社会学发展简史
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社会学的历史发展社会学是一门研究社会现象、社会行为和社会关系的学科。
它对人类的生存、行动、交往、制度等进行系统的观察和分析,以便洞察其内在规律,并从中发现问题、解决问题,逐步推进社会的发展和进步。
那么,社会学是如何发展起来的呢?一、社会学的发端19世纪初期,欧洲的学者对社会进行了一系列的观察和研究。
他们想知道社会的真正意义是什么,并寻求解决因工业化、城市化和人口增长给社会带来的挑战。
在这样的背景下,社会学逐渐兴起。
它最初被认为是哲学中的一个分支,但随着社会和人类的研究深入,社会学逐渐发展成为一门独立的学科。
二、社会学的发展过程1、早期社会学早期的社会学主要集中在西欧,其研究范围包括工业化、城市化、社会契约、社会秩序、社会分工等方面。
早期的社会学家主要关注社会规律的发现和分析,其中包括著名的社会学家爱默生·杜尔凯姆,他提出了社会事实和社会结构的概念。
2、中期社会学中期社会学始于20世纪初,它是德国、美国和法国等国家的社会学家开展的。
中期社会学更关注社会的结构问题,如“阶级”、“社会契约”、“社会制度”等。
在这个时期,社会学家如马克斯·韦伯、乔治·西缪尔、罗伯特·科尔斯等人为社会学的发展做出了重要的贡献。
他们的研究更加系统化和理论化,涵盖了法律和政治的结构、家庭和伦理的问题等多个方面。
3、现代社会学现代社会学诞生于二战后的美国,以美国社会学家Talcott Parsons(塔尔科特·帕森斯)的结构功能主义为代表。
它着眼于结构与功能的相互关系,认为社会是一个系统,不同的组成部分之间相互作用和相互影响。
现代社会学更加重视量化研究,使用统计学和其他科学方法来验证其理论假设。
同时,现代社会学也关注社会问题,比如种族、女性、社会不平等和犯罪等社会问题的研究。
三、社会学的未来发展当今社会是一个信息大爆炸时代,社会学家也需要顺应时代发展,跟上时代的步伐,关注社会的各个方面,其中包括全球化、人口老龄化、环保等新兴问题。
第二章社会学简史社会学产生的背景时代背景:1.从封建到资本主义社会生产力飞速发展。
2.社会问题和矛盾的暴露。
3.长期无序和失范后对社会秩序的渴望。
思想条件:1.历代思想家的社会思想2.自然科学的巨大发展3.早期社会调查资料的积累(ps马克思的思想渊源:德国古典哲学(近代西方哲学向现代哲学过度)英国古典政治经济学空想社会主义)西方社会学的形成与发展1.社会学创立时期(19世纪30年代末——19世纪末)特点:与哲学关系密切受实证主义思潮影响很大创立社会学的目的在于维护,协调现存的社会关系代表人:孔德,斯宾塞ps:孔德(1)实证主义思想一切科学知识必循建立在观察和实验的经验事实基础上反对讨论经验之外的抽象问题,第一因等问题知识只能是相对的,而非绝对的知识(附:第一推动和奇点)(2)人类智力发展的三个阶段1.神学阶段。
早期人类用理智去解释万物,归因于宗教神学(西方文学的两大源头:希腊文化和希伯来文化,核心为《圣经》文化)2.形而上学阶段。
人们用超经验的抽象概念(实体)代替了超自然的神灵,采用抽象的逻辑推理和空洞的思辩代替了想象。
3.实证阶段。
人们以科学研究为基本特征,尊重经验事实,依靠观察和理性去解释现象,发现规律。
(3)社会学理论1.社会静力学:是从静止的状态去研究社会,是研究一般的社会关系,秩序,结构及其性质的学说。
个人方面:人有感情和理智两种资质。
感情资质使人喜好变化,厌恶忍耐,理智资质使人为了生存而忍受更长期枯燥,单调的特征。
人的感情可分为个人感情和社会感情。
个人感情利己,社会感情利他。
家庭方面:社会的基本单位不是个人而是家庭。
家庭是可以把人的本性“利己之心”和“利他之心”达到和谐一致的重要形式,社会是放大了的家庭。
2.社会动力学:在静力学的基础上研究人类社会发展的动力,速度,方向和规律的学说。
社会发展经历的三个阶段:军事阶段:军人治理国家,典型的社会单位是家庭过渡阶段:牧师和法官是统治者,国家具有突出的作用工业阶段:工业资本家,银行家是统治者,即使经济领袖又是政治领袖,人类成为有效的社会单位3.动力学与静力学的关系:社会静力学以社会秩序为研究对象,社会动力学以社会进步为对象,两者相互依存。
社会学的发展历程与学派社会学作为一门研究社会现象和人类行为的学科,在过去的几个世纪里经历了不断的演变和发展。
在这个过程中,各种学派相继形成并对社会学的理论和方法做出了重要贡献。
本文将回顾社会学的发展历程,并介绍几个具有代表性的学派。
一、古典社会学学派古典社会学学派是社会学发展的开端,早期的社会学家主要关注社会结构、社会变迁和社会秩序等问题。
亚当·斯密(Adam Smith)和恩格斯(Friedrich Engels)等学者是古典社会学学派的代表人物。
他们通过对社会组织、经济系统和政治制度的研究,揭示了社会发展的规律和形成机制。
二、功能主义学派功能主义学派是20世纪早期最具影响力的社会学学派之一。
代表性的学者包括艾米尔·德博(Emile Durkheim)和塞缪尔·亨廷顿(Samuel Huntington)。
功能主义学派强调社会系统的稳定和社会机构的功能,认为社会是由不同的组成部分相互依存和相互作用而形成的。
三、冲突理论学派冲突理论学派是社会学的另一个重要学派,强调社会中存在阶级、种族、性别等各种冲突和不平等。
卡尔·马克思(Karl Marx)和韦伯(Max Weber)是冲突理论学派的代表人物。
马克思主张通过阶级斗争来实现社会变革,而韦伯则关注权力和社会结构的相互关系。
四、符号互动主义学派符号互动主义学派是20世纪中叶兴起的学派之一,注重个体在社会互动过程中的意义构建和交流。
乔治·赫伯特·米德(George Herbert Mead)和赫伯特·布鲁默(Herbert Blumer)是符号互动主义学派的代表人物。
他们认为社会是由个体之间的互动和共同构建的。
五、结构功能主义学派结构功能主义学派是20世纪后期的一支重要学派,强调社会结构对个体和社会整体的功能和意义。
彼得·伯格(Peter Berger)和罗伯特·金(Robert K. Merton)是结构功能主义学派的代表人物。
社会学的重要成就与发展历程社会学作为现代学科之一,其发展历程与重要成就备受关注。
社会学作为一门科学,对于人类社会的理解和推进至关重要。
本文将探讨社会学的重要成就与发展历程。
一、社会学的起源与发展社会学的起源可以追溯到欧洲近代,尤其是法国和德国。
早在18世纪,法国哲学家孟德斯鸠在其著作《论法的精神》中就提出了社会学这一概念,并对社会现象进行了分析。
19世纪初,德国学者柏林格正式创立了社会学这一学科,并在德国推广。
社会学在早期主要关注社会问题和社会现象,通过实证研究的方法对社会现象进行了分析。
然而,到了20世纪初期,社会学逐渐转向更为理论化的研究,如马克斯·韦伯和埃米尔·杜尔几乎同时提出了理论,建立了社会学理论的主流流派——结构功能主义和符号互动主义。
二、社会学的重要成就1. 社会学理论的发展社会学在20世纪上半叶经历了一系列理论创新,这些理论不断丰富和扩展了社会学的研究范畴。
马克斯·韦伯的理论强调了社会结构和文化价值观对个体的影响,埃米尔·杜尔则提出了社会角色和符号交互作用的概念,他的思想被认为是现代社会学和微观社会学的奠基者。
逐渐随着社会学理论的加深以及科学技术和信息技术的发展,社会学也向更广泛的领域拓展。
2. 社会学与工业社会的研究工业社会是社会学研究的重要领域之一。
社会学家逐渐认识到,随着工业化和现代化的发展,社会结构和组织方式也发生了巨大变化。
社会学家研究工业社会时主要关注的是城市化和劳动力市场、社会阶层和贫富差距等议题,这些研究成果对当代社会的调查和改善工业化带来巨大帮助。
3. 社会学在族群、家庭、婚姻领域方面的研究社会学研究了人类的行为以及他们如何参与到不同领域,并围绕着家庭和婚姻关系的发展和变化进行了很多讨论。
社会学家研究了各种不同种族、文化、地理和社会难民之间的相互作用。
由于社会学家的研究和分析,使得不同族群之间的关系更加亲密和团结。
三、社会学的未来发展社会学的未来将继续围绕着人类社会现实展开,以更加丰富的视角观察和分析现实。
第二章社会学发展简史第二章社会学发展简史一、社会学产生的背景社会学创立的标志:孔德在1838年发表《实证哲学教程》第四卷,在这部著作中他第一次使用了“社会学”这个名称,这标志着社会学的正式诞生。
1.经济社会发展背景两次大革命(资产阶级政治革命、资本主义产业革命)引起一系列的社会问题,如经济危机、贫富悬殊、犯罪、自杀和失业,从而催生了社会学。
2.社会思想背景霍布斯:提出了社会契约说;卢梭:分析了社会不平等现象的产生和发展历程;孟德斯鸠:批判了专制制度,颂扬了政治自由;圣西门:指出历史是有规律的发展过程。
3.学术背景早期的社会调查研究为社会学的产生提供了学术基础。
17世纪,“政治算术”和人口统计技术开始在英国兴起并逐渐被西欧各国采纳。
18世纪下半叶到19世纪上半叶,社会调查和研究大大发展,其涉及范围广,这些调查研究积累了丰富翔实的经验资料。
二、社会学学科的发展阶段1.社会学的创立或发端阶段时间范围:19世纪30年代—19世纪末代表人物:孔德(法)、斯宾塞(英)一是与哲学关系密切;二是受实证主义思潮影响极大;三是创立社会学的目的是为了维护资本主义制度。
2、社会学的形成或经典阶段时间范围:19世纪末—20世纪30年代代表人物:迪尔凯姆、韦伯代表学派:芝加哥学派一是确立自己的研究范围和方法;二是研究的问题越来越具体。
3、广泛发展阶段(即是指当代社会学的发展)时间范围:20世纪40年代至今这一阶段主要是一些比较有代表性的理论流派:结构功能主义(帕森斯/默顿)社会冲突论(科塞/达伦多夫)社会交换论(霍曼斯/布劳)符号互动论(库利/戈夫曼)①社会学中心的转移,从欧洲转向美国;②多样化,指西方没有同意的社会学理论,社会学理论流派多元化;③分科化,应用社会学研究的比重越来越大;④方法科学化,计算机的广泛应用,加快了资料处理与分析的速度;⑤马克思主义学说对西方社会学的影响越来越大。
三、创立和形成时期的社会学观点:1、孔德的社会学观点Auguste Comte (1798--1857),代表作:《实证哲学教程》贡献之一:最先提出并使用“社会学”概念。
社会学的创立与发展社会学是一门研究社会现象、社会行为和社会关系的学科,它的创立与发展经历了漫长的历程。
本文将探讨社会学的起源、发展以及对社会的重要意义。
社会学的起源可以追溯到18世纪末的欧洲。
当时,工业革命正在改变人们的生活方式和社会结构,人们对社会的变革和问题产生了浓厚的兴趣。
Auguste Comte被誉为社会学始祖,他在1838年提出了“社会学”这个概念,将其定义为“社会科学的皇后”。
Comte认为,社会学应该通过科学方法来研究社会现象,并提出了一种被称为“正统的社会学”的方法论。
这标志着社会学作为一门学科的正式创立。
社会学的发展经历了从纯粹理论到实证研究的转变。
19世纪晚期到20世纪初,随着社会现象的复杂性和多样性的增加,社会学家开始采用实证研究方法。
Emile Durkheim是这一时期最具影响力的社会学家之一,他着重研究社会结构和社会秩序的问题,并通过统计分析来支持他的理论。
他的研究奠定了社会学作为一门实证科学的基础。
20世纪中叶以来,社会学的研究领域进一步扩展,理论派别也纷纷涌现。
功能主义、冲突理论、符号互动主义等不同的理论方法竞相发展。
以Talcott Parsons为代表的功能主义理论强调社会系统的稳定性和秩序,而以Karl Marx为代表的冲突理论则关注阶级斗争和社会不平等问题。
符号互动主义强调社会行为的含义和互动过程。
这些理论的发展丰富了社会学的研究领域,使其更加全面地理解社会现象。
社会学不仅与其他社会科学学科有着紧密的联系,也在日常生活中具有重要的意义。
首先,社会学为我们提供了一种研究社会问题和社会变迁的方法。
通过社会学的研究,我们可以更好地了解社会结构、社会行为以及社会不平等的根源和影响因素。
其次,社会学可以帮助我们理解个人和社会之间的相互作用。
通过研究社会关系和社会互动,我们可以更好地理解人们的行为和态度。
最后,社会学可以为社会政策制定提供依据。
通过对社会问题的研究,社会学家可以为社会政策的制定者提供建议和指导,以提高社会福祉和公正。
社会学的发展历程社会学是一门以研究社会现象和人类行为为主要内容的学科,旨在探究人类社会的本质和规律。
它的产生和发展经历了漫长而丰富的历程,在不同的时代和社会背景下,被不同的人群和学者多次加以探讨和发展。
在这篇文章中,我们将探讨社会学的发展历程,以及其中的一些关键性事件和人物。
1. 社会学的起源社会学的起源可以追溯到18世纪末期的欧洲,当时欧洲的社会经历了深刻的变革和发展。
在人们开始关注现实世界和社会问题的同时,社会学得以诞生。
当时的社会学主要集中在工业时代的社会问题方面,例如城市化、社会动荡和社会结构的变化等。
其中,亚当·斯密和恩格斯都是社会学的重要创始人,他们通过对社会现象和人类行为的深入研究,为后来的社会学理论奠定了基础。
2. 社会学的发展在19世纪,由于工业化和城市化的加速发展,人们对社会生活的认识越来越深入,社会学开始迅速发展。
当时,欧洲和美国都有不少社会学家涌现,例如考克、巴枯宁、孟德尔等,他们都在社会学理论的发展和研究方面做出了卓越的贡献。
在此期间,社会学的研究范围逐渐扩大,从工业化社会扩展到民族、文化、教育、家庭和政治等各个领域。
此外,社会学理论也得到了不断改进和发展,从始于对社会现象和人类行为的描述和观察,逐渐发展为对社会问题的系统分析和解决方案的提供。
3. 现代社会学的特点随着时代的变化和社会的不断发展,社会学也在不断地调整和更新自己的理论和方法。
现代社会学的发展主要包括以下几个方面:3.1 全球化的影响在今天的全球化背景下,社会学的范围和研究也在不断扩大和深入。
全球化对于文化、经济和社会制度的变化都产生了深刻的影响,社会学家也开始更加关注全球社会问题,例如全球化对于社会不平等、文化冲突和全球经济的影响等。
3.2 理论与实践的结合现代社会学也更注重理论和实践相结合的方法。
理论的产生和发展离不开对实践问题的反思和总结,而实践的验收和验证则需要建立在系统的理论基础上。
在实践中应用和发展社会学理论将有助于解决社会问题,并推动社会学的进一步发展。
社会学的发展历程社会学是研究人类社会、社会行为和社会关系的学科,它源远流长,经历了漫长而丰富多样的发展历程。
本文将从早期社会学的雏形、现代社会学的兴起、主要学派的出现以及当代社会学的发展等方面,概述社会学的发展历程。
早期社会学的雏形可以追溯到18世纪的欧洲。
在这个时期,启蒙思想家们开始思考社会现象背后的法则和原因。
其中最著名的代表是法国哲学家孟德斯鸠。
他在其巨著《论社会契约论》中,提出了社会契约论的概念,认为社会秩序是通过个人自愿达成的契约而建立起来的。
孟德斯鸠的思想可以看作是早期社会学的雏形,他的观点为后来社会学的发展奠定了基础。
随着工业革命的兴起,人们开始关注工业社会产生的问题,社会学也逐渐兴盛起来。
19世纪下半叶至20世纪初,社会学在欧洲和美国迅速发展,并形成了现代社会学的雏形。
在这一时期,一些重要的学者和社会观察家开始使用科学研究的方法来探究社会问题。
例如法国社会学家康特将社会学定义为对社会现象的科学研究,并将其与哲学和历史学区分开来。
此外,德国社会学家穆尔则构建了一种研究社会问题的具体方法,这种方法被后来的社会学家广泛采纳。
20世纪初,社会学开始多样化发展,并出现了一系列的学派和理论流派。
其中最有影响力的学派包括功能主义学派、冲突理论学派、符号交互主义学派等。
功能主义通过强调社会的结构和功能来解释社会问题,认为社会是一个有机整体,各个部分相互依存,共同维持社会的稳定。
冲突理论则关注社会中存在的阶级和权力不平等,认为社会问题是因为不同阶级之间的冲突所导致的。
符号交互主义注重个体在社会互动中的意义构建,强调个体的观念和经验对社会行为的影响。
进入21世纪,社会学继续繁荣发展,面临着更加复杂和多变的社会现象。
全球化、科技革命和社会变革等因素对社会产生了深远的影响,这也给社会学的研究提出了新的挑战。
同时,社会学的研究领域也得到了拓展,涵盖了更广泛的内容,如性别研究、文化研究、环境研究等。
当代社会学面临着许多挑战和机遇。
社会学的发展历程社会学是一门研究人类社会行为和社会结构的学科,它的发展历程可以追溯到十九世纪。
社会学的萌芽可以追溯到法国和英国的启蒙时代,但真正成为一个独立的学科是在十九世纪末,当时社会学的出现与工业革命和现代化的社会变革息息相关。
在十九世纪末和二十世纪初期,社会学开始形成自己的理论体系和研究方法。
早期的社会学家主要关注社会结构和社会变迁的规律。
在德国,马克斯·韦伯被认为是现代社会学的奠基人之一。
他强调了理性化和官僚化对社会的影响,并提出了权威、传统和理性三种合法性的类型。
他的理论对社会学的后续发展产生了深远影响。
同时,在法国,埃米尔·杜尔凯姆也对社会学的发展做出了贡献。
他关注社会结构和社会秩序的维持,提出了“社会事实”的概念,认为个人行为受到社会规范和价值观的约束。
他的理论在研究社会秩序和社会整合方面起到了重要的作用。
随着社会的快速变迁和全球化的影响,社会学的发展进入了一个新的阶段。
在二十世纪上半叶,社会学家开始关注社会问题和社会不平等。
例如,卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯的马克思主义理论强调了经济和阶级冲突对社会变革的重要性。
他们的理论为社会学研究提供了一个批判的视角。
除此之外,社会学在美国的发展也具有重要意义。
芝加哥学派是一个非常重要的学派,他们强调社会环境对个体行为的影响。
他们通过进行社区研究和实地观察,推崇使用实证研究方法来研究社会现象。
在二十世纪后期,社会学开始关注文化、性别、种族和社会身份等議题。
这个时期出现了许多新的理论流派,如结构功能主义、符号互动主义和批判理论。
结构功能主义强调社会结构和功能的互动,符号互动主义则关注个体之间通过符号和意义交流的过程。
批判理论关注社会不平等和权力关系,指出社会结构和制度对个体的束缚。
当今社会,社会学继续前进并应对新的挑战。
全球化带来了文化交流和社会变迁,社交媒体和数字技术的崛起改变了人们的社会互动方式,同时,社会问题如气候变化、贫困和移民问题也日益凸显。
社会学发展史(一)古典社会学理论(classical sociological theory):大约从19世纪30年代到20世纪20年代,是社会学的诞生和形成时期,主要特征是:1.社会学发展的重心在西欧,但20世纪初已经开始转向美国:孔德(Comte,法国人);斯宾塞(Spencer,英国人);滕尼斯(Tonneis,德国人);涂尔干(Durkheim,法国人);韦伯(Webber,德国人);马克思(Marx,德国人)、帕累托(Pareto,意大利人);齐美尔(Simmel,德国人);曼海姆(Mannheim,匈牙利人)。
社会学发展重心由西欧转向美国时期的代表人物有:凡勃伦(Veblen),库利(Cooley),帕克(Park),米德(Mead),托马斯(Thomas).2.使社会学从其他学科中独立出来,尤其是从哲学中独立出来,确立了独特的学科地位,主要表现为有了自己的独特的研究对象和研究方法。
社会学产生的标志也有两种意见。
一种以社会研究方法的转向为标志,比如Garner 就认为社会学起源于马基雅维利(Machiavelli)的《君主论》(the Prince),until the renaissance, most books upheld general notions of normative behavior, were non-empirical, and did not observe, describe and analyze the actual human behavior. Machiavelli included into his book all the violent, fierce, savage, coercive, and even compassionate acts that the ruler implement in order to stay in power. The prince is based on reality-the observations of real people, not just moral ideals. 另外一种意见便是以“社会学”一词的提出为标志,那就是法国社会学家August Comte1838年,在他出版的阐述社会哲学原理的《实证哲学教程》的第四卷中,第一次提出了“社会学”这个新名词。
社会学的发展历程社会学作为一门研究社会现象、社会关系和社会变迁的学科,起源于19世纪。
社会学的发展历程可以大致分为初始阶段、传统阶段、现代阶段和当代阶段。
社会学的初始阶段可以追溯到法国学者圣西门和康特的思想。
早在18世纪末,圣西门就提出"先进的社会统一学"的概念,认为社会可以通过分工和合作的方式实现进步。
而康特则主张用科学方法研究社会现象,并强调社会改革和社会秩序的重要性。
传统阶段的社会学主要集中在19世纪末到20世纪初。
在这个时期,社会学家们更加系统地研究了社会问题,并开始运用科学方法进行研究。
马克思、韦伯和杜尔凯姆等学者贡献了很多经典的社会学理论。
马克思主张用唯物史观研究社会,认为社会发展是由经济基础决定的。
韦伯则从社会行动的角度出发,强调社会行动的意义和目的性。
杜尔凯姆则关注社会结构和社会秩序的维持。
这些理论的贡献为社会学研究提供了坚实的基础。
现代阶段是社会学发展的重要阶段,主要出现在20世纪中叶到20世纪末。
在这个时期,社会学家们开始关注社会变革、社会冲突和社会认同等问题。
结构功能主义、社会学符号学和社会学辩证法等理论相继涌现。
结构功能主义认为社会是由各种互相关联的结构和功能组成的。
社会学符号学强调对社会行动中符号的研究和解释。
而社会学辩证法强调社会关系和社会矛盾的动态变化。
这些理论的出现使社会学更加丰富多样,揭示了社会各个层面的复杂性。
当代阶段的社会学主要集中在20世纪末到21世纪。
在这个时期,社会学受到了全球化、技术革命和社会转型等因素的影响,出现了很多新的研究领域和方法。
众多新兴领域如性别研究、环境社会学、数字社会学等经济的出现,使社会学从宏大的层面研究社会问题,并从更加全面、多维度的视角来分析社会。
社会学的发展历程可以看出,从最初的初始阶段到当代阶段,社会学的研究领域和方法不断拓展,理论也不断发展完善。
社会学在解析社会问题、提出社会改革方案以及指导社会发展上发挥着重要作用。
社会学在中国的发展历程
社会学在中国的发展历程可以追溯到20世纪初。
当时,中国
学者开始研究西方社会学理论,并与其传统文化相结合,以寻找解决中国社会问题的方法。
然而,由于战乱和政治动荡的影响,社会学的研究进程在20世纪上半叶受到了很大的阻碍。
1949年中华人民共和国成立后,社会学研究受到了政治意识
形态的强烈影响。
社会学的研究主要集中在服务于国家建设和社会主义建设目标上。
社会学理论主要从马克思主义的视角来解释社会现象,并为政府提供政策建议。
1978年改革开放政策的实施为社会学的发展带来了新的机遇。
社会学研究逐渐开放,国际交流也得以增加。
政府对社会学研究的限制减少,社会学理论和方法开始丰富起来。
20世纪90年代以后,社会学在中国迎来了一个快速发展的阶段。
社会学研究逐渐多样化,不仅关注社会结构和社会问题,还涉及了民生、性别、环境、地区发展等一系列社会主题。
同时,社会学的研究方法也得到了进一步的改进和创新,包括问卷调查、深度访谈、实地观察等。
随着社会变革的加速和社会问题的复杂化,社会学在中国的研究领域不断拓展。
研究重点逐渐转向城市化、劳动力市场、教育、医疗、社会福利等社会问题,同时开始探索新兴领域如数字化社会、社交媒体等带来的社会变化。
总体而言,中国社会学在过去几十年中发展迅速,从政治思想
工具向独立学科的转变。
社会学研究逐渐多元化、专业化,为中国社会问题的解决和社会发展提供了理论基础和实践支持。
第二讲社会学发展简史讲座一社会学诞生的历史背景1.1 社会学的提出“社会学”在语源学上的意义是关于社会的学问,由拉丁文societas(社会)或socius(社会中的个人)和logos(词、学说、学问)两个部分组成。
对于社会学究竟诞生何时,学术界有不同的解释,但绝大多数社会学家认为社会学一词最早是由法国哲学家、社会学家A.孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的,并经历了一个从一般的社会哲学到专门的具体社会科学演变的过程。
孔德在探讨人类科学知识体系的发展趋势的基础上,认为社会学是继天文学、物理学、化学、生物学之后的一门关于社会现象的最复杂、最重要的学科,因为它必须综合利用前述自然科学的实证方法研究社会领域的各种问题。
1.2 社会学产生的历史背景社会学的产生绝不是偶然的,它同任何其他一门社会科学一样,有其深刻的社会思想基础和历史渊源。
可以说,社会学的产生既是社会学作为一门独立学科而得以存在的基本依据,也是对社会实践和社会发展的一种理论概概括与系统总结。
就社会学产生的社会历史背景来说,它主要诞生于法国大革命和工业革命所引发的社会困惑与动乱之中。
尤其在18世纪60年代开始的工业革命推动下,西方社会开始并很快完成了由传统农业社会向工业社会的转变。
这场转变不但造成了工业的发展和技术的进步,导致了资本主义体系的最终建立,同时也摧毁了城市中的封建行会和农村中的庄园经济,并造成了小手工业者和农民的大批破产。
可以说,18世纪末到19世纪的西方社会经历了一次有史以来最为深刻和广泛的社会变革,这种变革使得整个西方社会经济生活发生了翻天覆地的变化。
与此同时,伴随工业化和城市化而来的社会矛盾与冲突也空前地扩大和激化。
特别是新兴的资产阶级财富的极度增长和无产者的极度贫困形成了鲜明对照,从而引起了新的阶级对抗和阶级冲突,初生的资本主义陷入了巨大的危机之中,各种社会问题也随之铺天盖地而来。
西方社会的工业革命首先是在英国爆发的,其带来的一个重要后果就是迫使大批农民离开了土地而进入了工业和城市体系中,由此,社会经济结构发生了巨大变化,工厂在一系列技术革新下创造的已不单纯是物质产品的数量,而且使产品和服务的种类也大幅度增加。
适应大工业的要求,社会组织结构也产生了相应的变化,现代分工体系和科层制随之出现,以市场为中心的整个资本主义体制开始确立。
因此,西方工业革命不仅带来了工业的发展和技术的进步,也摧毁了旧的社会关系和社会秩序,促成了阶级结构的变化、都市化、宗教变迁,以及新的世界观和价值观的形成。
这种前所未有的变迁使得先前积累的有关人性和社会秩序的传统解释失去了意义,并因此引发了对新的理论的需求。
也正是基于变迁造成的国家与社会、社会与个人的过度分离,才使人类有可能第一次科学而理性地将社会作为自然的历史过程进行观察和思考。
除了英国的工业革命,法国的政治革命也在某种程度上极大地催生了社会学理论。
早在18 世纪末,法国就已经完成了资产阶级革命,但在其后的短短几十年的时间,政权多次易手,社会生活极不稳定。
权欲和钱欲使资产阶级贪得无厌,无产阶级不能忍受残酷的剥削,掀起了广泛的社会主义运动。
如1830 年7 月,巴黎工人发动起义,力图推翻复辟王朝,到1848 年,革命风暴更是遍及整个欧洲,社会主义运动风起云涌。
政治的动荡、经济的衰败、路易十八的专横,使法国处于大革命后社会的大动荡和大衰退时期。
社会学创始人孔德(te)就像大多数法国人一样,渴望社会的安定,希望有一个和谐稳定的社会生活。
“孔德创立社会学,是因为他看到大革命对法国社会和文化遗产所造成的残酷破坏,非常悲伤,乃决心考察研究人类社会事象之运行,是否有其客观的原理原则,寻出原理原则后,即应依照之以重建社会,使其由破坏衰敝再恢复到繁荣康泰”。
因此,社会学从诞生之时起,事实上就已经把如何重建社会秩序确定为其理论追求的一个中心议题了。
因此,社会学诞生的社会历史背景是与18和19世纪欧洲发生的“两次大革命”分不开的。
按照马克思主义的观点,1848年是世界历史上的一个分水岭,1848年的革命在欧洲结束了资产阶级革命的时代,从此资本主义制度和现代社会体系在西欧得以确立。
资产阶级面临的任务已经从进行社会革命为新制度扫清道路转为维系和巩固已经取得的政权,并在此前期下发展生产力,进一步实现现代化。
同时,无产阶级已经形成阶级,团结为一股力量,登上历史的舞台。
资本的积累和集中,使资本主义从自由竞争向垄断发展,同时酝酿着战争和革命。
无产阶级政党在欧洲各国纷纷建立,正在积聚力量迎接新世纪的到来。
面对西方社会的种种变革及其社会危机的出现,西方社会的一些知识分子开始试图寻找一种新的方法和理论体系来重新组织和安排社会生活秩序,在这种背景下,社会学及其理论建构活动就应运而生了。
美国社会学者约翰逊(;二是这种变迁获得了来自知识界的有意关注,因为正是“急剧的社会变迁……有可能提高人们自觉的反复思考社会形式的程度。
”戴维·波普诺(D.Popenoe)针对西方工业革命之后的社会变化也指出:“旧的社会秩序已被打碎,新的还没有建立起来,社会学受到青睐是因为它可以提供新的认识与新的观念。
”而吉登斯(A.Giddens)则直接指出,它“不过是对因工业文明和民主政治而导致的旧制度的崩溃所产生的秩序问题的种种反应而已”。
1.3 社会学产生的思想渊源当19世纪30年代孔德在《实证哲学教程》中首次提出建立社会学的构想时,就明确地将其规定为一门旨在以实证的科学方法来研究人类社会的科学。
社会学虽是偶然被冠以这个名称的,但它在诞生伊始便以实证主义的面目出现,却并不是历史的偶然,其思想源头既可以追溯到17世纪以来西方哲学中的经验主义传统和18世纪的启蒙运动,又与近代英国的功利主义、法国实证主义、德国的历史主义和美国的实用主义与社会心理学的发展相关联。
1.3.1 经验哲学传统与启蒙思想的影响17世纪经验哲学的代表人物培根(Francis Bacon)强调:“在以观察到的事实为基础的知识之外,没有别的真实的知识。
”这一命题后来成为孔德实证体系的核心观点。
此外,贝克莱(George Berkeley)、休谟(David Hume)和牛顿(I.Newton)都强调把人的知识限制在可直接观察的范围以内的认识论,他们的观点本身就是一种实证精神,直接影响了孔德的实证主义思想。
可以说,孔德的实证主义是贝克莱和休谟的唯心主义经验论与牛顿的机械论哲学的结合。
孔德由此得出他的实证主义原则:经验是知识的唯一来源,一切科学知识都必须建立在来自观察和实验的经验事实的基础上。
此外,18世纪的启蒙运动对社会学理论的形成也产生了巨大的影响。
这种影响主要来自于三个方面:一是维科(;二是孟德斯鸠(;三是伏尔泰(Francois-Marie V oltaire)、狄德罗(D.Diderot)和卢梭(Jean-Jacques Rousseau)的批判理性主义。
上述学者的社会思想致力于摆脱迷信的束缚和对社会进行科学的解释,相信科学基于事实,并努力分清事实和价值观念,相信客观的社会科学知识是可能的。
因此,社会学及其理论的起源可以追溯到启蒙思想家的思想。
法国又是启蒙运动的中心,孔德曾潜心研读过孟德斯鸠、卢梭和孔多塞(Marquis de Condorcet)的著作,深受他们的社会思想影响。
孟德斯鸠曾断言,政治法律现象受自然规律的制约。
孔多塞表述了人类进步发展的规律和历史观点,认为在历史的进化中占主要地位的是社会思想、社会制度和社会关系的演变。
可以说,启蒙运动所倡导的理性主义、自然主义和社会进化的思想对社会学理论的产生及其主流思想的形成具有明显的影响。
1.3.2 自然科学革命的推动及其影响长期以来,关于社会的思想和许多其他知识一起,以统一的形式包含于哲学之中。
与此相适应,在许多社会科学内部,形而上学的思维方式占据统治地位。
自16、17 世纪开始的自然科学浪潮冲垮了原先“大一统”的哲学体系,许多知识领域逐步从这种大哲学中分化出来而成为一门独立学科,还强有力地冲击了当时的形而上学的思维方式。
在18世纪,受以牛顿为代表的古典力学的影响,许多学者在进行自然科学研究的同时,也运用古典力学的基本方法致力于对社会过程的研究。
如法国著名科学家拉普拉斯(;昂利•圣西门(Claude Henri Saint-Simon)在1813 年所写的《人类科学概论》中指出,关于人类的研究至今还是“臆测性的”和“以猜测和推想来确定事情的”,而应该“使人类科学具有实证性质,把它建立在观察的基础上,并用物理学的其他部门采用的方法进行研究”,使之成为“实证科学”,即“社会物理学”。
此外,还有学者按按数学法则提出“政治算术”,按生物学规律提出“社会生物学”,等等。
总之,自近代科学革命以来,西方自然科学家们凭借观察、实验等实证主义方法已取得了一系列巨大的成就。
这场科学革命不仅带来了技术的进步,还强有力地冲击了盛行于社会哲学界(当时尚不能称为社会科学)的那种只知引经据典而忽视观察求证的认识方式。
这些充溢着新思想的“新学科”,形成一股列宁称之为“从自然科学奔向社会科学的潮流”。
“正是在近代科学革命的过程中,以经验资料的积累和分析为特征的实证主义方法,取代了将超自然的启示和以往的传统作为知识和真理的主要来源的信念。
”其后,孔德正式提出实证主义的命题,将之作为社会学方法论的基本原则。
1.3.3 西方近代社会思想传统及其影响受欧洲经验哲学和启蒙运动的影响,西方近代社会思想也发生了很大的变化。
这些变化或多或少是与西方各国思想传统结合在一起的,同时也成了社会学形成的直接来源。
概况来说,主要有英国的功利主义传统、法国的实证主义传统、德国的历史主义传统和美国的实用主义传统。
(1)英国的功利主义传统。
英国的功利主义(Utilitarianism)传统起源于18世纪末、19世纪初英国哲学家兼经济学家边沁(Jeremy Bentham)和穆勒(John Stuart Mill)。
所谓功利,是指一种外物给当事者求福避祸的那种特性。
功利主义以追求最大多数人的最大幸福为最高道德原则,提出为了增进个人的幸福和保证个人的利益,需要增进社会的利益和幸福。
所以它又被称为“最大幸福主义”。
如果当事者是个人,那么就以个人幸福为标准;如果当事者是政府,则以社会幸福为标准。
而追求最大多数人的最大幸福是最高的功利原则。
功利主义是一种个人主义的理论,它从“需求”、个人欲望或目标的角度入手来说明人的活动,并且引用“效用”这个关键概念来点明一个行动者可能追求的各种社会对象的相对价值。
这一观点对后来社会学中的交换理论的形成具有重大影响。
功利主义认为,人类的一切行动都是精打细算,都是尽量扩大个人的幸福或利益,尽量减少个人的痛苦或代价。