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《企业战略管理》课件一、课程简介1. 课程目的：使学员掌握企业战略管理的基本概念、原则和方法，提高企业在竞争环境下的核心竞争力。
2. 课程内容：本课程共十个章节，涵盖企业战略管理的基本理论、战略分析、战略制定、战略实施和评估等方面。
3. 适用对象：企业中高层管理人员、创业者及对战略管理感兴趣的学员。
二、教学大纲1. 第四章：企业战略管理概述战略管理的定义与内涵战略管理的过程与方法战略管理的意义与挑战2. 第五章：企业环境分析宏观环境分析（PEST分析）行业环境分析（五力模型）企业内部环境分析（SWOT分析）3. 第六章：企业战略制定企业愿景与使命战略目标设定战略选择与评估4. 第七章：企业战略实施战略规划与执行资源配置与协调战略变革管理5. 第八章：企业战略评估与控制战略评估方法与指标战略控制机制与过程战略调整与优化三、教学方法1. 讲授：讲解基本概念、理论、方法和案例。
2. 案例分析：分析经典案例，使学员更好地理解战略管理的原则和方法。
3. 小组讨论：分组讨论问题，培养学员的合作与沟通能力。
4. 情景模拟：模拟企业战略管理场景，提高学员的实际操作能力。
四、教学评估1. 课堂参与度：评估学员在课堂上的发言和提问。
2. 案例分析报告：评估学员对案例分析的深度和广度。
3. 小组讨论报告：评估学员在小组讨论中的表现和贡献。
4. 情景模拟报告：评估学员在情景模拟中的表现和成果。
五、教学资源1. 教材：推荐国内外知名的战略管理教材。
2. 案例库：提供丰富的企业战略管理案例。
3. 视频资料：播放相关讲座、访谈等视频资料。
4. 网络资源：推荐相关网站、论坛和文章。
六、第九章：企业战略管理案例分析选择具有代表性的企业战略管理案例进行深入分析。
通过案例分析，使学员了解企业战略管理在实际操作中的挑战和解决方案。
七、第十章：企业战略管理的未来趋势探讨企业战略管理在当前全球化、互联网化背景下的发展趋势。
分析新兴技术和商业模式对战略管理的影响。
企业战略管理第一部分基本理论框架一课程简介企业战略管理有别于许多管理课程，如，管理学，会计学，财务学，市场营销学，生产管理，人力资源管理或管理信息系统等等。
这些课程只是某一职能领域的内容，内容比较窄，而企业战略管理则是综合性很强的课程，重点是培养高层管理人员应具备的理论知识和分析方法。
课程目标：通过对企业战略管理课程的学习，掌握战略管理基本理论知识，学会运用战略管理的分析工具，提高分析问题和解决问题的决策能力，培养高层管理者应具备的素质。
三战略管理的核心问题：获得和保持竞争优势竞争优势：企业通过其资源配置模式（即用最少的资源耗费，生产出最适用的商品和劳务，获取最佳的效益）与经营范围的决策，在市场上所形成的不同于其竞争对手的竞争地位。
竞争优势指出了企业获得最佳机会的特征。
四学习这门课程对中国企业的特殊意义1 缺乏竞争力---企业规模偏小---劳动生产率低---缺乏技术创新---品牌意识薄弱---国际化成度低2 企业缺乏竞争的指导性原则和行动的思想①市场交换依赖于社会关系，是一种脆弱的权力平衡的统治，是人治而不是法治。
②缺少一种收集和分配市场信息的制度，存在的是一种以人情为纽带的贸易关系，缺乏普变的竞争和法律准则。
③产权得不到法律的有效保护，产权的界定和保护带有个人偏好的性质。
④市场交换个别化行为，商业欺诈，市场发育不完善。
3 企业的外部环境发生了重大变化①市场的全球化②互联网技术4 我国企业在战略管理上的误区①无根漂流②盲目效仿③航母情结④组织结构严重滞后⑤战略实施与人才匮乏⑥追求短期利益⑦评价指标片面五西方经济学重要学术流派孙子曰：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
"所谓"兵"是指军事、战争。
但战争毕竟不是每日都发生，而经济却无一日可以无之。
国民经济，才真正是"国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也"。
若察之不以其道，则国本动摇，民生困竭，甚至政权倾覆。
古今中外，其先例不可胜数!经济理论太重要了。
近20年来，西方某些战略家通过心理战和经济意识形态的有意识误导，一个一个地由内部瓦解从而摧垮了其对手国家的经济体制和经济生态。
所谓"不战而屈人之兵，善之善者也"。
美国在1950-1990年的40年冷战中，最终"不战而胜"（尼克松语），彻底摧垮了前苏联的国家。
靠的是什么？主要是经济战和经济意识形态之战。
1。
重农学派古典政治经济学学派。
它以自然秩序为最高信条，视农业为财富的唯一来源和社会一切收入的基础，认为保障财产权利和个人经济自由是社会繁荣的必要因素。
魁奈是重农学派的创始人。
2。
边际效用学派19世纪70年代到20世纪初，以边际效用价值论为理论基础的经济学学派。
英国的杰文斯、奥地利的门格尔和法国的瓦尔拉斯。
边际效用学派的理论基础是边际效用价值论。
3。
理性预期经济学基本观点是：人们在经济活动中，根据过去价格变化的资料，在进入市场之前就对价格做出预期，这样，他们的决策是有根据的。
市场会发生一些偶然情况，成为干扰因素，但可以事先计算它的概率分布，因此可以选出最小风险的方案，以预防不利后果的侵害。
4。
新古典综合学派（宏观经济学）是以国民经济总过程的活动为研究对象，主要考察就业总水平、国民总收入等经济总量，也被称作就业理论或收入理论。
萨缪尔森为代表，在凯恩斯基本理论基础上的最新研究成果被综合在一起，形成了所谓的“宏观经济学”。
而传统的经济学理论，包括价格理论、消费理论、生产理论、市场理论以及分配理论和一般均衡理论与福利经济学则被冠以“微观经济学”的名称。
5。
剑桥学派由英国经济学家马歇尔（剑桥大学）创建。
又被称为“新古典学派”,用折衷主义的方法把供求论、生产费用论、边际效用论、边际生产力论等融合在一起，建立了一个以完全竞争又称纯粹竞争（是一种不受任何阻碍和干扰的市场完全竞争）的市场结构为前提，以“均衡价格论”为核心的完整的庸俗经济学体系。
6。
货币主义 20世纪50～60年代，在美国出现的一个经济学流派，亦称货币学派。
其创始人为美国芝加哥大学教授弗里德曼。
货币学派在理论上和政策主张方面，强调货币供应量的变动，是引起经济活动和物价水平发生变动的根本的和起支配作用的原因。
7。
制度学派是19世纪末20世纪初，美国经济学的一个派别，重要代表人物有凡勃伦、康蒙斯、米切尔等。
该学派以研究“制度”和分析“制度因素”在社会经济发展中的作用为标榜，并以此得名。
8。
新凯恩斯主义者对市场持怀疑态度，认为：信息不完全或不对称；价格变动是有成本的。
往往把价格高低看作是质量高低的信号。
这种信息不对称到处都存在，它使得价格不象新古典理论所描述的那样灵敏，这就是所谓市场失效，它是产生价格刚性（即价格缺乏弹性）的一个重要原因。
9。
奥地利学派是边际效用学派中最主重要的一个学派。
也被称为维也纳学派或心理学派。
该学派把社会现实关系中的“经济人”，抽象还原为追求消费欲望之满足的孤立个人；把政治经济学的研究对象从人与人之间的生产关系，改变为研究人与物的关系，研究消费者对消费品的主观评价，把政治经济学变成主观主义的个人消费心理学。
10。
供给学派该学派强调经济的供给方面，认为需求会自动适应供给的变化，因而得名。
该学派认为，生产的增长决定于劳动力和资本等生产要素的供给和有效利用。
个人和企业提供生产要素和从事经营活动是为了谋取报酬，对报酬的刺激能够影响人们的经济行为。
11。
新制度学派主要代表人物，在美国是加尔布雷思、博尔丁，在瑞典是缪达尔。
这个学派之所以被称为新制度学派，因为它一方面继承了过去的制度学派的传统，以制度分析、结构分析为标榜，并主张在资本主义现存生产资料所有制基础上进行改革；另一方面又根据第二次世界大战结束以后的新的政治经济条件，比过去的制度学派更加注意资本主义的现实问题，批判资本主义的缺陷，并提出更为具体的政策建议。
它在政策目标和价值准则问题上所涉及的范围也要广泛得多。
12。
行为经济学和实验经济学将心理学研究结合到经济学中，特别是关于不确定条件下的人类判断和决策。
普林斯顿大学的丹尼尔·卡尼曼和乔治·梅森大学的弗农·史密斯。
13。
新自由主义经济学自由主义思想最初形成于17世纪的英国，以亚当·斯密为代表的古典政治经济学的自由主义思想被称为古典自由主义，也称为旧自由主义。
新自由主义经济学是指当代西方经济理论中强调自由放任理论与政策的经济学体系和流派，产生于20世纪20—30年代，70年代末以来，它一直在西方经济学中占据主导地位，并且是全球绝大多数政党所采取的政治和经济趋向。
无论是西方资本主义国家80年代的私有化浪潮、俄罗斯的“休克疗法”，还是拉美国家进行的以“华盛顿共识”为基础的经济改革，都是新自由主义经济学的“精典之作”。
西方许多经济学流派都具有新自由主义的特点，比如货币学派、理性预期学派、供给学派、新制度学派等，是构成新自由主义经济学的重要经济学派。
理论体系：强调以市场为导向，是一个包含一系列有关全球秩序的理论和思想体系。
其基本原则简单地说就是：贸易自由化、价格市场化和私有化。
其基本特征是：私有化的所有制改革观：主张应迅速把公有资产低价卖给私人，认为私有制是人们“能够以个人的身份来决定我们要做的事情”。
多要素创造价值的分配观：否定活劳动创造新价值和私有制具有经济剥削性质，认为贫富两极分化是高效率的前提和正常现象。
反对任何形式的国家干预：把国家的作用仅限于“守夜人”，反对马克思主义和新老凯恩斯主义的国家干预政策。
主张一切产业都无须保护：应实行外向型的出口导向战略。
六评价和思考1。
文化霸权对于世界上几十亿人来说，进入现代化就等于接受美国的生活方式和思想方式。
这种文化霸权至少依赖三个因素，即语言、大学和媒体。
美国几乎垄断了经济学教育。
国际精英们从这些学校中感受到它们的教学质量和学术繁荣。
美国可以在较高的水平上传播它的价值观、它的文化和方法，外国留学生回国以后自然会变成为美国价值观的传播者。
2。
主流经济学是一种精致包装的意识形态主流经济学在本质上纯粹是一种意识形态。
是一种以数学工具和伪科学形式精密包装过的意识形态。
萨缪尔森有一句名言："一种思想不论多么荒谬，只要成为教科书，就会不朽地流传下去。
"意识形态是一种价值系统。
在很大程度上是建立在信仰的基础之上。
意识形态既是一种信仰，也是一种信念。
你信仰它，对你来说，它就是真，就是善，并且就是美。
理论涉及对政策的支持。
西方主流经济学的根本价值体系就是论证市场以及资本主义制度的天然合理性，以及永恒性。
但是今天的问题在于，一些西方政治家，一些崇美的中国学者，大肆宣传对美国主流经济意识形态的信仰，甚至强要人们相信唯有这一套可以作为指导中国经济体制改革的主要政策工具，这就对中国的社会现实产生了威胁和危害。
中国的大学和研究机构。
3。
新自由主义的根本目标是削弱国家在经济中的导向作用。
新自由主义政策之所以被美国所大力倡导，是由于：（1）、反增长，自然增长，依赖私人投资，使发展中国家资金分散，不能集中国力发展垄断的竞争性产业；（2）、反政府导向，可以抑制后进国家的工业化运动。
因为只有政府积极导向才能发展重工和国防部门；（3）、全球经济自由化，有利资本雄厚的西方商品的自由输出；（4）、反价格控制政策，因为价格政策是无形税收、间接税，是一种直接作用于消费者的高税率，有助发展中国家积累工业化资金。
价格放开后，消费者得到好处，国家财政收入锐减，于是转嫁到企业头上，会导致国有企业竞争力下降；（5）、资金市场自由放任和国际化，有利于西方金融资本主宰全球金融空间；（6）、所有制改革，主要目标是打击中国的国有经济的骨干企业，包括重工和国防工业；（7）、数学陷阱。
新自由主义卖弄使用特定的数学语言，使局外人难以理解经济理论的社会及政策的涵义；（8）、反垄断导向，目标是打碎国家对国民经济的宏观控制体制。
4。
竞争和市场带来效率的谎言竞争和市场能够带来效率，最终能够使蛋糕做大，注重效率在结果上有利于所有人，从而具有结果公平的性质。
自由竞争必须具有一个基本的前提，即所有参与竞争者面对的竞争条件是平等的、公平的。
而现在的问题在于，在世界市场上，参与经济竞争的国家所面对的经济条件恰恰是不平等的。
大资本与小资本，高技术与低技术，先进国与落后国等等。
如果把这些条件不平等的国家放在同样的市场环境下竞争，优势、利益就很自然地将倾斜到发达国家一方。
西方跨国公司在中国的成功，都不是什么竞争与市场带来的效率，恰恰相反主要是因为具备了排除市场竞争者的资本实力。
中国国有企业和民营企业的举步维坚，是因为中国产业技术在国际分工中处于边缘化地位所带来的。
5。
现代资本主义体制的新特征：(1)垄断组织今天发展得更为强大，形成强大的同盟,通过控制全球的产业链，形成巨大的垄断组织。
