高中信息技术浙教版必修1 4.2 数据库系统(共14张PPT)
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4·2数据库系统(一)《西游记》改编系列之二——弼马温别传教学设计(高中)所属模块:信息技术必修《信息技术基础》课时:1课时适用学段:高中一年级上学期一、教材分析本节课是第四章《信息的管理》的第二节内容《数据库系统》的第1课时。
根据新课程标准,《数据库系统》这一节安排2个课时。
第1课时的内容安排是数据库相关的几个概念、字段类型、Access简介。
这节课的内容学生以前很少接触到,而且内容理论性较强,概念相对较多,如何使学生在学习的过程中不感到枯燥,激发学生的兴趣,是本堂课设计上的一个重点。
后面的内容是关于Access的简单学习。
因为前面学生已经学习了Excel,Excel与Access界面上比较相似,学生利用知识迁移能力就可以掌握。
再者Access的学习只是了解层次,所以学生对这部分内容的学习应该来说是比较容易上手的。
由于第二节内容安排了两个课时,所以对数据表中记录的删除、编辑字段和设计简单的数据表的内容放在第2课时进行教学,为明年选修数据库技术的学生来个小小铺垫。
二、学生分析在学习这块内容之前,学生已经学习了第四章的第一节内容《信息资源管理及其沿革》。
通过上节课的学习,学生已经了解了信息资源管理的的含义和特点,能够描述日常生活中常用的信息管理方法,体会到利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。
这就为这一节学习数据库等相关内容提供一定的情感基础,使学生不会觉得一下子怎么这么难理解。
再者,在第三章的第二节《文字和图表处理》中,学生已经学习了Excel,掌握了利用Excel来处理数据,有了这个基础,对于Office家族中Access的学习就不会觉得陌生,很多问题学生可以迁移Excel中的知识来学习,相对地说提高学习的兴趣,同时降低了学习的难度。
三、教学目标分析知识目标1、了解数据库、数据库管理系统、数据库应用系统和数据库系统等概念的基本含义。
2、熟悉Access的操作界面,了解记录和字段的概念,了解字段的各种数据类型。