心理学：感知觉
一、名词解释
1、感觉：刺激物直接作用于感官，人脑对这些刺激物的个别属性的反映。
2、适应：由于刺激物对感觉器官的持续作用，从而使感受性提高或降低的现象叫感觉适应。
3、感觉对比：同一感受器受到不同刺激而使感受性发生变化的现象。
4、后像：对感受器的刺激停止以后，感觉并不立即消失，还能保持一个极短的时间。
5、刺激物直接作用于感觉器官，人脑对这些刺激物整体属性的反映。
6、错觉：定义：在特定条件下对事物必然产生的某种固有倾向的歪曲知觉。
7、观察：有目的、有计划的、有思维参加的比较持久的知觉。观察是高水平的知觉，是感性认识阶段的最高层次。
8、社会知觉：对他人、对群体、对自己的知觉。
9、知觉：是人脑直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。
10、感受性：感觉器官对适宜刺激的感觉能力的不同叫感受性。
11：是一种复杂的神经装置,由感觉器官、传导神经(包括传入神经和传出神经)和大脑皮层的相应区域三部分组成.
二、填空题
1、(感觉)是最简单的认识过程。(知觉)也是一种较简单的认识过程。
2、感受性即感觉器官的(感受)能力，不同的人有(不同)的感受性
3、知觉是人脑对(直接)作用于感觉器官的客观事物的( 整体)属性的反应。
4、小学儿童听觉的发展包括( 声音听觉 )和(言语听觉 )。
5、感知觉是人的感性认识，而思维则属于_理性认识认识，是人类认识的_高级形式_
6、感受性即感觉器官的(感受)能力，不同的人有(不同)的感受性
7、知觉具有(选择性、整体性_、理解性、恒常性)等特性
8、(感觉)是最简单的认识过程。(知觉)也是一种较简单的认识过程
9、小王取看电影，进入电影院后眼前一片漆黑，过了一会，他才觉电影厅渐渐明亮。这种现象在心理学上称为(暗适应)。
三、判断题
1、教师在黑板上用彩色粉笔标示教学内容的重点以引起学生的重视，这是利用感知的差异律和对比律。(对)
2、眼睛的适宜刺激是光波。(对)
3、引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。(对)
4、绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。(错)
5、阈限越低表明感受性越差。(错)
6、阈下刺激对人没有丝毫作用。(错)
7、感受性和感觉阈限成反比关系。(对)
8、不同的人感受性不同;但每个人的感受性不是恒定不变的。对
9、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观刺激物的个别属性的反映。
10、不同的人感受性不同;但每个人的感受性是恒定不变的。错
11、不同的人感受性不同;但每个人的感受性不是恒定不变的。对
12、夜深人静时汽车的防盗报警的鸣叫声特别刺耳，容易受重视，这反映了知觉的理解性。错。
13、人脑对事物各种感觉的总和就是知觉。(错 )
14、“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”是感受性提高。(错 )
15、整个小学阶段，学生的听觉敏感度已达到成人水平。(错)
16、我们听到了远处火车微弱的鸣叫声，这属于感觉。对
17、对象与背景差别越大，对象愈难从背景中分辨出来。错
四、选择题
1、“人贵有自知之明”属于(B )
A、对他人知觉
B、自我知觉
C、人际知觉
D、角色知觉
2、在与熟人多次交往中，(A )起的作用大些
A、近因效应
B、第一印象
C、刻板印象
D、光环效应
3、与陌生人交往时( B ) 起的作用大些
A、近因效应
B、第一印象
C、刻板印象
D、光环效应
4、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( A )。
A、嗅觉适应
B、听觉适应
C、嗅觉对比
D、味觉刺激
5、喝完苦药后，立即喝白开水，会觉得水是甜的，这是(B )。
A、感觉适应
B、感觉对比
C、错觉
D、联觉现象
6、在“万绿丛中一点红”中，红色更易被发现，这是知觉的(B )。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
7、无论在哪个角度看教室的门，我们都把它知觉为长方形。这是因为知觉具有( D )。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
8、白天进入电影院，开始看不见座位情况，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，这个过程是( C)。
A、漂白过程
B、明适应
C、暗适应
D、感觉后效
9、“商人一般都是很奸诈的”这种主观倾向是用来形容(C )
A、第一印象
B、光环效应
C、刻板印象
D、近因效应
10、“一俊遮百丑”，“一坏百坏”的主观倾向是用来形容(B )。
A、第一印象
B、光环效应
C、刻板印象
D、近因效应
11、放在水中的筷子，看上去是弯的，但我们认为它是直的，这是知觉的( D )。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
12、如果在不熟悉的地方乘火车旅行，火车出发的时间向南行驶，过了一段时间后，即使火车向北行驶，我们也仍然感觉火车在向南行驶。这种现象属于( C )。
A、幻觉
B、感觉
C、错觉
D、对比。
13、电扇转动时，几个叶片看上去像个圆盘。这种现象属于( A )。
A、后像
B、对比
C、联觉
D、适应
14、当你中途离开电影院，强光下什么也看不清，过一会儿才能重新看清，这是因为感觉有( B )的特性。
A 感觉对比
B 明适应
C 暗适应
D 感觉疲劳
15、在小学儿童的感觉中，(A )占有极重要的地位。
A 视觉
B 听觉
C 肤觉
D 运动觉
16、有目的、有计划主动的知觉是(B)
A.直观 B、观察 C、记忆 D、思维
17、看电影时，人们的知觉活动主要是( C)
A.视知觉
B.听知觉
C.视、听知觉
D.视、感知觉
18、绝对感觉阈限是指(C )
A.人的一般感觉能力
B.最大可觉察的刺激量
C.最小可觉察的刺激量
D.差异觉察能力
19、将对象从背景中分化出来的知觉特性是(B )
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
20、视觉调节能力范围最大是在( C )
A 6岁
B 8岁
C 10岁
D 12岁
21、教师上课时讲到重要的问题时，声音要适当放大放慢，使学生听得清楚，这符合知觉的( A )规律。
A 选择性 B理解性 C 整体性 D 恒常性
22、听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的( B)规律。
A 选择性 B理解性 C 整体性 D 恒常性
23、觉察出最小刺激量的能力称为 ( C)
A.差别感受性
B.最小可觉差
C.绝对感受性
D.绝对感觉或限
24、同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为(A )
