小班第四周周计划范本(完整版)_1

2024年幼儿园小班周工作计划1、将注意力引导至各种清洁工具，增进对它们的认知。

2、观察并理解周围建筑的外观特性，培养对生活环境的热爱。

3、深入理解诗词的意境，欣赏古诗的韵律，体验农民耕种的辛劳。

4、探索陀螺的旋转原理，学习制作并操作小陀螺。

5、确保幼儿能准确识别早晨、晚上、白天和黑夜，并理解其时间顺序。

生活活动指导准则：1、持续提醒幼儿关注个人卫生，如在饭前便后洗手。

2、鼓励幼儿珍惜食物，对不剩饭菜的幼儿给予表扬，以培养良好的用餐习惯。

教育活动内容规划：1、健康社会：主题为“神秘的箱子”和“回家路上”。

2、语言学习：重点为“悯农”。

3、科学探索：主题为“好玩的陀螺”。

4、数学理解：学习“什么时候”。

5、艺术创作：主题为“大雨下雨”。

区域活动材料指导：1、提供清洁工具，让幼儿模拟给娃娃洗澡。

2、提供绘画工具，引导幼儿画出家和社区的景象。

3、开展古诗角色扮演活动。

4、提供制作三角形和正方形陀螺的材料。

户外活动安排：1、组织“萝卜蹲”游戏。

2、进行“小猫钓鱼”活动。

3、“大雨小雨”游戏。

4、安排投篮活动。

家长合作事项：1、家长需协助培养孩子的卫生习惯，鼓励他们独立完成清洁任务。

2、在接送途中，引导孩子观察并描述沿途的建筑物及其特色。

3、与孩子共享更多故事时间，共同感受古诗的韵律美。

4、提供制作陀螺的材料，鼓励孩子自行尝试，家庭共度欢乐时光。

5、在日常生活中，结合各种活动帮助孩子理解并区分早晨、晚上、白天和黑夜的时间概念。

2024年幼儿园小班周工作计划（二）生活活动安排：确保幼儿情绪稳定，促进他们积极参与幼儿园的各项活动。

强化幼儿的餐后卫生习惯，特别是刷牙环节，确保口腔卫生。

在进餐时提醒幼儿保持良好的姿势，不交谈，身体坐直，胸口贴紧桌面，低头朝向碗盘大口吃饭。

区域活动：美劳区活动目的：1. 教授幼儿正确的涂色技巧，激发他们对自创色彩的想象力，特别是对树叶颜色的想象。

2. 培养幼儿的卫生安全意识，避免将蜡笔放入口中或在皮肤上涂画。

幼儿园小班第四周工作计划为了给小班的孩子们提供一个丰富、有趣和有益的学习环境，我们制定了以下的第四周工作计划。

语言发展：1. 继续进行语言游戏和角色扮演，帮助孩子们发展口语表达能力和沟通技巧。

2. 进行绘本阅读活动，培养孩子们对图画故事的理解能力和阅读习惯。

3. 进行诗歌韵律活动，让孩子们体验语言的节奏和韵律。

4. 引导孩子们运用语言来描述他们的感受、经历和观察。

数学发展：1. 进行数数游戏，帮助孩子们掌握基本的数数和数量概念。

2. 进行形状认知活动，让孩子们认识并描述各种形状。

3. 进行排序和分类活动，锻炼孩子们的逻辑思维和分类能力。

4. 进行简单的加减法活动，培养孩子们的基本数学操作能力。

科学探索：1. 进行天气观察活动，带孩子们观察和记录每天的天气变化。

2. 进行动物观察活动，让孩子们观察动物的外貌、行为和生活习性。

3. 进行植物种植活动，培养孩子们的植物养护和观察能力。

4. 进行科学实验，让孩子们通过实际操作来探索自然现象和科学原理。

艺术创作：1. 进行手工艺制作活动，让孩子们发挥想象力，培养手眼协调能力。

2. 进行音乐启蒙活动，让孩子们学习基本乐器和音乐知识。

3. 进行舞蹈和表演活动，培养孩子们的音乐和舞台表现能力。

4. 进行绘画和涂鸦活动，让孩子们发展艺术创作的兴趣和能力。

身体发展：1. 进行室内和室外运动活动，让孩子们锻炼身体，并提高协调和平衡能力。

2. 进行健康饮食宣传活动，让孩子们了解什么是健康的饮食习惯。

3. 进行基本生活技能培训，教孩子们如何自理、穿衣、吃饭等。

4. 进行安全意识培养活动，教孩子们如何保护自己、避免危险。

我们还将根据孩子们的兴趣和需求，灵活调整和补充工作计划。

我们将通过观察、记录和评估孩子们的发展情况，为他们提供个性化和有效的学习支持。

让我们共同努力，为小班的孩子们创造一个快乐、丰富和充满学习成果的第四周！。

小班第四周周计划随着春天的脚步渐近，我们小班的宝贝们已经迎来了第四周的精彩生活。

在这一周里，我们将继续注重孩子们的日常生活培养，安排丰富的教育活动，提升他们的社交技能，锻炼他们的运动能力，培养他们的艺术兴趣，加强家园共育合作，强化安全教育，以及优化环境创设。

下面，就让我们一起看看这一周的具体计划吧！一、日常生活培养本周我们将继续注重培养孩子们的自理能力，鼓励他们独立完成日常生活中的小事，如自己穿衣、洗手、整理玩具等。

同时，我们也会引导孩子们养成良好的卫生习惯，如饭前洗手、饭后漱口等。

通过这些日常生活的点滴培养，让孩子们在潜移默化中形成良好的生活习惯。

二、教育活动安排在教育活动方面，我们将结合季节特点，安排一系列丰富多彩的主题活动。

如“春天的脚步”活动，带领孩子们观察春天的变化，感受大自然的魅力；还有“小小建筑师”活动，让孩子们在动手搭建中锻炼空间思维能力。

通过这些活动，旨在激发孩子们的学习兴趣，促进他们的全面发展。

三、社交技能提升在小班阶段，培养孩子们的社交技能至关重要。

本周我们将通过组织各种小组活动，如合作游戏、分享故事等，让孩子们在互动中学会合作与分享。

同时，我们也会教授孩子们一些基本的社交礼仪，如打招呼、道谢等，以提升他们的社交能力。

四、运动能力锻炼运动对于孩子们的成长发育至关重要。

本周我们将安排户外体育活动，如跑步、跳跃、投掷等，锻炼孩子们的大肌肉运动能力。

同时，我们也会教授孩子们一些简单的体操和舞蹈动作，培养他们的身体协调性和节奏感。

五、艺术兴趣培养艺术是孩子们表达自我、创造想象的重要方式。

本周我们将组织绘画、手工制作等艺术活动，让孩子们在自由创作中感受艺术的魅力。

此外，我们还会引导孩子们欣赏一些优秀的儿童音乐作品，培养他们的音乐感受力和表现力。

通过这些艺术活动，旨在激发孩子们的艺术兴趣，培养他们的创造力和想象力。

六、家园共育合作家庭是孩子们成长的摇篮，家园共育对于孩子们的发展至关重要。

幼儿园小班第四周工作计划一、活动目标：1. 继续培养幼儿的良好习惯，提高幼儿的自理能力；2. 加强幼儿的社交能力，培养幼儿的合作意识；3. 培养幼儿的动手能力，发展幼儿的创造力和想象力。

二、每周活动计划：1. 亲子活动：a. 举办亲子手工活动，邀请家长参与，一起制作卡片或者手工艺品，增进家长与幼儿的互动。

b. 组织亲子运动会，让家长与幼儿一起参与体育活动，增强身体素质。

2. 主题活动：a. 主题：春天的花儿开了- 在室外花坛种植花草，让幼儿亲自体验种花的过程；- 给幼儿展示各种不同种类的花朵，并介绍花朵的特点；- 室内开展相关的艺术创作，比如用纸板和彩纸做花朵的工艺品。

b. 主题：小动物- 给幼儿展示不同的小动物模型，并介绍它们的特点和习性；- 组织幼儿观察小动物的动态，帮助幼儿培养对动物的关注和爱护；- 打印小动物的图片，让幼儿进行拼图，培养幼儿的动手能力。

3. 艺术活动：a. 组织幼儿进行音乐游戏，让幼儿通过音乐活动培养自身的音乐感知能力；b. 教幼儿进行简单的舞蹈动作，让幼儿体验舞蹈的乐趣和节奏感；c. 组织幼儿进行绘画活动，让幼儿展示自己的想象力和创造力。

5. 游戏活动：a. 组织幼儿进行室内角色扮演游戏，让幼儿模拟不同的场景和角色；b. 在室外举办运动会，让幼儿参与各种体育项目，增强身体素质；c. 组织幼儿进行团队合作游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。

三、周结：1. 对本周活动进行回顾和总结，了解幼儿对活动的反馈；2. 收集家长和幼儿的建议和意见，优化活动方案；3. 整理活动资料，并准备下周的活动计划。

四、注意事项：1. 活动期间，要加强对幼儿的安全教育，并保证幼儿的安全；2. 活动中要注意给予幼儿充分的表扬和鼓励，增强幼儿的自信心和积极性；3. 活动结束后要及时清理场地，并做好活动记录和反思。

小班第四周周计划本周是小班的第四周，在过去的三周里，我们的孩子们已经开始逐渐适应了幼儿园的生活和班级规则，并且表现得非常出色。

在这一周里，我们会继续关注孩子的全面发展，特别是注重孩子的个性差异，充分发掘每个孩子的潜能，让他们在充满兴趣、有所收获的环境中学习、成长。

一、本周主题本周我们的主题是“每个人都不一样”，主要呈现孩子们在性格、兴趣、能力上的差异，让孩子们认识到不同的人有不同的长处和不足，培养孩子尊重差异、宽容包容的品质。

二、教育目标1.了解每个孩子的性格特点，充分发掘他们的潜能；2.通过游戏和活动，增强孩子的团队意识，让孩子们懂得合作和互助；3. 继续培养孩子的语言和社交能力；4. 培养孩子的创造力，激发他们的想象力和表达能力。

三、具体计划1. 互动游戏我们将为孩子们准备一系列的互动游戏，这些游戏不仅可以让孩子们放松，还可以让他们在游戏中与同龄人交流，增进感情。

2. 阅读故事每天我们都会为孩子们精选一些有趣的故事，每个故事都有不同的主题，让孩子们在娱乐的同时学到东西。

在读完故事后，我们会提问一些问题来检验孩子们的理解和记忆能力，让他们在轻松的氛围中提高语言和思维能力。

3. 美术活动艺术是我们班级的特色之一，我们每周都要给孩子们提供一定的美术活动，让他们在绘画、剪纸、贴画等活动中开发创造力和视觉艺术能力。

本周我们将让孩子们在画纸上画自己的模样，让他们认识到每个人的相貌都是独一无二的。

4. 室内活动虽然我们在幼儿园里有很多室外活动，但有时候也会因天气等原因无法在户外活动，这时我们会安排一些室内活动。

例如：小区里有一个小型迷宫，我们将带孩子们去探险，看看谁能最先找到出口。

5. 制作礼物在本周，我们希望孩子们亲手制作一些礼物送给自己的家人，让孩子们在制作过程中表达他们对家人的爱。

这些就是我们本周的计划，希望每一个孩子都能在这个过程中有所成长，充分发挥他们的潜能，让他们成长为更加自信、勇敢的孩子！。

小班第四周周计划经过前三周的适应与学习，小班宝贝们已经逐渐融入了幼儿园的生活。

本周，我们将在教育教学、生活习惯、社交情感、身体锻炼、家园共育、环境创设、安全教育和评价反思等方面继续深化和拓展，为孩子们提供更为丰富多彩的学习和生活体验。

一、教育教学活动本周我们将开展“春天的故事”主题教育活动，通过故事、绘画、手工等多种形式，引导孩子们感受春天的气息，了解春天的变化和特点。

同时，我们还将进行数学、科学等基础学科的教学，让孩子们在游戏中轻松学习，培养他们的学习兴趣和思维能力。

二、日常生活习惯在日常生活方面，我们将继续强化孩子们的自我服务能力，如穿脱衣服、洗手、如厕等。

通过儿歌、故事等形式，教育孩子们养成良好的卫生习惯和生活习惯，如饭前便后洗手、不随地吐痰等。

同时，我们还将注重培养孩子们的自理能力和集体意识，让他们在幼儿园的生活中不断成长。

三、社交与情感发展本周，我们将通过各种活动和游戏，促进孩子们之间的交流和合作，培养他们的社交能力和情感表达能力。

我们将组织“分享时刻”活动，让孩子们学会分享自己的玩具和故事，增进彼此之间的友谊和信任。

同时，我们还将关注孩子们的情绪变化，及时给予关爱和引导，帮助他们建立积极健康的情感态度。

四、身体锻炼与健康身体锻炼对于孩子们的成长至关重要。

本周，我们将安排丰富多彩的户外活动，如跑步、跳跃、攀爬等，让孩子们在运动中锻炼身体，提高身体素质。

同时，我们还将教授孩子们一些简单的运动技能和动作，如拍球、跳绳等，激发他们的运动兴趣。

此外，我们还将注重孩子们的营养摄入，合理安排膳食，确保他们的身体健康。

五、家园共育家庭是孩子们成长的摇篮，家园共育是幼儿园教育的重要延伸。

本周，我们将加强与家长的沟通和合作，定期向家长反馈孩子们在园的表现和进步，鼓励家长积极参与孩子们的教育过程。

同时，我们还将邀请家长参与幼儿园组织的亲子活动，增进亲子关系，促进家园之间的和谐共育。

六、环境创设与美化环境对于孩子们的成长和学习具有重要影响。

2024年小班第四周周计划
第一天：
上午：语言：通过看图片和老师的指导，学习并复习动物的名称和发音。

数学：通过观察和身体动作练习，巩固数字的概念和数量的认识。

下午：艺术：使用颜料和画笔进行手工绘画，表达自己对动物的想象和感觉。

第二天：
上午：科学：观察花朵的生长过程，学习植物的基本结构和养分需要。

体育：进行室内操和户外活动，锻炼身体的灵活性和协调性。

下午：社交技能：学习与他人分享和合作的重要性，通过小组游戏提高互动能力。

第三天：
上午：语言：听故事，学习故事中的新单词和词组，培养语感和理解能力。

数学：通过量角器和直尺进行测量活动，学习长度和角度的概念。

下午：音乐：学习简单的乐器演奏技巧，进行音乐表演和合唱练习。

第四天：
上午：科学：观察和探索水的性质和变化，学习水的三态和循环过程。

体育：进行团队运动，如接力赛和拔河比赛，培养合作和竞争意识。

下午：户外探索：进行校园内的自然探索，观察和记录看到的植物和动物。

第五天：
上午：语言：进行字母拼读和组合的练习，提高识字和阅读能力。

数学：通过游戏和实际操作，学习简单的加法和减法运算。

下午：手工制作：使用纸张和材料制作故事书，展示自己对动物的想象和创造力。

通过这一周的活动，小班的孩子们将在语言、数学、科学等多个方面得到全面的学习和发展。

同时，他们还将培养团队合作、社交技能和创造力等重要能力，为他们未来的成长奠定良好的基础。

一、主题：趣味动物本周主题为“趣味动物”，旨在让幼儿了解各种动物的习性和特点，培养幼儿对动物的喜爱和保护意识。

二、教学目标1. 让幼儿认识几种常见的动物，了解它们的名称、外形和生活习性。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。

3. 增强幼儿的环保意识，学会关爱动物。

4. 锻炼幼儿的身体，提高幼儿的团队协作能力。

三、具体活动安排周一：1. 主题活动：认识小动物内容：通过图片、视频等形式，让幼儿了解几种常见的动物，如兔子、小鸟、小猫等。

2. 语言活动：小动物的故事内容：讲述小动物的故事，培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。

周二：1. 主题活动：动物的声音内容：让幼儿模仿不同动物的声音，提高幼儿的模仿能力和语言表达能力。

2. 艺术活动：制作动物面具内容：利用废旧材料，让幼儿动手制作动物面具，培养幼儿的动手能力和创造力。

周三：1. 主题活动：动物的家内容：了解动物的生活习性，让幼儿知道每种动物都有自己的家。

2. 科学活动：观察动物的特征内容：通过观察动物的外形、颜色、生活习性等特征，让幼儿了解不同动物的特点。

周四：1. 主题活动：保护动物内容：教育幼儿关爱动物，了解保护动物的重要性。

2. 户外活动：寻找小动物内容：带领幼儿在户外寻找小动物，增强幼儿的观察力和户外活动能力。

周五：1. 主题活动：趣味动物运动会内容：组织幼儿进行各种趣味运动会，如跳高、跳远、接力等，提高幼儿的团队协作能力和身体素质。

2. 总结活动：分享本周收获内容：让幼儿分享本周在主题活动中的收获，培养幼儿的表达能力和分享意识。

四、家园共育1. 鼓励家长带领幼儿观察身边的动物，了解动物的特点。

2. 家长参与幼儿园组织的亲子活动，增进亲子关系。

3. 鼓励家长在家庭中开展趣味动物主题活动，丰富幼儿的生活体验。

五、注意事项1. 在进行主题活动时，注意保护幼儿的安全。

2. 在户外活动中，注意天气变化，做好防晒和防暑措施。

3. 在艺术活动中，引导幼儿使用安全的材料，避免误伤。