艺术组教研工作总结
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音乐教研组工作总结音乐教研组工作总结「篇一」回顾过去的一学期,本组依据我校教研计划与本组教研工作计划,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,我组较好地完成了本学期的各项工作,现总结如下:一、教学工作1、认真抓好教学常规工作,组织开展好每一次教研组活动,检查督促六认真工作,发现不足之处立即纠正。
2、认真上好每节研讨课,针对所上的几节课,我们进行了“课堂观察”活动,观察课堂细节,坚持自我反思,同伴互助,找出教学成功点、失败点、创新点,找出提高课堂教学有效的成功办法,使每位教师在教学中都形成自己的教学特色。
3、积极配合教务处,结合我组学科特点,开展了歌咏、舞蹈、器乐等项目的兴趣小组活动,本学期参加吴江市中小学“三独”比赛,能认真组织学生参加训练,其中,独舞《雨竹林》在竞赛中获得了市级二等奖。
二、教研工作1、积极参与我组课题工作。
2、注重教师基本功训练,本学期,我们组开展了“歌曲配伴奏”的基本功训练。
每一位老师都能认真准备,认真练习,写好伴奏谱,在活动时逐个弹奏,效果不错。
3、组织我组教师积极参加校本课题的申报和研究工作,结合我组学科特点,申报研究性学习课题与学科整合课题。
三、其他工作积极配合学校、德育处,参与校园文化建设,在本学期的学校第九届校园文化艺术节上,我组教师认真参与了课外辅导,组织演出。
在今后的工作中,我们音乐组老师在创新方面,特别是课堂教学方法方面,还将进一步努力,争取在下学期中有一个飞跃!庙港实验小学音乐教研组音乐教研组工作总结「篇二」这一学期来,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。
在教学上,细心研究自己的子课题,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。
本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校中心音乐教学的新局面。
第1篇一、引言音乐教研组作为学校教育教学的重要组成部分,肩负着提高音乐教学质量、培养学生音乐素养的重要使命。
在过去的一年里,我校音乐教研组在全体成员的共同努力下,取得了显著的成绩。
以下是音乐教研组总结的亮点,旨在展示教研组在教育教学工作中的亮点与特色。
二、亮点一:教研活动丰富多彩1. 主题教研活动音乐教研组定期开展主题教研活动,如“如何提高学生的音乐素养”、“音乐课堂中的互动教学”等。
通过这些活动,教师们相互交流教学心得,探讨教学方法,提高了教育教学水平。
2. 教学观摩活动教研组组织教师参加教学观摩活动,邀请校内外的优秀教师进行示范课展示,让教师们学习先进的教学理念和方法,拓宽教学视野。
3. 教学研讨活动教研组定期举行教学研讨活动,针对教学中遇到的问题进行深入探讨,共同寻找解决方法,确保教学质量稳步提升。
三、亮点二:教师队伍建设成效显著1. 教师培训音乐教研组注重教师培训,定期组织教师参加各类培训,如音乐教学法、钢琴演奏、合唱指挥等,提高教师的业务水平。
2. 教师交流教研组鼓励教师之间进行交流,分享教学经验,促进教师共同成长。
同时,鼓励教师参加各类教学竞赛,展示教学成果。
3. 教师评价教研组对教师进行定期评价,关注教师的专业发展,为教师提供针对性的指导和建议。
四、亮点三:课程改革取得突破1. 优化课程设置音乐教研组根据学生需求和社会发展,对课程设置进行调整,增加合唱、器乐、音乐鉴赏等课程,丰富学生的音乐学习体验。
2. 创新教学方法教研组积极探索创新教学方法,如项目式学习、翻转课堂等,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
3. 重视实践环节音乐教研组注重实践环节,组织学生参加各类音乐比赛、演出等活动,提高学生的实践能力。
五、亮点四:学生音乐素养全面提升1. 比赛成绩斐然在过去的一年里,我校学生在各类音乐比赛中取得优异成绩,如合唱比赛、器乐比赛等,展现了良好的音乐素养。
2. 学生活动丰富音乐教研组组织学生参加各类音乐活动,如音乐会、合唱团、器乐社团等,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
艺体教研总结参考8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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音乐教研组工作总结(15篇)音乐教研组工作总结1时间过得飞快,转眼之间学期又将结束了。
回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。
一学期以来,音乐教研组在学校各级领导的正确领导下,在每一位音乐教师的共同努力下,顺利完成了学期初定的目标,取得了一些成绩。
现将本学期的教研活动作如下总结:一、教研活动井井有条。
本学期,音乐教研组认真贯彻教科处提出的围绕教育教学,扎扎实实搞好每次教研活动的要求,组织了一系列的教研活动。
受到一致好评。
二、兴趣小组红红火火。
在教研组工作井井有条开展的同时,音乐兴趣小组开展也是红红火火。
杨晓蕾和戴俊老师指导的.合唱《水母鸡》代表句容参加镇江市的合唱比赛获得好评!三、课题研究紧锣密鼓。
在课题研究方面,学期初精心拟定研究计划,学期中按计划进行活动。
我们现在虽然只是个校级课题,但并不是我们只有研究校级课题的能力,我们相信磨刀不误砍柴工,只有现在扎扎实实打好基础,将来才能更好地胜任高级别课题研究的工作。
相信在新的学期里,我们教研组将会更加认真地开展好各项教研活动,提高自身的教育教学能力,教研组的全体老师还将继续努力,为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。
音乐教研组工作总结2时光如飞轮,转眼就是一学期,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。
在教学上,细心研究自己的子课题,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。
本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校中心音乐教学的新局面。
一、认真制定教学计划,定时开展教研活动根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行。
高中美术教研组工作总结精篇八篇高中美术教研组工作总结(精选8篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。
但总结有什么要求呢?以下是我们为大家整理的高中美术教研组工作总结,欢迎大家分享。
高中美术教研组工作总结篇一时间飞逝,又一个学期接近尾声了,回顾一学期的教研组工作,感触很多:在学校领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素质化为基础,积极参加外出学习,探索新课程改革,全面提升教育教学质量。
下面就本学期美术教研组的工作作简单的总结汇报:一.加强业务理论学习转变教育教学观念,为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。
1.美术教研组全组人员积极参加学校政治学习,拥护党的教育方针。
关心国事,注意时事动态,积极投身教育改革。
能坚持正确的舆论导向,工作中关心爱护学生,注意言行,为人师表。
2.继续认真学习教育教学法规,改善教育方法,加强课改意识,学习先进教师的事迹,加强师德,做到以德治教,除积极参加学校及县教研室活动外,各位老师还加强自学。
在广泛学习的基础上,我们还认真做了自学笔记和摘抄。
3.继续深入学习《美术课程标准》,把新课程改革做得更好,并且不断加强现代教育理论的学习,积极转变教育教学观念,进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想,切实提升自身的理论素养,把实施新课程改革转化为我们的自觉行为,让学生得到充分、全面的发展。
4.课堂之余,老师们坚持多读书,读好书,丰富自己。
认真钻研业务,参加学校以及各级组织的各种活动。
二.加强教研组常规管理,在“严、细、实、恒”上下工夫,向管理要效益。
1.本学期根据我校教学常规基本要求,教研组坚持教学“六认真”并配合教导处加强对各项工作的检查,主要包含:教学常规、备课笔记、听课笔记的检查,作业布置、批改、反馈检查等,情况较好。
2.坚持共同进步的原则,互相学习,共同提升,并加强对自身专业的训练,使教学工作得以深入开展。
美术教研组活动总结范文一、抓学习,促凝聚力提升。
树立以学生发展为主体,培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量观。
积极配合市、我校美术科组严格按教学规律办事,努力把素质教育落实到教学活动中去,我们的科组在校长提出的“和谐,文明,有品位”的办学理念指导下富有专业理想和无私奉献的敬业精神,全科组讲政治、重学习、树正气,科组凝聚力不断提升。
二、抓常规,促科学评价。
我校美术科组比较特殊,除了三个人均为男性以外,还都兼有教育管理工作,比如王忠付老师兼任学生处副主任,张仲超老师兼任初一年级班主任,关考忠老师兼任总务处助理工作。
这些工作岗位决定了我们对学生工作的投入与研究,决定了我们工作的繁琐与细致,同时也对我们作为一名教育工作者的教书育人与职业操守提出了更多的要求。
在实践中不断提高教师心理素质和自我调控能力,根据学生学段生理、心理特征,加强对学生的心理疏导,注重培养学生良好的行为习惯及学习品质,不断改进教育教学方法,规范教学行为。
三、抓监控,促质量提高。
四、抓科研,促课程改革。
虽然有很多行政管理工作牵绕了我们很多时间和精力,但对教研教学工作一点都不耽误,积极获取课改信息,扩宽教师视野。
根据学科实际,确立有针对性和实践性、贴近课改实验的研究课题,在研究状态下开展教学和课改研究工作。
组织公开课、研究课、示范课、观摩课、中小学综合实践活动(特别是中学研究性学习活动)有明确的研究目标,有较强的探索示范作用。
在科研中提高教师的教育、教学水平和科研能力,开展课程改革,阶段性成果显著。
五、抓骨干,促队伍建设。
依靠学科骨干,完善传、帮、带制度。
在继续教育和校本培训中,有计划促成年青教师专业成长。
在各级各类的教研活动中,为青年教师创造展示才能的机会,教师、学生在各级各类的学科竞赛中获奖成绩显著。
学科带头人、中青年骨干教师不断涌现。
六、抓积累,促资源完善。
不断开发与利用课程资源,包括文字资源(图书、报纸、照片、图表等)、音像资源(如电影、电视录像、VCD、磁带、各类教学软件等)、实物资源(图书室、专用教室、多媒体设备、自然人文景观等)、人力资源(除校内员工外,还包括学生、家长、社会人士等)促成学科教育与信息技术整合,对学科的学期总结、活动记录、竞赛结果记载、有关教学教研活动的照片、录像、奖状、奖品、典型教案、教学软件、论文、论著等能及时积累整理、归档,并发挥这些资料的作用,为学科组建设评价提供依据。
小学体艺教研组工作总结标准版本学期教研工作在市教研室的直接领导下, 积极钻研学科理论, 以新一轮基础教育课程改革为中心任务, 加强师资培训, 进一步提高教师队伍素质和教育教学质量, 在配合市、校教研工作与自身业务素质提高、指导教师教学工作中取得一定成绩。
现将一学期来的主要工作回顾如下:一、认真制订教学计划教研组在组织各年级教师开展教学大纲、教材学习研究的基础上, 根据不同年级教学目标、教学内容、学情特点, 在学期之初, 制订教学教研计划及教学教研进度表。
二、加强教学管理, 提高教学质量强化各年级备课活动, 完善备课的组织与管理。
本学期, 教研组召开了两次全组教师会议, 具体落实各年级备课活动, 要求各年级集体备课做到三备, 即备教材、备教法、备学法;四定, 即定主讲、定内容、定时间、定地点;五统一, 即统一教学案、教学进展、教学内容、测试、评卷。
要求教师要按学校要求规范地写好教案, 以备讲课及教学检查之用;作业布置要适时适量, 有针对性, 按学校要求进行批改、检查和讲评。
强化教学检查, 督促备课落实。
在学校的组织下, 本学年对全组教师进行了多次抽样检查, 检查教案、练习、测试及评讲情况, 通过检查,反馈出备课组集体备课落实得很好, 同时也进一步促进了集体备课活动, 保证了教学质量稳步提高。
三、认真组织校内听课活动。
本组每位老师本学期均精心准备了两次以上的公开课, 课堂教学效果整体来说是十分好的, 全体老师真正做到了互相学习, 并且非常坦城的指出各自的不足之处, 从来没有吹捧与互相吹捧, 每位老师都得到了锻炼和提高, 达到了本教研组的另一目标: 公开课不是完成任务, 而是提高自己的绝好机会。
学无止境, 教无定法。
在平时的教研与指导中仍常感到资源有限, 使用不畅, 新课程的理念实践不够, 以后的充电将是永恒的。
小学体艺教研组工作总结标准版(二)紧张繁忙的一学年过去了, 我们在学校党支部和行政领导下, 认真____教育方针和《学校体育工作条例》, 圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。
第1篇一、前言随着新课程改革的不断深入,小学音乐教育在培养学生审美情趣、提高音乐素养、促进学生全面发展等方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地贯彻落实新课程理念,提高音乐教学质量,我校音乐教研组在全体成员的共同努力下,开展了一系列教学活动,现将本学期教学工作总结如下:二、教学目标与成果1. 教学目标(1)提高学生对音乐的兴趣,培养学生良好的音乐素养。
(2)掌握基本的音乐知识和技能,提高学生的音乐表现力。
(3)培养学生团队合作精神,提高学生的综合素质。
2. 教学成果(1)学生音乐兴趣明显提高,课堂氛围活跃。
(2)学生在音乐知识、技能方面取得了一定的进步。
(3)学生参加各类音乐比赛和活动,取得优异成绩。
三、教研活动开展情况1. 组织教师参加音乐教学研讨会,学习先进的教学理念和方法。
2. 开展集体备课活动,共同研究教材、教法,提高教学效果。
3. 组织教师观摩优秀音乐课,学习借鉴优秀教师的经验。
4. 定期开展教研组活动,交流教学心得,共同探讨教学问题。
四、教学策略与方法1. 创设生动有趣的教学情境,激发学生学习兴趣。
2. 注重学生个体差异,因材施教,提高教学质量。
3. 采用多种教学方法,如:游戏法、讨论法、演示法等,提高学生的参与度。
4. 加强音乐实践活动,如:合唱、舞蹈、乐器演奏等,培养学生的实践能力。
5. 利用多媒体技术,丰富教学内容,提高教学效果。
五、存在的问题与改进措施1. 存在问题(1)部分教师对音乐教学的重要性认识不足,教学态度不够端正。
(2)个别教师教学方法单一,缺乏创新。
(3)学生音乐素养参差不齐,教学效果不尽如人意。
2. 改进措施(1)加强教师培训,提高教师音乐素养和教学能力。
(2)鼓励教师创新教学方法,丰富教学内容。
(3)关注学生个体差异,实施差异化教学。
(4)开展家校合作,共同关注学生的音乐素养。
六、总结本学期,小学音乐教研组在全体成员的共同努力下,取得了显著的成果。
在今后的工作中,我们将继续努力,不断提高音乐教学质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。
美术教研组工作总结(15篇)美术教研组工作总结1学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,这一学期来在学校领导的高度重视下,教导处的指导下,在全组美术、体育教师的共同努力下,我们坚持扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生的个性,逐渐形成了自身的特色,走进每一节课堂教学。
以下,我们从三大方面加以总结。
一、课堂教学方面1、全组美术、体育老师上好每一堂体育课,确保学生每天一小时的活动量。
中高年级贯彻新课程标准理念,按兴趣、项目、性别进行分组教学,受到学生们的喜爱。
2、着重针对学生体测项目的练习和测试。
3、全体美术老师能认真备课、上好课,力争提高教学质量。
二、教育科研方面我们高度重视体育课题的研究工作,以课题研究为载体,立足于农村小学所特有的教育教学资源,确保了学科教学的均衡发展,在理论上有所突破,在操作上有所创新,在实践上有所收获。
体育、美术多名老师的论文、案例在各级各类比赛中获奖。
三、教研课方面全体体育、美术教师能积极参加各种教研活动,力争提高自己的业务能力。
每次的教研课,承担上课的老师能认真对待,积极准备,认真上好示范课,课后每位老师能以积极的'态度参加讨论,共同探讨,达到共同学习的效果。
总之,本学期体育、美术教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。
今后,我们两组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。
四、本学期完成的工作在学期初能制定好教研计划,在学校领导的关心下顺利完成了以下工作:1、四位美术、五位体育教师执教了校级教研课。
2、全体美术、体育老师参与了教研课的讨论和总结。
3、全体美术、体育教师参加了扬中市教师发展中心组织的各项体育、美术讲座和本片教研活动。
4、40岁以下的美术青年教师参加了基本功比赛都获得了较好的成绩。
美术教研组工作总结2本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级、六年级、三年级的美术教育教学工作。
艺术组教研工作总结
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一学期的工作即将结束,本学期,我校艺术教师在学校领导的分工下,我们艺术组7位老师首先能立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,其次是我们技能组的老师还承担了大量的展示学校各方面才艺表演、活动等比赛取得了可喜的成绩,为学校争得荣誉,我们的艺术教学现在正在朝一个理想化的目标前进。
现将一学期的工作简要总结如下:
一、参与才有所得
现代社会对教育提出了新的挑战和要求。
全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能
力。
因此一个人的思考对其个人的发展来说极其重要,可以帮助理清头绪、形成专业的系统的知识体系,又为老师的教学提供了思考的方向和渠道。
为此,因此本学期我们的音乐、美术教师“多阅读、多反思、多执笔”,不断促进对课程改革实质性内容的进一步领悟。
曾多次在教研活动中组织教师集中学习美术,同时又通过教师外出学习,邀请专家讲座等各种形式多渠道多方位地了解教学动态,开阔自身视野,以提高业务水平。
思考为我们带来了无穷的力量和取得成绩的机会:
1.我们艺术组老师先后参加区、市、省的听课评课活动达27次,其中1次参加了街道办的青年教改小组的课堂教学活动,胡小红的《画树叶》听了《有趣的水墨画》、《荷花》、《有趣的手》、《标志》、《我家菜篮子》、《听听画画》通过交流对话我们认识到了美术课堂教学的研究动态和方向。
同时我们还参加了区的教研节的美术课堂教学活动,听取了
中小学的4节美术课,受到了良好的启发和思考。
在12月份,胡小红的《画树叶》代表学校参加了坂田街道办的美术课堂教学比赛,取得了二等奖,同时美术教师,李晨旭,王永红,胡小红
参加坂田街道办“信义杯”首届企业文化艺术节书画分别获得:三等奖、二等奖,优秀奖,音乐老师余快荣获歌唱大赛一等奖。
胡小红,获动漫制作二等奖。
2.美术老师还利用课余的时间自己书法,绘画,李晨旭老师的《大展宏途》美术作品在美术报上刊登,王永红的书法作品草书《风桥夜泊》在书法报上刊登。
我校举办的三字比赛,我组教师,积极参加,并获得很好的成绩。
二、动笔才有所为
为保证艺术课堂教学的进一步落实,为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨,本学期,我们进一步转变教育观念,以课堂教学模式的研究与
运用为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。
三、思考才有所用(建议)
一学期以来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,但是我们在艺术学科的分工、管理上责任还是不具体、不明确,我们认为要对学科规划,首先要对老师进行规划,制定相应的成长制度和奖励措施,拉大差距,产生距离,扩大影响,以行政行动影响教学思想的策略,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
使每一个老师都有自己的单子和重任,以做事情提高人、以专业带动老师成长的原则,教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学
得有趣,学得实在,确有所得,在教给学生的同时自己也获得收益。
一份耕耘,一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我们将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
李晨旭
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