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学拉丁，听不懂音乐节拍？大救兵来啦！“一舞学苑”有情感、有见解、有信念的拉丁舞交流互动平台在学习伦巴和恰恰的过程中，你是否有听不懂音乐或者跟不上音乐的情况呢？老师不数节拍，就完全乱掉？ One 和Two总是傻傻分不清？一直踩错节奏，被人指出，浑然不知或一脸尴尬？今天一哥就给大家一招，让你迅速听懂音乐，听懂节拍。
其实，除了完全没接触过的学员外，大部分人数不清音乐节拍的关键原因是：你老师帮你数的节拍的重拍和音乐的重拍不一致，把你搞混乱了！伦巴和恰恰的音乐是4/4拍。
四四拍是以四分音符为一拍，每小节有四拍。
音乐的节奏是需要声音强弱的配合、对比来实现的。
四四拍强弱变化如下：以伦巴为例，对应上强弱及鼓点：音乐每小节的第一拍是最重的，跳之前，先听音乐，找到第一拍，然后开始数One Two Three Four（1 2 3 4），数到One的下半拍，开始起步，踩到Two上，开始跳。
第一拍数ONE，第二拍数TWO，依次类推。
音乐是按节奏一小节一小节的重复的，每一小节的第一拍是重拍，有很重的“咚”，仔细听，能听出来。
到这里似乎没什么问题，也都能听懂，老师也是这么讲的呀！可了解了数节拍的方式就知道症结所在了！拉丁舞中伦巴和恰恰数拍方法很特别，有四拍，但是起步是从第二拍开始的，因此在伦巴数拍的时候，总是数Two Three Four One,在恰恰数拍的时候，总是数Two Three ChaCha One。
更主要的是很多老师在教学中为了方便提醒学员，常常把Two数得很重，很容易让学员误把Two当成音乐重拍。
就会导致你把One 和Two分不清楚。
跟音乐时老师一停止节拍你就乱了。
所以方法就是，在初学时，伦巴舞按照“1，2，3，4”的方式数节拍，而不是“2，3，4，1”的方式；恰恰舞按照“l，2，3，恰恰”的方式，而不是“2，3，恰恰，1”的方式。
等到对音乐的敏感度非常高了，就可以改成从“2”开始数了。
你试一下，绝对很有效！对于拉丁的其它的三种(桑巴、牛仔、斗牛)都是从音乐节拍的第一拍开始跳，这个踩点就比较容易了，只要跳熟练就可以了。
拉丁舞配乐慢节奏教学教案教案标题：拉丁舞配乐慢节奏教学教案教学目标：1. 学习基本的拉丁舞步和动作。
2. 配合慢节奏的拉丁舞音乐，感受舞蹈的节奏和表达。
3. 提高学生的舞蹈协调性和表演能力。
4. 增加学生对不同文化舞蹈的了解和欣赏能力。
教学准备：1. 音乐设备和慢节奏的拉丁舞音乐。
2. 教学空间和合适的舞蹈地面。
3. 学生合适的舞蹈服装和舞蹈鞋。
教学过程：1. 热身活动：让学生进行一些简单的热身活动，如颈部、肩部、腰部和下肢的伸展，以准备身体进行舞蹈训练。
2. 介绍拉丁舞：向学生简要介绍拉丁舞的起源和特点，以及在现代社交舞中的普遍应用。
3. 引导学生感受音乐：放音乐，让学生先闭上眼睛，倾听和感受音乐的节奏和情感。
鼓励他们将音乐与自己的情绪联系起来。
4. 学习基本步伐：引导学生学习基本的拉丁舞步伐，如侧步、前后交叉步、三步转等。
逐步教授，让学生跟随和模仿。
5. 整合动作和步伐：将学习到的步伐与一段慢节奏的拉丁舞音乐结合起来，逐步整合各种步伐和动作。
鼓励学生加入个人创意和表达。
6. 舞蹈练习和巩固：重复练习整个舞蹈序列，确保学生掌握每个步骤和动作的流畅过渡。
7. 舞蹈展示和改进：学生分组展示他们的舞蹈，并在展示后进行互相欣赏和改进建议。
教师也可以给予反馈和指导。
8. 课堂总结：与学生一起回顾并总结今天的学习内容和感受。
鼓励学生分享他们在学习过程中遇到的困难和取得的进步。
扩展活动：1. 学习其他拉丁舞的节奏和舞步。
2. 进行舞蹈创作，让学生根据自己的创意编排一段舞蹈，并进行集体表演。
教学评估：1. 观察学生在学习过程中的参与度和对教学内容的理解程度。
2. 评估学生在展示中的舞蹈技巧和表演能力。
3. 听取学生对自己舞蹈表演的评价和改进建议。
希望这份教案可以为您的拉丁舞配乐慢节奏教学提供一些建议和指导，祝您教学顺利！。
怎样听懂拉丁舞音乐节拍220[ 标签：拉丁舞,音乐,节拍 ]为什么我总是听不懂音乐的节拍。
找不到ONE在那里。
要怎么办啊。
老师让写一篇怎样听音乐找对拍子的论文。
急用！问题补充 2009-07-01 15:10拉丁舞摩登舞 10支舞里就恰恰还能踩对。
伦巴是我的一大难题。
我是想问要怎样听轻重音的问题，1 2 3 4 要怎么分辨？问题补充 2009-07-01 15:32神阿！我就是听不到咚哒哒咚哒咚就是听到了也不知道哪个才是所谓的“one”.问题补充 2009-07-02 10:19恰恰我听的懂就是伦巴有时听的到有时听不到还有伦巴的重音是one吧大哥问题补充 2009-07-08 14:34恩 pretty boy 节奏很清晰只不过我们考试有专门的音乐要听的懂那些才行。
安静下来其实都听的来就是一跳什么都忘了，而且总是比音乐快，老师老说我是在敢着座火车...性格问题么？恰恰我一听就能跳，总感觉伦巴慢的要死，没等到one出来就走了...要怎么改啊。
请不要胡乱回答，谢谢！Ъ..Ъ..回答:36 人气:37 提问时间:2009-07-01 15:03答案老师会给我们打拍子回答人的补充 2009-07-08 15:00too .......for 后面的就是 one 第四个，** 莪/ぬ尐孩回答采纳率:2.0% 2009-07-05 20:16先听出每一首曲子的第一个重音，然后开始数节奏比如说伦巴，重音后就数“2 3 4 1 2 3 4 1......”然后就跳，恰恰，牛仔，斗牛，桑巴......也都一样回答人的补充 2009-07-08 19:16你听到重音之后就数呗，重音后就数1，2，3，41，然后再开始跳就可以数的时候数2，3，41，2，3，41。
注意41是一个音节，要连起来数。
ぺ倦じ恋う 2009-07-06 14:23很简单：就从中拍开始数~↗紘冭誏″ 2009-07-06 14:52伦巴：注意听“咚咚”声。
拉丁舞学习：如何数对恰恰舞曲的节奏恰恰舞起源于古巴，最早是模仿企鹅走路的形态，很具有趣味性。
它的舞步基本元素，吸收了很多伦巴舞的元素，它们的腰胯动作非常相近，而恰恰因为舞曲节奏较快，而需要将延伸的动作缩短时间，所以它的重心也比伦巴相对要高一点点。
恰恰舞每个小节也是四拍，但需要走5步，在最后一拍即第四拍和第一拍之间，有个半拍的重音，这样就形成了一个“恰恰恰”的三个次重音。
不但每分钟内的节拍数比伦巴多，而且舞蹈时将节奏多分出了一步，所以恰恰是给人带来欢快愉悦的舞蹈，不过也给掌握准节奏带来了难度。
所以我们在绝大部分基本练习中，将节拍数为“2-3-4-&-1”或者“2-3-恰恰恰”，也就是说，以音乐每小节的第二拍作为一个步伐的开始。
在复杂的舞步中，前面的两拍也许需要每拍分为两个半拍，也就是需要数为“2-&-3-恰恰恰”、“2-3-&-恰恰恰”或者“2-&-3-&-恰恰恰”，或者在连续的前进后退或侧向并合步中，节奏就变成了“恰恰恰-恰恰恰”。
在标准的恰恰舞曲中，有比较明确的节奏，也就是上面说的，“重-重-次重-次重-重”的节拍。
如果选择了一首不那么标准的舞曲作为恰恰舞的曲子，那么就需要数对节拍。
如果选了2/4拍，即“重-轻-重-轻”的节奏时，那么选择在第二拍“轻”时开始一个步伐，这也就是为什么练习时数拍子需要从2开始数起，这是按照音乐的节奏，而不是按照跳舞者开始运动的步伐数起。
并且需要在第四拍时，将这个节奏分为两个半拍，加上下一个小节的第一个重拍，组成一个“恰恰恰”的节奏。
所以在跳舞时应该养成一个好习惯，心里数着节拍，这样持续练习一段时间，才能够将跟随对节拍作为身体的本能反应。
拉丁舞中音乐节奏的处理（一）伦巴的音乐节奏处理(1)伦巴方步为4/4拍的节拍型，速度为27小节每分钟。
伦巴舞的特点为性感与热情，舞态柔媚。
就在“方步”这一基础步型的节奏进行一些时值上的处理，为进一步突出节拍上的强弱对比和连续上升的刚毅美感，可在每个拍点后加比原来时值短1/4的A，整个舞蹈节奏会呈现短暂的刚劲，与之前的柔美形成鲜明的对比，很适合男学员进行展示。
这将更加突出伦巴的音乐节奏。
如果你用这个处理后时值的节奏跳舞，你会有一种感觉，每一个节拍点都是一个重拍。
能使伦巴音乐更为刚劲、有力，使舞者更易抒发情感。
(2)伦巴walk。
这个步伐是在舞蹈动作上用来追进舞伴之间的距离，加上上述的节奏处理，可以使每个拍点加重，起到随时加快步子的用处，在比赛时我们经常可以看到。
（3）螺旋转。
这个步伐是在伦巴walk的基础上在第三拍完成一个旋转，我们经常会把这个步伐用作转换重心，起到舞蹈动作连贯的作用。
如果加上上述的节奏处理，会使整个步伐稳健很多，并且不会显得那么生硬，更好的使舞者展现伦巴的缠绵与浪漫。
（二）恰恰恰音乐节奏处理（1）时间步。
准备动作要以左脚为重心然后右脚稍稍打开。
你也可以把右脚放在后面去，脚掌接触到地面上然后把脚背伸直。
首先使右脚回到左脚的位置，整个全脚掌都着地不需要绷直脚背了。
其次要把左脚放在地上，重心移到整个脚底。
然后整个脚掌的右脚向右移动，随之右脚向右一直移动，左脚脚掌着地并绷直脚背。
最后右脚继续向右移动，左脚原地打开，脚底接触地面，脚背绷直。
左脚随后重复右脚的动作。
对这一步骤的解释相当冗长，但是在老师的示范与指导中学生会很好掌握。
如果我们把这个步伐经过节奏上的处理，会让本来拍子最后的快步变得模糊很多，但是会变得更加圆润，更符合恰恰恰的艺术特点。
（2）定点转的准备动作要以右脚为重心，左脚打开。
首先以左脚为中心转身向右迈一步，头不要动。
其次，右脚从远到近划上来以右脚为中心进行180度的旋转动作，此时重心在左右脚的中间。
拉丁舞节奏的准确运用_拉丁舞蹈有很多朋友曾经问过偶怎么去找节奏，或者如何去运用节奏。
而在教学中，偶也见到过许多学生，甚至学习拉丁舞3、4年的学生仍然无法分清楚节奏。
大家都知道，节奏是舞蹈的基础，相当于人体的骨架；旋律是舞蹈的表现，相当于人体的血肉。
正确的跟随旋律的舞蹈是漂亮的，这和人长得漂不漂亮一样。
而错误的运用节奏，就像人得了软骨病一样。
在偶们的拉丁舞中，伦巴恰恰的开始节奏是在4上，而桑巴等则在1上。
但是不知道大家都注意到没有，所有的音乐节奏无非是1、2、3、4或者1、2、3。
其实，分辨音乐的节奏是不分什么舞种的，不管是现代舞、国标舞、芭蕾舞等等，他们的节奏都是上面两种。
所以，我们只需要去听音乐，把他们的1、2、3、4找到就行了。
因为偶学的是拉丁舞，所以偶们主要说一下前者。
如果你打过爵士鼓，你会发现低音大鼓的击揍时间往往是在音乐的1中。
所以，在音乐中偶们会在节奏1时听到一声最响，也是最低沉的鼓声。
这就是偶常说的音乐的重拍。
如果你能明确的找到这一个声音，那么恭喜你，你已经能够分辨出音乐的节奏了。
因为只要你能够找到1，那么后边自然就是2、3、4……了。
偶们可以称它为重音找拍法。
它适用于任何有鼓点的音乐。
但是，如果在某些没有鼓点的音乐，或者在音乐前奏没有鼓点时我们怎么去找节奏呢？其实这个也很简单。
首先偶可以告诉你，所有音乐刚开始的第一个拍子就是1，如果你能准确的抓住它，那么你也可以分辨节奏。
但是对于很多的非专业选手来说，这很难。
那么偶可以告诉你另一种方法，偶称它为旋律找拍法。
首先我们来看一下下面的图片。
这是《我的太阳》的简谱，大家注意到没有，这首歌的节奏是2/4拍，也就是在两个|之间是2拍。
那么可以这么表达偶们的节奏|1 2|3 4|。
每个空格之间有两拍，两个空格加起来是4拍。
如果是用歌词去分辨节奏，那么“啊”就是1，“多么”就是2，“辉”就是3，“煌”就是4。
这样刚好完成一句话。
所以，当偶们听到歌手演唱歌词的时候，那么他唱的第一个字，一般就是1。
怎样听懂音乐节奏音乐, 节奏一、怎样听懂音乐节奏1、HIP-HOP（嘻嘣乐）源于黑人文化，它是庸懒雅致音乐，得名于一句最初的RAP歌词"SAY HIP YOU DON′T STOP"。
分为RAP（说唱、饶口令），REGGAE（雷鬼，源于雅买加），TRIP-HOP（迷茫、凄惨），FUNKY（紧凑、节奏强劲、欢快的），R&B（节奏蓝调），BLUE（纯蓝调），JAZZ（爵士音乐）， ROOK（摇滚），SOUL（灵魂乐），POP SLOW（通俗），FUNK（放克<木吉他>），RAP FUNKY FUNK（统称HIP-HOP）。
如（1）REGGAE（雷鬼）特点：比较轻松活泼，记号R2（2）RAP（说唱）特点：硬朗，干爽，记号R1（3）R&B特点：风格与前两者较近，音乐表现更抒情化，节奏蓝调节，记号R3以上三种BPM在125拍以内，节奏表现形式：A．V^．VV^(嘭啪嘭嘭啪) B．VV^．VV^2.HOUSE:具有神秘、安静，善于节奏，鼓点和旋律的变化表现它的内涵。
BPM在120拍以上。
HOUSE类型有：ENERGY ATTEMATIVE HOUSE，DISCO HOUSE（有歌声，融合了70年代DISCO和FUNK乐风），TECHNO HOUSE（工厂），SOFE HOUSE（柔软，温柔），SOFEHOUSE（硬），TRANCE HOUSE（比较流行、高尚），DREAM HOUSE (梦)，TRIBAL HOUSE（部落家,以电子合成键盘的强劲电子声,比利时风格的贝司声,结合男性饶舌，怎样听懂音乐节奏女性唱腔，感觉很现代，很"太空"，节奏充满爆炸力，并加进了鼓乐及金属乐。
）HAPPY HOUSE（欢快,开心），DRUM′S&BASS, DREAK BEAT，POP HOUSE，RAVE（快速），SONG OF HOUSE（唱歌）。
怎样听懂拉丁舞音乐节拍220[ 标签：拉丁舞,音乐,节拍 ]为什么我总是听不懂音乐的节拍。
找不到ONE在那里。
要怎么办啊。
老师让写一篇怎样听音乐找对拍子的论文。
急用！问题补充 2009-07-01 15:10拉丁舞摩登舞10支舞里就恰恰还能踩对。
伦巴是我的一大难题。
我是想问要怎样听轻重音的问题，1 2 3 4 要怎么分辨问题补充 2009-07-01 15:32神阿！我就是听不到咚哒哒咚哒咚就是听到了也不知道哪个才是所谓的“one”.问题补充 2009-07-02 10:19恰恰我听的懂就是伦巴有时听的到有时听不到还有伦巴的重音是one吧大哥问题补充 2009-07-08 14:34恩pretty boy 节奏很清晰只不过我们考试有专门的音乐要听的懂那些才行。
安静下来其实都听的来就是一跳什么都忘了，而且总是比音乐快，老师老说我是在敢着座火车...性格问题么恰恰我一听就能跳，总感觉伦巴慢的要死，没等到one 出来就走了...要怎么改啊。
请不要胡乱回答，谢谢！Ъ..Ъ..回答:36 人气:37 提问时间:2009-07-01 15:03答案老师会给我们打拍子回答人的补充 2009-07-08 15:00too .......for 后面的就是one 第四个，** 莪/ぬ尐孩回答采纳率:% 2009-07-05 20:16先听出每一首曲子的第一个重音，然后开始数节奏比如说伦巴，重音后就数“2 3 4 1 2 3 4 1......”然后就跳，恰恰，牛仔，斗牛，桑巴......也都一样回答人的补充 2009-07-08 19:16你听到重音之后就数呗，重音后就数1，2，3，41，然后再开始跳就可以数的时候数2，3，41，2，3，41。
注意41是一个音节，要连起来数。
ぺ倦じ恋う2009-07-06 14:23很简单：就从中拍开始数~↗紘冭誏″ 2009-07-06 14:52伦巴：注意听“咚咚”声。
恰恰：会了伦巴就会恰恰。
提问人的追问 2009-07-06 21:13我会恰恰不会伦巴匿名2009-07-06 21:11很简单呀，你只要音乐刚出来你就开始喊恰恰是2 3 恰恰 1 2 3 恰恰 1 一直喊下去伦巴是2 3 4 1 2 3 4 1 。
牛仔是5678 123434 123434回答人的补充 2009-07-09 19:34仔细听，音乐里会有一下重音，那就是one$-h1 爱2009-07-07 17:03伦巴：每一首音乐的的第一拍就是重拍，也就是one,然后后面的四拍是two,three,four,one.恰恰：每一首音乐的的第一拍就是重拍，也就是one，然后后面的四拍是two,three,恰恰，one。
回答人的补充 2009-07-07 20:11伦巴是国标舞中节奏最好听出来的，简绍你听听pretty boy .第一拍是one,然后后面的四拍是two,three,four,one .回答人的补充 2009-07-08 14:40那你就多在家里听一些伦巴的曲子，在听的同时用手按照我说的方法打节奏！记住一定要多练！每一首音乐的的第一拍就是重拍，也就是one,然后后面的四拍是two,three,four,one.匿名2009-07-07 20:07巴;No matter that 主要找4/4拍的恰恰;Big big world不错，也是要找4/4拍的薰夜柠零№馨2009-07-08 12:20伦巴的音乐节拍是4/4拍，节奏是2~3~4&1。
重音在第一和第三拍。
伦巴的基本舞步是合着音乐节拍，由快、快、慢的动作所合成的。
两个快步是横步，跟着是一个慢步，就完成一个步法。
伦巴的每个舞步有两个动作，一个是迈步，另一个是重心的移动；一只脚踏在地上，重心保持在另一只脚，在跨步时逐渐改变重心。
滑门步，手拉手，定点转，古坷拉洽，挤压步，还有好多呢伦巴音乐永远从“咚·嗒啦嗒咚嗒咚咚”开始，周而复始。
舞蹈因为是“四拍走三步”，当你进入音乐时，第一拍的“咚·嗒”是预备拍，走动在第二拍“啦嗒”上，到了第四拍的“咚咚”时需要延伸到第一拍的“咚·嗒”。
此时，音乐已经开始进入下个小节了，而舞蹈才刚刚完成一个小节。
舞蹈与音乐永远这样“错位”。
4/4拍子音乐本身的强弱关系是“强、弱、次强、若”的循环，伦巴舞蹈音乐的强弱关系因为延伸的原因成了“○ 弱、次强、强、弱”的关系。
好比是火车与铁轨的关系。
分段的铁轨是音乐的小节，火车的车厢是舞蹈的小节，两者为一个事物服务，但不会同步进行。
在伦巴上，这种不同步强调了伦巴的舞蹈特性。
音乐节奏：××× ×× ×× ×× | ××× ×× ×× ×× 舞蹈节奏：○ ×× ×× ×× | 延伸×× ×× ×× | 延伸心碎＄我不见2009-07-08 18:31音乐响起时已经是第二拍了你只要认真听音乐找好音乐响起时的那个拍子就好了。
匿名2009-07-08 18:36其实如果说有技巧的话，长长的也只是一些没用的话，只有一个答案：就是，先一两遍在心里数八拍，在多听几遍熟悉音乐后，就可以顺其自然的听懂音乐了荷塘月色回答采纳率:% 2009-07-09 19:49你听着他有个咚咚，那是4，然后就是412341s数就行了匿名2009-07-09 21:20我看见有人说错了还不知道呢告诉你最简单的方法除若拍起的音乐一般第一拍就是ONE 再有你听鼓点最重的一拍也是one 节奏就是 1 2 3 4的循环我中间加什么and不用考虑那只是你在跳是时候一个动作分解的提示而已左右摇摆~﹖回答采纳率:% 2009-07-10 00:16听重音，最重那个是 2 节拍是2，3 恰恰1。
恰恰是两个半拍，2，3，1都是一拍「物、极必反回答采纳率:% 2009-07-10 20:20跟着音乐打节拍，如果你还是不懂，你可以去问你的老师。
匿名2009-07-11 21:30节奏：组织起来的音的长短节拍：有重音（强音）和无重音（弱音）的相等的时间片段，按照一定的次序循环重复，叫做节拍。
节拍在音乐中的意义，是用强弱关系组织音乐。
每一个完整的节拍就构成一个音乐的小节。
重音上的叫强拍，无重音上的叫弱拍。
构成节拍的每一个时间片段就是一个单位拍。
要注意节拍并不是拍子。
而是拍子产生的前提和条件。
是一种音乐上的规定。
规定强、弱、组织音乐的一个定义。
一般人往往把节拍当拍子用，是错误的。
节拍是产生拍子的前提，拍子在节拍的定义里产生。
节拍是个大概念，大范围，拍子是个小概念，具体到音乐中就是该音乐的节拍是什么样的拍拍子：单位拍用固定的音符来代表，叫拍子。
用分数来表示。
分子表示小节里的单位数，就是有几拍，分母表示单位拍的音符时值。
是二分音符还是四分音符。
通俗的说，节拍就是重音与弱音，以一定的规律交替出现，于是就有了2拍子、3拍子。
我们规定单位拍的音符时值是四分音符，这样才有了拍子。
于是2/4和3/4拍子就成了音乐的一个很重要的部分，这个符号就叫拍号。
拍号不但表示了，节奏里强弱出现的规律，还规定了单位拍的时值。
这样一小节里就有了2拍或者3拍的强弱交替规律出现，这是节拍的范畴，再规定以四分音符为一拍，就成了音乐的节拍音乐的节拍和拍子分单节拍和单拍子，就是每小节有2个或3个单位拍的节拍和拍子。
在单节拍和单拍子里，重音只出现一次。
弱音出现一次和两次。
两个弱音出现时，是连在一起的，为的是延迟重音循环的时间。
让2/4的铿锵音乐（强弱）能在3/4的音乐（强弱弱）里多点柔和的成分但2/4和3/4的强弱不一样，因为3/4的两个弱音连在一起出现，这样音乐就整个因为节拍的改变而改变了，3/4节拍的音乐还是不能替代2/4节拍来表现2/4要表现的一强一弱的柔和，所以2/4拍子的柔和性还是得不到音乐上的释放，而3/4拍子的柔和性也不能更深一层的加强，这样就出现了复合拍子相同的单节拍（但拍子）合成在一起，有两个以上重音的节拍（拍子），叫复节拍（拍子）。
这样2/4拍子就有了4/4拍子，3/4有了6/8拍子（3拍子合成以后使用8分音符，是音乐习惯）4/4拍子跟2/4拍子的强弱规律一样，只是第二个强拍，成了次强。
这样原来进行曲风格浓郁的2/4就有了4/4的变化，柔和了很多，但又不丢失2拍子强弱交替的节拍性质。
现在很多流行音乐都是4/4拍子的。
而6/8拍子，在原来的柔和基础上就更加柔和，6/8的速度一般都得到了有意识的加强。
速度：音乐进行的快慢叫速度。
基本上可以分为：快速、慢速和中速。
速度必须明白，是人为的确定，是音乐的需要。
是为了表达音乐情感，塑造音乐形象的。
在音乐中，快速的演奏慢速严重破坏音乐形象，欢乐用快速，抒情的用中速，歌颂的赞歌都用慢速。
这些常识可以帮助你理解音乐的表现情感。
从节拍上看，国标舞的音乐只有两种：一个三拍子的，一个是四拍子的，呵呵，其实任何音乐从广义上说本来就只有这两种，不是三拍子就是四拍子！不是强弱，就是强弱弱。
就像中国的汉字一样，只有一种，记录声音的方块字符！至于散文还是诗歌、戏曲还是小说，那都是写作体裁的事情，跟定义本身没有关系。
这样，国标舞的音乐，除了华尔兹和维也纳华尔兹以外，就都是二拍子的了，当然要明白四拍子是二拍子的复合拍子。
根据二拍子的规律，是强弱，就很容易的听出了音乐的重音，有了重音，就很容易找到了小节，说到这里，就要说速度了！我们习惯上说伦巴每分钟多少小节，在音乐里，不说小节，一般说每分钟多少拍！在简谱里用字符表示，比如：120，就是每分钟120拍。
为什么要这样来表示呢我们知道伦巴的节奏是这样的：X X X X X X X X X 也就是说，只要有了这样的节奏在音乐里，任何音乐都是伦巴音乐。
但我们应该知道，音乐是可以用不同的速度来演奏的，但舞蹈必须要一定的速度才能跳出来，舞蹈里经常说到伦巴的速度是每分钟27-29小节，4/4，换算出来就是每分钟108拍和116拍的速度。
这个速度在音乐中一般是中速或者中速稍快，速度可以限制音乐的快慢，但小节是限制不了的，小节只是表明节拍强弱规律的一种符号而已。
在这里速度与节奏、节拍的关系就很清楚了！我们再说节拍与拍子。
如果我们说伦巴的节拍是4/4，应该是错误的说法。
因为节拍是一个总的概念，是所有强弱节奏里的大概念，节拍里包含了所有的这种以强弱规律出现的所有拍子。
所以，正确的说法，应该是4/4拍子！最后说下节奏！既然节奏是音乐的灵魂，那就可以知道，什么样的节奏就有什么样的音乐风格，因为伦巴和桑巴的节奏不一样，所以你才能辨别出来什么是伦巴什么是桑巴，这就有个问题，一个音乐是一成不变的吗一个伦巴音乐难道就不能变成其他的音乐了吗当然可以，只要你不恶劣的硬把2/4的变成3/4的，就可以用节奏把一个音乐但要明白一点，节奏不是最重要的，最重要的是速度。
