说。

梓潼县纪委监委干部马海，春节假期刚结束就再次来到玛瑙镇后山村童科第家，了解年前提出的“从家门口到镇村路面硬化”问题的解决情况。

申论备考：攻克提出对策题目难点在申论考试中，提出对策已经逐渐成为日后的考察趋势。

因此，提升提出对策的能力，在各个考试中逐渐显得日益重要。

中公教育在此进行展开分析。

一、审题审清文种首先，通过常见的公文、应用文的文种确定题型。

但是不同的文种往往有与其匹配的不同格式。

格式的确定作为学生审题中的重难点之一，明确贯彻执行不同文种的格式可采取以下方法：1、普及常见不同类型文种的标准格式，如：宣传类、讲话类等等;2、介绍常见的特殊格式或书写方式，如：提纲;3、介绍针对题干特殊要求、特殊表述形成的简化格式;如：格式明确，不要求格式。

二、审题审清作答对象审清作答对象明确找点思维。

即：围绕此作答对象寻找与其相关的所有答案要点。

可以普及一些审清作答对象的技巧，即：审清作答对象中的关键词，并分析关键词的逻辑关系。

如：根据“给定资料3”，以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题，写一篇报道。

题干中的作答对象是：打造水清、水活、水美的活力水城;关键词有：水清、水活、水美、活力水城;逻辑关系为：并列和总分;由此得出：整片报道的行文逻辑为总分(总)，总主要书写：活力水城;分并列表达打造水清的活力水城、水活的活力水城、水美的活力水城。

三、审题审清身份审题中的身份包括你的身份和受众身份两个身份，身份决定了称呼与落款。

首先你的身份一般放在落款，受众身份一般放在称呼。

例如应重点强调受众身份会涉及要点的筛选与要点转述表达。

如：请以某环保公益组织的名义，以“从我做起，打造大美秦岭”为主题，写一篇致全省人民的倡议书。

受众身份为全省人民，因此倡议书的主要立足点为倡议每一位市民在生活中如何去做，因此，材料中出现的西安市政府的做法不符合受众身份，所以不用呈现在答案中;以及材料提到政府组织各项公益活动，也应结合受众身份对要点转述表达，书写为：积极主动参与政府组织的各项公益活动。

四、审题审清目的审题过程中，如果题干中出现直接目的，那即可将问题放置与开头，作为问题式引入，如未明确目的，也可结合主题身份推测目的，帮助领导树立详细的找点思维。

申论作文开头难题怎样破解今天为大家提供申论作文开头难题怎样破解，不会写申论开头的同学请仔细查看！希望大家都能写出好的开头！祝大家备考顺利！申论作文开头难题怎样破解开头是除了标题意外阅卷人看到文章的第一个部分，很多同学都想在开头给阅卷人留下良好的印象，这很可能影响着阅卷人对整篇文章的感官，所以很多同学会在开头过分的耗费时间，那么到底怎么写一个开头呢?又有没有哪些办法可以适当优化一下呢?在此进行指点和分析。

一、明确写开头的目的我们都知道申论作文的写作区别于考试作文，主题必须要源自于材料和题干，那么我们写开头，不是一上来就提出自己的观点进行论证，而是要向阅卷人表示，我读懂了提干读懂了，材料之后得到了什么样的观点。

所以，开头是经过分析阐述之后，最后得出观点的这么一个过程，也就是说，大家需要经过分析把文章的主旨在段尾表达出来。

二、概括问题式开头我们都知道申论的材料具有消极性的特点，往往会反映一些社会热点问题，当我们的主题有一些问题表现的时候，我们可以采用概括问题式开头。

第一步概括问题，然后再进行分析，最后得到主旨。

例如16年国考副省的试卷，学礼才能树立大国风范。

例：国人在境外旅游的不文明行为屡遭曝光，或是随地吐痰，乱扔垃圾，或是不群众他国的风俗人情，进入寺庙不拖鞋;或是在文物古迹之上乱涂乱画。

这些不文明行为会给让外国友人对国人产生负面的印象，这也与中国在国际舞台上日益提升的大国形象不想称。

所以，只有学好礼仪规矩，才能提高国民素质，传承中华礼仪文化，树立大国风范。

三、转折递进式开头也有同学会觉得这样的开头可能过于单调，毕竟只说了一个问题一个方面，这种情况下，我们可以适当优化，材料谈到我们的礼仪文化方面有问题，但是经济方面却取得突出成就，也就是现在存在精神文明与物质文明不匹配的状况，我们可以通过先描述好现象，再描述问题进行转折进行开头写作。

例：中国GDP全球第二，高速铁路迅猛发展，载人航天和载人潜水器把炎黄子孙送到了太空和深海，这无不彰显着大国实力。

申论写作技巧：破解作文“开头难”方法详解1500字申论写作是公务员考试中的重要一环，而开头部分则是整篇作文的重中之重。

许多考生都会碰到“开头难”的问题，不知如何下笔。

下面将为大家详细介绍几种破解作文“开头难”的方法。

一、利用引言引出主题引言是作文开头的常见方式，可以引用名人名言、历史事件或案例等，以引出文章的主题。

通过引言，可以给读者一种启发或震撼，让读者对文章感兴趣，进而主动阅读下去。

例如，如果主题是“创新”，可以引用史蒂夫·乔布斯的经典语句：“Stay hungry, stay foolish.”（求知若饥，虚心若愚。

）这句话很好地概括了创新的精神，引导读者思考创新的重要性。

二、提出问题激发思考在作文开头部分，提出一个引人深思的问题，可以引发读者的思考，增强文章的吸引力。

这种方法适用于一些重大社会问题或热点话题。

例如，如果主题是“教育问题”，可以提问：“如何打破教育机制中的固化观念，培养具有创新精神和实践能力的学生？”这个问题能够引起读者的思考，使其对教育问题产生兴趣，从而愿意继续阅读下去。

三、用故事情节引人入胜用故事情节开头，可以很好地吸引读者的兴趣，并且往往具有较高的可读性。

通过讲述一个生动的故事，在开头部分勾起读者的情感，引起读者的共鸣。

例如，如果主题是“环保”，可以开头讲述一个关于环保的真实案例，如“在某小城市，因为环保意识不足，空气污染、水源短缺等问题屡屡发生，直到有一天，当地居民经历了一次大规模的水源污染事件后，大家才意识到环保的重要性……”四、运用数据引发思考用具体的数据或数字开头，可以给读者以鲜明的印象，引导读者思考相关问题。

这种方法适用于一些需要依靠统计数据来佐证观点的主题。

例如，如果主题是“城市交通拥堵问题”，可以开头引用统计数据：“根据最新的调查结果显示，目前我国大部分城市的交通拥堵状况已经达到了令人震惊的程度。

每天花在路上的时间已经超过平均两个小时，不仅给人们的出行带来了巨大的困扰，也严重制约了城市的经济发展……”五、运用个人观点或经历引起共鸣个人观点和经历是最亲切和真实的，也是最易于引起读者共鸣的。