《比长短比高矮》PPT课件数学

（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。

以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。 人若有志，万事可为。
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水 的一缕春风。 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔
（1）哪条绳长？哪条绳短？
Hale Waihona Puke （2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
你要感谢告诉你缺点的人。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧！ 人，最大的敌人是自己。 人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。
冀教版数学一年级上册第一单元 比一比
高矮、长短
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较， 了解这些概念的含义。 2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较， 并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？ 2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
如何比身高是公平的？
小组同学按从矮 到高的顺序排列。
我们教室内外，你能发现哪些可以 比较高矮的东西？
总结
比较两个人（或物体）高矮时， 比较的两个人（或物体）必须置于 同一水平面上。
可以怎样比较？

实际操作演示
01
02
03
04
演示如何使用直尺测量 长度和高度。
演示如何使用卷尺测量 不规则物体的长度。
演示如何使用量角器测 量角度。
邀请学生上台操作，熟 悉测量工具的使用。
04
比较策略与技巧分享
观察法比较长短、高矮
观察物体两端
通过直接观察物体两端，确定长短或高矮。
比较基准
选择一个物体作为基准，与其他物体进行比较。
奖励机制
设置奖励机制，如获胜小组可以获得小礼品或贴纸等奖励，激发幼儿参与竞赛的积极性 。
互动环节设置
问答互动
教师提出问题，引导幼儿积极思考并回答问题。例如：“这两个物品哪个更长？”，“这两个玩具哪个更高？”。通 过问答互动，加深幼儿对长短、高矮概念的理解。
操作实践
提供长短不一的物品或高矮不同的玩具，让幼儿进行实际操作比较。通过亲手实践，帮助幼儿更好地掌握比较长短、 高矮的方法。
02
长短、高矮概念解析
长短定义及示例
长短定义
长短是指物体的长度或距离的大小。 在比较两个物体时，如果一个物体的 长度或距离比另一个物体大，则可以 说这个物体比另一个物体长。
示例
比较两根铅笔的长短，可以通过直接 观察或测量它们的长度来确定哪一根 更长。
高矮定义及示例
高矮定义
高矮是指物体的高度或垂直距离的大小。在比较两个物体时，如果一个物体的 高度或垂直距离比另一个物体大，则可以说这个物体比另一个物体高。
视觉辅助
利用PPT课件中的视觉辅助工具，如标尺、线条等 ，帮助幼儿更直观地理解长短、高矮的概念。
间接比较法应用
借助工具
使用测量工具，如卷尺、直尺等，对物体进行测量并比较长短、 高矮。

（1）哪条绳长？哪条绳短？
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。统大 节，源 远流长 。文人 善咏志 抒怀， 在这样 辞旧迎 新的日 子里， 免不了 感慨万 千。或 喜迎新 春，或 感怀旧 年，或 异乡思 亲…… 同是中 华儿女 ，古今 文人情 怀皆相 同。在 又一年 的春节 来临之 际，为 大家整 理了一 些前人 描写春 节的诗 句，赏 诗，怀 古，在 悠悠诗 韵中辞 旧迎新 ，感受 诗人情 怀——
46、一寸金(曹勋） 霜落鸳鸯，绣隐芙蓉小春节。应运看， 月魄分 辉，坤 顺同符 ，文母 徽音芳 烈。诞 育乾坤 主，均 慈爱、 练裙岂 别。经 沙塞、 涉履烟 尘，瑞 色怡然 更英发 。上圣 中兴， 严恭问 寝，宫 庭正和 悦。看 寿筵高 启，龙 香低转 ，声入 霓裳， 檀槽新 拨。翠 衮同行 乐，钧 韶奏、 喜盈绛 阙。倾 心愿、 亿载慈 宁，醉 赏闲风 月。
37、除夜作(高适) 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然. 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年.
38、守岁(苏轼) 明年岂无年，心事恐蹉跎； 努力尽今夕，少年犹可夸！
39、生查子(朱淑真) 去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿青衫袖。
40、除夜（来鹄） 事关休戚已成空，万里相思一夜中。 愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
18、新年作（刘长卿） 乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下 ，春归 在客先 。 岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅 ，从今 又几年 。
19、迎春（叶燮〕 律转鸿钧佳气同，肩摩毂击乐融融。 不须迎向东郊去，春在千门万户中。
20、田家元旦（孟浩然） 昨夜斗回北今朝岁起东， 我年已强仕无禄尚忧农。 桑野就耕父荷锄随牧童，

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
2.比长短。
（？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
冀教版数学一年级上册第一单冀教版数学一年级上册第一单元元比一比比一比1
冀教版数学一年级上册第一单元 比一比
高矮、长短
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，
了解这些概念的含义。
2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，
并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？
2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
如何比身高是公平的？
小组同学按从矮 到高的顺序排列。
我们教室内外，你能发现哪些可以 比较高矮的东西？
总结
比较两个人（或物体）高矮时，
比较的两个人（或物体）必须置于 同一水平面上。
可以怎样比较？
比较两个物体长短时，比较的两
个物体把一端对齐看另一端。
1.哪座房高？ 哪座房矮？

（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
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冀教版数学一年级上册第一单元 比一比
高矮、长短
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，
了解这些概念的含义。
2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，
并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？
2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
如何比身高是公平的？
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

冀教版数学一年级上册第一单元 比一比
高矮、长短
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，
了解这些概念的含义。
2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，
并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？
2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
如何比身高是公平的？
小组同学按从矮 到高的矮的东西？
总结
比较两个人（或物体）高矮时，
比较的两个人（或物体）必须置于 同一水平面上。
可以怎样比较？
比较两个物体长短时，比较的两
个物体把一端对齐看另一端。
1.哪座房高？ 哪座房矮？
2.比长短。
（1）哪条绳长？哪条绳短？
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！

班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
语文
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
17
数一数，把左右同样多的用 线连起来。
2020年10月2日
11
2020年10月2日
12
先数一数每种水果各有多少个， 再把数量最多的涂上红色，把 数量最少的涂上绿色。
2020年10月2日
13
下面说法，对的在（ ）里 画√。
比 多（√ ）
2020年10月2日
比 少（√ ）
14
画一画。 ⑴画 ，要和 同样多。
2.比长短 比高矮
2020年10月2日
1
2020年10月2日
2
2020年10月2日
3
2020年10月2日
4
2020年10月2日
5
上面的铅笔比下 面的铅笔长
2020年10月2日
小明比小丽高
6
√

2020年10月2日
7
2020年10月2日
8
2020年10月2日
9
2020年10月2日
10
2020年10月2日
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2种( ) 3种( ) 4种(√)
2020年10月2日
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小组同学按从矮 到高的顺序排列。
我们教室内外，你能发现哪些可以 比较高矮的东西？
总结
比较两个人（或物体）高矮时，
比较的两个人（个物体长短时，比较的两
个物体把一端对齐看另一端。
1.哪座房高？ 哪座房矮？
2.比长短。
（1）哪条绳长？哪条绳短？
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
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高矮、长短
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，
了解这些概念的含义。
2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，
并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。

冀教版数学一年级上册第一单元 比一比
高矮、长短
1．结合身边的事物进行高矮、长短的比较, 了解这些概念的含义。 2．能结合具体事物进行高矮、长短的比较, 并能表达比较的结果。 3．感受数学与生活的联系, 初步了解比较 的方法。

1．选一位同学和老师比一比谁高?谁矮? 2．同学之间选相互比一比谁高?谁矮?
（2）哪条绳最长?哪条绳最短?
3．谁个子高?谁个子矮?
说一说你是 怎么想的。
4．*比一比。
如何比身高是公平的?
小组同学按从矮 到高的顺序排列。
我们教室内外, 你能发现哪些可以 比较高矮的东西?
总结
比较两个人（或物体）高矮时, 比较的两个人（或物体）必须置于 同一水平面上。
可以怎样比较?
比较两个物体长短时, 比较的两 个物体把一端对齐看另一端。
1．哪座房高? 哪座房矮?
2．比长 短。（1）哪条绳长?哪条绳短?