日本折纸33式

女生简单折纸的45种折法折纸艺术是一种古老而受欢迎的手工艺术形式，尤其在女生中非常流行。

通过将纸张折叠成各种形状，女生们可以发挥自己的创造力和想象力，制作出独特而美丽的作品。

在本文中，将介绍100种简单的女生折纸方法，希望能够给读者带来灵感和乐趣。

1. 飞机：将一张长方形纸张对折成一个正方形，然后再次对折成一个三角形。

将两侧对角线向中间对齐，并向上对齐边缘。

然后将两侧向中间对齐，并再次向上对齐边缘。

最后打开三角形底部，并展开两侧。

2. 花：将一张正方形纸张沿着对角线对折成一个三角形。

然后从底部开始沿着边缘剪出波浪状花瓣。

展开后可以得到一个漂亮的花朵。

3. 心形：将一张正方形纸张沿着对角线对折成一个三角形。

然后从底部开始剪出半个心形，展开后可以得到一个完整的心形。

4. 兔子：将一张正方形纸张折叠成一个长方形，然后将两侧向中间对折。

再将两侧向中间对折。

然后将上方的两个角向下对折，形成兔子的耳朵。

5. 鸟：将一张正方形纸张沿着对角线对折成一个三角形。

然后将底部向上对折，再次展开。

再将两侧向中间对折，并展开。

最后从底部开始剪出鸟嘴和尾巴。

6. 鱼：将一张正方形纸张沿着对角线对折成一个三角形。

然后从底部开始剪出鱼的尾巴和鳍，展开后可以得到一个可爱的鱼。

7. 蝴蝶：将一张正方形纸张沿着对角线对折成一个三角形。

然后从底部开始剪出蝴蝶的翅膀，展开后可以得到一个精美的蝴蝶。

8. 狗：将一张长方形纸张翻转，并从长边上开始往内侧边缘剪出狗耳朵和嘴巴。

最后在下方画上眼睛和鼻子，就可以得到一只可爱的狗。

9. 猫：将一张正方形纸张沿着对角线对折成一个三角形。

然后将两侧向中间对折，并展开。

再将上方的两个角向下对折，形成猫的耳朵。

最后在上方画上眼睛和鼻子，就可以得到一只可爱的猫。

10. 花篮：将一张正方形纸张沿着对角线对折成一个三角形。

然后将底部向上对折，并展开。

再将两侧向中间对折，最后从底部开始剪出花篮的形状。

11. 花束：将多个花朵按照自己的喜好进行制作，并用线或胶水固定在一起，就可以得到一个漂亮的花束。

30种日本儿童折纸总有一款适合你
折纸是几乎所有人都会有的美好记忆，小的时候，只要父母给几张白纸就能玩一下午，折成各种小飞机，青蛙之类的，几个小伙伴玩得不亦乐乎。

如今日本就有人总结了几十种折纸的方法，家长们孩子们再也不会觉得无聊了。

1、会跳的青蛙
2、无篷小船
3、风轮
4、气球
5、有篷小船
6、十字飞镖
7、东南西北
8、帆船
9、千纸鹤
10、尖头飞机
11、平头飞机
12、信封
13、爱心
14、五角星
15、各种花的折法（1）.
（2）.
（3）.
16、小鬼
17、巫婆
18、站立的公鸡
19、小猪
20、小猫
21、白胡子黑猫
22、竖起耳朵的小兔子
23、兔子盒子
24、小猫钓鱼
25、斑点狗
26、腊肠狗
27、绵羊
28、小老鼠
29、回头看的小老鼠
30、鹦鹉。

100种非遗手工艺：中国文化的保留与传承作为文化遗产的一部分，非遗手工艺不仅体现了中国传统技术和工艺的独特性，同时也记录了古老的历史和文化，反映了中国的社会、生活和审美。

本文将介绍100种非遗手工艺，旨在传承和保护中国文化。

1.绣花：绣花是一种传统的手工艺，有文字、人物、动物、花卉和鸟类等不同图案。

以苏州的刺绣、湘绣和蜀绣等闻名于世。

2.折纸：折纸是一种日本文化，该文化近年来在中国越来越受欢迎。

它通过将平面纸张折叠成各种形状，来创造出丰富的造型。

3.窗花：窗花广泛用于中式建筑的窗户上，它最早起源于祭祀活动中的五彩纸缎。

窗花既可以用来增加居住环境的美感，还可以在传统节日时增添气氛。

4.木偶：木偶是一种传统的表演艺术形式，通常通过线操控进行操作。

其制作是一个长久的过程，需要将木块剖成各个形状并进行打磨、雕刻、绘画等。

5.纸扎：纸扎是中国传统的民俗艺术，最早起源于古代文化的祭祀活动。

纸扎工艺可分为天南地北、花鸟虫鱼、悲欢离合、神话传说等多种。

6.皮影：皮影是中国传统的民间艺术，它通过用半透明的牛皮或马皮制作人物形象来诠释故事。

这种艺术形式最早起源于汉代，在唐代时达到了高峰。

7.刻章：刻章在中国源远流长，是传统文化遗产的一部分。

刻章大多用于印章或邮戳等方面，其制作过程需要讲究技巧和精湛的刀工。

8.木雕：木雕是一种中国古老的艺术形式，以手工雕刻、雕塑和刨削技术为基础。

木雕作品不仅能体现出作者的艺术才华，同时也是传承中国文化的重要载体。

9.花灯：花灯是中国传统文化的瑰宝之一，主要用于农历新年庆祝活动。

其制作过程非常讲究，需要艺人进行设计、画画、描线、绘饰等一系列步骤。

10.纸雕：纸雕是一种传统的手工艺，它依靠折叠、剪裁和粘贴纸张，将平面的纸张转变成立体的形态。

纸雕艺人需要精湛的手艺和创造力。

11.竹编：竹编是中国传统手工艺的代表之一，其主要特点是利用竹和木材的天然光泽和颜色，向人们展现出生活的美好。

其制作过程需要一个有耐心的心态和细心的动作。

7年级日语单词第一課1あき[秋]（名）秋天2あさ[朝]（名）早晨3いえ[家]（名）房屋；家4いけ[池]（名）池塘5おかし[お菓子]（名）点心，糕点7かさ[傘]（名）伞8き[木]（名）树；木头9いし[石]（名）石头10いす[椅子]（名）椅子11うし[牛]（名）牛13くさ[草]（名）草14いぬ[犬]（名）狗15うえ[上]（名）上，上面16うち（名）家17おかね[お金]（名）钱；金钱19テスト（名）测验，测试20ナイフ（名）小刀，餐刀21なか[中]（名）里边；当中22なし[梨]（名）梨23ねこ[猫]（名）猫24ほし[星]（名）星星25さいふ[財布]（名）钱包26した[下]（名）下，下面27つき[月]（名）月亮28つくえ[机]（名）书桌29はこ[箱]（名）盒子，箱子30はな[花]（名）花31ふく[服]（名）衣服第二課2えき[駅]（名）火车站，地铁站3おとこ[男]（名）男人4おんな[女]（名）女人5かわ[川]（名）河6くすり[薬]（名）药7くすりや[薬屋]（名）药店8そら[空]（名）天空9トイレ（名）洗手间10とり[鳥]（名）鸟11にく[肉]（名）肉12にくや[肉屋]（名）肉店13はし[橋]（名）桥梁14みち[道]（名）道路15～や[～屋]（后缀）～店，～馆16やおや[八百屋]（名）蔬菜店17やま[山]（名）山18わたし[私]（名）我20くも[雲]（名）云21くるま[車]（名）车，小轿车22こ[子]（名）小孩子，子女23さかな[魚]（名）鱼，鱼类24さかなや[魚屋]（名）鱼店25はなや[花屋]（名）花店26ふくろ[袋]（名）袋子27ほん[本]（名）书28ほんや[本屋]（名）书店29まち[町]（名）城镇30みかん（名）柑橘31おでかけ（名）外出32おみやげ[お土産]（名）礼物，土特产33かがみ[鏡]（名）镜子34かぎ[鍵]（名）钥匙；锁35ちず[地図]（名）地图38ドア（名）房门39まど[窓]（名）窗子40みず[水]（名）水41みなみ[南]（名）南42めがね[眼鏡]（名）眼镜43かばん（名）书包，手提包44ガラス（名）玻璃45きた[北]（名）北，北方46くだもの[果物]（名）水果47ごみ（名）垃圾48にし[西]（名）西49はがき[葉書]（名）明信片50バス（名）公共汽车51バナナ（名）香蕉52ひがし[東]（名）东53りんご（名）苹果第三課1おいしい（形１）好吃2おかあさん[お母さん]（名）妈妈，母亲3おじいさん（名）祖父，外祖父4おとうさん[お父さん]（名）爸爸，父亲5おとうと[弟]（名）（我）弟弟6さとう[砂糖]（名）白糖7～さん（后缀）用于亲切的敬称8しお[塩]（名）盐，食盐9すいか（名）西瓜10スキー（名）滑雪11スケート（名）滑冰12タクシー（名）出租车13テレビ（名）电视14おねえさん[お姉さん]（名）姐姐15おばあさん（名）祖母，外祖母16かぞく[家族]（名）家庭，家属17ケーキ（名）西式蛋糕18コーヒー（名）咖啡20とけい[時計]（名）钟表21ひこうき[飛行機]（名）飞机22ぶどう（名）葡萄23アパート（名）住宅楼24インターネット（名）互联网26きって[切手]（名）邮票27コップ（名）杯子28サッカー（名）足球29バスケットボール（名）篮球30パソコン（名）个人电脑31パン（名）面包32パンダ（名）熊猫33ピアノ（名）钢琴34ピーマン（名）青椒，柿子椒35ベッド（名）床36ざっし[雑誌]（名）杂志37スーパー（名）超市38すき[好き]（形２）喜欢，爱好39スポーツ（名）（体育）运动40テーブル（名）饭桌，桌子41テニス（名）网球42デパート（名）百货商店43トマト（名）番茄44ペン（名）笔，钢笔45ボールペン（名）圆珠笔46ロボット（名）机器人第四課1めいこうちゅうがく[明光中学]（专）明光中学（学校名）2すずきえみ[鈴木恵美]（专） 铃木惠美（人名）3おだゆたか[小田豊]（专） 小田丰（人名）4クラス（名）班级，等级5おなじ[同じ](形2)相同6あたらしい[新しい](形1)新7うんどう[運動]（名）运动9がっこう[学校]（名）学校10じてんしゃ[自転車]（名）自行车11じどうしゃ[自動車]（名）汽车12じゅぎょう[授業]（名）上课13しゅくだい[宿題]（名）课外作业14たっきゅう[卓球]（名）乒乓球15としょかん[図書館]（名）图书馆16にゅうがく[入学]（名·动3自）入学17ふるい[古い]（形1）旧,古老18きょうかしょ[教科書]（名）教科书19きょうしつ[教室]（名）教室20けっせき[欠席]（名·动3自）缺席21じしょ[辞書]（名）辞(词)典22しゅっせき[出席]（名·动3自）出席23じゅんび[準備]（名·动3他）准备24しょくどう[食堂]（名）食堂,饭馆25そつぎょう[卒業]（名·动3自）毕业26べんきょう[勉強]（名·动3他）学习，用功28アイスクリーム（名）冰激凌29アニメ（名）动画片30えいが[映画]（名）电影31おちゃ[お茶]（名）茶,茶叶32かう[買う]（动1他）买33コート（名）外套34シャツ（名）衬衫35ジュース（名）果汁36スカート（名）裙子37ズボン（名）裤子38せいかつ[生活]（名·动3自）生活39ノート（名）笔记(本) 40のむ（のみます）[飲む]（动1他）喝;吃(药) 41はく（はきます）[履く](动1他)穿(鞋,裤) 42ハンバーガー（名）汉堡包43カメラ（名）照相机45ぎゅうにゅう[牛乳]（名）牛奶46きる（きます）[着る]（动2他）穿(衣)47たべる（たべます）[食べる]（动2他）吃48チョコレート（名）巧克力49テープ（名）带子,录音(像)带50にちじょう[日常]（名）日常,平时51みる（みます）[見る]（动2他）看52ラジオ（名）收音机第五课1しゃしん[写真]（名）照片2はい（叹）是的3あ（叹）啊4どうぞ（副）请5ともだち[友達]（名）朋友6はは[母]（名）母亲,(我)妈妈7じゃま[邪魔]（名·动3他）打扰8そう（副）那样9ちち[父]（名）父亲,（我）爸爸10ちゅうがっこう[中学校]（名）初级中学,初中11だれ[誰]（名）谁12いいえ（叹）不是13いとこ（名）堂兄妹,表兄妹14しょう[翔]（专）翔(人名)15～くん[～君]（后缀）称呼同辈、晚辈男子16しょうがくせい[小学生]（名）小学生17ええ(叹）嗯,是18しょうがっこう[小学校]（名）小学校19ねんせい[～年生]（后缀）～年级学生20～さい[～歳](量)～岁第六课2それ（名）那,那个3なん[何]（名）什么4これ（名）这,这个5つる[鶴]（名）鹤,仙鹤7ふたつ[二つ]（名）两个8みっつ[三つ]（名）三个9わあ（叹）哇，哎呀10たくさん（名）很多11すごい（形1）惊人,了不起12どれ（名）哪个13ああ（叹）奥14ぶた[豚]（名）猪15あれ（名）那,那个16ぼく[僕]（名）我(男子自称)17にんぎょう[人形]（名）偶人,娃娃第七课1あんない[案内]（名·动3他）带路,指引2ここ（名）这里,这儿3さとう[佐藤]（专）佐藤（人名）4たくさん（副）很多5ある（动1自）(物)有,在6ほら（叹）你瞧,你看7～ご[～語]（后缀）～语，～语言8にほんご[日本語]（名）日语9しょくいん[職員]（名）职员,工作人员10たかはし[高橋]（专）高桥（人名）11どうも（副）很；实在是……12たいいくかん[体育館]（名）体育馆13ひと[人]（名）人；别人15たいいく[体育]（名）体育16じかん[時間]（名）时间，小时17あそこ（名）那儿，那里18いる（动2自）（人，动物）有，在19どこ（名）哪里20そこ（名）那儿，那里21だんし[男子]（名）男子22みぎ[右]（名）右23ほんとう[本当]（名·形2）真的，的确第八课1こうえん[公園]（名）公园3さむい[寒い]（形1）寒冷4この（连体）这,这个5ひろい[広い]（形1）宽广,宽敞6とても（副）很,非常7きれい（形2）漂亮；整洁8むかし[昔]（名）从前9こうじょう[工場]（名）工厂10あの（连体）那,那个11おおきい[大きい]（形1）大12どの（连体）哪个13むこう[向こう]（名）对面,那边14すっぱい[酸っぱい]（形1）酸15あまり（副）(不)太,(不)很16その（连体）那,那个17あまい[甘い]（形1）甜18あつい[熱い]（形1）(东西)热19あつい[暑い](形1)(天气)热20だいじょうぶ[大丈夫]（形2）不要紧21じょうぶ[丈夫]（形2）结实,健康第九课1～にち[～日]（量）～日2ちゅうごく[中国]（名）中国3なに[何]（名）什么4する（动3自他）做5かく[書く](动1他)写6いつも（副）总是7～じ[～時]（量）～时,～点8おきる[起きる](动2自)起床,起来9はやい[早い](形1)早10～ごろ(后缀)左右,大约11～はん[～半](后缀)～半12くる[来る](动3自)来14また(副)又,再,也15あした[明日](名)明天16ごぜん[午前](名)上午17ごはん[ご飯](名)饭,米饭18あさごはん[朝ご飯](名)早饭19はじまる[始まる](动1自)开始20ひる[昼](名)白天,中午21ひるごはん[昼ご飯](名)午饭22やすむ[休む](动1自他)休息,请假23ごご[午後](名)下午25ばん[晩](名)傍晚,晚上26ばんごはん[晩ご飯](名)晚饭27～ふん[～分](量)～分28えいご[英語](名)英语29よむ[読む](动1他)读,念,阅读30ねる[寝る](动2自)躺,睡觉第十課1バスてい[バス停](名)公共汽车站2あのう(叹)请问3～ばん[～番](量)第～号，～路（车）4びょういん[病院](名)医院5いく[行く](动1自)去6にほん[日本](名)日本7かた[方](名)(尊称)人8まんが[漫画](名)连环画,漫画9かりる[借りる](动2他)借入,借来10どう(副)怎样11おもしろい(形1)有趣12でも(连)但是,可是13むずかしい[難しい](形1)难14りょこう[旅行](名·动3自)旅行,旅游15しごと[仕事](名)工作,职业16いつ(名)什么时候17きょねん[去年](名)去年19ばんりのちょうじょう[万里の長城](专)万里长城20とる[撮る](动1他)照(相)21みんのじゅうさんりょう[明の十三陵](专)明十三陵第十一課1おうえん[応援](名·动3他)助威，援助2しあい[試合](名)(球类)比赛3～たち(后缀)～们4がんばる[頑張る](动1自)坚持,努力5いい(形1)好,好的6てんき[天気](名)天气,好天气7ふえ[笛](名)笛子,哨子8いっしょに(副)一起9つくる[作る](动1他)做,制作10～ほん[～本](量)～根,～条11ブー(副)嘟—,滴—12おと[音](名)(物体的)声音,声响13みんな(名·副)大家,全体14シュート(名·动3他)射门15やった(叹)太好了,太棒了16かつ[勝つ](动1自)赢,获胜17あいて[相手](名)对方18チーム(名)团队19つよい[強い](形1)强,强壮,强烈20よわい[弱い](形1)弱,不擅长第十二课1なつ[夏](名)夏天2なつやすみ[夏休み](名)暑假3おもいで[思い出](名)回忆,回想4うち[内](名)里面；家里5うちモンゴル[内モンゴル](专)内蒙古6へえ(叹)啊,哦7とおい[遠い](形1)远8おまつり[お祭り](名)祭祀,祭日9うま[馬](名)马10のる[乗る](动1自)乘坐,骑(车)12うた[歌](名)歌曲13うたう[歌う](动1他)唱歌14りょうり[料理](名·动3他)菜肴,做菜15レストラン(名)餐厅,餐馆16ちかく[近く](名)附近17ナーダム(专)那达慕（餐厅名18ゆうめい[有名](形2)有名第十三课1かいもの[買い物](名·动3自)买东西2しろい[白い](形1)白3ぼうし[帽子](名)帽子4かわいい(形1)可爱,好玩5てんいん[店員](名)店员6いくら（副）多少钱7～げん[～元](名·量)（货币）元8たかい[高い]（形1）高，（价）贵9もう（副）再10すこし[少し]（副）一点儿11もうすこし[もう少し]（副）再稍微；差一点12やすい[安い]（形1）便宜13あおい[青い]（形1）蓝；绿14どちら（名）哪里，哪个15ちょうど（副）整，正好17うりば[売り場]（名）销售柜台18あれ（叹）呀，哎呀19もしもし（叹）喂20のり（名）糨糊21はさみ（名）剪刀22わかる[分かる]（动1自）明白，懂23すぐ（副）马上第十四課1たんじょうび[誕生日]（名）生日2あたたかい[暖かい]（形1）暖和，温暖4どのくらい（副）多少5かかる（动1自）花费（钱，时间等）6プレゼント（名）礼物，赠品7ディーブイディー[ＤＶＤ]（名）DVD8さいきん[最近]（名）最近9りゅうこう[流行]（名·动3自）流行10れきし[歴史]（名）历史11はなし[話]（名）（说的）话；故事12シャープペンシル（名）自动铅笔13けしゴム[消しゴム]（名）橡皮14うれしい（形1）高兴15ごちそう（名）好吃的饭菜16やわらかい[柔らかい]（形1）柔软，柔和17チーズ（名）乳酪，奶酪18かたい[固い]（形1）硬，坚实19さあ（叹）来吧，开始吧第十五課1しゅみ[趣味]（名）爱好2どんな（连体）哪样的3すいえい[水泳]（名）游泳4メートル（量）～米5およぐ[泳ぐ]（动1自）游，游泳6できる（动2自）会；发生7つり[釣り]（名）钓鱼，垂钓8よく（副）好好地；常常9ときどき（副）有时，时常10じょうず[上手]（形2）擅长，拿手11まだまだ（副）还，尚12へた[下手]（形2）笨拙，不高明13きょく[曲]（名）曲子，曲调14ひく[弾く]（动1他）弹，弹奏15バイオリン（名）小提琴16ええと（叹）嗯，啊17がっき[楽器]（名）乐器19わたなべあい[渡辺愛]（专）渡边爱（人名）20だいすき[大好き]（形2）非常喜欢21いつか[いつか五日]（名）五日22いつか（副）改日，不久第十六課1ねずみ（名）老鼠，耗子2そうだん[相談]（名·动3他）商量，协商3あぶない[危ない]（形1）危险，靠不住4みなさん（名）大家，各位5こわい[怖い]（形1）可怕6もの[物]（名）东西，物品7とおり[通り]（名）～样，一样8てき[敵]（名）敌人9ほんとうに[本当に]（副）实在，的确10こまる[困る]（动1自）困难，为难11ほうほう[方法]（名）方法12つかまえる[捕まえる]（动2他）抓住，捉住13むり[無理]（名·形2）勉强，硬要14は[歯]（名）牙齿15つめ[爪]（名）爪子16するどい[鋭い]（形1）尖锐17しかた[仕方]（名）做法，办法18ひっこす[引っ越す]（动1他）搬家19だめ（形2）不行，白费20もっと（副）更加21かんがえ[考え]（名）想法，意见22くび[首]（名）脖子23すず[鈴]（名）铃，铃铛24つける[付ける]（动2他）安上，带上25すばらしい（形1）非常好26もう（副）已经27パチパチ（副）呱唧呱唧（拍手的声音）28ろう～[老～]（前缀）老～29それじゃ（连）那么30こども[子ども]（名）孩子，儿童7年级 第一課 单词默写（名）衣服:（名）石头:（名）池塘:（名）秋天:（名）点心，糕点:（名）小刀，餐刀:（名）船:（名）房屋；家:（名）伞:（名）猫:（名）树；木头:（名）钱；金钱:（名）花:（名）钱包:（名）椅子:（名）里边；当中:（名）牛:（名）草:（名）图画:（名）星星:（名）书桌:（名）梨:（名）狗:（名）早晨:（名）上，上面:（名）下，下面:（名）家:（名）测验，测试:（名）盒子，箱子:（名）月亮:（名）鞋:（名）柿子:（名）河:（名）鱼店:（名）山:（名）花店:（名）男人:（名）道路:（名）女人:（后缀）～店，～馆:（名）药:（名）蔬菜店:（名）药店:（名）老师；大夫:（名）天空:（名）我:（名）洗手间:（名）鞋店:（名）鸟:（名）云:（名）肉:（名）车，小轿车:（名）肉店:（名）小孩子，子女:（名）桥梁:（名）鱼，鱼类:（名）火车站，地铁站:（名）袋子:（名）信:（名）西:（名·动３自）电话:（名）明信片:（名）房门:（名）公共汽车:（名）玻璃:（名）香蕉:（名）垃圾:（名）东:（名）窗子:（名）苹果:（名）水:（名）镜子:（名）南:（名）书:（名）眼镜:（名）书店:（名）书包，手提包:（名）城镇:（名）钥匙；锁:（名）柑橘:（名）地图:（名）外出:（名）北，北方:（名）礼物，土特产:（名）出租车:（名）电视:（名）西瓜:（形１）好吃:（名）滑雪:（名）妈妈，母亲:（名）滑冰:（名）祖父，外祖父:（名）姐姐:（名）爸爸，父亲:（名）祖母，外祖母:（名）（我）弟弟:（名）家庭，家属:（名）白糖:（名）西式蛋糕:（后缀）用于亲切的敬称:（名）咖啡:（名）盐，食盐:（名）可乐:（名）钟表:（名）葡萄:（名）飞机:（名）杂志:（形２）喜欢，爱好:（名）超市:（名）（体育）运动:（名）邮票:（名）饭桌，桌子:（名）杯子:（名）网球:（名）足球:（名）百货商店:（名）篮球:（名）番茄:（名）个人电脑:（名）笔，钢笔:（名）面包:（名）圆珠笔:（名）熊猫:（名）机器人:（名）钢琴:（名）床:（名）青椒，柿子椒:（名）铅笔:（名）教室:(形2)相同:（名·动3自）缺席:（形1）新:（名）辞(词)典:（名·动3自）出席:（名）教科书:（名）食堂,饭馆:（名·动3他）准备:（名）运动:（名）汽车:（名）运动场:（名）上课:（名）学校:（名）课外作业:（专） 明光中学（学校名）:（名）乒乓球:（专） 铃木惠美（人名）:（名）图书馆:（专） 小田丰（人名）:（名·动3自）入学:（名）班级，等级:（形1）旧,古老:（名·动3自）毕业:（名）自行车:（名·动3他）学习，用功:（名）茶,茶叶:（名）动画片:（动1他）买:（名·动3他）练习:（名）外套:（名）裙子:（名）衬衫:（名）裤子:（名）果汁:（名·动3自）生活:（名）冰激凌:（名）笔记(本):（名）电影:（动1他）喝;吃(药):（名）带子,录音(像)带:(动1他)穿(鞋,裤):（名）日常,平时:（名）汉堡包:（动2他）看:（名）照相机:（名）收音机:（动1他）听；问:7年级 第五课 单词默写（名）朋友:（名）照片:（后缀）称呼同辈、晚辈男子:（叹）不是:（叹）啊:（名）堂兄妹,表兄妹:（副）请:（专）翔(人名):（名）小学校:（名）小学生:（名·动3他）打扰:(叹）嗯,是:（副）那样:（名）初级中学,初中:（名）父亲,（我）爸爸:（后缀）～年级学生:（名）谁:(量)～岁:（叹）是的:（名）母亲,(我)妈妈:7年级 第六课 单词默写（名）两个:（形1）惊人,了不起:（名）那,那个:（叹）哇，哎呀:（名）什么:（叹）奥:（名）那,那个:（名）猪:（名）鹤,仙鹤:（名）哪个:（名）一个:（名）我(男子自称):（名）偶人,娃娃:（名）这,这个:（名）很多:（名）三个:（名）折纸:7年级 第七课 单词默写（名·动3他）带路,指引:（名）那儿，那里:（叹）你瞧,你看:（名）这里,这儿:（后缀）～语，～语言:（专）佐藤（人名）:（名）日语:（副）很多:（名）职员,工作人员:（名）男子:（副）有点儿，一会儿:（动1自）(物)有,在:（副）很；实在是……:（名）哪里:（名）体育馆:（名）那儿，那里:（名）人；别人:（专）高桥（人名）:（名）现在:（名）右:（名）体育:（名·形2）真的，的确:（名）时间，小时:（动2自）（人，动物）有，在:7年级 第八课 单词默写（名）工厂:（形1）甜:（形1）(东西)热:（名）对面,那边:（形1）寒冷:（形1）酸:（连体）这,这个:（副）(不)太,(不)很:（形2）不要紧:（连体）那,那个:（副）很,非常:（名）公园:（形2）漂亮；整洁:（形1）宽广,宽敞:（名）从前:(形1)(天气)热:（名）今天:（形2）结实,健康:7年级 第九课 单词默写(名)傍晚,晚上:(连)那么:(名)晚饭:(量)～分:（名）什么:(名)上午:（动3自他）做:(名)饭,米饭:(动1他)写:(名)早饭:(动2自)起床,起来:(动1自)开始:(形1)早:(后缀)～半:(后缀)左右,大约:(动3自)来:(副)又,再,也:(动1自他)休息,请假: (名)明天:(名)下午:(名)白天,中午:(动1自)结束:(名)午饭:（量）～日:(名)英语:（名）中国:（副）总是:(动1他)读,念,阅读:（量）～时,～点:(动2自)躺,睡觉:(形1)有趣:(名·动3自)旅行,旅游: (叹)请问:(专)万里长城:(量)第～号，～路（车）:(名)什么时候:(名)医院:(名)去年:(动1自)去:(量)～月:(名)日本:(名)(尊称)人:(名)公共汽车站:(动1他)照(相):(名)连环画,漫画:(专)明十三陵:(动2他)借入,借来:(名)工作,职业:(副)怎样:(形1)难:(连)但是,可是:7年级 第十一課 单词默写(名·动3他)助威，援助:(名)天气,好天气:(动1自)坚持,努力:(名)笛子,哨子:(后缀)～们:(副)一起:(形1)好,好的:(名·副)大家,全体: (名)(物体的)声音,声响:(量)～根,～条:(动1自)赢,获胜:(副)嘟—,滴—:(名)对方:(叹)太好了,太棒了: (名)(球类)比赛:(动1他)做,制作:(形1)弱,不擅长:(名·动3他)射门:(形1)强,强壮,强烈:(名)团队:(名)歌曲:(名)夏天:(名)里面；家里:(名)暑假:(专)内蒙古:(名)回忆,回想:(叹)啊,哦:(形1)远:(名·动3他)菜肴,做菜:(名)祭祀,祭日:(名)餐厅,餐馆:(名)马:(名)附近:(动1自)乘坐,骑(车): (专)那达慕（餐厅名:(名)蒙古族:(形2)有名:(动1他)唱歌:(名)下次;这回:7年级 第十三课 单词默写（名）剪刀:（副）多少钱:（动1自）明白，懂:(名·量)（货币）元:（副）马上:（形1）高，（价）贵: (名·动3自)买东西:（副）再:(形1)白:（副）一点儿:(名)帽子:（副）再稍微；差一点: (形1)可爱,好玩:（形1）便宜:(名)店员:（形1）蓝；绿:（副）整，正好:（名）哪里，哪个:（名）文具:（叹）呀，哎呀:（名）销售柜台:（叹）喂:（名）糨糊:（名）礼物，赠品:（形1）柔软，柔和:（名）DVD:（名）乳酪，奶酪:（名）最近:（形1）硬，坚实:（名·动3自）流行:（叹）来吧，开始吧:（名）历史:（名）红茶:（名）（说的）话；故事:（名）生日:（名）自动铅笔:（形1）暖和，温暖:（名）橡皮:（名）地铁:（形1）高兴:（副）多少:（名）好吃的饭菜:（动1自）花费（钱，时间等）:7年级 第十五課 单词默写（副）好好地；常常:（量）～米:（副）有时，时常:（动1自）游，游泳:（形2）擅长，拿手:（动2自）会；发生:（副）还，尚:（名）钓鱼，垂钓:（名）小提琴:（专）渡边爱（人名）:（叹）嗯，啊:（形2）非常喜欢:（名）乐器:（名）五日:（名）光盘:（副）改日，不久:（名）爱好:（形2）笨拙，不高明:（连体）哪样的:（名）曲子，曲调:（名）游泳:（动1他）弹，弹奏:7年级 第十六課 单词默写（名）东西，物品:（名）敌人:（名）～样，一样:（副）实在，的确:（名）想法，意见:（动1自）困难，为难:（名）脖子:（名）方法:（名）铃，铃铛:（动2他）抓住，捉住:（动2他）安上，带上:（名·形2）勉强，硬要:（形1）非常好:（名）牙齿:（副）已经:（名）爪子:（副）呱唧呱唧（拍手的声音）:（形1）尖锐:（前缀）老～:（名）做法，办法:（连）那么:（动1他）搬家:（名）孩子，儿童:（形2）不行，白费:（形1）忙:（副）更加:（形1）危险，靠不住:（名）老鼠，耗子:（名）大家，各位:（名·动3他）商量，协商:（形1）可怕:。

参观纸艺店活动目标：1、了解各种各样的纸及纸的多种用途。

2、尝试观察学习和动手做纸艺。

3、学习有礼貌地与人交流。

活动准备：1、“玩具卡”：《划龙船》。

2、联系好附近的纸艺店，请店员在孩子们参观时讲解纸艺材料及一些简单的做法。

3、剪刀、各色手揉纸、纸藤、绿色胶带、纸艺铁丝若干。

活动过程：1、投放玩具卡《划龙船》，请幼儿做出漂亮的纸龙船，并引导幼儿讨论：纸除了做玩具，还可以做装饰，想一想纸可以做哪些装饰品。

2、组织幼儿参观纸艺店，观察纸艺店里有些什么，并想一想：——这些纸花好看吗？是不是像真的一样？——为什么要用纸来做装饰？跟真花比，纸花有哪些好处？3、请店员向孩子讲解纸艺的由来、材料，并示范制作简单的小纸艺，如风信子、绣球花等。

——鼓励幼儿有礼貌地向店员请教做法。

——请幼儿看看纸艺店里还有哪些纸？4、回园后，请幼儿讨论玻璃纸、泡沫纸属不属于纸。

5、请幼儿根据材料自己动手制作。

——教师根据幼儿操作情况给予适当的支持与引导。

——提示幼儿联想一下生活中有哪些地方可以用纸艺来进行装饰。

——鼓励幼儿积极尝试运用多种方法进行纸艺制作。

6、在教室中布置一个“纸艺天地”，用来展示幼儿的纸艺作品。

神奇再生纸活动目标：1、了解再生纸的制作过程。

2、初步建立废物利用、节省资源的观念。

活动准备：1、“自然放大镜”：《卫生纸怎么来的》。

2、造纸小知识。

3、旧报纸、A4纸、广告纸、温水、蔬菜一小块、搅拌棒、白胶、盛水容器、吸水纸抹布、竹帘或钢丝网。

活动过程：1、拿出一张事先制作好的“再生纸”，请幼儿看一看，说一说：——这是什么纸呢？你见过吗？——你知道这种纸是怎么制作出来的吗？2、给幼儿讲一讲造纸的小知识，并进行操作活动：将班级回收中心的废旧纸变成“神奇再生纸”。

——和幼儿一起翻开幼儿用书《卫生纸怎么来的》第15页，看看再生纸的做法，并指导幼儿动手操作。

——将各种回收纸撕成小纸片，越小越好。

——将以上两样东西浸泡在盛有温水的大容器内（用榨汁机将碎纸液打烂）。

“折纸”又被日本人玩出新高度，原来折纸还能用水，太有创
意了
我们都玩过折纸，但我们多数人小时候玩过的这种折纸方式叫直折，也叫硬折。

这种折出来的都是几何图形。

但今天要说的这种折纸方式叫做湿折，顾名思义就是，把纸弄湿，然后再进行艺术创作。

相信，说到“湿折”，很多人都第一次听说这个词。

湿折是由日本折纸艺术家吉泽昭（Akira Yoshizawa）发明的，在他之前，多数的折纸都是二维平面的。

而他的折纸全部是三维立体的。

这和之前的折纸方式形成了鲜明的对比。

由于这种折纸方式需要更多的耐心和技巧，如果水太多，纸会裂开。

水少了又无法得到想要的效果，所以，掌握这项技术的人并不多。

正式因为这种独特的折纸方法，形成了他独特的风格。

他在自己的网站上写道：“我喜欢用新的、新鲜的想法工作，总是努力让我的模特们感受到生活和我的个性。

”。

下面让我们一起欣赏一下他的作品吧。