最新整理上机实验内容及实验报告要求.doc
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实验一模型描述在第一个模型里,由一条生产线处理三种物料。
每种物料按正态分布随机到达,之后进入队列等待检验。
检验机1检验物料类别1,检验机2检验物料类别2,检验机3检验物料类别3。
检验之后,物料被输送机运往出口。
整个模型如下图所示:模型数据:物料到达: 正态分布N(20,2)队列容量: 25检验时间: 指数分布l(30)输送机速度: 1米/秒物料路线: 物料1到检验机1, 物料2到检验机2, 物料3到检验机3实验二模型描述在第二个模型里,我们使用由两个人组成的一个工作团队来执行检验机的启动程序。
检验机一旦启动,则不在需要操作人员在场。
同时,在启动之前,操作者必须把物料搬运到检验机所在位置。
当物料检验完毕后直接移动到输送机,不再需要操作人员的帮助。
当物料达到输送机的末端时,将被置于一个队列中,之后由叉车送到出口处。
整个模型如下图所示:模型数据:检验机启动时间: 10秒产品处理: 操作者从队列到检验机,叉车从输送机队列到出口输送机队列容量: 10实验三模型描述在模型3中,出口将有3个货架取代,用于产品出厂前的存放。
采用一个表格进行定义,将物料1送到货架2,物料2送到货架3,物料3送到货架1。
再者,使用网络节点设置叉车搬运路线。
整个模型如下图所示:Figure 3-1. Model 3 diagram模型数据:输送机1、2、3将物料输送到输送机队列。
输送队列到货架的路线:采用一个表格定义以下的物料路线——将物料1送到货架2,物料2送到货架3,物料3送到货架1。
设置叉车从输送队列到货架搬运路线的网络节点。
实验4:多产品单阶段制造系统仿真与分析模型描述某工厂加工三种类型产品的过程。
这三类产品分别从工厂其他车间达到该车间。
这个车间有3台机床,每台机床可以加工一种特定的产品类型。
一旦产品在相应的机床上完成加工,所有产品都必须送到一个公用的检验台进行质量检测。
检测合格送往下一个车间,不合格则必须送回相应的机床进行再加工。
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第一篇:收银员实习报告社会是个大熔炉,无论你是谁,也不管你来自何方,走进去再走出来就截然不同。
你会更加去考虑别人的.想法和感受,你会乐意帮助别人,你会学会宽容别人,这不仅仅是为了方便别人,你也是在帮助自己,帮助自己成长,帮助自己进步,如果你为难别人就是再给自己设置障碍,你给予了别人多少不便,你也会得到多少,或许会更多。
学会做人,学会爱人和关心人。
你或许本来做事不是很认真,但是现实是残酷的,你必须认真,否则你会受到批评,甚至随时都会被解雇;你必须勤奋,因为老板喜欢勤奋的员工;做个有责任心的人,把自己的工作做好;当出现错误的时候,必须主动承担,敢于面对。
我在假期社会实践做的工作是收银员,在超市做第一次走进超市,对于一切都很新奇。
因为每次逛超市都是从正门入口进去,而这次是以员工身份,从旁边的员工通道进去。
进去后是个通向地下的楼道,微弱的阳光飘浮在半空,让人产生许多奇妙的幻觉……第一次走还真不习惯,我像个没头的苍蝇到处乱撞。
后来才知道所有员工吃饭、休息或者办公都是在地下,这才使得超市卖场显得井井有条。
在人事部正式的报到后,我就真正成为员工了。
前一个星期是让我学习的阶段,每天跟着不同的师傅。
我的第一个师傅性格活泼,我在她旁边看了一会儿就跃跃欲试了。
于是她让我试试。
我小心翼翼接过顾客拿来的商品,对着机器扫过条码。
一声“嘟”的长音,商品的价格、名称、编号等都显示在显示器上了。
我看看师傅,她对我笑了笑,大概是觉得我当时激动的表情很幼稚吧……在接下来的几天中,我又跟不同的师傅学习了不同的款方式,增长了好多应变的经验。
工作中我们会和人交往,在那交往的对象就是顾客,同事还有老板,一切事情的前因后果都是有人来操作的,事情结果的好坏,和人有直接的关系,处理和和人的关系,会让你减少不少麻烦,会让你更高效的做事。
上机实验报告实验目的,通过上机实验,掌握计算机基本操作和常用软件的使用方法,提高计算机应用能力。
一、实验内容及步骤。
1. 打开计算机,按下电源按钮,等待计算机启动完成。
2. 登录系统,输入用户名和密码,登录到计算机系统桌面。
3. 打开文档编辑软件,双击桌面上的“Microsoft Word”图标,打开文档编辑软件。
4. 编写实验报告,在文档编辑软件中,按照实验要求,编写实验报告的内容,包括实验目的、实验步骤、实验结果等。
5. 保存文档,在编写实验报告的过程中,及时保存文档,防止数据丢失。
6. 打印实验报告,完成实验报告编写后,使用打印机将实验报告打印出来。
二、实验结果及分析。
通过本次上机实验,我成功掌握了计算机的基本操作方法,包括打开计算机、登录系统、打开软件、编写文档、保存文档和打印文档等操作步骤。
在实验过程中,我遇到了一些问题,如登录密码错误、文档保存路径选择不当等,但通过老师的指导和自己的努力,最终顺利完成了实验任务。
在实验报告的编写过程中,我学会了如何使用文档编辑软件进行排版、插入图片、设置标题和页眉等操作,使得实验报告更加规范和美观。
通过打印实验报告的过程,我也掌握了打印机的基本使用方法,包括选择打印机、设置打印参数、预览打印效果等。
三、实验心得体会。
本次上机实验让我深刻认识到计算机在现代生活中的重要性,也让我意识到自己在计算机应用方面的不足之处。
通过这次实验,我不仅学会了基本的操作方法,还提高了自己的动手能力和实际操作能力。
在今后的学习和工作中,我会更加努力地学习计算机知识,提高自己的计算机应用能力,为将来的发展打下坚实的基础。
四、实验总结。
通过本次上机实验,我对计算机的基本操作和常用软件的使用方法有了更深入的了解,也提高了自己的实际操作能力。
在今后的学习和工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的计算机应用能力,为更好地适应社会发展的需求做好准备。
以上就是本次上机实验的实验报告,谢谢老师和同学们的关心和帮助!。
一、实验目的本次会计实训实验旨在通过模拟企业会计核算的实际操作,使学生掌握会计基本理论和实务技能,提高学生的实际操作能力,培养会计专业人才的综合素质。
通过本次实验,使学生能够:1. 熟悉会计核算的基本程序和方法;2. 掌握会计凭证的填制、审核和记账;3. 熟悉会计账簿的设置、登记和核对;4. 了解会计报表的编制;5. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
二、实验内容1. 实验背景本次实验以某企业为背景,模拟企业一个月的会计核算过程。
企业主要业务包括销售商品、采购原材料、支付工资、缴纳税费等。
2. 实验步骤(1)建账首先,根据企业会计制度要求,建立总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
(2)编制会计凭证根据企业发生的经济业务,编制会计分录,填制记账凭证。
(3)登记账簿将编制好的记账凭证逐笔登记到相应的账簿中。
(4)核对账簿对已登记的账簿进行核对,确保账账相符。
(5)编制会计报表根据账簿资料,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
3. 实验过程(1)分组讨论将学生分成若干小组,每组负责一个企业的会计核算。
各小组根据实验背景,共同讨论如何进行会计核算。
(2)编制会计分录各小组根据企业发生的经济业务,编制会计分录。
(3)填制记账凭证根据编制好的会计分录,填制记账凭证。
(4)登记账簿各小组将记账凭证逐笔登记到相应的账簿中。
(5)核对账簿各小组对已登记的账簿进行核对,确保账账相符。
(6)编制会计报表根据账簿资料,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验,各小组成功完成了企业的会计核算工作,编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
2. 实验分析(1)会计核算的基本程序和方法得到有效掌握通过本次实验,学生掌握了会计核算的基本程序和方法,为今后的会计工作打下了坚实基础。
(2)会计凭证的填制、审核和记账技能得到提高学生在实验过程中,学会了如何填制、审核和记账,提高了会计实务操作能力。
上机实验内容及实验报告要求上机实验内容及实验报告要求. 预习报告课程名称:姓名:实验名称:班级:学号:实验日期:指导教师:一、实验目的及要求本次上机实验所涉及并要求掌握的知识点。
二、实验环境本次上机实践所使用的平台和相关软件。
三、实验内容上机实践内容等。
四、算法描述及实验步骤用算法表示方法,流程图等形式表达算法设计思想与算法实现步骤实验报告课程名称:姓名:实验名称:班级:学号:实验序号:实验日期:指导教师:实验成绩:一、调试过程及实验结果详细记录程序在调试过程中出现的问题及解决方法。
记录程序执行的结果。
二、总结对上机实践结果进行分析,问题回答,上机的心得体会及改进意见。
注:结论不是具体实验结果的再次罗列,也不是对今后研究的展望,而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结,是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。
三、附录(源程序清单)即编写的事件驱动程序代码3. 提交时间以实验一为例实验一的预习报告在实验一上机课上课之前交;实验一的实验报告在实验二上机课上课之前交。
篇二:上机实验报告格式《网页设计》实验报告院(部):热能学院专业:热能与动力工程班级:112 姓名:范金仓学号:201X031388一、实验目的及要求:1、确定网站主题和网站的用途;2、收集资料和素材。
3、规划网站结构和页面版式。
二、实验环境:本次实验基于Windos 201X的操作系统。
三、实验内容及步骤:实验内容功能描述,上机操作具体步骤。
四、实验总结通过上机实践,对所学内容的某个知识点有了更深入的理解,写出一些体会、学习心得。
一、实验目的及要求:1.上网浏览不同网页设计风格,简单分析学习其实现方法和原理2.确定网页的版式,设计网页的布局。
3.设计网站的基本色调和配色方案,确定网页文字的格式和图像的编排。
4.运用网页配色技巧设计一套自己的网页方案二、实验环境:本次实验基于Windos 201X 的操作系统。
实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展,计算机技术在各行各业中的应用越来越广泛。
为了适应这一形势,提高自己的实际操作能力,我选择了上机作业实习,以便更好地将所学知识应用到实际工作中。
本次实习的目的在于:1. 熟悉计算机操作,提高自己的实际动手能力。
2. 掌握常用的计算机软件,提高工作效率。
3. 增强团队协作能力,提高自己的职业素养。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习主要包括以下几个方面:(1)操作系统的基本操作,如文件管理、磁盘管理、系统设置等。
(2)常用办公软件的使用,如Word、Excel、PowerPoint等。
(3)网络的基本操作,如浏览器使用、电子邮件发送与接收、网络搜索等。
(4)数据库的基本操作,如创建数据库、表、查询、报表等。
(5)编程语言的基本操作,如C语言、Java语言等。
2. 实习过程(1)操作系统的基本操作在实习过程中,我学会了如何使用操作系统进行文件管理、磁盘管理、系统设置等。
例如,通过文件管理器,我可以轻松地创建、删除、移动、复制文件和文件夹;通过磁盘管理器,我可以查看磁盘的使用情况,进行磁盘清理和优化;通过系统设置,我可以调整系统的显示、声音、网络等参数。
(2)常用办公软件的使用在实习过程中,我熟练掌握了Word、Excel、PowerPoint等办公软件的使用。
例如,在Word中,我可以编辑文档、设置字体和段落格式、插入图片和表格等;在Excel中,我可以进行数据录入、公式计算、图表制作等;在PowerPoint中,我可以制作演示文稿、添加动画和过渡效果等。
(3)网络的基本操作在实习过程中,我学会了如何使用浏览器、电子邮件、网络搜索等网络功能。
例如,通过浏览器,我可以访问各种网站,获取所需信息;通过电子邮件,我可以发送和接收邮件;通过网络搜索,我可以快速找到所需资料。
(4)数据库的基本操作在实习过程中,我掌握了数据库的基本操作。
例如,我学会了如何创建数据库、表、查询和报表。
一、实验背景随着计算机技术的飞速发展,计算机已经成为现代生活和工作中不可或缺的工具。
为了更好地掌握计算机操作技能,提高实际应用能力,我们进行了本次上机实验。
本次实验旨在让学生通过实际操作,理解并掌握计算机的基本原理和操作方法,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验目的1. 熟悉计算机的基本组成和结构;2. 掌握计算机的基本操作方法;3. 理解计算机的工作原理;4. 培养学生的动手实践能力和团队协作精神。
三、实验原理1. 计算机硬件组成计算机硬件主要包括以下几个部分:(1)输入设备:如键盘、鼠标、扫描仪等,用于将信息输入到计算机中。
(2)输出设备:如显示器、打印机、音箱等,用于将计算机处理后的信息输出。
(3)存储设备:如硬盘、U盘、光盘等,用于存储数据和程序。
(4)中央处理器(CPU):计算机的核心部件,负责执行指令和处理数据。
(5)主板:连接各个硬件部件,提供电力和信号传输。
(6)内存:暂时存储数据和指令,提高计算机运行速度。
2. 计算机软件组成计算机软件主要包括以下几个部分:(1)系统软件:如操作系统、驱动程序等,用于管理计算机硬件资源,提供基本功能。
(2)应用软件:如办公软件、图形处理软件、游戏软件等,用于满足用户特定需求。
3. 计算机工作原理(1)输入:用户通过输入设备将信息输入到计算机中。
(2)处理:CPU根据程序指令,对输入的信息进行处理。
(3)存储:将处理后的信息存储在存储设备中。
(4)输出:将处理后的信息通过输出设备展示给用户。
4. 操作系统原理操作系统是计算机系统中最基本的软件,负责管理计算机硬件资源,提供基本功能。
其原理如下:(1)进程管理:操作系统将计算机资源分配给不同的进程,实现多任务处理。
(2)内存管理:操作系统管理内存空间,实现虚拟内存,提高内存利用率。
(3)文件管理:操作系统管理文件系统,实现文件的创建、删除、读写等操作。
(4)设备管理:操作系统管理输入输出设备,实现设备的分配和调度。
实验名称:计算机操作系统上机操作实验实验日期:2023年X月X日实验地点:计算机实验室实验教师:XXX一、实验目的1. 熟悉计算机操作系统的基本概念和功能。
2. 掌握Windows操作系统的基本操作,包括文件管理、系统设置等。
3. 学会使用Windows操作系统的常用工具,如计算器、记事本等。
4. 提高实际操作能力,为以后的学习和工作打下基础。
二、实验内容1. Windows操作系统基本操作(1)启动和关闭计算机(2)桌面操作:添加、删除桌面图标,调整桌面布局(3)文件管理:创建、复制、移动、删除文件和文件夹(4)系统设置:调整屏幕分辨率、设置网络连接、管理用户账户等2. 常用工具使用(1)计算器:进行基本的数学运算(2)记事本:编写简单的文本文件(3)画图:绘制图形和编辑图片(4)写字板:编辑和排版文本3. 系统安全与维护(1)安装和卸载软件(2)磁盘清理和碎片整理(3)病毒查杀(4)备份和还原系统三、实验步骤1. 启动计算机,进入Windows操作系统。
2. 调整桌面布局,添加和删除桌面图标。
3. 创建一个文件夹,命名为“实验文件夹”,并将实验过程中生成的文件和文档保存到该文件夹中。
4. 使用文件管理功能,对实验文件夹中的文件进行复制、移动、删除等操作。
5. 调整屏幕分辨率,设置网络连接,管理用户账户等系统设置。
6. 使用计算器进行数学运算,如加、减、乘、除等。
7. 使用记事本编写一个简单的文本文件,并保存到实验文件夹中。
8. 使用画图工具绘制一个简单的图形,并保存为图片文件。
9. 使用写字板编辑一个文档,并保存为Word文档。
10. 安装一个软件,如QQ,并学习如何卸载软件。
11. 对磁盘进行清理和碎片整理,确保系统运行流畅。
12. 使用杀毒软件查杀病毒,确保系统安全。
13. 学习备份和还原系统的方法,以备不时之需。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验,我掌握了Windows操作系统的基本操作,包括文件管理、系统设置等。
上机实验内容及实验报告要求
上机实验内容:根据实验要求,完成特定的一项任务或者使用特定的工具进行实验。
具体的实验内容可以根据不同的课程和实验项目而有所不同,比如计算机网络实验可能要求学生在网络模拟环境中设置网络拓扑、配置路由器等;数据库实验可能要求学生设计数据库、编写SQL查询语句等。
实验报告要求:
1. 标题和简介:报告的标题应简明扼要地表达实验内容,简介部分应对实验的目的和背景进行介绍。
2. 实验步骤:详细描述实验的步骤,包括实验准备、实验操作过程以及实验结果。
3. 结果分析:对实验结果进行分析和解释,可以使用图表、数据等形式展示结果,并结合实验目的论述实验结果的合理性和可行性。
4. 讨论:对实验中出现的问题和不足进行讨论,并提出改进的方案或者建议。
5. 总结:总结实验的目的、方法和结果,总结实验的收获和经验教训。
6. 参考文献:列举所使用的参考文献,格式可以按照学校或者教师的要求进行。
在撰写实验报告时,应注意以下几点:
1. 报告应具备科学性、系统性和可读性,逻辑清晰、表达准确、格式规范。
2. 实验原理和方法应尽量简明扼要地阐述,不必赘述无关的细节。
3. 实验结果的展示应直观、清晰,可以通过图表形式来展示。
4. 结论部分应明确、准确,结合实验结果进行论述。
5. 需要引用他人的观点、数据或者实验结果时,应标明出处,避免抄袭和剽窃。
6. 在实验报告的撰写过程中,应注重规范化和专业化,使用正确的专业术语和表述方式。
7. 最后应对整个报告进行仔细的校对和修改,确保语句通顺、无语法错误和笔误。
实验名称:基于Python的数据分析实验实验日期:2021年10月15日实验地点:计算机实验室一、实验目的1. 熟悉Python编程环境,掌握基本语法和常用数据结构。
2. 学会使用Python进行数据分析,包括数据清洗、数据可视化等。
3. 培养团队合作精神,提高解决实际问题的能力。
二、实验内容1. 数据导入与预处理2. 数据清洗与处理3. 数据可视化4. 数据分析三、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:Python3.83. 数据分析库:pandas、numpy、matplotlib、seaborn四、实验步骤1. 数据导入与预处理(1)导入数据首先,我们需要导入实验所需的数据集。
本次实验使用的是某城市一年的气温数据,数据格式为CSV文件。
在Python中,我们可以使用pandas库来导入CSV文件。
```pythonimport pandas as pddata = pd.read_csv("temperature.csv")```(2)数据预处理在导入数据后,我们需要对数据进行预处理,包括检查缺失值、异常值等。
```python# 检查缺失值missing_values = data.isnull().sum()print(missing_values)# 删除缺失值data = data.dropna()# 检查异常值data = data[(data['temperature'] >= -50) & (data['temperature'] <= 50)] ```2. 数据清洗与处理(1)数据转换将日期列转换为日期时间格式,并提取出年、月、日、星期等信息。
```pythondata['date'] = pd.to_datetime(data['date'])data['year'] = data['date'].dt.yeardata['month'] = data['date'].dt.monthdata['day'] = data['date'].dt.daydata['weekday'] = data['date'].dt.weekday```(2)数据分组根据年、月、日等信息对数据进行分组,计算每月的平均气温。
上机实验内容及实验报告要求
上机实验内容及实验报告要求
一、《软件技术基础》上机实验内容
1.顺序表的建立、插入、删除。
2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。
二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间
1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。
2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。
每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ文件和.EXE文件)。
3. 截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。
三、实验报告要求及上交时间(用A4纸打印)
1.格式:
《计算机软件技术基础》上机实验报告
用户名se××××学号姓名学院
①实验名称:
②实验目的:
③算法描述(可用文字描述,也可用流程图):
④源代码:(.C的文件)
⑤用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):
2.对C文件的要求:
程序应具有以下特点:A 可读性:有注释。
B 交互性:有输入提示。
C 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。
3. 上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。
请注意:过时不候哟!
四、实验报告内容
0.顺序表的插入。
1. 顺序表的删除。
2.带头结点的单链表的插入。
3. 带头结点的单链表的删除。
注意:1. 每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。
例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。
2. 实验报告中的源代码应是通过编译即可运行的。
3. 提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。