2013届一轮复习学案细胞膜
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课时作业5 细胞膜——系统的边界时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分1.不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同,其原因之一是构成细胞膜的成分中( )A.磷脂不同B.脂质不同C.蛋白质不同D.糖类不同解析:蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能主要与蛋白质有关。
蛋白质的种类不同,细胞膜的功能不同。
答案:C2.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是( ) A.S1=2S2B.S1>2S2C.S1<2S2D.S2<S1<2S2解析:磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,因此细胞膜铺成单分子层后是表面积的2倍。
口腔上皮细胞有具膜的细胞器,因此口腔上皮细胞生物膜铺成单分子层后大于细胞膜表面积S2的2倍。
答案:B[3.生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白。
在细胞生命活动过程中,糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信号传导中有重要作用。
下列结构中,糖蛋白含量最高的可能是( )A.类囊体膜B.线粒体外膜C.细胞膜D.内质网膜解析:本题考查细胞膜的功能与化学组成的关系。
蛋白质与多糖或脂质与多糖结合后只分布在细胞膜的外表面上,其他膜结构并不具有。
细胞膜上的糖蛋白在细胞生理活动中、细胞间相互作用方面有许多重要功能,主要是分子识别、免疫反应、血型决定等。
答案:C4.(2012·浙江金华十校4月联考)生物膜对保证细胞生命活动的正常进行具有重要的作用。
下列有关叙述错误的是( )A.质膜最基本的部分是脂双层B.神经递质借助膜的流动性进入下一个神经元C.唾液淀粉酶分泌过程需要腺细胞内膜结构的相互协同D.膜蛋白具有识别信息、运输物质和催化反应等作用解析:由突触前膜释放到突触间隙的神经递质,可以与突触后膜上相应的受体结合,完成信息传递过程;脂质(磷脂)双分子层是质膜(细胞膜)的基本骨架;唾液淀粉酶是分泌蛋白,其分泌过程需要腺体细胞内的内质网、高尔基体等的参与;细胞膜外表面的糖蛋白与细胞间信息识别有关,膜载体蛋白与物质运输有关,有些膜蛋白可催化反应。
2013届一轮复习学案----专题一细胞的化学组成(2)编写人:一.我们将要复习什么?1.蛋白质的结构和功能(B)2.核酸的结构和功能(A)二.我们将要记住什么?一、蛋白质1、元素组成:除C、H、O、N外,大多数蛋白质还含有S2、基本组成单位:氨基酸(组成蛋白质的氨基酸约20种)氨基酸结构通式::氨基酸的判断:①同时有氨基和羧基②至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
(组成蛋白质的20种氨基酸的区别:R基的不同)3.形成:许多氨基酸分子通过脱水缩合形成肽键(-CO-NH-)相连而成肽链,多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质二肽:由2个氨基酸分子组成的肽链。
多肽:由n(n≥3)个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。
蛋白质结构的多样性的原因:组成蛋白质多肽链的氨基酸...的种类、数目、排列顺序的不同;构成蛋白质的多肽链...的数目、空间结构不同4.计算:一个蛋白质分子中肽键数(脱去的水分子数)=氨基酸数-肽链条数。
一个蛋白质分子中至少..含有氨基数(或羧基数)=肽链条数5.功能:生命活动的主要承担者。
(注意有关蛋白质的功能及举例)6.蛋白质鉴定:与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应双缩脲试剂:配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)和0.01g/mL CuSO4溶液(3-4滴)使用:分开使用,先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液。
四、核酸1、元素组成:由C、H、O、N、P 5种元素构成2、基本单位:核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成)1分子磷酸脱氧核苷酸1分子脱氧核糖(4种)1分子含氮碱基(A、T、G、C)1分子磷酸核糖核苷酸1分子核糖(4种)1分子含氮碱基(A、U、G、C)4、生理功能:储存遗传信息,控制蛋白质的合成。
(原核、真核生物遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。
)1.(2011·安徽合肥月考)下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的是(A)。
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似,由4种核苷酸组成,可以储存遗传信息C.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输2.(2011·海淀高三期末质检)组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。
第一课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜的成分细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还含有少量的糖类和胆固醇(胆固醇只存在于动物细胞中),糖类往往与蛋白质形成糖蛋白,于细胞膜的识别作用有关。
蛋白质是细胞膜功能的体现者,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多。
脂质主要以磷脂为主。
二、细胞膜的结构流动镶嵌模型:磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质或镶嵌或覆盖或贯穿其中。
磷脂和蛋白质都具有一定得流动性,所以细胞膜的结构特点为具有一定得流动性。
三、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开,使细胞成为相对独立的系统,保障细胞内部环境的相对稳定。
2.控制物质进出细胞。
控制细胞与外界环境的物质交换。
3.进行细胞间的信息交流。
四、细胞膜的功能特点具有选择透过性。
其功能特点是由结构特点即具有一定得流动性决定的。
选择透过性的特点是由主动运输体现出来的。
知识网络组成成分:蛋白质、磷脂、糖蛋白(识别、信息传递等)基本骨架:磷脂双分子层(区别DNA的基本骨架)结构特点:流动性...体现:动物细胞膜内陷,变形虫,受精作用细胞膜荧光材料移动白(吞噬)细胞细胞工程内吞外排证明实验:人鼠细胞的融合实验(物质交换的门户)功能特点:选择透过性.....(取决于蛋白质):海水淡化、污水净化主动运输:矿质离子、葡萄糖、氨基酸、生长素出入膜自由扩散:酒精、O2、CO2、甘油、胆固醇脂肪酸、脂溶性V、苯;(水.)跨膜运输(自由扩散、主动运输)非跨膜运输(内吞作用、外排作用)糖蛋白:又称糖被,保护、润滑、识别作用植物细胞壁(全透性):成分:纤维素和果胶作用:支持和保护一、细胞膜结构:磷脂蛋白质糖类↓↓↓磷脂双分子层“镶嵌蛋白”糖被(与细胞识别有关)(膜基本支架)二、结构特点:具有一定的流动性细胞膜(生物膜)功能特点:选择透过性1.(四川卷)下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确...的是A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新答案:B解析:植物原生质体的融合依赖于细胞膜的一定的流动性;分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成;内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成有关,因此合成固醇类激素的细胞内质网也发达。
2013届一轮复习学案----专题二细胞的结构(1)编写人:宋兆敏审核人:王衍强一.我们将要复习什么?细胞学说的建立过程(B)原核细胞与真核细胞(B)细胞膜的结构和功能(B)细胞核的结构和功能(B)生物膜系统(B)二.我们将要记住什么?一、细胞学说的建立和发展●发明显微镜的科学家是荷兰的列文·虎克;●发现细胞的科学家是英国的胡克;●创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。
施旺、施莱登提出“”。
●在此基础上德国的魏尔肖总结出:“”,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。
这被认为是对细胞学说的重要补充。
二、细胞的类型原核细胞:典型的细胞核,核膜和核仁。
如、蓝藻、放线菌等原核生物的细胞。
真核细胞:核膜包被的明显的细胞核。
如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等真核生物的细胞。
三、细胞的结构1.细胞膜一、细胞膜的制备1.实验材料(1)材料:人或其他哺乳动物的①__________。
(2)原因(ⅰ)无②__________,易制得纯净的细胞膜。
(ⅱ)无③__________,细胞易吸水涨破。
2.实验原理:利用渗透作用,使红细胞④__________,除去细胞内的其他物质,制得细胞膜。
二.细胞膜结构(1)组成:主要为(基本骨架)和,另有(在膜的)。
(2)结构特点:(原因:磷脂和蛋白质的运动);功能特点:性。
(3)功能:保护和控制物质进出2.细胞壁:主要成分是和,有支持和保护功能。
3.细胞核(1)组成:、、(2)核膜:层膜,有(细胞核与细胞质之间的物质交换通道,RNA、蛋白质等大分子进出必须通过核孔。
)(3)核仁:在细胞有丝分裂中周期性的消失(前期)和重建(末期)(4)染色质:被染料染成深色的物质,主要由和组成染色质和染色体的关系:细胞中(5)功能:是遗传物质DNA的和的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
(6)原核细胞与真核细胞根本区别:是否具有(是否具有核膜)4.细胞的完整性:细胞只有保持以上结构,才能完成各种生命活动。
细胞膜——系统的边界学习目标简述细胞膜的成分和功能,解释细胞膜在维持细胞结构和功能中的重要作用。
学习重点细胞膜的成分和功能学习难点用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
理解细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义学生活动教学设计自主研讨目标与导入从今天开始,我们将进一步认识细胞这个基本的生命系统。
你认为细胞最外面的结构是什么?在组成细胞的结构中,具有生命活性的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,而细胞壁并没有像它们这样的生命活性。
因此系统的边界是什么?细胞膜。
展示本节重点掌握的知识目标。
利用“问题探讨”唤起学生对遗传物质细胞的记忆,激发学生学习兴趣。
自学与诊断请大家阅读课本40页-41页的实验:体验制备细胞膜的方法,完成下面几个问题的思考。
问题;1.选用植物细胞好不好?2.为什么选用哺乳动物成熟的红细胞?3.细胞破裂后,怎样分离出比较纯净的细胞膜?4.如何制备红细胞稀释液?5.如何将盖玻片下的生理盐水换成蒸馏水?阅读教材内容,回答问题。
强化新知,巩固基础。
高考导向,提升能力合作互动互动与展示探究活动一、细胞膜的成分和特点。
请大家看资料1,来分析一下细胞膜的成分。
(投影:1.发现脂溶性的小分子,例如酒精、甘油等很容易通过细胞膜;2.如果用脂质溶剂处理细胞,发现细胞膜被溶解;3.如果用蛋白酶来处理细胞,发现也能破坏膜结构。
)(学生讨论、发言)请大家看资料2,了解酶解法。
阅读课本,总结探究活动一、细胞膜的功能。
阅读课本42页内容,联系生活经验,理解细胞膜的功能。
精讲与点拨1.生理盐水使红细胞暂时维持原有的形态。
2.功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量就越3.细胞膜具有选择性的允许细胞需要的营养物质进入,而细胞不需要的,或者对细胞有害的物质就不容易进入细胞。
4.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
一、细胞膜的制备方法:利用动物细胞在蒸馏水中会吸水涨破,细胞内的物质就会流出来,从而获得细胞膜。
再由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核以及其他膜结构的细胞器,所以,可以避免其他膜的干扰,获得比较纯净的细胞膜。
细胞膜主要是由________和________组成,此外还含有少量的细胞膜成分中含量最多的是________,该成分含量最丰富的是与细胞膜功能复杂程度有关的是________的种类和数量。
细胞膜上与功能密切相关的成分为什么是蛋白质?.细胞膜的功能大分子物质可以随意进出核孔吗?指导阅读A.决定杯状藻的藻杯形态的遗传信息来自细胞质B.杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果C.决定杯状藻的形态发生的遗传信息来自细胞核D.(d)不能再生一杯是因为其内营养物质已耗尽细胞识别及其物质基础“细胞识别”是细胞通过其表面的受体与胞外信号物质分子发生选择性的相A.细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成1.据图举例描述细胞膜怎样进行细胞间的信息交流?A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行________分成两个独立的区域,使其功能互不干扰,是核质之间物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,哺乳动物的红细胞在发育成熟过程中,核逐渐退化,为携裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称表示通过细胞分泌的化学物质,随①______到达全身各处,表面的②______结合,将信息传递给靶细胞。
表示通过相邻两细胞的______________,使信息从一个细胞传递给另图中③表示_______________________________________________。
表示相邻两植物细胞之间形成____________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示__________。
中甲表示的是__________的细胞,乙表示的是____细胞,细胞膜上的______,其化学本质是________________。
由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存,这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与__________________有关。
一生物膜结构的探索历程【典题演示1】下图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误的是()A. a 指磷脂分子的尾部,具有疏水性B. c 指磷脂分子的头部,具有亲水性C. 糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布D. 细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关【归纳总结】生物膜结构的探索历程图解【变式训练1】(2010·盐城期末)某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分,如果你是课题组成员,请你设计一个简易实验得到较纯净的细胞膜,并对其成分进行鉴定。
1. 制备较纯净的细胞膜(1)选用的最好材料是人体的细胞,其原因是。
(2)如何对材料进行处理? 。
(3)用进行多次冲洗,即可获得较纯净的细胞膜。
2. 对细胞膜的成分进行鉴定(1)在制得的膜成分中加入双缩脲试剂,如果产生反应,可以证明细胞膜成分中含有。
(2)研究发现,脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。
这表明组成细胞膜的主要成分中有。
(3)用丙酮提取膜中的某种成分,发现它在空气—水界面上层展开时(见下图),这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。
由此可以认为细胞膜是由组成的,并可推测磷脂分子(见虚线框所示)具有亲水性的一侧是(“A”或“B”)。
二体验制备细胞膜的方法1. 原理解读:细胞内的物质具有一定的浓度,把细胞放入清水中,细胞由于吸水而涨破,再除去细胞内的其他物质,即可得到细胞膜。
人和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,选择此类细胞作材料可避免细胞膜与核膜、细胞器膜等混杂。
2. 制备过程:选材:猪或牛、羊、人的新鲜的红细胞稀释液。
↓制作装片:用滴管取一滴红细胞稀释液滴在载玻片上,盖上盖玻片。
↓观察:先用低倍镜找到要观察的视野,再转到高倍镜下观察细胞的形态。
↓滴加清水:在盖玻片的一侧滴加清水,在另一侧用吸水纸吸引(引流法)。
↓观察:持续观察细胞的形态变化。
↓结果:红细胞的凹陷消失,体积逐渐增大,细胞破裂,内容物流出,获得细胞膜。
2013届一轮复习学案----细胞膜
一.我们将要复习什么?
二.我们将要记住什么?
细胞的结构--------细胞膜
一、细胞膜的制备
1.实验材料
(1)材料:人或其他哺乳动物的____ ____。
(2)原因
(ⅰ)无____ ______,易制得纯净的细胞膜。
(ⅱ)无____ ______,细胞易吸水涨破。
二.细胞膜成分
( )
细胞膜的成分 ( )
( )
在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,
的和越多。
三.细胞膜的结构模型:
1、主要内容
(1)基本支架:
(2)蛋白质分布:①镶在磷脂双分子层表面
②部分或全部嵌入磷脂双分子层中
③贯穿整个磷脂双分子层
(3)糖被:分布在细胞膜的外表面;功能,具有保护、润滑和识别作用(联系癌细胞)
2、结构特点:。
(原因是组成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的。
)
3、功能特点:。
四.细胞膜的功能
1、将细胞与外界环境分隔开
的存在使细胞成为一个相对独立的系统,为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境。
2、控制物质进出细胞
物质进出细胞的方式有
3、 进行细胞间的信息交流,例如(下图):
①细胞分泌的激素,随血液到达全身各处,与 的细胞膜表面的 结合; ②两个相邻的细胞的细胞膜接触,如 ;
③相邻的细胞之间形成通道,如高等植物细胞之间的 。
深化拓展
代谢旺盛的细胞有如下特点: ①自由水含量相对较高;
②细胞膜上蛋白质含量和种类较多;
③核质之间物质交换频繁,核孔数量多; ④蛋白质合成旺盛,核仁较大。
三.高考怎么考?
1.关于动物细胞膜的叙述,错误
..的是( )
A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白
B.细胞融合与细胞膜的流动性有关
C.ATP为CO
分子通过细胞膜提供能量
2
D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
2.美、英研究人员相继宣布,“去除排斥基因”的猪已经降生。
人们可望利用这种猪
大量“生产”适用于移植手术的器官。
在此之前如果把猪器官移植给人体,人体的
免疫系统能识别猪细胞上的X物质,从而发生强烈的排斥反应。
X物质所处的位置
和化学成分分别是 ( )
A.细胞膜类脂
B.细胞膜糖与蛋白质的复合物
C.细胞核脱氧核糖核酸
D.细胞质蛋白质
5.(2010·广州模拟)如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不.正确的是
A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
B.图中乙细胞表示靶细胞
C.图中a表示信号分子(如激素)
D.图中b表示细胞膜上的载体
11.(2011·福建质检)科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是()
①植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构
②光学显微镜下观察不到植物细胞的细胞膜
③植物细胞的细胞膜较薄
④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐
⑤植物细胞内有其他膜结构干扰
A.①④
B.②③
C.②⑤
D.④⑤
3.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质被吸收到血液中的方式分别是
A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输
C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输
4.取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物,将其细胞都分散成单个后混合培养,发现这两种细胞能够结合在一起;但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后,混合培养,会发现这两种细胞不能结合在一起。
这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与A.细胞间的相互识别有关 B.细胞间的免疫作用有关
C.细胞的分泌作用有关 D.细胞间物质交流有关
6.如图所示是两种细胞的亚显微结构示意图,
下列有关说法不正确的是
A.用含18O标记的丙氨酸的培养液培养图一
所示细胞,在其内合成抗体的过程中,经
脱水缩合一定产生了H218O,其中的18O来
自于该丙氨酸的羧基
B.抗体以主动运输方式进入内环境,且由图一中的⑥提供能量
C.用含H218O培养图二的细胞,则有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是C18O2和18O2
D.图二中含磷脂的结构有①③⑤⑦⑧⑨
7.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是
A、激素与细胞膜表面受体结合
B、相邻细胞的细胞膜接触
C、植物细胞的胞间连丝
D、核酸不能通过细胞膜
8.为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能。
请完成下列实验设计并分析有关问题。
A、制备较纯净的细胞膜
(1)应选取人体下列哪种细胞做实验 ( )
A.成熟红细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞
(2)选用该材料的理由是。
(3)将选取的上述材料放入中,一段时间后细胞将破裂。
(4)经过(3)的实验步骤后,可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜 ( )
A.静置
B.加热 C.离心 D.过滤
B、对细胞膜的成分进行鉴定
(5)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表:
①依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是:;
②化学物质组成的主要区别有:。
(6)在制得成分中加入双缩脲试剂鉴定,如果产生_________反应,即可以证明细胞成分中含有____________。
(7)研究发现,脂溶性物质容易通过细胞膜,非脂溶性物质透过细胞膜十分困难,这表明组成细胞膜的主要成分中有______________。
9.下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①到达全身各处,与靶细胞表面的②结合,将信息传递给靶细胞。
说明了激素调节的特点:。
(2)图B表示通过相邻两细胞的,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示,请举一个例子:。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示。
(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。
这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于的交流,这种交流大多与有关。
11.有关细胞结构与功能的问题。
(16分)
资料一下图是生物膜的结构图,其中A、B、C、D、E、F表示某些物质,Q、R、S、T 表示物质跨膜运输的方式。
(1).为了提取动物的细胞膜,最好选用做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜。
(2).若是线粒体膜,R和S过程运输的气体分别是;若是肝细胞膜,进食后4小时,C代表某种激素,促进物质形成物质F,F最可能是;若是神经元细胞膜,则在静息状态,细胞膜两侧的电位表现为,该状态的维持有赖于图中Q和T过程,则Q和T过程运输的物质分别是。
资料二右图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图,即纤毛细胞和黏液腺细胞,当灰尘、病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向,通过咳嗽将痰排出体外。
(3).图中(填字母)是纤毛细胞,除纤毛外,该细胞与其功能相适应的、最显著的结构特点是:具有线粒体数量多,原因是。
冬、春季节易发生呼吸道感染导致呼吸
道黏膜受损,主要指人体免疫的第道防线“失防”,使免疫
力降低。
27、(16分)兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。
下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图,请回答:
(3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。
当兴奋抵达时,贮存在___________________________内的Gly释放出来,并与分布在__________________上的Gly受体结合。
当Gly与受体结合后,通道开启,使________(阴/阳)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。
释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构①表示__________________。
上述过程体现了细胞膜具有的功能是_________________________________。
8.(1) A(2) 细胞核和许多细胞器也有膜,这些膜若与细胞膜混在一起就无法得到较纯净的细胞膜,而成熟的红细胞中则没有细胞核和众多的细胞器(3) 蒸馏水(4) C (5) ①都有磷脂和蛋白质②细胞膜除了有磷脂和蛋白质外,还有少量的糖类,而细胞器膜则不含糖类(6)紫色蛋白质(7)脂质
9.(1)血液受体 (2)细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵子之间的识别和结合 (3)通道胞间连丝 (4)信息细胞膜的结构和功能
11.答案(1).哺乳动物成熟的红细胞
(2).O2、CO2;葡萄糖;外正内负;Na+K+
(3).A;线粒体有氧呼吸提供纤毛所摆动需要能量;一
28、
(3)突触小泡突触后膜阴载体蛋白控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流。