东城优质教育模式落户朝阳 合办5所公立学校

北京绘制教育新地图让孩子家门口就能上名校来源：北京考试报2015年已经到来，回首2014年，这是本市教育综合改革政策集中出台的一年。

各区县纷纷出台新举措，打造以优质、均衡、公平为特征的“北京教育新地图”，让孩子在家门口就能上好学。

东城区：九年一贯直通名校东城区通过建设九年一贯制学校来破解择校难题。

2014年，青年湖小学、雍和宫小学、曙光小学、方家小学、校尉小学、文汇小学分别与171中学、东直门中学、二中分校、五中分校、166中学、文汇中学等优质初中组建成九年一贯制学校，去年招收的一年级新生小学毕业后，可直升相应初中。

未来3年内，东城区还将在每个学区建立1所以上的九年一贯制优质学校。

北京一六六中学校长王蕾说，九年一贯制的优势在于缓解了家长的择校压力，保持了小学升至初中教育的连贯性，延长了教育生态链。

西城区：试行学区组建集团西城区试行学区制，实现学区内部硬件设施、人力资源、课程资源的共享，推动全区优质教育资源均衡配置。

2014年，西城区以街道行政区划为基础，设立德胜学区、什刹海学区、西长安街学区、大栅栏椿树天桥学区、新街口学区、金融街学区、陶然亭白纸坊学区、展览路学区、月坛学区、广安门内牛街学区和广外学区等11个学区。

每个学区至少有4所以上学校，最多的有10所，并且每个学区都有优质校、教育集团成员校、特色校。

对优质资源相对缺乏的学区，像新街口学区，引入了实验二小、育民小学、黄城根小学、北京三十五中等优质教育资源，实现了学区之间的均衡。

西城区还在现有北京四中、八中、实验二小、北京小学4个教育集团基础上，通过新增和调整，使教育集团总数达到15个，涉及69所中小学，以促进优质校和成员校的共同发展。

海淀区：“筑巢引凤” 双校结盟海淀区通过高水准建校引名校入驻、让优质学校承办普通校、教育投入向薄弱校倾斜等举措，大力推进全区教育优质均衡发展。

海淀山前地区属于北京核心城区，优质教育资源密集；山后地区即北部新区，属于城乡接合部和农村地区，基础教育资源相对薄弱。

云卷云舒EDUCATOR 73十年启航，凤飞朝阳中国人民大学附属中学朝阳学校（以下简称“人大附中朝阳学校”）是一所拥有小学、初中、高中三个学部的公立学校。

2011年正式办学以来，学校秉承人大附中“尊重个性、挖掘潜力”的办学思想和当代教育家刘彭芝“爱与尊重”的教育理念，坚持立德树人，逐渐形成“传承人本、立足朝阳，成就教师、发展学生，给每一个孩子提供一片自由飞翔的天空、办人民群众满意的卓越教育”的办学理念。

自建校之初，人大附中朝阳学校就立足区域发展要求和群众对高质量教育的新需求，坚定不移地探索优质教育惠及身边百姓的教育改革之路，持续优化升级“名校办分校”的治理模式，并以“分校创名校”为目标，积极改革人才培养模式和学校办学体制，不断推进学校特色品牌建设，让“家门口的好学校”惠及更多家庭，被社会各界誉为“名校办分校、分校创名校的典范”。

目前，学校一校六址办学，为周边区域提供小、初、高共计8600多个优质教育学位，用有限的教育空间和教育资源最大化释放优质学校的教育效能，缓解了区域教育供给的紧张局面。

十年来，校长谢泽运带领全体师生不断求索，取得了丰硕的办学成果。

学校有一大批专业素质过硬、充满教育情怀的“大国良师”，以及爱岗敬业、年轻有为的骨干优师，不断引领学生成长，在各类教育教学实践中屡创佳绩——教师个人获奖共计3668项，含国际3项、国家级560项；学生个人获奖共计8356项，含国际105项、国家级1816项；学校部分社团登上国际舞台，获得各类国际、国家级、市级大赛三十余个奖项。

学校小学部、初中部、高中部连续在北京市朝阳区全面考核中获得优秀称号，获评“全国文明校园”“全国生态文明教育示范校”“全国语文教师专业化发展工程基地校”“全国青少年校园篮球特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国国防教育特色学校”“北京市基础教育学生综合素质评价工作先进单位”“北京市基础教育课程建设先进单位”“北京市健康促进学校”“北京市科技示范校”“京城基础教育百强校”“京城百所特色校”等。

【导语】孩⼦的教育始终是家长关⼼的头等⼤事，所有的家长都希望⾃⼰的孩⼦能够接受的教育，有更好的未来。

为此⽆忧考⼩升初频道为⼤家提供北京西城区初中学校排名，希望能够真正的帮助到家长和⼩学⽣们! 【兼并国内国际的特殊⽜校】 *附中朝阳分校（民办校） 初中部分是双安⼈分的前校长操⼑，⾼中部分只有国际，是*附中本校的国际部创始⼈操⼑，教室团队和教学内容都属于是最先进优质的，学校不⽕天理难容。

初⼆结束的时候，本校是有国际⽅向的直升考试的，可以这么讲，⼈朝分的出现是北京本科留学的莫⼤的好事⼉，低于国际学校的学费，⾼于招收中国籍孩⼦的国际学校的⽔平，好奇的家长可以看看最新⼀届它的⾼三申请情况，第⼀届就⼀鸣惊⼈了。

初中成绩也相当“⿊马”，实验班丝毫不畏惧西城海淀，在朝阳也是成长迅速，绝对是选择，但毕竟定位出国的⾼中对于⼤部分孩⼦来讲有些鸡肋，出⼝狭窄确实对⽣源还有⼀些影响，⽽且也毕竟是⼀所新建学校，⽣源质量还在提升中，但是民办校可以全北京招⽣。

2017年中考成绩暂未公布且上没靠谱成绩流传。

特殊的定位决定这个学校也是⾮京籍的选择，因此不少⾮京⽜娃也在这⾥，准备出国，⼀些家长觉得有⾮京就不想选了，这还是⽐较⽚⾯的想法，还是建议更多地了解。

【⼝碑好的传统校】 ⼋⼗中 ⼋⼗中本校，望京和管庄的成绩都还不错，配得上⽼牌市重点，望京的成绩是的。

校长具有向北京⼤学、清华⼤学等实名制推荐的资格，知友也⾮常多。

⼋⼗中的⼆四班每年两个班，开放⽇也是⼈⼭⼈海、锣⿎喧天。

2017本部中考成绩560分以上4⼈，550分以上9⼈，540分以上24⼈，530分以上39⼈。

望京初中部分574分，摘得朝阳区中考状元。

朝阳实验⼩学、⽩家庄⼩学、呼家楼中⼼⼩学是有对⼝直升资格的⼩学。

*附中朝阳学校（公⽴） ⾃开办以来，⼀直都是个红，2016年中考区内前100超过四分之⼀都来⾃⼈朝，80%市重点录取⽔平，仅仅⼏年就快征服朝阳中考了，势头猛烈，⾼考成绩还需要时间去打磨。

1广中 2汇文 3 50中 4 11中 5 109东城区小升初大派位小学对口中学名单一、和平里学区（和平里街道）小学名称：和平里一小、和平里二小、和平里三小、和平里四小、和平里九小、安外三条小学、青年湖小学、东师附小、地坛小学、特教学校中学名称：一七一中学、一七七中学、五十四中学、宏志中学、和平北路学校二、安定门、交道口学区（安定门、交道口街道）小学名称：分司厅小学、北锣鼓巷小学、方家小学、黑芝麻小学、府学小学中学名称：第一中学、第五中学、第五中学分校、二十一中学、二十二中学、国子监中学三、东直门北新桥学区（北新桥街道、东直门街道）小学名称：东四十四条小学、史家小学分校、北新桥小学、雍和宫小学、曙光小学、西中街小学、艺美小学中学名称：五十五中学、东直门中学、工美附中、翔宇中学四、景山、东华门学区（景山、东华门街道）小学名称：美术馆后街小学、什锦花园小学、东高房小学、织染局小学、校尉小学、灯市口小学、北池子小学、东交民巷小学中学名称：二十五中学、二十七中学、六十五中学、一六五中学、景山学校五、东四、朝阳门、建国门学区（东四、朝阳门、建国门街道）小学名称：东四七条小学、东四九条小学、回民小学、春江小学、新鲜小学、史家小学、西总布小学、新开路东总布小学、遂安伯小学、汇文一小中学名称：第二中学、二中初中部、二十四中学、一二五中学、一六六中学六、东花市、崇文门、前门学区（东花市、崇文门、前门街道）小学名称：崇文小学、忠实里小学、新景小学、回民小学、花市小学、前门小学中学名称：广渠门中学、崇文门中学、九十六中学、文汇中学、前门外国语学校七、体育馆路、龙潭学区（体育馆路、龙潭街道）小学名称：光明、板厂、体育馆路、培新、永生、培智（特教）中学名称：汇文、50中、109中、龙潭中学八、天坛、永定门学区（天坛、永定门街道）小学名称：金台、天坛南里、天坛东里、精忠街、景泰、一师附小、定安里、宝华里、革新里中学名称：11中、11中分校、115中、114中、50中分校小学阶段非常之重要，对多数孩子来说，比中学阶段要重要，除非那些非常天才的孩子，所以家长一定要给孩子选好学校。

高标准推进首都义务教育优质均衡发展作者：来源：《北京教育·普教版》2022年第01期推进首都义务教育优质均衡发展，既是首都义务教育实现基本均衡发展的后续，也是必然选择。

早在2015年，北京市委、市政府就印发了《关于推进义务教育优质均衡发展的意见》，明确提出以均衡配置资源为重点，以提高教育质量为核心，以体制机制改革为动力，以百姓获得和学生成长为最终目标，坚持统筹规划、城乡一体、分类指导、分步实施，推进义务教育优质均衡发展。

2019年，北京市委、市政府印发了《首都教育现代化2035》，把“高标准实现优质均衡的义务教育”写进了“2035年主要发展目标”中。

2020年底，《中共北京市委关于制定北京市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》再次强调要“推动义务教育优质均衡发展”。

近年来，北京市一直坚持“更加均衡”和“更加优质”并行发展。

在实现区域内基本均衡的基础上，坚持义务教育基本公共服务标准，强化市级教育统筹，通过统筹教育资源配置、推动优质教育集群发展等举措，在更高水平、更大范围上推进优质均衡发展。

同时，坚持一流品质和首善标准要求，将提升质量、内涵发展作为首都义务教育优质均衡发展的主线，深化教育综合改革，坚持立德树人，提升学生综合素质;深化课程教学改革，探索适应不同群体学生发展的课程教学体系;加强干部教师能力水平建设，提升教育教学水平，保持和巩固在全国的领先地位。

推动义务教育优质均衡发展是诸多教育问题的治本之策。

2021年5月，市委书记蔡奇在西城区、海淀区调查研究“双减”工作时指出，推动义务教育均衡发展是治本之策，要深化学区制改革和集团化办学，加大教研资源和在线课程资源共享力度，促进城乡中小学一体化发展;实施“手拉手”结对，促进优质教育资源校际间共建共享;继续抓好校额到校、公民同招等重点改革，确保各类学校公平竞争、良性发展;要加强家校协同，完善家校合作机制，引导家长树立正确的育儿观、成才观，减轻家长对“不输在起跑线上”的焦虑，让孩子更加健康成长。

★教育频道为⼤家整理报道教育新资讯《北京东西城合并将对教育产⽣这些影响》，供⼤家参考。

更多内容请看本站频道。

　⼀、东西两区合并将创中国教育多项“第⼀”，北京教育格局⼤不同 东西城合并⽽成的“⾸都⾏政特区”（暂定名），⽅圆约92平⽅公⾥，在这么⼩的范围内包含着27所北京市市级⽰范⾼中。

在同等⾯积内创下中国重点中学数量之最，也是学⽣⼈均占有优质教育资源第⼀的中国区域、⾼考⼀本率、⼆本率、三本率国内的地区。

全北京⽬前公认的市级⽰范⾼中校共有68所，⾸都⾏政特区27所，占了全市的40%，是全北京最密集的地⽅。

合区后，⾸都特区⾼考⽣源总量将与海淀区接近，真正出现教育总量、教育质量两⼤教育强区的“硬碰硬”。

今后北京城区教育的座次将演变成⾸都特区、海淀区、朝阳区、丰台区、⽯景⼭区。

朝阳区晋升到全市第三，励精图治赶超东城区的局⾯恐怕将永久不会出现了。

教育两强区将占北京⽣源总量的30%以上，教育三强区将占北京⽣源总量的近50%。

平均3个北京孩⼦就会有⼀个在两个教育区就读；平均每2个孩⼦就有⼀个在北京教育三强区上学；其他区县的教育似乎显得更单薄——根据闻风对2015年北京市⾼考情况的统计，海淀区⽂科600分以上的尖端考⽣占该区⽂科考⽣总数的28%、西城区占48%，两区600分以上尖端考⽣占全市总量的73%以上，成⽴⾸都特区后，海淀区与⾸都特区⽂科600以上尖端考⽣会占到全市总量的约90%；理科同样呈现了类似的局⾯，海淀区理科650以上考⽣⽐例为19%、西城区为25%，两区之和占了全市理科650以上考⽣的74%以上；⾸都特区与海淀区650分以上理科尖端考⽣突破了全市总量的90%。

⼆、东西城教育互相融合，更深度的教改会⼗分刺激、有⼗⼤好看 ⽬前东城区、西城区教改有很多相同、相似之处，⽐如：⼤⼒度九年⼀贯制、对⼝直升；东城区搞得优质资源带类似于西城区的学校合并、统⼀教学和学籍；东城区的深度联盟与西城区横纵打通的教育集团制相像。

东城区校额到校政策细节
东城区校额到校政策是指为了解决学生入学难、选校难等问题，提供更便利的教育资源，东城区推出的一项政策。

校额到校政策的具体细节如下：
1. 资源均衡分配：东城区将根据学校招生指标和学生需求，通过统筹调配校额，实现各学校资源的均衡分配。

2. 公平公正录取：学生报名后，按照学校招生政策和录取办法进行公平公正的录取，确保每个学生按照自己的志愿和成绩被录取到最适合的学校。

3. 区内报名：学生只需在东城区规定的时间内，通过线上或线下方式报名，无需额外费用或通过中介等渠道。

4. 校额申请：学生家长可以根据子女的需求和特长，通过填写相关申请表，选择心仪的学校，并提供相应的资料。

5. 审批及录取：学校会对申请进行审核，并根据学生的档案、成绩等情况进行综合评估。

当校额充足时，学生将有机会被录取到选择的学校。

6. 减负措施：根据校额到校政策，学校将通过扩招、增设班级等方式来缓解学生学校超负荷问题，减轻学生课业压力，提高学习质量。

总之，东城区校额到校政策旨在为学生提供更多的教育机会和更好的教育资源。

通过公平公正的录取和资源均衡分配，帮助学生实现教育公平和个性化需求。

北京东城优质高中的名单
北京东城区优质高中的名单包括但不限于以下学校：
1.北京市第二中学
2.北京市第五中学
3.北京汇文中学
4.北京市第一七一中学
5.北京市东直门中学
6.北京景山学校
7.北京市第一六六中学
8.北京广渠门中学
9.北京市第十一中学
10.北京市第五十中学
11.北京市第五十五中学
这些高中在不同时期和不同评价体系下，其排名可能会有所变动。

北京市东城区的优质高中通常以其高质量的教育教学、优秀的师资队伍、优良的校园文化和较高的升学率而受到社会认可。

家长和学生在选择学校时，还会参考学校的特色课程、课外活动以及历年来的高考成绩等因素。

由于教育政策及学校表现的动态变化，请以最新官方信息为准。

北京市东城区教育综改：部分中学或直升高校发表时间：2015-02-04 19:26:10今后，北京市东城区的部分学生有可能享受不参加高考，直升高校的“优待”。

2月4日《北京晨报》报道，北京市东城区正在申请教育改革创新实验区，一旦获批，东城将在区域内遴选2至3所示范高中与高校牵手，约计9对，涉及21校次启动“5+2”直培机制。

所谓“5+2”是指学生在高中期间学习5年，大学期间学习2年。

但目前该政策仍在研讨、批复中。

这是《北京晨报》记者从东城区综合改革推进部署会上了解到的。

北京市东城区新一轮综改再打“组合拳”：今年新增9对深度联盟学校，成立四大教育集团。

此外，东城区还将建立东城青少年学院，探索学生双学籍制，打破学校壁垒，学生可跨校在全区范围内的学院体系内自由选课。

以下为联合办学包含的学校，共计15对，涉及3集团。

1.首都体育学院—安外三条小学2.中国社会科学院—北京五中教育集团3.中国社会科学院—第五中学4.中国社会科学院—第一中学5.国家大剧院—第一六六中学6.国家大剧院—校尉胡同小学7.中国教育学会—北京史家教育集团8.北京工业大学—北京广渠门中学教育集团9.北京工业大学—广渠门中学10.北京工业大学—第九十六中学11.中国儿童艺术剧院—革新里小学12.对外经济贸易大学—第二十五中学13.对外经济贸易大学—第五十五中学14.对外经济贸易大学—第六十五中学15.对外经济贸易大学—第一零九中学新增9对深度联盟校2月3日，东城区还新增了9对深度联盟校。

所谓“深度联盟”，除了升学方面的对口直升（小学升中学），还包括一体化管理、特色教育（如小学与小学、职校与中学）等方面展开合作。

本次综改推行后，东城区对口直升校将增至8所（此前为5所），分别为东四十四条小学30%直升第五中学分校、新开路东总布小学50%直升第一六六中学、新鲜胡同小学30%直升二中分校、汇文一小30%直升汇文中学、前门小学30%直升前门外国语学校。

1汇文 2 50中 3广中 4 11中 5 109中6 96中7 五十分8龙潭中学1广中 2汇文 350中 4 11中 5 109东城区小升初大派位小学对口中学名单一、和平里学区（和平里街道）小学名称：和平里一小、和平里二小、和平里三小、和平里四小、和平里九小、安外三条小学、青年湖小学、东师附小、地坛小学、特教学校中学名称：一七一中学、一七七中学、五十四中学、宏志中学、和平北路学校二、安定门、交道口学区（安定门、交道口街道）小学名称：分司厅小学、北锣鼓巷小学、方家小学、黑芝麻小学、府学小学中学名称：第一中学、第五中学、第五中学分校、二十一中学、二十二中学、国子监中学三、东直门北新桥学区（北新桥街道、东直门街道）小学名称：东四十四条小学、史家小学分校、北新桥小学、雍和宫小学、曙光小学、西中街小学、艺美小学中学名称：五十五中学、东直门中学、工美附中、翔宇中学四、景山、东华门学区（景山、东华门街道）小学名称：美术馆后街小学、什锦花园小学、东高房小学、织染局小学、校尉小学、灯市口小学、北池子小学、东交民巷小学中学名称：二十五中学、二十七中学、六十五中学、一六五中学、景山学校五、东四、朝阳门、建国门学区（东四、朝阳门、建国门街道）小学名称：东四七条小学、东四九条小学、回民小学、春江小学、新鲜小学、史家小学、西总布小学、新开路东总布小学、遂安伯小学、汇文一小中学名称：第二中学、二中初中部、二十四中学、一二五中学、一六六中学六、东花市、崇文门、前门学区（东花市、崇文门、前门街道）小学名称：崇文小学、忠实里小学、新景小学、回民小学、花市小学、前门小学中学名称：广渠门中学、崇文门中学、九十六中学、文汇中学、前门外国语学校七、体育馆路、龙潭学区（体育馆路、龙潭街道）小学名称：光明、板厂、体育馆路、培新、永生、培智（特教）中学名称：汇文、50中、109中、龙潭中学八、天坛、永定门学区（天坛、永定门街道）小学名称：金台、天坛南里、天坛东里、精忠街、景泰、一师附小、定安里、宝华里、革新里中学名称：11中、11中分校、115中、114中、50中分校小学阶段非常之重要，对多数孩子来说，比中学阶段要重要，除非那些非常天才的孩子，所以家长一定要给孩子选好学校。

北京市朝阳区入学政策
北京市朝阳区是中国首都的其中一个行政区，它的入学政策备受关注。

朝阳区的入学政策由两个方面构成，一个是初等教育政策，另一个是中等教育政策。

初等教育政策
朝阳区的初等教育政策涵盖了幼儿园、小学及初中。

该政策的目的是为了保障每个孩子都能接受良好的基础教育。

幼儿园方面，朝阳区的政策要求所有幼儿园必须是合法注册的机构，必须进行年度安全检查。

此外，学费必须经过教育部门批准，并在可接受的范围内。

小学和初中方面，朝阳区的政策要求所有学校必须符合国家教育行政部门的审批标准。

入学需求采用随机分配的方式，以保证每个家庭在入学过程中都有公平的机会。

这个政策的主要目的是让每个孩子都能够接受最好的教育，无论他们的家庭背景如何。

中等教育政策
朝阳区的中等教育政策主要涉及高中。

这个政策被认为是朝阳区的“金
牌政策”。

在朝阳区的高中政策中，入学条件是基于三个方面的考虑：学术优秀、特长和成就，以及家庭背景。

首先，学术优秀方面，高考成绩、学生竞赛成绩和学术荣誉都可以被
考虑。

第二，特长和成就方面，艺术、体育成就、社会服务、志愿服务等都
会被考虑。

最后，家庭背景方面，家庭财富是一个可以考虑的因素。

通过这种方式，在确保贫穷家庭的机会的同时，也确保了每个家庭在入学过程中
都有公平的机会。

总体而言，朝阳区的入学政策明确了它的目标是让每个孩子都能够接
受最好的教育，并且以公正、公平的方式来施行政策，以确保每个孩
子都有机会在学校中接受最好的教育。

以优质教育的增量破解“择校”难题解决择校问题，须从满足群众对优质教育资源的需求开始：优质教育资源的方便就近，优质教育资源软硬件的高水平，优质课程资源的丰富性、个性化、可选择。

北京市东城区作为首都功能核心区，优质教育资源较为丰富，但由于优质资源集中而引发的择校问题，也困扰着东城区教育的发展。

多年的实践让我们明确，解决择校问题，须从满足群众对优质教育资源的需求开始：优质教育资源的方便就近，优质教育资源软硬件的高水平，优质课程资源的丰富性、个性化、可选择。

为此，东城区提出了“三位一体”的改革思路：学区制改革、学院制改革和管理体制机制改革。

学区制改革：优质资源送到家门口在推进学区制综合改革中，东城区以中小学全面品牌建设为契机，一手“做大蛋糕”，扩充“增量”，完善资源共享机制，扩大优质教育资源覆盖面；一手“分好蛋糕”，盘活“存量”，保障适龄儿童公平接受义务教育的权利。

近年来，东城区通过推进学校深度联盟建设，开展贯通学段的人才联合培养研究；通过构建优质教育资源带，以学区内优质品牌学校为“龙头”，统筹师资及教育教学活动；通过实施初中双优建设工程，使区内“优质初中”和“优先发展初中”成为引领区域初中学校精品特色建设的“龙头”；通过试点教育集团化办学模式，实现资源共享、品牌共创、教师交流、跨校选课，使共同体内优质教育资源得以推广和升级；通过与高校和社会教育机构等开展合作，实现学校办学的优质特色；通过推进改革项目校的条件改善，开展引智工程，促使区域教育改革在更高水平上形成发展新常态。

此外，东城区以学区为基本空间单位，采用8种方式，盘活存量，形成增量。

例如，机关与基层干部双向交流轮岗、研修员与学科骨干教师双向交流轮岗、校际联盟干部教师交流轮岗、九年一贯制学校教师交流轮岗、优质资源带干部教师交流轮岗、学区教师培养基地交流轮岗、城乡一体化交流轮岗、建立广泛而灵活的人才资源共享机制。

建立了干部教师带薪培训工作机制，通过实行交流轮岗干部教师的动态管理，对达到一定标准的干部教师实行带薪脱产培训，分层级定向培养、菜单式课程的培训模式，形成干部教师终身成长、顺畅流转的螺旋式可持续发展模式。

本市已有9所体制改⾰校完成办学性质规范，其中今年已有包括朝阳区⾸师⼤附属实验学校等在内的5所中学恢复公办校⾝份，就读这些学校的初中⽣不⽤再缴纳每年5000元⾄7000元的学费。

记者昨天从市教委获悉，明年⼩升初政策⽬前尚处于制定过程中，不过明年初中⼊学仍将坚持“免试就近”的原则，并将限制学⽣⽆序跨区流动。

⽬前本市中⼩学办学体制改⾰试点校⼯作稳步推进。

记者从部分区县获悉，到⽬前为⽌，东城区府学⼩学、海淀区北⼤附中⾹⼭分校和中关村中学分校、西城区铁三中、宣武区华夏⼥中、朝阳区⾸师⼤（望京)附属实验学校等学校都改为公办。

丰台区北京⼋中怡海分校、北京第⼆实验⼩学怡海分校近⽇转为民办校。

2008年，丰台区⼗中分校、⼗⼆中分校、⼗⼆中草桥分校将分别在春季⼊学和秋季⼊学时转回公办。

⽯景⼭区明年将把京源学校收归公办，佳汇中学则转为民办。

⽽海淀区明年计划收回科兴实验学校，后年，包括上地实验学校等知名体改校也将恢复公办学校。

市教委有关负责⼈表⽰，各区县教委须在今年年底前上报体制改⾰校清理规划，⽬前已有16个区县教委上报规范计划。

预计到2009年，本市47所体制改⾰校将全部明确公办或民办性质。

东城区2022年义务教育阶段入学工作实施细则文章属性•【制定机关】北京市东城区教育委员会•【公布日期】2022.04.28•【字号】东教发〔2022〕5号•【施行日期】2022.04.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文东城区2022年义务教育阶段入学工作实施细则东教发〔2022〕5号根据教育部、北京市教委关于义务教育免试就近入学工作的总体部署，依据《北京市教育委员会关于2022年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2022〕5号)文件精神，为依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权益，结合东城区教育实际，经区政府批准，特制定本细则。

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚持和捍卫“两个确立”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

全面贯彻党的教育方针，积极落实全国和北京市教育大会精神，坚持以人民为中心发展教育，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，提高“四个服务”水平，大力促进教育公平，依据相关法律法规，进一步完善义务教育入学机制，严格规范入学秩序，加强入学工作管理。

扎实推进义务教育全面优质品牌化建设，继续增加优质学位供给量，引导预期，促进义务教育优质均衡发展。

坚持政府统筹，坚持免试就近入学和公平、公正、公开的原则，着力完善义务教育阶段入学规则，完善本市户籍无房家庭承租人适龄子女入学、非本市户籍适龄儿童少年入学联审制度，保持区域政策的连续性和可操作性，保障全区适龄儿童和小学毕业生接受义务教育的权益，维护社会稳定，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。

二、入学条件及方式(一)本市户籍适龄儿童入学。

凡年满6周岁(2016年8月31日以前出生)的具有东城区户籍、东城区房屋产权证(监护人持有)的适龄儿童均须参加学龄人口信息采集，免试就近入学。

本市非东城区户籍无房家庭适龄子女在东城区入学按有关规定办理，依据市住建委等八部门《关于加快发展和规范管理本市住房租赁市场的通知》(京建法〔2017〕21号)执行，无房家庭认定标准参照本市申请保障性住房的标准进行确认。

2024年北京东城校额到校分配表让我们从2024年的北京东城区学校额到校分配表说起。

1. 什么是校额到校分配表？在我国的学校管理中，校额到校分配表是指校园招生计划的详细清单，包括各个年级的班级数量、学生人数、招生政策等信息。

校额到校分配表可以反映出学校的规模、管理情况以及未来的发展方向，对学生和家长来说有着重要的参考价值。

2. 2024年的北京东城区校额到校分配表根据最新发布的信息显示，2024年的北京东城区校额到校分配表显示出了一些新的变化和特点。

学校班级数量和学生人数相较于之前有了一定的增长，反映出了区域教育资源的不断优化和提升。

招生政策方面也有了一些调整，针对少年儿童的特长和兴趣等方面进行了更加细化和个性化的招生安排，为学生的发展提供了更多的选择和机会。

3. 对2024年的北京东城区校额到校分配表的个人观点和理解从我个人的观点来看，2024年的北京东城区校额到校分配表所反映出来的变化和特点都是积极的。

学校的规模扩大和招生政策的调整都意味着教育资源更加平均地分配和利用，有利于提高全区学生的教育水平和发展潜力。

个性化招生政策的出台也将更好地满足学生的需求和兴趣，对他们的未来发展是一种积极的促进。

总结回顾：2024年的北京东城区校额到校分配表所体现的变化和特点都是积极的，对未来的教育发展有着重要的意义。

在读懂校额到校分配表的内容时，我们应该站在高层次上去总结和思考，形成全面、深刻和灵活的理解。

以上就是我对2024年北京东城校额到校分配表的一些深度和广度方面的观点和理解，希望能为你的参考提供一些帮助。

2024年的北京东城区校额到校分配表所反映出来的变化和特点，对于教育改革和学生发展都具有重要的意义。

从整体教育资源的优化到个性化招生政策的出台，都是为了更好地满足学生的需求和促进他们的全面发展。

在这样的背景下，我们可以进一步思考和探讨，如何进一步提高教育资源的利用效率，以及如何更好地发挥个性化招生政策的作用。

以优质均衡做大教育以创新驱动做强教育作者：来源：《北京教育·普教版》2017年第10期十八大以来，在区委、区政府的领导下，朝阳教育始终围绕“三个优先”策略（规划优先、投入优先、政策优先），以努力办好人民满意的教育为目标，以党建为引领，以优质化建设为主线，以深化改革为动力，以提升质量为核心，以队伍建设为抓手，以制度机制为保障，着力推进学区化综合改革、教师队伍建设、素质教育八项工程等工作，不断提升朝阳教育内涵式发展水平，全面促进教育质量提升。

本期，我们将呈现朝阳教委做大教育、做强教育的实践探索以及三里屯一中、北京教育学院朝阳分院附属学校、北京市朝阳区实验小学教育集团的改革经验。

从教育大区到教育强区，这是朝阳教育的发展方向，也是朝阳人民的殷切期望。

为了让孩子“好上学”，更是为了让孩子“上好学”，朝阳教委采取了诸多举措。

1.“外引”“内推”扩充优质教育资源总量为了让朝阳百姓在家门口就能上好学校，“十二五”期间，朝阳区通过调整学校布局、集团化办学、深度联盟、引入名校、名校办分校、城乡教育一体化、高校联合等“外引”“内推”方式，扩充优质教育资源总量。

近几年，朝阳区引进全国优质学校合作办学达37所，转型升级中小学83所，全区优质资源校址数增加到236址，占中小学校址数的83.6%，较2012年提高了30%。

有效满足了百姓对优质教育资源的需求，显著增强了全区教育发展的底气与活力。

2.学区化改革构建教育治理新格局为了构建教育治理新格局，搭建教育资源共享平台，寻找区域教育发展新的生长点。

2014年，朝阳区拉开学区化改革的大幕。

朝阳区整体分析全区学校资源，根据城市空间布局、区域功能定位、学校分布特点和学龄人口变化情况，形成“4带—15学区—40片区”的学区化发展格局。

资源重组后，将工作重点放在构建学区治理新模式，完善运行机制，激发学校办学活力，促进学校内涵发展上。

在尊重学校办学自主权的前提下，以“共商共治”为核心思想，构建义务教育学区治理新模式，逐步构建广泛参与的共商共治机制；组建“五位一体”（学区理事会、党建研究会、督学责任区、培训共同体、教研共同体）的学区组织框架；深化“协同发展”的学区评价方式；搭建教育资源“四共享”（共享设施设备、骨干师资、优质课程、信息网络）平台；构建特色人才“一贯制”培养体系。

汇文中小学等公办学校将在朝阳开分校
12月9日上午，朝阳区、东城区教委举行合作办学签约仪式，这是北京市区教委间的首次合作办学，将通过引进、托付承办和优质资源校际合作的方式进行。

这是继朝阳区6次区域外合作办学之后，再一次在北京市区域间合作。

为调整优质教育资源布局，朝阳区教委“联姻”东城，其中，东城汇文中学、汇文小学“进驻”位于潘家园的朝阳区弘善家园。

依照北京教科院去年研究数据显示，由于跨区县人户分离、优质基础教育资源区县之间分布不均衡等多种缘故阻碍，在居住地之外的区县就学的中小学生跨区县就学现象专门普遍，规模已在13.6万人以上。

其中朝阳区是全市最大的两个跨区县就学学生流出区之一，另外一个是丰台。

合作学校介绍：
府学胡同小学、二中引入朝阳建新校，力争于2011年和2020年开学；
朝阳弘善家园配办汇文中学朝阳学校、汇文实验小学朝阳学校；
北京市光明幼儿园朝阳分园，将于2011年9月开学；
史家小学品牌及优质人力资源引入朝阳区，开展校际间的交流互动。

新闻背景：
朝阳区注重与外区合作教育
朝阳区注重区域外合作由来已久。

早在2008年，就与湖北黄冈中学合作，成立华侨城黄冈中学。

在2009年朝阳区与北师大附中在奥运村地区合办公立学校，面向全市招生。

随后，又与人大附中合作建立人大附中朝阳分校。

朝阳17中与福建厦门一中合作建福建班，与华中师范大学一附中合作，成立华中师范大学一附中朝阳学校。

此外，还与东北师大附中合作建立东北师大附中朝阳学校，拟在东坝金盏开发区建立，估量在2020年9月开学。