非指标生告知书
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广州市教育局印发《关于2019年至2020年广州市高中阶段学校考试招生的工作意见》的通知文章属性•【制定机关】广州市教育局•【公布日期】2018.12.29•【字号】•【施行日期】2018.12.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】招生考试正文广州市教育局印发《关于2019年至2020年广州市高中阶段学校考试招生的工作意见》的通知各区教育局,局属各有关单位:《广州市教育局关于2019年至2020年广州市高中阶段学校考试招生的工作意见》业经市招生考试委员会审议、市政府常务会议审议同意、市法制办审查,现印发给你们,请认真贯彻执行。
执行中遇到的问题,请径向我局反映。
广州市教育局2018年12月29日(承办处室:基础教育一处,联系电话:22083673)广州市教育局关于2019年至2020年广州市高中阶段学校考试招生的工作意见为做好我市2019至2020年高中阶段学校考试招生工作,确保平稳过渡到从2021年(即2018年七年级新生)开始实施高中阶段学校招生制度改革,进一步完善高中阶段学校招生考试评价制度,现就我市高中阶段学校招生考试工作提出如下意见:一、深化初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革根据省教育厅《关于印发广东省2007年初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革指导意见的通知》(粤教基〔2006〕137号)的精神,推进初中毕业生学业考试与普通高中招生工作,确保有利于全面贯彻党和国家的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量;有利于体现基础教育性质,促进义务教育均衡发展;有利于面向全体学生,促进学生生动、活泼、主动学习,培养学生的创新意识和创新能力,促进学生全面而有个性的发展。
要改变高中招生仅以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法,力求在改革学业考试、综合表现评价、高中招生录取三方面予以突破,不断推动基础教育课程改革深入发展。
二、关于初中毕业生学业考试初中毕业生学业考试(以下简称“学业考试”)是义务教育阶段的终结性考试。
淄博市教育局关于印发《淄博市2020年中考招生工作意见》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2020.06.01•【字号】淄教字〔2020〕38号•【施行日期】2020.06.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文淄博市教育局关于印发《淄博市2020年中考招生工作意见》的通知各区县教育和体育局,高新区、经开区、文昌湖区地事局,局机关各科室、局直属各单位、局属各学校:现将《淄博市2020年中考招生工作意见》印发给你们,请认真贯彻执行。
淄博市教育局2020年6月1日淄博市2020年中考招生工作意见根据教育部、省教育厅2020年中小学招生工作和疫情防控工作要求,结合我市实际制定本意见。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入实施素质教育,完善初中学业水平考试和综合素质评价制度,实行多次考试、等级表达、综合评价的评价办法和“分数+等级”录取模式,引导学校全面落实国家课程方案,促进学生全面发展、健康成长。
二、规范初中学生综合素质评价加强学生综合素质评价工作的领导和监管,规范评价程序,确保评价结果客观公正。
评价结果作为初中学生毕业及普通高中招生不同批次考生录取的限制条件使用。
6月15日前完成学生综合素质评价结果的初审、上报、复审工作。
三、完善初中学业水平考试(一)科目设置及命题。
初中学业水平考试设置考试科目、会考科目和考查科目三类。
考试科目为语文(含书写卷面分5分,采用扣分制)、数学、英语、物理、化学。
会考科目为历史、地理、生物和信息技术(只限初四重考和往届生参加)。
考查科目为地方课程、学校课程、音乐、美术、综合实践活动。
道德与法治评价采取日常品行评价与课堂评价相结合的方式进行,由初中学校按照淄教基字〔2014〕18号有关要求自行组织并将结果纳入学生综合素质评价。
综合考虑疫情防控需要、学生长时间居家学习无法系统进行体育锻炼和操作类训练及天气等多种因素,决定取消体育与健康统一考试,考生体育与健康考试成绩按满分50分计入2020年中考总分;取消英语口语听力考试,将英语书面考试分数由原来的90分提高到120分,考试时长延长至120分钟;取消物理、化学、生物三科实验操作考试,三科实验操作分数分别纳入三科书面考试,物理、化学、生物考试总分保持90分、60分、50分不变,考试时长不变;取消初三年级信息技术考试,初三年级考生信息技术科目考试等级均记为A等;保留初四年级申请重考考生和往届生的信息技术考试。
普通高中学校招生承诺书
兹有本人(学生姓名),身份证号码(身份证号码),自愿参加(学校名称)的招生考试,并郑重承诺如下:
一、本人所提供的所有个人信息、学历证明、成绩单及其他相关材料均真实、准确,无任何虚假或伪造成分。
二、本人已充分了解并认同(学校名称)的教育理念、教学方法和招生政策,愿意遵守学校的各项规章制度。
三、本人在招生过程中,将诚实守信,不采取任何不正当手段影响招生结果,包括但不限于作弊、贿赂等。
四、本人承诺,若被(学校名称)录取,将按时报到注册,积极参加学校组织的各类活动,努力学习,争取取得优异成绩。
五、本人若因个人原因未能按时报到注册或放弃入学资格,将按照学校规定办理相关手续,并承担由此产生的一切后果。
六、本人承诺,在(学校名称)学习期间,将遵守法律法规,尊重师长,团结同学,维护学校声誉,不参与任何违法违纪行为。
七、本人若违反上述承诺,愿意接受学校及相关教育主管部门的调查处理,并承担相应的法律责任。
本承诺书一式两份,学生本人和(学校名称)各执一份,自签字之日起生效。
学生签名:_____________ 日期:____年____月____日学校盖章:_____________ 日期:____年____月____日。
苏州市教育局关于印发《2022年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见》的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2022.05.20•【字号】苏教〔2022〕10号•【施行日期】2022.05.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文苏州市教育局关于印发《2022年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见》的通知各县级市(区)教育局,市区各有关学校,市教育科学研究院、市教育考试院:《2022年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见》经报请苏州市人民政府同意,现印发给你们,请遵照执行。
苏州市教育局2022年5月20日2022年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见2022年苏州市区各类高级中等学校招生工作,要继续贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)文件精神,认真执行《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)、《中共江苏省委江苏省人民政府关于新时代推进基础教育高质量发展的意见》(苏发〔2020〕13号)、《省委办公厅省政府办公厅印发〈关于深化教育体制机制改革的实施意见〉的通知》(苏办发〔2018〕27号)、《省委办公厅省政府办公厅印发〈关于新时代推进普通高中育人方式改革和资源建设的实施意见〉的通知》(苏办发〔2020〕15号)、《省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》(苏教基〔2022〕9号)和《关于做好苏州市2022年普通高中招生工作的通知》(苏教〔2022〕7号)文件要求,稳步推进招生制度改革,深入实施素质教育,努力为率先基本实现现代化、谱写中国梦的苏州篇章提供优质服务、人才保障和智力支撑。
一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会以及全国教育大会精神,服务国家重大战略需求,落实党的教育方针和十九大提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”要求,坚持贯彻习近平总书记在全国教育大会中提出的“把立德树人作为根本任务”的讲话精神,努力提高政治站位,坚持以人民为中心,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力,从德、智、体、美、劳等多方面综合评价学生素质,提升学生核心素养,促进全面发展。
苏州市教育局关于做好2023年苏州市区各类高级中等学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2023.05.12•【字号】苏教〔2023〕7号•【施行日期】2023.05.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文苏州市教育局关于做好2023年苏州市区各类高级中等学校招生工作的通知苏教〔2023〕7号各县级市(区)教育局(教体文旅委),各相关直属(代管)单位(学校):根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》文件精神和《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》《中共江苏省委江苏省人民政府关于新时代推进基础教育高质量发展的意见》《省委办公厅省政府办公厅印发〈关于深化教育体制机制改革的实施意见〉的通知》《省委办公厅省政府办公厅印发〈关于新时代推进普通高中育人方式改革和资源建设的实施意见〉的通知》《省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》和《关于印发〈2023年苏州市普通高中招生工作意见〉的通知》要求,现就做好2023年苏州市区各类高级中等学校招生工作有关事项通知如下。
一、总体要求(一)合理制定高中招生计划,促进普职健康协调发展根据市区高中段学校办学规模、布局结构、生源变化与发展方向,科学编制下达招生计划,促进普职健康协调发展。
各地各校的招生计划均需经市教育局审核后,由市教育考试院统一公布。
为贯彻落实国家、省关于普通高中育人方式改革的要求,促进义务教育优质均衡发展和高中阶段学校多样特色发展,规范普通高中招生行为、引导生源合理流动,满足人民群众上优质学校的愿望,2023年,遴选部分四星级普通高中(含校区)和热点高中面向六区开展跨区招生试点,新增投放部分招生指标,促进优质普通高中资源在更大范围辐射,整体提升普通高中办学水平和教育质量,市教育局结合实际统一划定跨区招生录取最低控制分数线。
扬州市教育局关于2019年扬州市直和广陵区高中阶段学校招生工作的意见文章属性•【制定机关】扬州市教育局•【公布日期】2019.05.15•【字号】扬教发〔2019〕63号•【施行日期】2019.05.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文扬州市教育局关于2019年扬州市直和广陵区高中阶段学校招生工作的意见邗江区教育局,广陵区教育体育局,开发区城乡管理局,市蜀冈—瘦西湖风景名胜区社会事业局,市生态科技新城社会事业局,市直各学校:为全面落实国家、省有关高中阶段学校招生意见和市委、市政府《关于进一步加强普通高中教育的若干意见》(扬发〔2017〕44号)要求,结合实际,现就2019年市直和广陵区高中阶段学校招生工作提出如下意见:一、招生对象及条件高中阶段招生对象为应届初中毕业生或往届初中毕业(含随迁子女)、修业的社会青年,其中理化生实验操作合格,地理、生物毕业会考科目成绩均达到C等级及其以上方可报考三星级及以上普通高中。
二、招生计划和招生范围1.普通高中公办计划:招收高一新生4221人。
其中,面向市直、广陵区、开发区、市蜀冈—瘦西湖风景名胜区和市生态科技新城招收3997人,面向其他区域招收224人。
各校招生数分别为:扬州中学:招收890人(原有计划790人,扩招计划100人)。
分别是:(1)面向宝应县、高邮市、仪征市、江都区、邗江区招收创新人才培养实验班135人;(2)面向邗江区招收统招生29人;(3)面向全市招收中美高中课程实验班44人;(4)面向市直、广陵区、开发区、市蜀冈—瘦西湖风景名胜区和市生态科技新城招收统招生682人(原有计划582人,扩招计划100人),其中含创新人才实验班45人。
扬大附中教育集团:(1)扬大附中:招收890人(原有计划790人,扩招计划100人)。
其中面向市直、广陵区、开发区、市蜀冈—瘦西湖风景名胜区和市生态科技新城招收统招生820人(原有计划720人,扩招计划100人),面向邗江区招收统招生60人,招收“苏教国际预科班”10人。
九年级非天津户口信息学生中考政策告知书1. 介绍在这篇文章中,我将着重探讨九年级非天津户口信息学生中考政策告知书这一主题。
这是一个在当前教育体制下备受关注的问题,对于参与中考的学生和家长来说,了解并掌握相关政策至关重要。
我会通过本文对这一主题进行全面评估,力求深度和广度兼具,让读者能够更全面、深刻地理解这一政策。
2. 概念解释让我们来理解一下九年级非天津户口信息学生中考政策告知书到底是指什么。
这其实是一份文件,旨在向九年级非天津户口信息学生及其监护人宣传和普及天津市中考政策。
这份告知书通常会详细介绍中考政策的相关内容,包括考试科目、考试时间、报名方式、政策变化等重要信息,以便学生和家长能够及时了解并有效应对。
3. 政策内容接下来,让我们一起来看看九年级非天津户口信息学生中考政策告知书中可能会包含哪些内容。
告知书会对考试科目进行具体说明,包括必考科目和选考科目的设置;会明确说明报名时间、方式以及所需材料;还会介绍政策变化和注意事项,让学生和家长了解最新的政策动向和注意事项,以便有针对性地进行备考和报名。
4. 重要性与必要性对于九年级非天津户口信息学生及其监护人来说,充分了解和掌握中考政策至关重要。
只有足够了解政策,才能更好地应对考试和报名,避免因为信息不足而错失良机。
学校和相关部门出台这种政策告知书,旨在提高学生和家长的政策意识和应变能力,确保他们能够顺利参与中考。
5. 个人观点作为一位教育工作者,我深知政策告知的重要性。
只有在信息对称的情况下,学生和家长才能更好地规划未来,做出明智的选择。
我个人认为政策告知书应该更加全面、深入地普及,以确保每一位九年级非天津户口信息学生都能够清晰了解中考政策,从而为自己的未来做出更明智的选择。
结语通过本文的全面评估和深度探讨,相信读者对九年级非天津户口信息学生中考政策告知书这一主题已经有了更深入的理解。
希望我所介绍的内容对读者有所帮助,也期待相关部门能够更加重视政策告知的重要性,为学生和家长提供更好的政策服务。
2019淄博市中考招生实施政策公告淄博中考招生意见发布!今年又有新变化!招生意见发布《意见》以教育部、省教育厅2019年中小学招生工作有关要求为依据,本着政策整体保持稳定、逐步优化完善的总体原则而制定的。
《意见》主要包括规范学生综合素质评价、完善学业水平考试和完善招生录取政策三部分内容。
首先,规范学生综合素质评价。
同往年一样,学生综合素质评价结果与会考科目一样等值对待,作为普通高中招生不同批次考生录取的限制条件使用,并着重强调了加强学生综合素质评价工作的领导和监管,规范评价程序,评价结果要等级分布合理,确保结果客观公正。
其次,完善学业水平考试办法。
本着政策稳定的原则,继续深化会考科目多次考试办法、书写卷面分和英语口语听力智能化考试等改革举措,规范做好学业水平考试组织和管理工作。
今年初中学业水平考试时间安排为:5月2日至16日体育与健康考试,5月18日英语口语听力考试,5月20日至24日理化生实验操作考试,6月10日至13日文化课考试。
初中三年级学生参加地理、历史、生物(含实验操作)、信息技术考试;初中四年级学生参加语文、数学、英语(含口语与听力)、物理(含实验操作)、化学(含实验操作)、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程的考试、考查。
会考科目实行多次考试办法,初四年级学生对已考的会考科目成绩不满意的,可以申请重考,并以最好的成绩参加高中招生录取。
第三,完善招生录取政策。
本着增强录取规范性和可操作性原则,继续完善普职一体化网上招生录取形式,确保录取工作公开、透明。
一是完善网上志愿填报办法。
今年,普通考生志愿填报继续分两次进行,两次志愿填报均设置三类,即“3+4”对口贯通培养高职本科和高等师范教育类志愿设置1个、普通高中类志愿设置一个指标生志愿和两个非指标生志愿(为平行志愿)、初中后职业教育类(不含“3+4”对口贯通培养高职本科和高等师范教育类)学校设置两个平行志愿,每所志愿学校报考专业设置两个平行志愿,三类志愿均可兼报,为考生提供多样化选择空间,也最大限度地提高了一次性志愿信息采集效率,征集志愿措施则最大限度地提高录取精准度。
择校入学自愿放弃“分配生”资格承诺书
择校入学自愿放弃“分配生”资格承诺书
我的子女(或被监护人)_______________ ,性别 _____ ,出生日期__________ ,身份证号码(学籍号) ____________________________ ,其《义务教育入学通知书》规定的对口学校是________________________ ,家长要求择校至_______________________ 学校,按照广水市教育局《关于义务教育阶段学校2015年秋季招生工作的实施意见》和省地相关文件通知精神,从2015年开始,初中起始年级择校生不得享受优质高中到校指标(即分配生资格)。
现郑重承诺自愿放弃优质高中到校指标,即放弃分配生资格。
监护人签字:
注:此承诺书一式两份,学校保存一份,区教育局保存一份。
名额分配放弃承诺书
致:[接收方名称]
主题:名额分配放弃承诺书
尊敬的[接收方名称]:
本函旨在正式通知贵方,我方[我方名称]决定放弃根据[合同编号或相关文件]所约定的名额分配权利。
经过慎重考虑,我方决定不参与本次名额分配,现将此决定以书面形式通知贵方。
一、放弃原因
我方放弃名额分配的原因包括但不限于[具体原因,例如:市场变化、资源重新分配、战略调整等]。
我方认为,基于当前情况,放弃名额分配是符合我方长远利益的最佳选择。
二、放弃影响
我方放弃名额分配不会对贵我双方的合作关系造成负面影响。
我方将继续履行与贵方签订的其他合同义务,并寻求在其他领域与贵方合作的机会。
三、后续行动
我方将按照[合同编号或相关文件]的规定,及时完成与放弃名额分配相关的所有手续。
同时,我方将保持与贵方的沟通,确保双方的利益得到妥善处理。
四、承诺
我方在此承诺,放弃名额分配的决定是最终且不可撤销的。
我方将不
会就此事向贵方提出任何形式的索赔或要求。
五、其他
本承诺书自[签订日期]起生效,一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
此致
敬礼
[我方名称]
[我方代表签字]
[签订日期]
[我方联系信息]。
省示范高中指标到校政策告知书
______________学生及家长:
根据邵阳市教育局高中招生文件规定,2016级初中学生指标生资格:从初二到初三连续在某一学校在读在籍(学籍依据全国学籍),并在该就读学校报考所有中考科目的考试考查,才能享受指标到校政策。
初二到初三中考期间,中途转学或寄读的,没有学籍的,不能享受指标到校政策。
从2017级初一新生开始,在各初中学校初一注册学籍,并在学籍注册学校连续就读三年,并参加该校初中学业水平考试所有科目的应届毕业生方可享受指标生到校政策。
从2017级开始,初一新生学籍界定以初中录取通知书及市教育局下发的当年新生录取结果为依据。
根据规定,你因以下第______点不符合指标生条件,不能享受指标到校政策,特此告知。
①没有经教育局录取到我校就读;②没有教育局下发的初中录取通知书;③转学到我校。
________________学校
____年____月____日
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 省示范高中指标到校政策告知书存根
______________学校:
我是学生______________的家长,已知悉邵阳市教育局高中招生中的指标到校政策,2016级初中学生指标生资格:从初二到初三连续在某一学校在读在籍(学籍依据全国学籍),并在该就读学校报考所有中考科目的考试考查,才能享受指标到校政策。
初二到初三中考期间,中途转学或寄读的,没有学籍的,不能享受指标到校政策。
从2017级初一新生开始,在各初中学校初一注册学籍,并在学籍注册学校连续就读三年,并参加该校初中学业水平考试所有科目的应届毕业生方可享受指标生到校政策。
从2017级开始,初一新生学籍界定以初中录取通知书及市教育局下发的当年新生录取结果为依据。
根据规定,你因以下第______点不符合指标生条件,不能享受指标到校政策,已知悉。
①没有经教育局录取到我校就读;②没有教育局下发的初中录取通知书;③转学到我校。
学生签字:
家长签字:
____年____月____日。