小班第七周周计划

一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，养成良好的作息习惯。

2. 提高幼儿的动手操作能力，培养幼儿的创造力和想象力。

3. 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

4. 丰富幼儿的户外活动，增强幼儿的体质。

二、具体工作安排周一至周五：1. 生活自理能力培养（1）上午：组织幼儿进行穿脱衣物、整理床铺等生活自理能力训练。

（2）下午：开展“我的玩具我做主”活动，让幼儿自己整理玩具，培养幼儿的整理习惯。

2. 动手操作能力培养（1）上午：开展手工制作活动，如折纸、粘贴等，提高幼儿的动手操作能力。

（2）下午：组织幼儿进行角色扮演游戏，培养幼儿的创造力和想象力。

3. 安全教育（1）上午：开展“交通安全我知道”活动，教育幼儿遵守交通规则，提高自我保护意识。

（2）下午：组织幼儿进行“防拐骗”安全教育，提高幼儿的防范意识。

4. 户外活动（1）上午：开展“我是小小运动员”活动，组织幼儿进行跳绳、跑步等运动项目。

（2）下午：组织幼儿进行“快乐野餐”活动，让幼儿在户外游戏中体验大自然的美好。

周六：1. 全体幼儿参加幼儿园组织的户外亲子活动，增进亲子感情，增强幼儿的团队协作能力。

2. 教师进行本周工作总结，对幼儿的进步给予肯定，对存在的问题进行分析和改进。

三、工作要求1. 教师要关注每位幼儿的成长，关心他们的生活和学习，及时发现和解决幼儿遇到的问题。

2. 加强与家长的沟通，及时反馈幼儿在园的表现，共同促进幼儿的全面发展。

3. 注重幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在幼儿园这个大家庭中快乐成长。

四、预期效果通过本周的工作，预期达到以下效果：1. 幼儿的生活自理能力得到提高，养成良好的作息习惯。

2. 幼儿的动手操作能力、创造力和想象力得到锻炼。

3. 幼儿的安全意识得到加强，自我保护能力得到提高。

4. 幼儿的体质得到增强，身心健康发展。

总之，本周工作计划旨在全面提升幼儿的素质，为幼儿的健康成长奠定基础。

我们将全力以赴，为幼儿创造一个温馨、和谐、快乐的幼儿园环境。

一、第一周：新生入园适应期重点：1. 新生入园适应：帮助幼儿尽快适应幼儿园环境，减少分离焦虑。

2. 家庭沟通：与家长沟通幼儿入园后的情况，共同关注幼儿的情绪变化。

3. 环境布置：布置温馨、舒适的班级环境，营造家的氛围。

具体安排：- 开展新生家长会，介绍幼儿园的基本情况、教学理念等。

- 组织新生适应活动，如自我介绍、集体游戏等。

- 教师与家长保持密切联系，了解幼儿在家的表现。

- 安排生活老师协助新生适应，提供生活上的帮助。

二、第二周：建立班级常规重点：1. 班级常规建立：培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。

2. 社会交往：引导幼儿学会与人交往，提高社交能力。

3. 安全教育：加强幼儿安全意识，预防意外事故的发生。

具体安排：- 制定班级常规，如排队、洗手、用餐等。

- 开展社交活动，如角色扮演、小组合作等。

- 进行安全教育，如防拐骗、防火、防电等。

- 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现。

三、第三周：主题活动开展重点：1. 主题活动：根据幼儿年龄特点，开展丰富多样的主题活动。

2. 教学活动：进行有针对性的教学活动，提高幼儿的综合素质。

3. 家园共育：鼓励家长参与幼儿园活动，增进家园互动。

具体安排：- 选择合适的主题活动，如“秋天来了”、“小小科学家”等。

- 设计有趣的教学活动，如手工制作、科学实验等。

- 组织家长开放日活动，邀请家长参与幼儿园活动。

- 与家长共同制定幼儿成长档案，记录幼儿的成长过程。

四、第四周：节日庆祝活动重点：1. 节日庆祝：组织幼儿庆祝重要节日，如“国庆节”、“教师节”等。

2. 情感教育：培养幼儿的爱国情怀、尊师重教等优良品质。

3. 环保教育：提高幼儿的环保意识，培养节约资源的习惯。

具体安排：- 结合节日主题，开展庆祝活动，如制作节日礼物、文艺表演等。

- 进行情感教育，如讲述英雄故事、开展爱国教育活动等。

- 组织环保教育活动，如垃圾分类、节约用水等。

五、第五周：亲子活动重点：1. 亲子活动：增进亲子关系，让家长了解幼儿在园生活。

小班教案第七周计划一、教学内容本周的教学内容基于幼儿教育教材《快乐成长》的第七章“美丽的自然”，具体内容包括：认识自然界的植物、动物，了解天气变化，感受大自然的魅力。

二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握基本的自然知识，认识常见的植物、动物和天气现象。

2. 培养幼儿对大自然的热爱和好奇心，激发他们探索自然世界的兴趣。

3. 培养幼儿的观察力、表达力和想象力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解天气变化及其对生活的影响，培养他们的环保意识。

教学重点：认识和了解常见的植物、动物，感受大自然的魅力。

四、教具与学具准备1. 教具：图片、挂图、实物、PPT等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察窗外的植物、天气，让幼儿描述自己看到的景象。

2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示不同的植物、动物和天气现象，让幼儿进行观察、讨论和回答问题。

3. 随堂练习（10分钟）教师发放画纸、彩笔，让幼儿画出自己喜欢的植物、动物或天气现象。

4. 知识讲解与互动（10分钟）教师针对幼儿的画作，讲解相关的自然知识，引导幼儿进行互动讨论。

5. 游戏环节（10分钟）教师组织“大自然找找看”的游戏，让幼儿在教室内寻找与自然相关的物品。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，引导幼儿分享自己的收获。

六、板书设计1. 板书美丽的自然2. 内容：常见的植物：花草、树木等常见的动物：小鸟、昆虫等天气现象：晴天、阴天、雨天等七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的大自然答案：幼儿根据自己的想象，画出心中的大自然，包括植物、动物和天气现象。

2. 作业题目：找一找，家里的自然物品答案：幼儿回家后，与家长一起寻找家中的自然物品，如植物、动物等，并进行简单描述。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的表现，针对他们的兴趣和需求，调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励家长带幼儿到大自然中实地观察，让幼儿在实践中学习和成长。

一、本周工作重点1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。

2. 增强幼儿的团队协作能力，培养集体荣誉感。

3. 深入开展安全教育，提高幼儿的安全意识。

4. 激发幼儿的想象力，提高绘画、手工制作能力。

二、具体工作安排1. 早晨入园（1）引导幼儿有序排队，培养良好的秩序感。

（2）检查幼儿着装，确保安全。

（3）进行晨间锻炼，提高幼儿身体素质。

2. 上午教学活动（1）开展“我的好朋友”主题活动，引导幼儿学会关爱他人，培养团队协作能力。

（2）进行安全教育，教育幼儿注意交通安全、防火、防电等。

（3）进行手工制作活动，提高幼儿的动手能力和创造力。

3. 午餐及午睡（1）引导幼儿有序排队，培养良好的用餐习惯。

（2）监督幼儿午睡，确保幼儿休息充足。

4. 下午教学活动（1）开展“我家的植物”主题活动，引导幼儿了解植物的生长过程，培养爱护植物的意识。

（2）进行绘画活动，激发幼儿的想象力，提高绘画技巧。

（3）进行音乐活动，培养幼儿的音乐素养。

5. 晚间离园（1）引导幼儿有序排队，培养良好的秩序感。

（2）检查幼儿书包，确保物品齐全。

（3）与家长沟通，了解幼儿在园情况。

三、家园共育1. 家长会：本周五下午3点，召开家长会，与家长交流幼儿在园情况，共同探讨教育方法。

2. 家园联系册：请家长在每周五将幼儿在家的表现记录在联系册上，以便教师了解幼儿在家情况。

四、安全工作1. 加强校园安全巡查，确保校园设施安全。

2. 教育幼儿注意交通安全，不闯红灯，遵守交通规则。

3. 加强消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识。

五、总结本周工作重点在于培养幼儿的生活自理能力、团队协作能力和安全意识。

通过开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的综合素质。

同时，加强家园共育，共同关注幼儿的成长。

一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。

2. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。

3. 培养幼儿的创造力和想象力，激发学习兴趣。

4. 加强家园沟通，促进幼儿全面发展。

二、具体工作安排1. 周一至周五，进行日常教学活动。

（1）周一：开展“我的好朋友”主题教育活动，引导幼儿学会关心、关爱他人。

（2）周二：进行生活自理能力培养，开展“我会穿衣服”活动。

（3）周三：开展“奇妙的世界”主题活动，激发幼儿对科学探索的兴趣。

（4）周四：进行“欢庆国庆”主题活动，培养幼儿的爱国情怀。

（5）周五：进行“我爱我家”主题教育活动，引导幼儿学会感恩。

2. 周一至周五，加强家园沟通。

（1）周一：通过家长微信群，提醒家长关注幼儿在家的生活习惯。

（2）周二：开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿活动。

（3）周三：向家长反馈幼儿在园表现，共同探讨教育方法。

（4）周四：开展亲子阅读活动，增进亲子感情。

（5）周五：邀请家长分享育儿经验，促进家园共育。

3. 周一至周五，加强班级管理。

（1）周一：进行班级卫生大扫除，培养幼儿的环保意识。

（2）周二：开展班级文化建设，营造良好的学习氛围。

（3）周三：进行班级纪律教育，提高幼儿的纪律意识。

（4）周四：开展安全教育，提高幼儿的安全防范能力。

（5）周五：进行班级总结，总结一周工作亮点和不足。

三、注意事项1. 教师在开展教育教学活动时，要注重幼儿的主体地位，充分调动幼儿的积极性、主动性。

2. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿全面发展。

3. 关注幼儿身心健康，合理安排幼儿作息时间，确保幼儿充足的睡眠和户外活动。

4. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力，为幼儿的终身发展奠定基础。

5. 注重班级文化建设，营造良好的学习氛围，提高班级凝聚力。

通过本周的工作计划，我们期望能够实现以下目标：1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。

2. 增强班级凝聚力，培养幼儿的团队协作精神。

小班第七周工作计划日期： 2024年4月14日至2024年4月20日一、教学目标1. 完成第七周的课程内容，确保学生掌握本周所学知识点。

2. 强化学生对前六周知识的复习与巩固。

3. 鼓励学生参与课堂讨论，提高学生的沟通能力和团队协作能力。

二、教学内容1. 语文：学习《春晓》等古诗，了解诗歌的意境和表达方式。

2. 数学：掌握基本的加减法运算，理解数字的比较和排序。

3. 英语：学习简单的日常对话，如问候、自我介绍等。

4. 科学：了解植物的生长过程，观察植物的根、茎、叶。

三、教学活动1. 每日晨读：加强语文和英语的朗读训练。

2. 数学小竞赛：通过游戏形式，提高学生的计算速度和准确性。

3. 科学观察：组织学生观察校园内的植物，记录植物的生长变化。

四、学生行为规范1. 按时到校，不迟到、早退。

2. 保持课堂纪律，不随意讲话、打闹。

3. 积极参与课堂活动，尊重他人发言。

五、家长沟通1. 每周至少一次与家长沟通，反馈学生在校表现。

2. 鼓励家长参与学生的课后复习，共同促进学生学习进步。

六、教师自我提升1. 参加校内教研活动，学习先进的教学方法。

2. 反思本周教学，总结经验教训，为下周教学做好准备。

七、特别事项1. 准备第七周的家长会，向家长介绍学生学习情况和班级动态。

2. 组织学生参与学校组织的“环保小卫士”活动，培养学生的环保意识。

八、周工作总结1. 每周五下午进行本周工作总结会议，讨论教学中遇到的问题及解决方案。

2. 收集学生和家长的反馈，不断优化教学计划。

九、下周工作预告1. 第八周将重点复习本周所学内容，准备期中考试。

2. 计划开展一次户外教学活动，增强学生的实践能力。

请全体师生根据本计划安排，积极准备，确保第七周的教学活动顺利进行。

小班第七周周计划
本周是小班的第七周，是我们一起学习的第七周。

在这一周中，我们将继续丰富多彩的教学活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，健康成长。

首先，我们将继续进行每日晨间活动。

晨间活动是孩子们一天
中的第一堂课，通过晨间游戏、晨间会等形式，让孩子们在活动中
感受到快乐和温暖，增强团队合作意识，培养良好的行为习惯，为
一天的学习做好准备。

其次，我们将继续进行主题活动。

本周我们将以“春天”为主题，开展一系列有趣的活动，如春天野餐、春天手工制作等，让孩
子们在活动中感受到春天的美好，激发孩子们对自然的热爱，培养
孩子们的观察和动手能力。

另外，我们将继续进行音乐舞蹈活动。

音乐舞蹈活动是孩子们
最喜爱的活动之一，通过音乐和舞蹈，让孩子们感受到音乐的魅力，培养孩子们的音乐细胞，同时也锻炼孩子们的身体协调能力，增强
孩子们的体质。

最后，我们将继续进行家园共育活动。

家园共育是学校和家庭
密切合作的重要环节，通过家长会、家访等形式，与家长们加强沟通，了解孩子在家庭中的情况，共同关注孩子的成长，共同为孩子
的健康成长努力。

在本周的教学中，我们将以更加丰富多彩的教学内容，更加生
动有趣的教学形式，更加关注每个孩子的个性发展，让每个孩子都
能在快乐中学习，茁壮成长。

希望家长们能够和我们一起携手，共同关注孩子的成长，共同
努力，让我们的小班成为一个快乐、和谐的大家庭。

让我们一起期
待孩子们在本周的学习中取得更大的进步，收获更多的快乐和成长！。

第七周幼儿园工作计划范文5篇第七周幼儿园工作计划范文1 生活活动：1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。

2.鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。

3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。

美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。

益智：引导幼儿熟悉简单图形。

周一：1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。

2.引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。

周二：1.感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。

2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

周三：1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

2.练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。

周四：1.引导幼儿不和陌生人说话。

2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

1.社会《小兔乖乖》2.数学《给正方形涂色》周五：尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

童心画语《打电话》户外活动目标1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。

2.引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。

预备安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。

集体游戏游戏名称游戏玩法敲小锣教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。

扔沙包幼儿听口令，进行肩上投掷。

分散活动小推车、大车轮、羊角球、沙包。

家园共育1.家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。

2.家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。

第七周幼儿园工作计划范文2 当今的教育飞速发展，幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视，作为幼教人，一名幼儿教师更应抓紧学习，跟上时代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平，促进自己专业发展，增长自己的见识，树立终身学习的意识。

为此，从以下几方面制定个人学习计划一、现状分析：劣势：由于自己的园只有四个班，园里的教师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的机会，所以整个的教育氛围比较封闭，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。