刘全保老师培训现场

吴村二中中招体育考试安全预案为确保我校九年级学生体育考试工作安全顺利进行, 根据市局关于加强体育考试期间安全工作，预防突发安全事件的发生，确保中考体育考试工作正常有序进行的有关精神，结合我校实际，特制定本预案。

一、体育考试安全工作领导(一) 学校成立2015年中考体育考试安全工作领导小组组长:崔世海副组长:王长忠秦烘云成员:白秀娥李秋红白卫香崔红星陈明枝刘清保李小朋(二) 工作职责1、负责对考试安全工作进行部署检查做好现场应急处理工作。

2、负责对参考人员安全教育,出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员并安排好应急车辆。

3、负责各项安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散学生。

4、班主任负责考试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时紧急救护的组织工作。

5、校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好交通饮食安全防范措施的落实,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系协助处理。

(三)安全工作领导小组分工如下:1、组长、副组长全面负责我校毕业生体育考试的组织实施工作确保安全。

2、成员:(1)具体负责组织本校工作人员做好安全防范维护秩序,出现突发事件时做好人员疏散工作和组织工作。

(2)班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。

3、体育教师负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。

4、班主任负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗,出现突发事件时协助做好救护和护送工作。

二、各阶段安全防范措施的落实工作前期准备(一) 召开会议1、召开学校体育考试工作会。

2、召开体育考试有关人员师生会,传达市局关于体育考试工作要求,对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

(二) 制定体育考试工作《安全预案》。

根据《预案》明确分工 , 落实职责对可能出现的突发事件制定安全防范措施和应急处理办法。

(三)考前做好考生体质的筛查工作特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况坚决杜绝麻痹思想。

赵河镇中心学校2017年暑期中小学幼儿园教师全员培训工作实施方案为进一步提高我镇教师业务素质，适应现代教育要求，为全镇教育质量持续提升提供坚强保障。

根据方城县教育体育局关于印发《2017年暑期中小学幼儿园教师全员培训工作计划》的通知（方教文【2017】53号）精神，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以提升教师基本技能、专业素养为核心，以“职业道德、教学技能、综合素养”为主要培训内容，提高教师队伍的整体素质，为我镇教育教学质量的持续提升提供有效支撑。

二、培训原则全员岗位培训与学科骨干培训相结合，以全员岗位培训为主；师德教育与学科教学技能培训相结合，以学科教学技能培训为主；集中培训与校本研修相结合，以校本研修为主。

三、培训对象全镇各中小学、幼儿园的学科专任教师。

四、培训内容1.师德教育开展以“心系中国梦做好引路人”为主题的师德教育活动；以教育政策法规学习与案例剖析为切入点，落实严禁中小学校在职教师有偿补课规定与“治理教育三乱”为主题的教育培训。

2.安全教育主要学习内容为《中小学校岗位安全工作指南》、安全管理，岗位安全工作职责、“一岗双责”、安全防范、实景演练、教职工掌握并需要传授给学生的安全知识和技能（防溺水安全、食品卫生安全、交通旅游安全、防火防电知识、防泥石流雷电暴雨洪水冰雹等灾害天气、防拥挤踩踏、防恐防暴、防人身侵害、防沉溺网络、杜绝黄赌毒）等。

3.教学技能主要是教育教学新理念与新方法的探究，教学技能提升的途径与方式，针对不同学段、学科的教学目标任务，进行新课标精准研读等；分学段学科，以示范课为引领，并结合示范课做专题讲座；参培教师说课、讲课、评课、磨课等。

五、时间安排暑期培训时间为七月七日至八月二十五日，分三个阶段实施。

1.准备阶段。

时间为2017年7月7日—7月20日，主要有四项任务。

⑴研究、制定全镇培训工作实施方案，召开中小学校长、幼儿园长专题会议，传达县局会议精神，安排部署此项工作（7月7日）。

王万斌校长在2014年暑期培训会上的讲话老师们：大家好！结束了轻松、愉快、充实的暑假生活，我们又迎来了新的学期，也迎来了32位新老师。

在这里，我代表学校领导班子，欢迎老师们带着美好的心情回到学校！更欢迎32位新同事加盟启迪，欢迎你们成为启迪中学这个和谐大家庭中的一员！今天我的讲话包括三部分内容：一是，对新教师提出一点期待。

二是，简要回顾上学期及暑期工作内容，通报教育教学成果。

三是，谈关乎学校发展的三个问题。

俗话说，栽有梧桐木，引得凤凰来。

我们启迪中学这棵虽是新栽但又茁壮成长、枝繁叶茂的梧桐树，是启迪的开拓者们六年来艰苦创业、勤恳浇灌的丰硕成果！32位金凤凰的到来，更是对我们启迪中学的一种肯定，一种赞誉，也给我们已经腾飞的启迪中学注入了一股强劲的动力。

今天，我们大家相聚于启迪，这是一种缘分。

我们应亲如兄弟姐妹，在今后的工作岗位上，常沟通、勤交流、互体谅，把共同交流作为我们共同学习的一个开端，让共同进步成为我们工作的一个延伸，在共同提高中加深情谊！期待新教师们迅速过好适应关、提高关，开学后的拜师要拿出诚心、精心、细心、耐心，日常工作要勤学、勤问、勤看、勤听，以期尽快成长、成熟，站稳启迪讲台，进而成为一名优秀的启迪老师。

这，是我的一点期待。

老师们，上学期，我们广大教职员工紧紧围绕学校工作"质量上台阶，学校创特色"这一目标，以敬业奉献的情怀，求真务实的作风，情系学生的品德，高尚的人格魅力，赢得了广大家长、学生的认可与满意。

我们在座的都是平凡的人，做的也都是平凡的教育事业。

但因为走到一起成为了光荣的启迪人”，有了共同的理想、教育信仰和理念，共同的教育目标，的确做出了不平凡的成绩，我们启迪人的荣耀感、自豪感与日俱增。

下面我先简要将上学期及暑期重点工作和所取得的成绩和大家做一通报。

上学期，教学、德育、后勤、团委等各口的工作井然有序，并不断创新，较圆满的完成了学期初所订的目标任务。

教学口在强化教学常规管理的同时，紧抓教研这条线，认真组织了新教师亮相课”青教基本功大赛青蓝工程验收课等校内公开课，并积极选拔老师参加上一级大赛，成果颇丰：刘刚、杨媛媛老师获秦都区教学能手，齐婷婷老师获陕西省教学能手，邱波老师获全国教学大赛一等奖；认真组织了月考、期考、模考、招生考等校级考试，组织了学业水平考试、中考等省级考试，并首次承担了高考这一国家级考试的组织工作，保证了安全有序无差错。

医疗废物知识培训总结目录一、培训背景与目标 (2)1.1 培训背景 (2)1.2 培训目标 (3)二、医疗废物概述 (3)2.1 医疗废物的定义 (4)2.2 医疗废物的分类 (4)2.3 医疗废物的危害 (5)三、医疗废物处理流程 (6)3.1 收集与暂存 (7)3.2 运输与处置 (8)3.3 环保监测与评价 (9)四、医疗废物管理要求 (10)4.1 管理责任制度 (11)4.2 监管与执法 (12)4.3 应急预案与演练 (14)五、个人防护与安全操作 (15)5.1 个人防护装备 (16)5.2 安全操作规程 (17)5.3 应急处理措施 (18)六、培训效果评估 (19)6.1 培训内容掌握情况 (20)6.2 实际操作能力提升 (21)6.3 培训满意度调查 (22)七、培训经验与改进建议 (23)7.1 培训经验总结 (24)7.2 存在问题分析 (26)7.3 改进建议与措施 (27)八、结语 (28)8.1 培训成果总结 (29)8.2 对未来工作的展望 (30)一、培训背景与目标随着医疗行业的发展，医疗废物的处理和管理已成为一个越来越重要的问题。

为了提高医疗废物处理人员的专业素质和技能，确保医疗废物的安全、有效地进行处理和管理，我们组织了一次针对医疗废物知识的培训活动。

本次培训的主要目的是让参训人员了解医疗废物的分类、收集、运输、处理和处置等方面的知识，掌握相关法规和标准，提高自身的业务水平，为保障医疗废物处理工作的顺利进行提供有力支持。

1.1 培训背景在当前社会背景下，随着医疗行业的快速发展，医疗废物的产生和处理问题日益凸显。

医疗废物不仅含有大量潜在的有害物质，如化学污染物、生物污染物等，处理不当还可能对环境造成严重影响。

加强医疗废物的管理与处理，提高医务人员的医疗废物处理意识和能力，成为当前医疗管理工作中的一项重要任务。

我们组织了本次医疗废物知识培训，旨在通过系统培训，增强医务人员对医疗废物的认识和处理能力，确保医疗废物的安全处置，保障公众健康与生态环境安全。

春季常见传染病防治知识培训课件目录一、前言 (2)1.1 培训目的 (2)1.2 培训对象 (3)二、春季常见传染病概述 (4)2.1 春季传染病特点 (5)2.2 春季常见传染病种类 (6)三、传染病防治基本知识 (7)3.1 传染病预防措施 (7)3.2 传染病诊疗方法 (8)3.3 传染病隔离与消毒 (10)四、春季常见传染病防治实践 (11)4.1 流行性感冒防治 (13)4.2 手足口病防治 (14)4.3 病毒性肝炎防治 (15)4.4 麻疹防治 (16)4.5 水痘防治 (17)五、传染病防治法律法规及政策 (19)5.1 相关法律法规 (20)5.2 政策规定 (21)六、培训总结与考核 (23)6.1 培训总结 (23)6.2 考核与评估 (25)一、前言随着春风的吹拂，我们也迎来了各种传染病的多发季节。

为了提高大家对春季常见传染病的认识和防范意识，保障师生的健康与安全，本次我们将为大家带来一场关于“春季常见传染病防治知识”的培训。

在这场培训中，我们将深入探讨春季常见的传染病类型、症状、传播途径以及预防措施，旨在帮助大家掌握正确的防治方法，共同抵御传染病的威胁。

在接下来的培训中，我们将通过生动的案例、图片和视频等多种形式，让大家更加直观地了解春季常见传染病的危害和防治要点。

我们还将提供实用的防治建议和操作指南，帮助大家在日常生活中有效预防传染病的发生。

1.1 培训目的本次春季常见传染病防治知识培训课件的目的是提高参训人员对春季常见传染病的认识和预防意识，掌握基本的传染病防治知识和技能，为春季疫情防控工作提供有力支持。

通过本次培训，使参训人员能够熟练运用所学知识，有效预防和控制春季常见的传染病，降低疫情发生的风险，保障人民群众的生命安全和身体健康。

也为学校、企事业单位等场所提供有针对性的传染病防控措施，确保各类人群的健康安全。

1.2 培训对象医疗工作人员：包括医生、护士、卫生技术人员等，他们在实际工作中需要了解和掌握春季常见传染病的防治知识，以便更好地为患者提供医疗服务。

深圳市博伦职业技术学校09年消防逃生演练活动方案主办单位:博伦职业技术学校、南山消防大队时间：2009年11月12日博伦职业技术学校“珍爱生命、自我保护”消防逃生演练活动方案一．活动目的：通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器,掌握正确的逃生自救方法.二、活动主题:“珍爱生命，自我保护。

"三、活动原则。

1、人人参与，学会正确的逃生自救方法及灭火器的正确使用。

四、消防演练组织机构：总指挥：左平（副校长)、黄志坚（南山区消防大队)、副总指挥：李国兴(副校长）李国辉（安全主任）、指挥员：李国辉（议程主持）、曾庆庆（现场指挥教师）赵卫（学生队伍集合、报告）黄志坚（南山区消防大队总体协调指挥）。

疏导员：教导处(白燕）、赵卫（德育处）、班主任、科任老师。

救护组:吴晓梅（医生)宣传组:徐宗意（会场广播、摄影摄像)、俞茂（操场的广播准备）；黄大岳、李文斌（摄影、摄像）后勤组：刘泽强（总务处）消防器材准备；会场布置等（详细见后面)。

五、消防演练的时间与活动日程序：活动时间：2009年11月12日（3：15—4：30)1、9/11周一:升旗仪式消防演练活动动员。

（李国兴副校长)活动议程:3:15—-—--3：50 ①学生在班级收看消防安全知识讲座。

(管理责任人：班主任）②组织机构对班级学习灭火知识讲座进行检查指导。

③各部门做好演习准备工作.3:50——---3：55 ①四个楼梯口一楼和08计算机2班门口同时点烟雾弹（4名内保、电工、5名学生干部）②宣布消防演习开始（总指挥左平副校长)③*火警警报响起(或口哨），全校师生安全疏散演练开始。

(四个楼梯口疏散负责人:3个年级长、团委书记) 3：55---—4：00 ①＊撤离到操场后，按照：班级——年级-—德育处——的顺序进行逐级安全撤离情况汇报.（报告总指挥撤离情况，人数点名情况）。

教师安全教育培训记录一、培训背景为了提高教师的安全意识和自我保护能力，保障教育教学工作的顺利进行，我校于2023年10月15日举办了教师安全教育培训。

此次培训由学校安全办组织，邀请了专业讲师进行授课，全体教师参加了此次培训。

二、培训内容1. 安全意识教育讲师通过生动的案例，向教师们讲解了安全意识的重要性。

教师们纷纷表示，在今后的工作中，将时刻保持警惕，关注学生的安全，及时发现和消除安全隐患。

2. 自我保护技能培训讲师向教师们传授了实用的自我保护技能，包括如何应对突发情况、如何进行急救等。

教师们积极参与互动，现场气氛热烈。

3. 应急处理能力培养讲师详细讲解了应急处理流程，包括火灾、地震等突发事件的应对措施。

教师们认真聆听，纷纷表示要在今后的工作中，提高自己的应急处理能力，确保学生和自己的安全。

三、培训效果通过此次培训，教师们的安全意识得到了明显提高，自我保护技能和应急处理能力也得到了提升。

大家纷纷表示，要将所学知识运用到实际工作中，为学生的安全保驾护航。

四、后续工作1. 学校将定期组织安全教育培训，确保教师们持续提高安全意识和技能。

2. 各部门要加强安全检查，及时发现和消除安全隐患。

3. 教师们要将所学知识传授给学生，共同营造安全的学习环境。

此次教师安全教育培训取得了圆满成功，为我校教育教学工作的顺利进行提供了有力保障。

在今后的工作中，我们将继续努力，为学生的安全成长保驾护航。

教师安全教育培训记录一、培训背景为了提升教师的安全意识和自我保护能力，保障教育教学工作的顺利进行，我校于2023年10月15日举办了教师安全教育培训。

此次培训由学校安全办组织，邀请了专业讲师进行授课，全体教师参加了此次培训。

二、培训内容1. 安全意识教育讲师通过生动的案例，向教师们讲解了安全意识的重要性。

教师们纷纷表示，在今后的工作中，将时刻保持警惕，关注学生的安全，及时发现和消除安全隐患。

2. 自我保护技能培训讲师向教师们传授了实用的自我保护技能，包括如何应对突发情况、如何进行急救等。

铁峪铺中学第六个防灾减灾宣传教育活动防地震演练实施方案一、演练目的为了认真开展第六个防灾减灾宣传教育活动，使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练组织领导组长：陈元林副组长：常斌程源治柯启朝成员：校委会其他成员及各班主任四、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉地震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

五、演练安排1、演练时间： 5月7日上午2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。

当地震发生时，先进行应急避震。

当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。

3、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号：第一次警报声（30秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。

第二次警报声（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发生地震开始约2分钟后）。

4、听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在2分钟内完成。

六、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。

老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每幢房屋的通道口、疏散路线、每个拐弯处等，都要有人负责。

陈元林——现场总指挥常斌——现场副总指挥李海虎——负责发警报信号，协调指挥贺红星李江涛——现场拍摄疏导员安排：(1)、教学楼三楼楼梯口：陈亚平张国锋;教学楼二楼楼梯口：贺宇光刘海峰，教学楼一楼楼梯口：贺晓丹张毅(2)、综合楼梯口：宋海涛李留博（3）疏散路线沿途：樊坤刘飞陈舟王伟田辉张文斌(4) 操场:方金平何衍锋陈永红卢亚军集结组织员：柯启朝、孙长虎、靳超2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。

黄都中心完小创建“绿色学校”教师培训讲稿（主讲人：庹汉学2013-4-22）各位老师，大家下午好！今天占用大家一点时间，利用这个机会和大家共同探讨和学习有关“绿色学校”创建和环保教育方面的一些事。

根据务川自治县教育和科学技术局要求，在今年，我们将创建县级“绿色学校”，并力争申报市级“绿色学校”评估。

为此，我们成立了以杨超校长为组长，杨毅副校长和庹汉学副校长为副组长，全体老师为成员的创建“绿色学校”工作领导小组。

我们拟定了创建“绿色学校”工作五年规划，即：2013年6月份通过县级“绿色学校”评估，7-8月申请市级“绿色学校”评估。

2014-2015年申创省级“绿色学校”。

各位老师，“绿色学校”的创建，给我们学校工作提出了更高的要求，这与我们提出的创“三优”特色学校是一脉相承的，是有机结合的。

那么什么是“绿色学校”呢？有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误解。

“绿色”是“可持续发展”的代名词，而可持续发展即“既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要”的发展。

简单地说，绿色学校，就是可持续发展的学校；绿色教育就是可持续发展的教育；绿色人才，就是可持续发展的人才；绿色文明就是可持续发展的文明。

根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标志：①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；②每位师生的环境意识较高；③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；④校园绿化、美化、净化。

也就是说，“绿色学校”不单是学校绿化了，更重要的是要开展好绿色环保教育。

让学生从小掌握环境保护知识，树立绿色环保理念，参与绿色环保行动。

那么，创建“绿色学校”有什么重要性和必要性呢？首先，环境是我国的一项基本国策，加强环境教育是贯彻基本国策的基础工程。

人类正面对着愈来愈严峻的环境形势，环境污染在加剧，生态破坏在蔓延，水土在流失，沙漠化土地在扩大，森林植被在减少，温室效应在加重，臭氧层正遭受破坏，物种在消失，气候在恶化，整个地球生态变得日趋严重。