适合0-2岁宝宝的亲子语言小游戏

培养幼儿良好的倾听习惯的亲子游戏1、打电话玩法：家长和幼儿分别拿着话筒进行对话，一方问，另一方回答，内容可以是一方问另一方的姓名、性别、年龄等，要求幼儿不能随便打断对方的说话，并认真听对方讲话的内容。

2、故事欣赏家长可以挑选幼儿较感兴趣、具有教育意义的故事内容，在睡前养成讲述给幼儿听的习惯，教育幼儿在欣赏故事时静心聆听。

3、听听是谁的声音玩法：分别播放各种小动物、汽车、雨声等声音，然后让幼儿分辨说说是那一种声音；4、猜一猜玩法：用神秘箱子或者袋子将小动物玩偶装起来，然后请幼儿摸一摸，猜一猜是哪种小动物，如果幼儿猜不到，家长可以用适当的语言提醒幼儿该小动物的的明显特征，如：声音，走路的神态等。

5、传话游戏（3个家庭成员或以上）玩法：家庭成员排成一排或围成一个圈，视幼儿的复述水平准备一些悄悄话，一个一个将悄悄话的内容传给最后的成员，由最后一个成员进行复述，其他成员做裁判看看复述是否正确。

6、猜谜玩法：选择接近孩子生活和孩子喜欢的猜谜内容，引导孩子认真听谜面，鼓励、提醒幼儿进行猜谜游戏。

7、我说你做玩法：家长说出一个指令动作，幼儿要认真听，并根据家长所说的指令做出相应的动作，游戏进行一段时间后角色可以相互交换；8、小孩小孩真爱玩准备：家长先把一些图片或者实物分别放在一个明显的而较幼儿不远地方玩法：幼儿要根据家长的指令进行相应的动作，如：小孩小孩真爱玩，摸摸xx跑回来，游戏进行一段时间后可以角色交换玩；9、口香糖玩法：对话——家长：口香糖幼儿：贴哪里？家长：贴鼻子（或身体其他部位）幼儿用自己的鼻子（根据指令）碰一碰家长的鼻子，如此类推。

游戏进行一段时间后，可由幼儿发指令，继续游戏。

10、迷迷转玩法：家长先告诉幼儿一句简单的话或者一个小小的要求，然后让幼儿在原地转两个圈，幼儿转完圈后，再让幼儿复述刚才传达的话或者小要求。

适合0-3岁婴幼儿得语言亲子游戏0～1岁“对话”，建立牢固得亲子关系宝宝出生时得第一声啼哭，就就是她来到这个世界说出得第一句话!之后，宝宝得每一次啼哭，细心得妈妈都能知道她所“说得话”就是什么意思：饿了，尿湿了，还就是希望妈妈抱抱?母子间得“对话”就这样开始了。

通过不断地“对话”，亲子间得纽带就会越系越牢。

0—1岁得语言游戏：1、模仿发音抱起宝宝，在她面前做出张嘴、吐舌或其她各种表情，并用亲切温柔得声音与宝宝“谈话”，让她注意到您得口型与面部表情，逗她发音。

逐渐地，宝宝就会发出应答似得声音来与您“交谈”。

这也就是增进亲子感情得有效方法。

2、放童谣CD选择节奏欢快得童谣CD，随时放给宝宝听，每次放几分钟就行。

您也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。

喜欢听歌曲就是孩子得天性，童谣特有得节奏与韵律最适合小宝宝听。

3、摇响铃您先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具，吸引宝宝得视线，让她把注意力集中到您得脸上。

您同时叫她得名字，对着她说话。

还可以在不同得方向弄出声音来，让宝宝去寻找声源。

这就是很好得听觉训练，也与语言得发展有关，因为宝宝总就是先学会听，然后学会说得。

4、唱摇篮曲宝宝哭闹，或者每次睡觉前，妈妈都可以给她唱摇篮曲。

这可以让宝宝很快安静下来，或为她营造一个安静、舒适得睡眠环境。

5、学小动物得叫声您用夸张得表情，模仿小动物得叫声给宝宝听。

拟声词很容易引起宝宝得兴趣。

您也可以在模仿小动物叫声得同时，模仿不同小动物得动作，这样更能引起宝宝得注意。

6、听妈妈讲现在得事情您用亲切得声音、变化得语调，跟宝宝讲她当前面对得事物与事情。

比如对她说“宝宝在摇小铃铛”，“妈妈正给您换尿布呢”等等。

这可以教宝宝在情景中理解语言，您也会养成与宝宝说话得好习惯。

7、拍手、点头与宝宝面对面坐好，握住她得两只小手，教她对拍。

边拍边说：“拍拍手。

”然后不握她得手，瞧她能不能自己拍。

同样得方法，可以教宝宝做点头得动作。

这可以锻炼宝宝理解语言得能力与模仿力。

0-3岁宝宝早教亲子游戏大全集婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。

下面是小编为大家整理的关于0-3岁宝宝早教亲子游戏大全集，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏11、撕纸。

在这个阶段仍然必要。

可以买一些皱褶纸，各种颜色的，撕成碎条后让妈妈把她们粘起来.妈妈挂在脖子上，说谢谢宝宝给妈妈做这么漂亮的项链！2、捡豆豆。

黄豆一把放在桌上，让宝宝放在小瓶子里。

这个节目要看好，因为她可能放嘴里。

这个游戏同样可用于分类。

比如黄豆和绿豆混在一起。

3、幸运小星星。

对黄豆不放心的妈妈可让宝宝撕各色皱纹纸，揉成小球，装进透明小瓶子，送给爸爸、外婆等心爱的人，这是宝宝送给她们的幸运小星星。

4、塑料地板。

选择有小块的塑料地板，让宝宝用小手抠出来，再拼回。

但妈妈要看好，否则可能进肚肚。

5、乱涂乱画。

选择无毒蜡笔。

训练宝宝不用笔戳点，而是画出道道。

提醒妈妈不要选择写字板，因为作品不能保留。

要树立宝宝的成就感，留下宝宝的作品。

在宝宝的早期教育中，爸爸妈妈们可以在游戏中培养宝宝的兴趣爱好。

那么对于2岁左右的宝宝，妈妈们怎样与宝宝进行游戏呢？有哪些游戏适合锻炼2岁左右的宝宝呢？1、大原则：一切都是游戏，一切都是玩具。

不要让孩子觉得早教是一种苦恼，学习是一种负担。

早教就是有计划的游戏。

2、能力的分类：市面上有多种分类理论，大致分为：大运动能力，精细动作能力，认知能力，言语能力，社会行为(社交)能力。

在学龄前，这些能力都是通过游戏的方式学习的。

亲子游戏21、晃起来，宝宝通过和宝宝玩沙球或其他打击乐器，给好奇的宝宝带来新的悦音和游戏。

或则将大米、干豆或硬币分别装入几个小塑料瓶(把瓶盖拧紧)，给小小音乐家做一个特殊的乐器。

摇晃瓶子，然后递给宝宝，并对它发出的独特声音做出评价。

选几首熟悉的不同节拍的歌曲，鼓励宝宝随着节拍晃动瓶子和身体。

技能聚焦：和宝宝一起玩可以刺激他的听觉反应，还能培养宝宝的节奏感，这两点对发展语言能力很重要。

0-2岁宝宝趣味亲子游戏大全1、听指令做动作适合年龄：6个月以上玩法：面对着宝宝，发出简单的一些指令，比如：让他拍拍手、摇摇头、笑一笑等。

最初教宝宝的时候，能够一面说一面亲自示范给宝宝看，等宝宝差不多掌握了这些动作后，父母只说话发出指令，不做示范，看看宝宝能否完成。

作用：这样能够教宝宝学会理解语言。

随着宝宝年龄的增长，父母能够逐渐增加难度，比如说让宝宝把废纸扔进垃圾桶、让宝宝帮忙从桌子上把书拿过来等。

2、敲敲打打音乐会适合年龄：10个月以上玩法：父母能够准备一些如杯子、玩具、锅具等道具，用筷子或者细木棒，跟宝宝一起玩敲敲打打的音乐会游戏。

在玩的过程中，家长能够跟宝宝讲解所敲打的是什么，发出的声音是什么，如果你充足有才的话，也能够在宝宝面前露一手绝活，给宝宝来演奏一段哦。

作用：这个亲子小游戏能够教会宝宝理解声音，并体验到声音的魅力，也能够通过这个游戏测试宝宝是否对音乐感兴趣哦。

3、躲猫猫适合年龄：1岁以内的宝宝皆可玩法：躲猫猫大概是小宝宝最喜欢玩的游戏之一。

宝爸宝妈能够用手、抱枕或者小毯子等把自己的脸遮住，小宝宝可能会以为宝爸或者宝妈不见了，等宝宝再看见脸的时候，就像变魔术一样神奇。

经过测试，这个游戏对绝大部分宝宝都很有效果哦，他们非常着迷于这游戏。

作用：能够增强宝宝与父母之间的情感交流。

4、找糖果适合年龄：1岁左右的宝宝玩法：找三只或者两只一样的杯子，还有一个糖果，用一只杯子扣住糖果，然后移动三只杯子的位置，让宝宝猜猜糖果在哪个里面。

作用：培养宝宝而对好奇心和求知欲，锻炼宝宝的眼力，也能够促动宝宝大脑进入思考，从而促动大脑发育。

5、套圈适合年龄：10个月以上的宝宝玩法：家长需要准备一定数量的圆圈道具，然后准备一个能够立得住的柱状物体，前提是圆圈能够套在柱状物体上。

家长能够一面做示范，一面让宝宝也把圆圈套在上面。

注意这个时期的宝宝，不必让他向大人一样扔着套圈，只需让他把圆圈放在柱状物体上即可。

作用：能够锻炼宝宝的手、眼协调水平，也能够在一定水准上锻炼宝宝的精细动作。

二岁宝宝语言能力训练游戏
游戏一：双语游戏
老师：两岁的宝宝可以进行双语练习
老师让孩子分别用中文和英文说出同一件东西。

唱英文歌老师：家长在做双语练习的时候，要选择宝宝最熟悉的物品，要通过游戏的方式来进行练习。

游戏二：木偶戏
老师：通过与成人之间的语言游戏来发展宝宝的表达能力。

学说反义词，认识颜色。

老师和孩子用木偶对话，并认识颜色
游戏三：这样好不好
老师：在游戏过程中帮宝宝分辨是非，正确地评估人的行为。

培养宝宝的观察能力。

让宝宝指出一些行为的错误。

老师：家长要注意，宝宝在判断错误的时候，家长不要马上否定，而要鼓励。

游戏四：猜猜看
老师：通过感知活动来发展宝宝的思维能力。

增强宝宝的理解力和思维能力。

让宝宝自己品尝酸甜咸等味道，并让他联想有关的事物。

【亲子活动】启发孩子语言天赋的5个亲子游戏如何启发孩子的语言天赋呢?其实爸爸妈妈们可以通过与孩子的亲子游戏启发孩子的语言天赋哦，这样子比平时的交谈效果还会更加显著。

1、游戏名称：悄悄话游戏方法：照料者可以在宝宝耳边说道一些悄悄话，迎合宝宝特别注意，使宝宝专心倾听妈妈的耳语。

当宝宝2岁后，可以全家人围起一圈，用传话的方式，看一看后面的人跟前面的人说的与否相同。

注意：此活动可锻炼宝宝的听力，让孩子养成专心聆听别人说话的习惯，并可锻炼宝宝准确发音。

2、游戏名称：我就是老板游戏方法：准备一些办家家酒的小道具，让孩子扮演商店老板，照顾者可跟小老板说：“我要买面包”、“面包一个多少钱”之类的话，让宝宝准备给你，几次之后与孩子互换角色。

特别注意：宝宝讨厌恶搞大人说道的话或是搞的事，他们也可以跟著说道、搞。

你也可以给宝宝各式各样的玩具或小碗、汤匙等日常用具，使宝宝自己玩玩，可令他获得许多锻炼身体语言的机会。

3、游戏名称：让玩具活起来游戏方法：给宝宝玩具，使他将平时听见的、教给的话对玩具说道，照料者也可以拎宝宝一起恶搞喂食洋娃娃喝茶、穿衣服，或是自己发推着玩具车，拎宝宝在家中走走看看。

注意：此游戏可让孩子学会大量词汇及日常生活中的琐事。

当宝宝推着玩具车时，还可以培养孩子的方向感。

4、游戏名称：角色扮演游戏方法：可让宝宝穿上棒球装，带着他一起到户外丢球、挥棒，让孩子享受当棒球手的乐趣。

当宝宝做到你要求的指令时，记得称赞他。

除了棒球手，也可尝试让孩子扮演其他角色。

特别注意：此游戏可以使宝宝出外自学更多新鲜的事物。

在与照料者的对答如流中，更可以自学与人骂人的方式，以及如何抒发。

5、游戏名称：看图说话游戏方法：照料者抱着宝宝，带着宝宝一起看看图说故事，一次甩一页，用直观易懂的语言说宝宝：“这就是小熊”、“小熊在冲蝴蝶”，刚开始的时候不要在一页上逗留太多时间，也不要在乎书上更多的其他细节，这样宝宝才存有冷静看看下去，等宝宝存有初步印象后再协调图搞些动作表明。

培养语言能力的8个小游戏0～1岁咿呀学语，模仿互动真有趣模仿发音抱起宝宝，在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情，并用亲切温柔的声音和宝宝“谈话”，让他注意到你的口型和面部表情，逗他发音。

慢慢地，宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”。

这也是增进亲子感情的有效方法。

学小动物的叫声拟声词很容易引起宝宝的兴趣。

妈妈可以在宝宝面前边做夸张的表情，边模仿小动物的叫声，也可以在模仿小动物叫声的同时，模仿不同小动物的动作，这样更能引起宝宝的注意。

宝宝看得开心，也会加入到声音模仿中来。

1～2从听到说，奇迹在发生！猜猜我在做什么？妈妈模仿吃饭、洗脸、梳头等动作。

边做动作边问宝宝：“妈妈在干吗呀？”引导宝宝说：“妈妈吃饭（洗脸、梳头……）。

”等宝宝熟悉游戏的玩法后，可以让爸爸说一种动作的名称，由宝宝和妈妈一起做这个动作。

小提示所做的动作一定是宝宝非常熟悉的。

动作可以夸张一些，让宝宝很容易辨认。

“苹果”在哪里？把2～3张画有日常生活用品的图片放在宝宝面前，如苹果、草莓、饼干等。

先告诉宝宝这些物品叫什么，然后妈妈说出物品的名称，让宝宝找出相应的卡片。

这可以帮助宝宝将图片和相应的词语建立起联系。

学说简单句当宝宝遇到事情来请求帮助时，妈妈可以引导他用简单的话语表示。

比如，宝宝要喝水，你可以教他说：“宝宝喝水。

”他也许说不出来，也许说的只是“水水”等儿化语，这都没关系。

小提示要求宝宝表达的词不要太拗口，如果发现他很着急，就不要勉强他说完整句。

2～3岁能说会道，家庭游戏真happy！“猜谜”取物妈妈先描述一件东西的特征，记得要浅显易懂、简单明了，让宝宝根据妈妈的描述作出判断，把物体取来。

比如，想让他拿球，可以这样说：“有一个东西圆圆的，这么大（配合做手势），一拍它还会蹦起来，给妈妈拿来吧。

”可以锻炼宝宝的语言理解和分析判断能力。

小司机找一个小凳子当车，宝宝当司机骑在小凳子上拉着往前走，爸爸妈妈当乘客小跑着跟在后面。

可以设置不同的搭车情境，并不断地询问宝宝，现在到哪里了？前面是红灯了，我们的车应该怎么办？激发宝宝将动作和语言结合起来，在情景中学习精准的语言表达。

2岁宝宝亲子语言游戏语言在幼儿的认识活动中起着重要作用，语言使幼儿用词表达所获得的感性知识，并进行铭记。

下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!2岁宝宝亲子语言游戏：有趣的西瓜皮活动背景在一次午间吃西瓜的时候，我无意中问了孩子们一句：“你们吃的西瓜皮像什么呀?”没想到我的提问引发了孩子们的兴趣，有的说像月亮，有的说像小船，有的说像镰刀……孩子的想象竟然如此丰富，这激发了我的灵感：西瓜皮可以变成一个极好的语言素材。

于是，我设计了这次大班创造性讲述活动。

活动目标1.借助西瓜皮进行联想，并通过添画表现联想物的主要特征，激发想象力。

2.主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。

3.充分体验创作的快乐，培养相互间的合作精神。

活动准备半块西瓜皮，半块西瓜皮的图片人手一张，小动物卡片，一张大的画有几块西瓜皮的背景图，四张小的画有几块西瓜皮的背景图，一张西瓜皮变秋千的图画，泡沫板。

活动过程1.引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。

教师出示西瓜皮，提问：这半块西瓜皮看上去像什么?把西瓜皮口朝下看上去又像什么呢?2.幼儿借助西瓜皮进行想象、添画，并尝试用语言描述。

(1)教师出示西瓜皮变秋千的图画。

提问：谁会在秋千上面玩呢?最后，教师把这幅图编成两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣!(2)老师给每个小朋友发一张西瓜皮的图片，请幼儿在上面进行想象添画，然后讲述：西瓜皮，变什么，谁用它来做什么。

(3)请小朋友讲一讲西瓜皮变成什么了，如西瓜皮变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。

西瓜皮变雨伞，下雨小狗用它来挡雨。

(4)教师出示背景图，示范编故事：有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了许多西瓜皮，小动物们想：西瓜皮扔了多可惜呀!小狗捡了个西瓜皮说：“让我来做个翘翘板吧!”它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。

小狗和小兔一起玩，翘呀翘，玩得真开心!(5)给每组幼儿发一张背景图，若干小动物图片，引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组合作创编《有趣的西瓜皮》故事。

0-1岁宝宝语言训练亲子拉大锯-语言游戏
游戏益处
1、观察宝宝对声音和语气的反应，促进宝宝早期语言理解能力。

2、锻炼宝宝坐立时的躯干力量和手臂力量。

游戏道具
床
游戏方法
1、宝宝平躺在床上，父母其中一人伸出手指，让宝宝可以自然地抓握。

2、握紧宝宝的小手，尝试将宝宝慢慢地拉起来，维持稳定坐立的状态。

同时，在拉的过程中哼唱儿歌。

儿歌结束时，慢慢放下宝宝，保持仰卧状态。

拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。

妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。

拉大锯，扯大锯，你过来，我过去。

拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。

3、重复以上步骤若干遍，可以尝试用不同的声音和语气哼唱儿歌，刺激宝宝的听觉感官和对语言的吸收。

父母注意观察孩子的反应。

4、游戏结束，可以轻抚宝宝腰背部进行放松。

游戏提示
①若宝宝无法抓握手指，父母可以用手抓握住宝宝的手腕。

②游戏时间不宜过久，两三遍之后可以让宝宝躺下休息。

小班常用语言亲子游戏语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力。

而游戏恰恰是培养这种能力的重要途径。

尤其是小班幼儿一定要让他们在日常生活中多听、多说。

逐渐让他们掌握较规范的、完整的语言，为以后的学习活动打下扎实的基础。

以下是我为家长朋友介绍的小班幼儿一些常用的语言亲子游戏。

希望大家能够喜欢，并能在家和你的孩子经常玩一玩，我相信在我们共同的努力下你孩子不仅是在语言方面有了很大的提高，而且你们的亲子关系也一定会更加融洽。

一、咕噜目标：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。

玩法：家长与孩子面对面站立，每人双手握空拳，两拳交错边绕圈边念：“咕噜咕噜一（出示一个手指）。

”家长说：“一头牛。

”两个人再绕圈并念：“咕噜咕噜二（出示两个手指）。

”孩子说：“两只鸟。

”依次说数字组词到十，游戏结束。

注意：在此游戏中，为体现奖惩，量词用错者可自己刮一下鼻子；另外，已说过的词组不能重复。

二、你有什么目标：教孩子学会“我有……..”和“你有……..”的句式。

准备：玩具和实物。

玩法：游戏开始时，家长把玩具或实物分成两份，各持一份。

家长先拿出一件玩具，像唱歌似的有兴致地问孩子：“我有一个娃娃，你有什么？”孩子拿出自己的一件玩具说：“我有一个娃娃”、“我有一辆汽车”，游戏中，家长问孩子，孩子答对了，则孩子可先发问，若没答对，则仍由家长先发问。

有时家长问孩子，孩子也可不拿出玩具，并说：“你有玩具，我没有玩具。

”三、看动作说词语目标：学习看动作说动词，并根据动词说出相应的名词（进行动宾结构的练习），培养孩子的发散性思维。

玩法：家长做一个动作，孩子说出相应的动词，并做连词应答。

例如：妈妈做“抱”的动作，孩子说“抱――抱娃娃。

”妈妈接着说：“抱――抱西瓜。

”孩子再接着说：“抱――抱被子。

”连说的词组越多越好。

还可以用其他动词（如摇、敲、拍、看、听……..）做组词练习。

小班常用语言亲子游戏（2）小班常用亲子游戏有很多种，以下是一些常见的亲子游戏：1. 蛙跳游戏：规则：事先在地上画好数个圈圈，每个圈圈都有一个数字。