中学生报上海市中学生现代文阅读大赛专刊初中卷

上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑
摘要：
一、引言
二、专辑内容介绍
1.专辑主题
2.文章类型与来源
3.文章作者与特点
三、专辑意义与价值
1.对中学生阅读能力的提升
2.对中学生写作能力的帮助
3.对中学生综合素质的培养
四、建议与期望
1.对教师的教学建议
2.对学生的阅读建议
3.对未来的期望
正文：
《上海中学生报》2023 年现代文阅读精选专辑为广大中学生带来了一场文学盛宴。

本文将围绕专辑的概况、意义与价值以及建议与期望展开讨论。

首先，专辑主题围绕现代文阅读，旨在帮助中学生提高阅读理解能力。

专辑收录了来自不同领域、类型丰富、风格多样的文章，旨在拓宽学生的阅读视野。

这些文章既有对国内外社会热点的关注，也有对生活哲学的思考，还有对
青春成长话题的探讨，充分满足了中学生阅读的需求。

其次，专辑中的文章作者均为知名作家和教育专家，他们的作品具有较高的文学价值和实用价值。

通过阅读这些文章，学生可以了解到不同的写作技巧和表达手法，从而提升自己的写作能力。

再者，阅读这些精选文章，对于中学生综合素质的培养具有积极意义。

现代文阅读不仅能够丰富学生的知识储备，还能锻炼他们的思维能力和审美能力，助力中学生在各科目的学习以及未来的职业生涯中取得更好的成绩。

针对教师，建议在教学中充分利用这些精选文章，引导学生进行深入的阅读和讨论，培养学生的独立思考能力。

对于学生，建议在课余时间多阅读这些文章，提升自己的阅读速度和理解能力，同时积累写作素材。

总之，《上海中学生报》2023 年现代文阅读精选专辑是一份极具价值的阅读材料。

上海中学申报2023年现代文阅读【最新版】目录一、引言：人生总是在前行二、主体：多一份努力，多一份成绩；多一份志气，多一份出息；多一份坚持，多一份胜利；多一份执着，多一份奇迹三、结论：让我们一起学习，创造美好未来正文人生总是在前行，不论走到哪里，只要带着信念往前走，比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

多一份努力，多一份成绩。

努力是成功的基础，是实现目标的必要条件。

在学习和工作中，我们要勤奋努力，不断提高自己的能力，才能取得更好的成绩。

同时，我们要积极参加各种活动，丰富自己的生活经验，提高自己的综合素质。

多一份志气，多一份出息。

志气是人生前进的动力，是激发潜能的关键因素。

有了志气，我们就有了勇往直前的勇气，有了面对困难的信心。

在学习和工作中，我们要保持旺盛的精力，不断挑战自己的极限，争取更好的成绩。

多一份坚持，多一份胜利。

坚持是成功的保证，是实现目标的关键因素。

在学习和工作中，我们要坚持不懈，始终保持自己的信念，才能取得最后的胜利。

同时，我们要学会调整自己的心态，保持积极乐观的心情，克服困难，迎接挑战。

多一份执着，多一份奇迹。

执着是人生前进的信念，是实现目标的必要条件。

在学习和工作中，我们要保持执着的精神，不断追求自己的目标，才能创造奇迹。

同时，我们要学会珍惜时间，合理安排自己的时间，提高自己的工作效率。

让我们一起学习吧！只要带着信念往前走，比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

2015年第九届上海市中学生现代文阅读大赛决赛参考答案与评分标准（八、九年级组）一、（30分）1．（4分）设问能激发阅读兴趣（2分），同时，也引发读者对问题思考（2分）2．（4分）是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和；或者，它是城市人群生状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态。

3．（4分）A4．（4分）城市人口密集使城市交通堵塞。

或交通堵塞使许多城市患上“肠梗阻”。

（其他意思相近的答案均可给分。

）5．（4分）因为城市正面临环境污染、交通堵塞、工作压力大等问题。

（凡大意相同均酌情给分）6．（4分，一个观点2分）答案示例：（1）政府须注重城市的科学规划。

（2）城市发展中既要继承民族传统，也要吸取发达国家的经验教训。

（3）保护城市生态环境。

（4）处理好城市发展中文化和自然遗产的保护问题。

（其他能从材料中引出的合理观点均可给分）7．推己及人（由己及人）2分；魅力2分，贡献2分略。

二、（35分）8．（6分）杀鸡取卵、急功近利（3分）；因不计后果的捕捞，中国海的渔业资源极度匮乏（3分）9．（4分）这国内、国外（1分）两则消息都讲到了人类捕鱼的事情，但是结果截然相反，形成鲜明对比（1分），让人不得不反思和正是目前中国种种“只活今天、不活明天”的做法10．（5分）示例一：可以删去。

因为“外国人不吃带有蟹耔的母蟹”这个事例与科曾斯保护鱼类的故事重复，删去后并不影响作者表达的主旨。

示例二：不可删去。

因为“外国人不吃带有蟹耔的母蟹”这个事例与科曾斯的故事各有侧重，强调了外国人对于动物繁衍的保护。

这段文字紧承上文“我们来不及等一条鱼长大”，引出下文“我”瞧科曾斯照片这一内容。

11．（6分）自觉保护动物，使动物获得生存的机会，茁壮的成长，为人类带来快乐和幸福。

12．（6分）要点：在探究“只活今天，不活明天”的原因，反思“竭泽而渔”这种急功近利的现象背后的涵义，从而对作为人的必要的长远发展（可持续发展）的理念的深刻理解，并落实在其体的行为上。

上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑
摘要：
一、引言
1.上海中学生报推出2023年现代文阅读精选专辑
2.提供优秀现代文阅读材料，助力中学生提高阅读能力
二、专辑内容
1.专辑主题与选材
2.文章类型与难度分级
3.涵盖学科领域
三、专辑特点
1.注重时代性，贴近生活实际
2.强调思维品质培养，提升阅读理解能力
3.有助于提高中学生的综合素质
四、建议与期望
1.教师引导学生合理利用阅读材料
2.鼓励学生积极参与阅读活动，提高阅读兴趣
3.助力我国中学生阅读水平的全面提升
正文：
上海中学生报于2023年推出现代文阅读精选专辑，旨在为广大的中学生提供一系列优秀的现代文阅读材料，帮助他们在阅读中提高自己的能力。

该专辑内容丰富，涵盖了多个主题与学科领域，为中学生提供了一个全面
了解社会、拓展知识的平台。

专辑中的文章类型多样，既有记叙文、说明文，也有议论文和散文等，满足不同学生的阅读需求。

同时，专辑对文章进行了难度分级，方便学生根据自己的实际情况选择合适的阅读材料。

在选材方面，专辑注重时代性，所选文章都与生活实际紧密相关，充分体现了现代社会的风貌与发展。

通过阅读这些文章，中学生不仅可以提高自己的阅读理解能力，还可以培养自己的思维品质，提升综合素质。

教师在教学过程中，可以充分利用这一专辑，引导学生合理利用阅读材料，提高阅读效率。

同时，希望广大学生能积极参与到阅读活动中来，培养自己的阅读兴趣，从而提高自己的阅读水平。

总之，上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑为我国中学生提供了一个宝贵的学习资源，对提升中学生的阅读能力具有重要意义。

上海中学生报2022现代文阅读答案题目：上海中学生报2022现代文阅读（第一篇）阅读下文，回答问题。

“从前有座山，山里住着一个和尚。

这个和尚很善良，总是乐于助人。

有一次，一个老太太请求他帮她过河，可是和尚没有把握把她背过去。

但是，和尚知道不能让她孤立无援，于是就陪她在岸边耐心等候。

不久，大风刮来，老太太的衣服都要被刮走了，可是她只有一个脚踩在岸上，不能靠近岸边捡起挂在树枝上的衣服。

这个时候，和尚必须要出手帮助她了。

他让老太太先抱住他的脖子，然后他弯腰趁着大风，把老太太背过了河。

等到山下，老太太真的感激不已，对和尚说：‘如果没有你，我今天就要死了！’当天夜里，和尚做了一个怪梦。

梦到他和老太太一起去到一座灵山的山脚下，看见千万个灯笼把整个山顶照亮了。

他们顺着山路一直往上爬，爬到山顶，只见那些灯笼一点点地熄灭，一点点地熄灭，直到最后只剩下一个还在发亮。

老太太说：‘那一盏灯是属于你的。

’和尚想：“我在做什么，才能得到这一个灯呢？”老太太说：“你昨天帮助我过河时，我就发现你天生有福德，今天你得到了你应得的奖赏。

”1. 这个和尚是什么样的人？答：这个和尚是一个非常善良、乐于助人的人。

2. 和尚为什么要陪老太太在岸边等候？答：和尚虽然没有把握把老太太背过去，但他知道不能让老太太孤立无援，所以陪她在岸边耐心等候。

3. 和尚做了一个怪梦，梦见什么？答：和尚梦见自己和老太太去到一座灵山的山脚下，看见千万个灯笼把整个山顶照亮了，然后顺着山路爬上去，看到那些灯笼一点点地熄灭，最后只剩下一盏灯还在发亮。

4. 老太太对和尚说了什么？答：老太太对和尚说：“你昨天帮助我过河时，我就发现你天生有福德，今天你得到了你应得的奖赏。

”5. 这个故事给我们带来了什么启示？答：这个故事告诉我们，善良、乐于助人是人类最基本的品质之一，只要我们付出真心实意的善良之举，就会有回报。

第十六届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动测试卷(九年级组)摘要：一、测试卷背景介绍1.活动名称：第十六届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动2.参赛组别：九年级组二、测试卷结构分析1.试卷总分：100分2.题型及分值分布：选择题（30分）、填空题（20分）、简答题（20分）、阅读理解题（30分）三、测试卷内容及解析1.选择题a.题型特点b.解题策略c.具体题目解析2.填空题a.题型特点b.解题策略c.具体题目解析3.简答题a.题型特点b.解题策略c.具体题目解析4.阅读理解题a.题型特点b.解题策略c.具体题目解析正文：第十六届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动测试卷(九年级组)旨在检验学生在现代文阅读方面的能力和素养。

本次测试卷由选择题、填空题、简答题和阅读理解题组成，总分为100分。

选择题部分占总分的30%，题型特点为考查学生对文章细节的理解和把握。

解题策略主要是认真阅读题目，分析选项，寻找文章中的依据。

具体题目解析需要根据试题具体内容进行分析。

填空题部分占总分的20%，题型特点为考查学生对文章内容的理解和记忆。

解题策略主要是根据题干信息，在文章中寻找答案。

具体题目解析同样需要根据试题具体内容进行分析。

简答题部分占总分的20%，题型特点为考查学生对文章主题的理解和把握。

解题策略主要是理解文章主旨，结合题干进行回答。

具体题目解析同样需要根据试题具体内容进行分析。

阅读理解题部分占总分的30%，题型特点为考查学生对整篇文章的理解和把握。

解题策略主要是通读全文，理解文章主题和作者观点，分析选项。

具体题目解析同样需要根据试题具体内容进行分析。

上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑
摘要：
1.上海南模中学自招题目概述
2.上海南模中学自招题目的特点
3.上海南模中学自招题目的启示
正文：
【上海南模中学自招题目概述】
上海南模中学是一所具有悠久历史和优良教育传统的学校，其自招题目一直以来都是人们关注的焦点。

这些题目不仅具有高度的创新性，而且涵盖了各个学科领域，旨在选拔出具有全面发展能力和创新精神的优秀学生。

【上海南模中学自招题目的特点】
上海南模中学自招题目的特点主要体现在以下几个方面：
1.创新性强：题目内容新颖独特，要求学生具有较高的思维活跃度和创新能力。

2.跨学科整合：题目往往涉及多个学科领域，要求学生具备较强的知识综合运用能力。

3.实际应用：题目紧密结合社会现实和学生生活，强调学生的实践操作能力。

4.考查思维品质：题目着重考查学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

【上海南模中学自招题目的启示】
面对上海南模中学自招题目，我们可以从中得到以下启示：
1.培养创新思维：学生应该在日常学习中注重培养自己的创新思维，提高思维活跃度。

2.提高知识整合能力：学生要努力提高自己对各学科知识的掌握程度，并学会运用不同学科知识解决实际问题。

3.关注社会现实：学生要关注国内外时事，关心社会发展，提高自己的社会责任感和使命感。

4.培养实践操作能力：学生要注重实践操作，提高自己的动手能力和实际操作能力。

上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑摘要：1.2023 年现代文阅读精选专辑简介2.上海中学生报对中学生阅读的重要性3.精选专辑的内容和特点4.对中学生阅读能力的提升作用5.结论：上海中学生报2023 年现代文阅读精选专辑的价值正文：上海中学生报2023 年现代文阅读精选专辑简介《上海中学生报》一直以来都是广大中学生们喜爱的读物，它以丰富的知识、多样的内容和深入浅出的讲解深受读者的喜爱。

在2023 年，为了更好地满足中学生的阅读需求，提高他们的阅读能力，上海中学生报特别推出了现代文阅读精选专辑，为中学生们提供了一份营养丰富的知识大餐。

上海中学生报对中学生阅读的重要性阅读是提高人的素质、丰富人的精神世界的重要途径，尤其对于中学生这个年龄段来说，阅读更是他们获取知识、培养思维方式、提高自我认知的重要手段。

上海中学生报以其丰富的内容、贴近中学生生活的话题和深入浅出的讲解方式，成为了广大中学生们获取知识的重要来源。

精选专辑的内容和特点2023 年的现代文阅读精选专辑，包含了各类适合中学生阅读的现代文，如名家名篇、社会热点、科技前沿等，内容丰富，类型多样。

同时，每一篇文章都经过了精心挑选和编辑，保证了内容的质量和深度，能够满足中学生的阅读需求。

对中学生阅读能力的提升作用阅读能力的提升需要大量的阅读实践，同时也需要有针对性的阅读指导。

上海中学生报的现代文阅读精选专辑，既提供了丰富的阅读材料，又通过精心的编辑和讲解，提供了有效的阅读指导，能够帮助中学生提高阅读理解能力，提升写作水平。

结论：上海中学生报2023 年现代文阅读精选专辑的价值总的来说，上海中学生报2023 年的现代文阅读精选专辑，是一份非常适合中学生阅读的读物。

上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑摘要：一、前言二、专辑简介1.专辑主题2.收录文章及作者介绍三、专辑亮点1.内容多样性2.贴近中学生生活与学习3.提升阅读与写作能力四、阅读建议1.针对不同年级的学生2.培养阅读兴趣与习惯五、结语正文：【前言】《上海中学生报》2023年现代文阅读精选专辑为中学生带来了一场文学盛宴。

本专辑以丰富多样的文章内容，帮助学生提高阅读与写作能力，同时也贴近学生的生活与学习，提升他们的文学素养。

【专辑简介】本专辑主题围绕中学生的成长、学习与生活，收录了来自不同作者的现代文阅读文章。

这些文章涵盖了丰富的题材，既有反映中学生内心世界的散文，也有生动有趣的叙事故事，更有引人深思的议论性文章。

通过阅读这些文章，中学生可以感受到文学的魅力，培养自己的阅读兴趣与习惯。

【专辑亮点】本专辑的亮点之一在于内容的多样性。

通过阅读不同类型的文章，学生可以拓宽视野，了解各种文学风格与表现手法。

此外，专辑中的文章都与中学生的生活与学习息息相关，使得学生在阅读过程中更容易产生共鸣，提高他们的阅读理解能力。

同时，本专辑的文章具有很高的写作水平，学生可以通过模仿学习，提升自己的写作能力。

【阅读建议】针对不同年级的学生，本专辑提供了不同层次的文章。

教师可以根据学生的实际情况，推荐适合他们的文章进行阅读。

此外，教师还应鼓励学生积极参与阅读活动，培养他们的阅读兴趣与习惯。

通过多读好书，学生可以更好地理解文学作品的内涵，从而提高自己的阅读与写作能力。

【结语】总之，《上海中学生报》2023年现代文阅读精选专辑是一份难得的文学瑰宝。

它既满足了中学生对阅读的渴望，又为他们的成长提供了精神食粮。

上海中学生报现代文阅读精选2024示例文章篇一：《我与〈上海中学生报现代文阅读精选2024〉的奇妙邂逅》嘿，你知道吗？最近我遇到了一个超级棒的东西，那就是《上海中学生报现代文阅读精选2024》。

这就像我在知识的大森林里发现了一个装满宝藏的神秘盒子。

我第一次看到这本书的时候，是在学校的图书馆里。

我正像一只没头的苍蝇一样，在书架间乱转呢，想着找点有意思的书看。

突然，它就像一个闪闪发光的小明星一样，跳进了我的眼睛里。

那封面看起来就很吸引人，有一种神秘的感觉，仿佛在对我说：“快打开我呀，里面有好多好玩的东西呢！”我迫不及待地把它拿了下来，找了个安静的角落坐了下来。

翻开第一页，就像是打开了一扇通往新世界的大门。

里面的文章各种各样，就像一个装满了不同口味糖果的大罐子。

有些文章读起来就像一阵轻柔的微风，轻轻地吹过我的心田，让我感觉特别舒服。

比如说有一篇描写大自然的文章，它把春天的花朵写得像一个个穿着漂亮裙子的小姑娘，在风中翩翩起舞。

哇，我仿佛能看到那些花朵真的在我眼前跳舞呢！我就想啊，这作者可真厉害，怎么能把花朵写得这么活灵活现呢？就像他有魔法一样。

我正看得入迷的时候，我的好朋友小明走了过来。

他看到我在看这本书，就好奇地凑了过来，问我：“你看啥呢？这么入神。

”我就兴奋地跟他说：“你看，这本书可好看了，里面的文章写得可精彩了。

”小明撇了撇嘴，说：“能有多精彩啊？不就是些文章嘛。

”我一听就不乐意了，我就指着一篇写人物的文章对他说：“你看这篇，这里面写的这个人就像我们身边的邻居一样，特别真实。

感觉作者就像把这个人从生活里直接搬到了纸上。

你看你看，这里还写了这个人的小习惯呢，就像你老是喜欢抠鼻子一样，特别有趣。

”小明听我这么一说，就来了兴趣，也跟着我一起看了起来。

我们两个就像两只小老鼠掉进了米缸里一样，在这本书里钻来钻去。

有些文章让我们哈哈大笑，有些文章又让我们陷入沉思。

还有一篇关于梦想的文章，它说梦想就像远方的一座灯塔，在黑暗中给人指引方向。

上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑
摘要：
一、引言：介绍上海中学生报的地位和作用
二、
正文：
随着社会的发展和科技的进步，阅读的方式和内容也在不断丰富和更新。

在上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑中，我们看到了新时代阅读的崭新面貌。

这本专辑不仅内容丰富、质量上乘，而且具有很高的实用性和可读性，为广大中学生提供了一场视觉与思想的盛宴。

首先，专辑内容丰富，涵盖了各类题材。

其中包括青春成长、人生哲理、科技创新、社会热点等多个方面，使得读者在阅读过程中能够拓宽视野、丰富知识。

这些作品既有生动的校园故事，也有引人深思的社会现象，为中学生提供了一个全面了解社会、认识人生的窗口。

其次，专辑中的作品质量高，具有较高的文学价值。

这些作品均出自当代著名作家和优秀作者，文字优美、观点鲜明，具有很强的感染力和启发性。

在阅读这些作品的过程中，中学生可以提高自己的文学鉴赏能力，培养良好的审美情趣。

再次，专辑引导学生关注社会热点，培养时代责任感。

在专辑中，许多作品关注到了当下社会热点问题，如环境保护、家庭教育、青少年成长等。

通过阅读这些作品，中学生能够及时了解社会动态，增强自己的时代责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好准备。

最后，专辑注重文学素养与人文精神的培养。

在快节奏的现代生活中，人们往往忽视了对文学和人文精神的追求。

而这本专辑正是以弘扬优秀文化、培育人文精神为己任，为广大中学生提供了一片精神家园。

总之，上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑具有极高的价值和教育意义。

2022年上海中学生报现代文阅读答案现代文（35分）（一）阅读下文，完成下列各题（16分）①人一出生手脚就会自然“动”起来，慢慢长大就会参加一些劳作，有时还会感到一丝劳累，有“劳”有“动”，劳动就这样伴随着人的一生。

②然而在当下，一些青少年对劳动的意义重视不足，甚至认识偏颇。

有人不会做基本的家务，认为只要学习成绩好，其它体力劳动不值一提；有人觉得如今的社会分工越来越细，只要花钱就能买到服务；还有人将“免于动手”视为一种优越感，对提供服务的劳动者缺乏真正的理解和尊重。

③针对这些不会劳动、不想劳动、甚至不尊重劳动的现象，重新认识劳动和劳动教育就显得十分必要。

④劳动是人生命存在的基础。

众所周知，劳动创造了人，是劳动使人和动物区别开来。

民生在勤，勤则不匮。

我们的先民把野草驯化培育成农作物，修建水利工程，才有了稳定的粮食来源；生长在土地上的棉花，只有经过人们的采摘，才能被捻成细线，织成棉布，裁成衣裳，为人们遮身蔽体；遍布在田野中的泥土，只有经历双手的劳作，才能被夯实成墙壁，支撑起遮风挡雨的屋顶。

因此，《辞海》中“劳动”一词被定义为“人们改变劳动对象，使之适合自己需要的有目的的活动”。

⑤劳动更是推动人类向前发展的车轮。

社会的进步依赖于一代又一代劳动者的辛勤付出。

四大发明闪烁着古人在日常劳作中的创造光芒，杂交水稻见证了袁隆平在田间地头的日夜求索，神舟飞天凝结着众多科研团队的劳动汗水。

_______没有劳动，人类也许会一直停滞在蒙昧原始的状态，难以获得文明的进步和发展。

⑥在认识了劳动的意义和价值的基础上，还有必要重新认识学校劳动教育的特点和功能。

学校中的劳动教育具有实践性和综合性。

当我们在劳动实践中形成正确的价值观时，劳动教育中有德育；当我们“动动手，出出汗”以强健体魄时，劳动教育中有体育；当我们运用所学知识解决劳动中遇到的问题时，劳动教育中有智育；当我们动手设计并创造美的作品时，劳动教育中还有美育。

可见这种注重实践性和综合性的劳动教育，不仅有利于改变青少年学生中轻视劳动的现象，而且有利于培养他们真正成为全面发展的人。

上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑是一部汇集了各类优秀作品的读物，旨在为中学生提供丰富多样的阅读体验。

现代文阅读不仅能够提高中学生的语文素养，还能让他们在紧张的学习生活中得到放松和愉悦。

本文将对专辑的内容进行简要概括和赏析，以期激发读者对现代文阅读的兴趣。

专辑中的文章主题丰富，既有关注社会现象的散文，也有描绘人物命运的小说。

其中，《城市的温度》一文以独特的视角描述了城市生活中的点滴温暖，让人感受到人间真情；而《追梦人》则讲述了一个年轻人为实现梦想而努力奋斗的故事，具有很强的现实意义。

这些作品不仅具有较高的文学价值，还能引导读者思考现实生活中的各种问题。

专辑中的文章体裁多样，包括散文、小说、评论等。

如《岁月静好》一组散文，以优美的文字展现了大自然的美丽和人生的宁静；而《青春风采》一组小说，则展示了不同年代青春岁月中的爱情、友情和梦想。

这些作品为广大中学生提供了一个了解社会、感悟人生的窗口，有助于他们拓展视野、丰富内心世界。

在佳作欣赏部分，我们挑选了专辑中的一篇佳作——《花开的声音》进行赏析。

这篇文章通过讲述一位母亲与患有自闭症儿子的感人故事，传达了母爱的伟大和生命的尊严。

作者以真挚的情感和细腻的笔触描绘了主人公的内心世界，让人深感共鸣。

通过阅读这样的作品，我们可以学会关爱他人，珍惜生命。

现代文阅读对中学生的成长具有重要意义。

它不仅能提高中学生的语文能力，还能培养他们的审美情趣、道德观念和社会责任感。

正如专辑中所展示的，现代文阅读为我们提供了一个观察世界、感悟人生的平台。

因此，我们呼吁广大中学生积极参与现代文阅读，提高自身综合素质，为实现美好未来打下坚实基础。

总之，上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑是一部值得一读的优秀读物。

通过阅读专辑中的作品，我们不仅可以品味文学的魅力，还能感悟生活的真谛。

第九届上海市中学生现代文阅读大赛决赛参考答案与评分标准（六、七年级组）一、（30分）1．（6分）修建故宫的人在几百年前就认同这样的色彩审美了。

（2分）原句表达效果更好。

原句为疑问句，既能引发读者思考，又引入到全文所要论述的重点；若用陈述句只是表述一种事实。

（4分）2．（6分）黄色源于华夏民族对文明起源的追述，以黄色为贵，是皇权的象征。

（3分）红色一直被视为是一种表示喜庆的正色，寓意着庄严、幸福、吉祥。

（3分）3. （6分）具体说明紫禁城不是只有黄色的房顶，还有其他颜色（2分）；不同的颜色表示不同等级，有些建筑不是皇帝居住的地方，在规格上要低一个阶别，因此，有少数建筑用的是绿瓦或黑瓦；（3分）但这些颜色本身也有象征意义（1分）4．（4分）C5．（8分）因为黄色在颜色等级中排列第一，代表皇权，最为尊贵，红色为第二，这样能突出重点；（4分）文中说明顺序以先黄色、后红色的顺序，这样题目与文章内容相呼应（4分）二、（30分）6. （6分））（1）将古老优雅的汉语与长城、兵马俑、运河作比较，突出汉语的魅力，也引发读者思考。

（3分）（2）总起全文，引出下文“我”对汉字痴迷的具体阐述。

（3分）7．（10分）（1）速度过快会毫无成果，速度慢则能够达到目标。

（2分）作为阐述汉语使“我”了解到许多古人的思想的论据（3分）（2）群山像舞动的白色的蛇，高原上像奔驰着白色的大象。

（2分）作为阐述汉语使“我”在文字间，感受到无限的美好的论据。

（3分）8．（4分）鲁迅《从百草园到三味书屋》9．（6分）秦末时项羽与秦军相战，他号令破釜沉舟，最终打败秦军，占领了秦国领地。

（3分）战国时越王勾践被吴王夫差俘虏，回国后勾践卧薪尝胆，最终报仇雪耻，打败了吴国。

（3分）10．（4分）C三、（４０分）11．（4分）嗫嚅12．（6分）朱老师温和儒雅，对待学生总是和风细雨；朱老师愤怒地打他儿子的一巴掌。

13．（8分）肖像描写动作描写（2分）（1）细致入微地描写出了朱老师打儿子时的神情、动作及与相关的心理；（3分）（2）突出了朱老师爱学生胜过爱儿子。

第十七届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动决选测试卷六七年级尊敬的读者，大家好！这里为您带来关于第十七届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动的全面介绍。

本次活动旨在培养中学生的阅读兴趣，提高他们的现代文阅读能力，丰富校园文化生活。

下面，让我们详细了解这次活动的各个方面。

一、活动背景及目的随着社会的发展，现代文阅读在中学生学业和未来发展中扮演着举足轻重的角色。

为了激发学生对现代文阅读的热情，提升他们的综合素质，上海市举办了第十七届中学生现代文阅读素养拓展活动。

本次活动围绕现代文阅读，旨在提高中学生的阅读理解、分析、评价等能力，同时培养他们的创新思维和团队合作精神。

二、活动内容与形式本次活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛阶段，学生需完成一篇现代文阅读题，并根据题目要求进行解答。

复赛阶段，学生需参加团队合作笔试，考察他们的协作能力和创新思维。

决赛阶段，选手将进行现场答辩，展示自己在现代文阅读方面的才华。

三、活动成果与评价本次活动共吸引了全市近万名中学生参与。

经过激烈角逐，最终选拔出了优秀选手。

活动评委组将对选手的阅读理解、分析、评价等方面的表现进行综合评价，评选出各类奖项。

此外，优秀作品还将有机会在相关平台上发表，以激励更多学生投身现代文阅读。

四、活动意义与启示此次活动的成功举办，不仅为中学生提供了一个展示自己阅读才华的舞台，还让他们在实践中提高了阅读素养。

活动充分体现了现代文阅读在中学教育中的重要性，为广大师生树立了阅读的信心。

同时，活动也启示我们，要加大对现代文阅读教育的投入，关注学生的个性化发展，培养他们的创新精神和综合素质。

总之，第十七届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动取得了圆满成功。

第十六届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动测试卷(九年级组)摘要：1.上海市中学生现代文阅读素养拓展活动测试卷简介2.第十六届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动测试卷（九年级组）内容概述3.活动对中学生阅读素养的促进作用4.总结正文：【一、上海市中学生现代文阅读素养拓展活动测试卷简介】上海市中学生现代文阅读素养拓展活动测试卷是一项针对中学生阅读能力的考核活动，旨在提高中学生的现代文阅读素养，培养其阅读理解、分析和应用能力。

该活动已经成功举办了多届，为广大中学生提供了一个展示自己阅读水平的平台。

【二、第十六届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动测试卷（九年级组）内容概述】第十六届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动测试卷（九年级组）主要包括以下几个方面的内容：1.阅读理解：考核学生对现代文阅读材料的理解能力，包括对文章主题、结构、表达方式等方面的把握。

2.分析能力：考核学生对阅读材料的分析能力，如对文章的论点、论据、论证过程等方面的分析。

3.应用能力：考核学生将所学知识应用到实际问题的能力，如根据文章内容进行推理、判断、总结等。

【三、活动对中学生阅读素养的促进作用】1.提高阅读理解能力：通过参加活动，学生可以提高对现代文阅读材料的理解能力，更加准确地把握文章的主题和结构。

2.培养分析能力：活动有助于培养学生对阅读材料的分析能力，使其能够深入文章的内涵，挖掘作者的观点和立场。

3.提升应用能力：活动促使学生将所学知识应用到实际问题中，提高其综合素质和应对问题的能力。

4.激发阅读兴趣：通过参加活动，学生可以感受到阅读的魅力，进一步激发其阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

【四、总结】第十六届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动测试卷（九年级组）对于提高中学生的阅读素养具有重要意义。

活动不仅考核了学生的阅读理解、分析和应用能力，还激发了他们的阅读兴趣，为培养良好的阅读习惯奠定了基础。

上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑
摘要：
一、引言：介绍2023 年现代文阅读精选专辑
二、专辑内容：精选文章涵盖的主题和领域
三、专辑特点：精选文章的质量和针对性
四、适合对象：广大中学生及语文教育工作者
五、结语：对2023 年现代文阅读精选专辑的推荐
正文：
《上海中学生报》一直以来都是广大中学生及语文教育工作者喜爱的读物之一。

在2023 年的现代文阅读精选专辑中，该报再次为我们带来了一系列的精选文章，旨在帮助中学生提高现代文阅读理解能力。

本专辑所选文章涵盖的主题丰富多样，包括社会热点、人生感悟、文化传承等，既有深入浅出的理论分析，也有生动形象的实证举例。

这些文章来源广泛，既有名家名篇，也有新锐作者的优秀作品，以满足不同读者的口味。

本专辑的特点在于其精选文章的质量和针对性。

每一篇文章都经过编辑的精挑细选，具有较高的思想性和艺术性。

同时，文章后的阅读理解题目和答案解析，能够帮助学生更好地理解文章，并从中学到阅读和写作技巧。

此外，本专辑适合广大中学生及语文教育工作者使用。

对于学生来说，这些精选文章能够拓宽视野、丰富知识，提高阅读理解能力。

对于教育工作者来说，本专辑可以作为教学参考资料，帮助他们更好地进行现代文阅读教学。

总的来说，2023 年现代文阅读精选专辑是一本内容丰富、质量上乘的读
物。

我们强烈推荐广大中学生及语文教育工作者阅读和使用。

文章标题：探究上海中学生报现代文阅读精选读本在当今社会，阅读已经成为一种重要的生活方式和认知能力。

尤其对于中学生来说，阅读对他们的成长和发展有着重要的作用。

而《上海中学生报现代文阅读精选读本》则是一部精心选编的阅读读物，着实对学生们的阅读和认知能力有着重要的促进作用。

在这篇文章中，我将深入探讨《上海中学生报现代文阅读精选读本》，从多个角度进行全面评估，并帮助读者更深入地理解这部作品。

1. 背景介绍让我们来了解一下《上海中学生报现代文阅读精选读本》的背景。

该读本是上海中学生报社出版的一部现代文阅读精品。

作为中学生的阅读读物，它选材广泛、内容丰富，旨在引导中学生进行积极的阅读和思考。

2. 内容评述《上海中学生报现代文阅读精选读本》的内容涵盖了多个领域，包括散文、小说、诗歌等，这为学生们提供了丰富多彩的阅读体验。

在阅读中，学生们可以从不同的文体中获取知识，感受不同的情感，培养对文学的兴趣。

3. 对学生的启发这部读本不仅提供了优秀的文学作品，更重要的是能够激发学生的思考和创新能力。

通过阅读这些作品，学生们可以接触到各种各样的思想，了解不同的文化，培养自己的人文素养。

4. 个人观点在我看来，《上海中学生报现代文阅读精选读本》是一部非常有价值的阅读读物。

它不仅给学生们带来了优秀的文学作品，更重要的是能够对学生的思维和情感产生积极的引导和影响。

作为一名写手，我赞成这样的读本能够广泛传播，并对学生们的成长起到积极的促进作用。

通过对《上海中学生报现代文阅读精选读本》的深入评估，我们可以看到它对学生们的阅读和认知能力有着积极的促进作用。

希望这部读本能够不断丰富、更新，为更多的学生带来优秀的阅读体验。

以上就是对《上海中学生报现代文阅读精选读本》的全面评估和个人观点，希望读者们能够从中受益，发现更多的阅读乐趣。

《上海中学生报现代文阅读精选读本》是一部精心编选的阅读读物，它旨在帮助中学生培养良好的阅读习惯和提升他们的思维能力。

上海中学生报2022年现代文阅读
基础教育是当今社会发展的根本，也是社会进步的前提。

2005年，中国政府发布了《中华人民共和国义务教育法》，重申着“任何社会
成员均有义务接受义务教育”的宪法原则。

过去的十多年来，随着教
育改革的深入，义务教育层级的调整，义务教育质量的普遍提升，义
务教育也取得了长足的发展。

2022年，中国将进一步实施全面义务教育，标志着中国教育事业
的空前重塑改革大步向前。

在做好义务教育教材方面，有待于从严格
审查角度，对母系语言文字文献、学术论著文献和外国文献加以提炼。

基础课程必须恰当地强调学习知识和技能，使学生能够更有效地学习
和加深他们的学习。

比如，在现代文阅读课程中，结合当今社会发展，向学生推荐最新的文章、论文进行阅读，使学生掌握最新社会现象，
锻炼阅读能力，加强对学习主题的理解和思维的训练。

此外，还需要结合课堂实践，以激发学生现代文阅读的兴趣，调
动学生的学习积极性。

让学生根据阅读内容和观点开展小组讨论和演讲，在演讲中学习分析和反思，加深对课堂教学的理解和应用，令学
生文字阅读能力更上一层楼。

同时，要将现代文阅读的视野扩展到批判性思考的范围内，让每
个学生都能够学会学习、分析、总结、评论，做到现代文阅读的主动
性和意识性。

能够带领学生透过文本的观点洞悉世界，加深他们对世
界多元、复杂性质的体现，特别是对今天激烈变化的世界有着更强的
触觉。

在未来日益激烈的教育竞争中，现代文阅读能力对学生来说至关重要。

今天的学校以及教育改革者们必须在义务教育改革中引进现代文阅读，使学生拥有更强的文学能力，使其在未来更加精彩。