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高一劳动技术学业水平考试复习（第二、五章）华东师范大学附属周浦中学陆幸高一劳技教材的内容很多，作为学业水平考试，除了第三章“计算机辅助设计”第七章“创新菜单”，其他都作为考试内容，所以要复习的内容很多。
由于各个学校选择教学的内容不一样，所以这次考试的重点放在第二章“设计表达”。
第二章“设计表达”第一节“设计图形的表达方法”只需要学生简单了解有哪些表达方法，分别有什么的特点。
第二节“三视图”是重点。
学生必须掌握的是三视图的绘制，学会绘制了三视图，那么线形的用法、三视图的投影规律、三视图的读识都不会有大的问题了。
1、三视图的投影规律是基础。
“长对正、高平齐、宽相等”，应该让学生在理解的基础上记忆，这样比较容易记得长久。
三视图的三张视图表达的是同一个物体，俯视图在主视图正下方，所以上下“长对正”；左视图在主视图正右方，所以左右“高平齐”；左、俯视图宽相等。
2、线形要用得正确。
（P23各种图线的用途）可见轮廓线用粗实线，不可见轮廓线用虚线，细实线用在尺寸线、尺寸界线、引出线、剖面线，细点划线用在轴线和对称中心线。
在绘制三视图时，规尺作图。
利用“长对正、高平齐、宽相等”的投影规律绘制时会有作图线，作图线可以是比较细浅的直线，但不能称作为“细实线”，因为在这里“细实线”是有特定含义的。
而且要强调三视图绘制完成后，作图线要檫掉。
3、读识三视图。
（P29）书上的“观察与思考”练习有利于训练学生的空间想象力，如果书上的这个练习会做，考试时即使换成其他图形也不会有问题。
（注意：第7题左视图中间少了一条竖的粗实线）4、尺寸标注。
四个基本规定和四要素（P30）。
注意书上没有特别指出，但标注时不能出现的错误。
尺寸线与尺寸界线不能交叉（模拟题选择题12）；通常情况下，数字标注在尺寸线的上方（或中间，但尺寸线中间断开）并垂直于尺寸线；尺寸线垂直时，数字标注在尺寸线的左边，同样保持数字与尺寸线垂直；机械加工中会有加工误差，所以避免标注封闭尺寸（模拟题选择题12）。
