白墙上的黑手印_小学作文

墙上的黑手印_450字
在一所学校里，有一个小男孩叫小明，他很不讲文明，经常骂人，还有时候打架。

有一天，他和几个小伙伴在玩游戏。

一不小心，他摔了一摔跤，手上沾了很多油漆。

他赶紧去洗手间洗手。

可是，手上的油漆沾得太牢固了，怎么也洗不掉。

他看见旁边有一堵白墙，就想：我把手上的油漆印在墙上吧！他一下子就印了上去。

到了晚上，我做了一个噩梦。

梦见墙上的手印在动，要把自己抓住。

尽管他怎么跑也跑不掉。

这些手印一下子就跑到了小明的脸上。

他立刻醒来，原来是一场噩梦。

他心里感到很害怕，担心这些黑手印真的会跑到自己的脸上。

小明心想：我不应该把手上的油漆印在墙上，我要去擦掉。

他马上带着抹布和水桶来到那堵墙边擦黑手印，擦了好长时间才擦干净。

以后，小明再也不敢在墙上印黑手印了，他只要看见墙上有黑手印就马上把它擦掉。

诗歌白墙上的黑手印黑手印，沉淀在白墙上，仿佛是一首寂寞的诗歌，诉说着无言的情感。

它是一种神秘的存在，既深邃又引人入胜。

这些黑手印，不仅仅是一种物理的痕迹，更像是灵魂的延展，留下了永恒的烙印。

在白墙上出现的黑手印，每一道都代表着不同的故事。

它们或左或右，或高或低，或密集或疏远。

它们在墙上交织成一幅幅抽象的画面，引发着人们无尽的遐想和想象。

每一次遇见黑手印，我都会不自觉地停下脚步，凝视着它们，试图解读其中的意义。

在这些手印中，我能感受到浓厚的人类情感。

或许，有人曾经在这里停留过，用他们苍老的手指在墙上刻下一些文字或图案，然后将心灵的负重留在这里。

或许，有人曾经在这里思考过人生的意义，留下了深深的思念和久久的痕迹。

这些黑手印或许是一种表达，是一种寻找心灵归属的方式。

黑手印代表着人们真实的情感和内心的呼唤。

在这个物质至上的社会，人们不再重视内心的感受，不再注重对自我的思考。

但是，黑手印给了我们一个机会，使我们重新审视自己的内心世界。

每一个黑手印都是独一无二的，它们诉说着独特的故事，同时也提醒我们，每个人都有独立而强大的内心。

黑手印是艺术与人类文明的交汇之处。

在很多古代文化中，黑手印被视为一种神秘的标记。

它们可能代表了宇宙的力量，也可能代表了神秘的灵魂。

人们通过这些手印来表达自己的崇敬和敬畏之情，同时也引发了无数个关于黑手印的传说和神话。

黑手印如同时间的倒影，在那白墙上静静地流淌。

它们无声地诉说着岁月的流转，见证着人类文明的变迁。

它们是历史的见证者，是人类情感的载体。

在这个快节奏的社会中，我们时常会忘记自己内心深处的情感。

而当我们面对黑手印时，我们会被那股原始的感动所打动。

这种感动让我们重新审视自己的内心，让我们明白自己的人类本质。

黑手印如同一面镜子，让我们看见自己真实的一面。

黑手印，诗歌白墙上的那些黑色印记，是对生命的召唤和诉求。

人们用自己的手印在白墙上留下记号，是为了与世界沟通，是为了使自己存在得更加有意义。

小孩子踩白墙作文
我家隔壁有个小屁孩，那可真是调皮得像只小猴子。

有一天，我就瞧见他在他家客厅里干了一件超级“捣蛋”的事儿。

他家客厅有一面雪白雪白的墙，干净得就像一片刚下过雪的小天地。

这小娃呀，不知道哪根筋搭错了，突然就对这白墙来了兴趣。

他穿着那双沾满了泥巴的小鞋子，“噔噔噔”地就跑到了墙根儿下。

我当时就心想，这小家伙要干啥坏事呢？果不其然，只见他抬起他那小脚丫子，“啪”的一下就踩在了墙上。

白墙上立马就出现了一个黑乎乎的小脚印，就像白纸上突然被滴了一滴墨汁，特别扎眼。

他呢，好像还觉得挺好玩儿的，眼睛亮晶晶的，小脸蛋上还带着一丝坏笑。

接着，他又把另一只脚也抬起来，“啪”，墙上又多了一个脚印。

这时候，他就像个小将军在占领地盘似的，在墙前面走来走去，每走一步就留下一个脚印。

不一会儿，那面干净的白墙就被他的小脚印弄得乱七八糟的，像是一幅被涂鸦坏了的画。

他妈妈听到动静从厨房跑出来，看到墙上的脚印，那眼睛瞪得老大，嘴巴张得都能塞下一个鸡蛋了。

“你个小坏蛋，在干啥呢！”他妈妈大声喊道。

这小娃呢，一下子就愣住了，刚刚还耀武扬威的样子一下子没了，就像个小鹌鹑似的缩着脖子，眼睛里还闪着泪花，小声地说：“妈妈，我觉得墙上太空了，想给它加点儿东西。

”他妈妈听了又好气又好笑，真是拿他没办法。

你说这小孩子呀，脑瓜子里的想法就是这么奇特，好好的白墙就这么被他的小脚丫给“侵略”了。

不过呢，这也是小孩子的天真无邪之处吧，虽然调皮了些，但也给我们大人的生活增添了不少有趣的小插曲。

白墙上的黑手印儿1.《谜一样的黑手印》那天晚上，我一个人呆在家里，突然看见了墙上出现了一个黑手印。

它十分神秘而吸引人，我决定研究一下它的来历。

经过多次实验和探究，我终于发现了一个不可思议的事实——这并非是一处普通的黑手印，而是一个隐藏着谜题的密码！我开始埋头苦思冥想，不断解读着这个谜题，希望能够揭开黑手印背后的秘密。

2.《黑手印的诡异力量》家里的白墙上忽然出现了一个黑手印，让我感到十分惊讶。

我摸着它，突然感到一股奇异的力量传递到我的身体里。

我开始拥有预知未来的能力，能够感觉到周围的人的心情和想法。

黑手印的诡异力量让我领略到了另一个世界的奇妙之处，同时也让我明白了权力所带来的压力和负面影响。

我开始思考如何好好利用这个能力，不让它变成一种负担。

3.《黑手印的侦探之旅》白墙上的黑手印引起了我的好奇心，我决定自己担任侦探，调查这个谜题。

我四处寻找线索，发现黑手印附近有一些很小的纸片。

我将这些纸片拼凑在一起，终于发现了一个隐藏在墙后的密室。

我打开门，进入了这个神秘的房间。

里面摆满了各式各样的线索，我开始一一分析，最终找到了答案。

原来黑手印是一个暗号，它指向了一个重要的宝藏。

4.《黑手印的诅咒》墙上的黑手印给我带来了不祥的预感。

每当我在屋子里经过它时，都会感到一股寒意袭来。

渐渐地，我开始发现一些奇怪的事情发生在身边。

家具摆放的位置发生变化，奇怪的声音从墙里传来。

我陷入了恐惧之中，但我并不想逃避，我决定面对黑手印的诅咒，解开它所带来的恶运。

5.《黑手印的艺术魅力》黑手印并不是一种令人讨厌的瑕疵，而是一种艺术魅力。

我用相机记录下了墙上黑手印的每一个细节，将它们拼接在一起，形成了一幅美丽的拼贴艺术作品。

黑手印的纹路和形状各异，给人一种独特而神秘的感觉。

我将这幅作品展示在家里，成为房间的一道亮丽风景线。

6.《黑手印的失落记忆》墙上的黑手印似乎是来自我的过去。

每当我看见它，都会想起一些隐约的记忆片段。

我开始深入回忆，努力寻找这些片段的源头。

白墙上的黑手印作者：宋玄烨来源：《新作文·小学高年级版》2014年第11期一个风和日丽的下午，小秋秋蹦蹦跳跳地在马路边上拍皮球。

一不留神，皮球碰到了果皮箱。

小秋秋急忙去捡球，可皮球一骨碌滚进了小水沟。

小秋秋三步并作两步，来到了小水沟旁。

他弯下腰，想捞上球。

可球儿很不听话，一会儿停，一会儿走。

小秋秋费了九牛二虎之力，终于捞上了球，双手沾满了泥水。

他往雪白雪白的墙上一抹，“啪啪”，黑手印儿壁上留。

小秋秋见状，心里一慌，脚底抹油——赶紧开溜。

说来也令人费解，黑手印儿老爱缠着小秋秋。

不知是要和秋秋做好朋友，还是做死对头。

秋秋上学经过那堵墙，手印儿招招手，冷嘲热讽：“朋友，过来呀！”秋秋回家排着队走，雄赳赳，气昂昂，手印儿向他摇摇头：“哼！别装蒜，羞羞羞！”秋秋打定主意，绕个圈子往马路那边走。

可手印儿依旧不依不饶，远远地就在招手：“是你，别溜！”秋秋昂首挺胸，可还是忍不住回头瞅瞅。

手印儿高高举着手，像是对老师说：“秋秋让我在这儿出丑！”晚上，秋秋辗转难眠，好不容易睡着，却做了一个噩梦。

他在梦中拳打脚踢，又喊又吼：“手印儿抢我的球。

”秋秋做了坏事，心里像是十五个吊桶打水——七上八下，“扑通扑通”跳个不停。

于是，他决定用行动把心里的大石头搬走。

第二天一大早，秋秋拿着小刀，小心翼翼地把黑手印轻轻抠去。

他用刷子蘸了蘸石灰水，在墙壁上用力地刷，还不时地东瞅瞅、西望望。

不一会儿，黑手印销声匿迹了，墙壁又变成了雪白雪白的。

这时一位阿姨站在他身后，笑眯眯地说：“多可爱的小朋友！”小秋秋的脸涨得通红通红，像个熟透的红苹果，分不清是高兴还是害羞。

（指导老师：邵宝文）文南微点评作者将手印拟人化了，其实纠缠着小秋秋的黑手印就是秋秋内心的愧疚。

古人说“人之初，性本善”，每当做了不好的事，我们都会承受内心的折磨，去促使我们改正它，去弥补自己犯下的错。

小作者通过黑手印的事，充分地表现了这一复杂的心理斗争。

也希望所有的小朋友在做错了事时，能勇于纠正自己的错误，做一个知错就改的好孩子。

白墙上的黑手印石家庄市东明小学四一班王乐妍辅导教师：王卫红秋秋今年7岁，长得虎头虎脑，可机灵了。

他爱踢足球，每个星期六都要去学校踢上一场。

今天又是星期六，一大早，秋秋就抱着足球跑出了门，他在马路上，边跑边踢，突然，球碰到了果皮箱，骨碌碌滚进了小水沟，秋秋急忙跑过去把球捡起，可手上却沾满了泥水，“诶呀，真恶心！”秋秋抬头朝四周一望，“诶，白墙。

”秋秋看着自己的小泥手，眼珠一转想了一个好办法，他走到墙边，看看旁边没人，啪啪就是两巴掌，两个黑手印就留在了上面，秋秋看看干净的小手，得意地离开了，可说来也真奇怪，这手印老爱纠缠着小秋秋。

秋秋上学从这儿过，远远就看到黑手印朝他招手，“嗨，快来呀，我的好朋友。

”“谁是你的好朋友？”“你呀，要不是你把我留在这儿，我哪能看到这么美丽的城市呀”！“不是，不是，这可不是我，”秋秋摇着头迅速的跑开了下午放学，秋秋又路过这儿，黑手印不高兴的说：“哼，就是你，装什么装，还不承认。

”“你胡说，你胡说……”秋秋急了似的反驳道，头也不回地跑回了家。

第二天上学，秋秋决定绕开黑手印从马路那边走，可是黑手印远远的朝他指，“是你，是你，别溜，别溜。

”秋秋挺着脖子歪着头，可还是忍不住回头瞅一瞅，呀！黑手印像要举手告老师，“老师，是秋秋让我在这出丑。

”这下子，秋秋心里就更不安了。

晚上，秋秋睡在床上，拳打脚踢，又喊又吼，妈妈把噩梦中的秋秋叫醒，秋秋哭着说道：“黑手印抢我的球……”妈妈听了笑着说：“傻孩子，好好的白墙被你拍上了黑手印，可不它得纠缠着你，妈妈相信，你能靠自己的力量把它从你心里赶走。

”秋秋听了妈妈的话，使劲的点了点头。

第二天一早，秋秋就拿着小刀、水桶、抹布来到了白墙下，他昂起头，认真的用小刀一点一点的抠着黑手印。

这时路过的一位阿姨说道：“瞧，多懂事的好孩子，真是个小雷锋”。

秋秋听完脸红了，不知是高兴还是害羞。

“嗯……没关系。

”秋秋告诉自己，“从今往后，我要从自己做起，从身边小事做起，帮助别人，成为一个有道德的人，一个真正的小雷锋，到那时再有阿姨夸我，嘿嘿，我就不会脸红了。

墙上的黑手印
本文是关于小学作文的墙上的黑手印，感谢您的阅读！
有一次，雨过天晴，一个小朋友在路上一边走，一边跳，突然他的笔掉进了泥坑。

小朋友终于把笔捡起来了，但是手上却沾满又黑又臭的泥水，他看见了那边的白樯，眼睛突地一闪，“啪啪！”两巴掌把手印留在那洁白无瑕的墙壁上。

说来可真奇怪，这手印就天天缠着小朋友不放了，不知是要与他成为好朋友，还是要与他做死对头。

小朋友上学时在那经过，手印好似不停地向小朋友招手：“喂！我的好朋友！”小朋友回家时，步子迈得雄赳赳，手印似乎又朝他大喊：“哼！你就别装蒜了，羞！羞！羞！羞死你！”
小朋友打定主意，决定绕开手印，从马路另一边边走：“是你把我的衣服弄得那么脏，不要溜走！”墙好像在说，小朋友挺着脖子偏着头，但也不能旁若无墙啊！仿佛手印在告诉小朋友的妈妈——“瞧！就是你儿子让我在这里天天出丑！”
这时他决定擦掉黑手印，他回家拿好工具在路旁踮起脚，昂着头，用小刀轻轻把黑印抠掉，一边哼着小调：“我是一个粉刷匠……”
过路的一位阿姨见了说：“多么可爱的小朋友啊！”这是，小朋友的脸红了，你说他是高兴还是害羞呢？。

白墙上的黑手印儿
标题：白墙上的黑手印儿——生活中的小细节
文档内容：
1. 引言
生活中，我们常常会忽略许多微小的细节。

这些细节看似平常，实则充满了生活的智慧和启示。

就像白墙上的黑手印儿，它们是我们生活中的一部分，却往往被我们忽视。

2. 白墙与黑手印儿
白墙代表了我们的生活背景，干净、整洁、无暇。

然而，无论我们如何努力保持它的纯洁，总会有一些黑手印儿出现在上面。

这些黑手印儿就像是生活中的小插曲，打破了我们的常规，让我们不得不去面对和解决。

3. 黑手印儿的意义
黑手印儿可以代表我们生活中的挫折、困难或者是失败。

它们的存在提醒我们，生活并非一帆风顺，我们需要接受并面对这些问题。

同时，黑手印儿也可以象征我们的成长和进步。

每一次我们成功地清除一个黑手印儿，都意味着我们在解决问题和应对挑战方面有了进步。

4. 如何看待黑手印儿
我们应该以积极的态度来看待生活中的黑手印儿。

它们虽然破坏了我们的完美生活，但同时也提供了我们学习和成长的机会。

只有通过解决这些黑手印儿，我们才能真正理解生活，才能在生活中不断前进。

5. 结论
总的来说，白墙上的黑手印儿是我们生活的一种象征。

它们提醒我们要勇于面对生活中的问题，要敢于接受挑战，并从中学习和成长。

因此，下一次当你看到白墙上的黑手印儿时，不要急于抹去它，而是要学会欣赏它，因为它可能会给你带来意想不到的收获。

白墙上的黑手印儿600字白墙上的黑手印（一）当我看见白墙上的黑手印，我的心情变得有些沉重。

这个看似微不足道、简单普通的黑印，却引发了我许多思考。

这是否意味着这个墙上发生了一些不愉快的事情？是一场争吵，还是一场打斗？又或者是孩子们玩耍时的不小心。

这个黑印让我想起了人与人之间的冲突和纷争。

或许我们无法避免与他人发生争吵，但也不能让这些纠纷留下伤痕和污点。

我们应该学会宽容和理解，尽量减少冲突的发生。

否则，就像这个黑印一样，留下的印记会让人痛不欲生。

我决定不再让黑印带给我压抑和思虑，而是把它当作一个提醒。

提醒我在与他人相处的时候要更加谦和，更加关心他人的感受。

只有这样，我们才能在彼此之间建立起坚实的友谊，创造出一个和谐的社会。

白墙上的黑手印（二）每天走过这个白墙，我都会看见那个清晰的黑手印。

尽管我不知道是谁留下的，但它始终让我心中充满了温暖和亲切的感觉。

这个黑手印不仅仅是一道痕迹，还代表着某种情感，某种存在。

它让人回想起曾经的美好时光，回忆起与亲朋好友一起生活的日子。

这个黑印或许是孩子们玩耍时的记录，或许是站在这里和朋友合影的痕迹。

无论是怎样的原因，它都把过去的时光永久地留在了这堵白墙上。

每当我看到这个黑印，我都会想起自己的亲人和朋友。

我会想起我们一起度过的快乐时光，从笑声到泪水，从悲伤到祝福。

黑印就像一个灵魂的印记，提醒我珍惜与他人的相处，珍惜与亲人的团聚。

白墙上的黑手印（三）白墙上的黑手印让我想起了艰辛的努力与奋斗。

这个简单的手印，是一个人为了梦想付出努力时留下的印记。

它告诉我，只要我们拼命地去追求自己的目标，就一定能够达到成功。

这个黑手印是一个奋斗者的标志，一个决不言败的象征。

它代表了坚持不懈的精神和不畏困难的勇气。

当我看到这个印记时，我就会重新激发起自己的动力和斗志，不断努力去追求自己的梦想。

无论是面对工作上的挑战，还是生活中的困难，我们都要像留下这个黑印的人一样，勇往直前，永不放弃。

正如那句名言所说：“成功是一种意愿，一种持续努力的热情。

诗朗诵《白墙上的黑手印》。

（四个同学共同完成诗歌朗诵）
令狐文艳
马路上跑来小秋秋，
边走边跳边拍球，
球儿碰着果皮箱，
咕噜噜——滚进污水沟。

秋秋好不容易把球捡起，
污水却沾满了双手，
他望着白墙想了个办法，
“啪！啪！”两巴掌，手印儿壁上留。

说来也真奇怪，
这手印儿老爱缠住小秋秋，
不知要找他做朋友，
还是和他做对头？
秋秋上学打这儿经过，
手印儿向他招招手：
“喂！快来呀，
我的好朋友……”
秋秋回家排队走，
步子迈得雄赳赳，
手印儿朝他摇摇手：
“哼！别装蒜，羞！羞！羞！”秋秋打定主意，
绕开手印儿，马路那边走。

哪知，手印儿远远朝他指——“是你，是你！别溜，别溜！”秋秋挺起脖子偏着头，
可还是免不了转头瞅一瞅，
呀！手印儿像举手告老师：
瞧！是秋秋让我在这儿出丑！”夜晚，秋秋睡在床上，
拳打脚踢，又喊又吼，
妈妈把他摇醒，
他说：“黑手印儿抢我的球……”是呀，好孩子干了不光彩的事，心上总像压着块大石头。

秋秋决心用自己的行动，
把这块心上的石头搬走。

这天，大家看见墙下有个孩子，踮起脚，昂着头。

用小刀轻轻把那黑印儿抠，
一脸盆石灰水放在身后。

过路的一位阿姨说：
“看！多么可爱的小朋友。

”
这时，秋秋的脸红了，你说他是高兴，还是害羞？。