1.6 4.2 (1.6,4.2)
1.8 4.6 (1.8,4.6)
2 5 (2,5)
【小组活动】——探索一次函数的图像及其画法
活动一 (2)一次函数y=2x+1的图像是什么? 利用图形计算器,取以下若干个以x、y的对应值 为点的坐标,绘制这些点,观察这些点,你有什么 发现?
x y (x,y)
1 3 (1,3)
(3)同时设定变量k和变量b,观察函数y=kx+b 图象发生的变化,你又有什么发现?
【归纳总结】——一次函数的图像及其画法
1.一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图像 是一条直线.
【归纳总结】——一次函数的图像及其画法
2.画函数图像的步骤: (1)列表:恰当地选取自变量x的几个值,计算函 数y相应的值;
苏教版八年级上册
6.3 一次函数的图像(1)
江苏省盐城中学
韩俊元
【回顾思考】
特殊到一般
数形结合
转化
描点法
归纳法 代入法
一次函数的图像 是一条直线
正比例函数的图像 是经过原点的直线
画函数图像的步骤
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1. 中国人只要看到土地,就会想种点 什么。 而牛叉 的是, 这花花 草草庄 稼蔬菜 还就听 中国人 的话, 怎么种 怎么活 。
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2. 中国人对蔬菜的热爱,本质上是对土地 和家乡 的热爱 。本诗 主人公 就是这 样一位 采摘野 菜的同 时,又 保卫祖 国、眷 恋家乡 的士兵 。
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3.本题运 用说明 文限制 性词语 能否删 除四步 法。不 能。极 大的一 词表程 度,说 明绘画 的题材 范围较 过去有 了很大 的变化 ,删去 之后其 程度就 会减轻 ,不符 合实际 情况, 这体现 了说明 文语言 的准确 性和严 密性。