2015首都师范大学汉语言文字学专业考研(文学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2015年首都师范大学汉语言文字学专业考研（文学院）专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2014年首都师范大学汉语言文字学专业考研招生目录二、汉语言文字学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试分数线学科门类(专业)名称分数线汉语言文字学政治、外语、专业课一、专业课二执行国家线，总分≥379 分。

三、2015年首都师范大学汉语言文字学专业考研参考书科目书名作者出版社710 中国语言文《中国文学史》袁行霈高等教育出版社，学版本不限《古代汉语》（第 1 册）王力中华书局，1998 年校订重排本《文学批评方法与案例》邱运华北京大学出版社，2006 年版810 汉语综合《古代汉语》（第一、二册）王力中华书局，1998年校订重排本（注：报考汉语言文字学专业现代汉语语法方向的考生参考书目只看《古代汉语》（第一册））《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社，版本不限（注：报考汉语言文字学专业除现代汉语语法方向外其他方向的考生参考书目不包括此书）四、历年首都师范大学汉语言文字学专业考研真题2005年中国语言文学考研真题2009年汉语综合考研真题一、名词解释（10分，每个2分）1、韵部2、叶韵3、正义4、貌5、衍文二、用六书分析一下各字的古文字字形，并指明其构造方法。

（每字1分，共10分）例如：肖——从肉，小声。

形声。

1、有2、更3、析4、题5、岡6、、贼7、及8、末 9、羊 10、香三、给下加“—”的字注音、释义。

（共50分。

每字2分，注音、释义各1分。

）1、尔有母遗，繄我独无。

2、大隧之外，其乐也泄泄。

3、宰夫胹熊蹯不熟。

4、余折以御，左轮朱殷。

5、下臣不幸，属当戎行。

6、文倦于事，愦于忧，而性懧愚。

7、迺埸迺疆，迺积迺仓。

8、留灵修兮憺忘归。

9、拖其衣裘，取戈剑者。

10、三十辐共一毂。

11、埏埴以为器，当其无，有器之用。

12、泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。

13、其渐之滫，君子不近，庶人不服。

14、淇则有岸，隰则有泮。

15、八月剥枣，十月获稻。

16、女执懿筐，遵彼微行。

17、众人皆醉，何不餔其糟而歠其釃。

18、将子勿怒，秋以为期。

19、匠石运斤成风，听而斲之。

四、标点、翻译下面一段文字。

（共20分。

标点5分；翻译15分，每错一小句扣1分，扣完为止。

）秋水時至百川灌河涇流之大兩囗涘渚崖之間不辯牛馬於是焉河伯欣然自喜以天下之美為盡在己順流而東至於北海東面而視不見水端於是焉河伯始旋其面目望洋向若而歎曰野語有之曰聞道百以為莫己若者我之謂也且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者始吾弗信今我睹子之難窮也吾非至於子之門則殆矣吾長見笑於大方之家（《庄子·秋水》）五、翻译下面一段文字。

（10分）屈原既放，游于江潭，行吟泽畔；颜色憔悴，形容枯槁。

渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与！何故至于斯？” 屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。

” 渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。

世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其酾？何故深思高举，自令放为？” 屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。

安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！” 渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。

”遂去，不复与言。

六、标点、翻译下面一段文字。

1、癸酉師陳于鞌邴夏禦齊侯逢醜父為右晉解張禦卻克鄭丘緩為右齊侯曰余姑翦滅此而朝食不介馬而馳之卻克傷於矢流血及屨未絕鼓音曰余病矣張侯曰自始合而矢貫餘手及肘餘折以左輪朱殷豈敢言病吾子忍之緩曰自始合苟有險餘必下推車子豈識之然子病矣張侯曰師之耳目在吾旗鼓進退從之此車一人殿之可以集事若之何其以病敗君之大事也擐甲執兵固即死也。

病未及死吾子勉之左並轡右援枹而鼓馬逸不能止師從之齊師敗績逐之三周華不注2、逢醜父與公易位將及華泉驂絓於木而止醜父寢于轏中蛇出於其下以肱擊之傷而匿之故不能推車而及韓厥執縶馬前再拜稽首奉觴加壁以進曰寡君使群臣為魯衛請曰無令輿師陷入君地下臣不幸屬當戎行無所逃隱且懼奔辟而忝兩君臣辱戎士敢告不敏攝官承乏醜父使公下如華泉取飲鄭周父禦佐車宛茷為右載齊侯以免韓厥獻醜父邵獻子將戮之呼曰自今無有代其君任患者有一于此將為戮乎卻子曰人不難以死免其君我戮之不祥赦之以勸事君者七、回答或说明问题：（26分）1、“多”和“好”都是形容词，但是语法功能并不完全一致。

请（10分）举例说明这两个词在语法功能上的相同之处和不同之处。

2、一般来说，名词受数量词组修饰，如“一本书”“一张桌子”。

“现在、过去、将来”等词都不受数量词组修饰，可是教科书中都认可这些词的名词资格，也有叫“时间词”的。

初学语法学的人很容易把“现在”等词看作副词。

请说明把“现在”等词列入名词而不列入副词的理由。

（10分）3、“板子、刀子”与“男子、女子”都是合成词，但构造上又有区别。

“板子、刀子”是一个类型，“男子、女子”是另一个类型。

请详细说明。

（6分）八、句法分析（24分）1、对下面的短语进行层次分析（12分）1）这些人身体发育得非常不错2）几个班的学生主动提出了许多合理的建议2、对下面的句子进行中心词分析（也叫“句子成分分析”）（12分）1）学校管理部门已经发出紧急通知要我们赶回学校集合。

2）据预测，这次大范围降水将缓解旱情实现农作物顺利越冬。

五、2015年首都师范大学汉语言文字学专业考研真题答题黄金攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。

而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

(一) 名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单，最容易得分。

在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。

①回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。

这是最主要的。

②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。

如果做到①②，基本上你就可以拿满分。

如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】例如：“行政权力”。

第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本）第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。

第三，行政权力的5点内涵。

具体一点，如，“行政责任”。

行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。

行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种制度；⑥行政责任是一种监控体系。

【名词解释题答题注意事项】：第一，控制时间作答。

由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在5分钟以内。

第二，在回答名词解释的时候以150-200 字为佳。

如果是A4 的纸，以5-8 行为佳。

(二) 名词辨析答题方法【考研名师答题方法点拨】这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。

最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。

对于答题思路，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。

一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型，分别做答。

【名词辨析答题示范】：例如“工资就是薪酬”。

(专业课老师解析：这属于“A和B…”类型的题目)第一，工资的定义。

第二，薪酬的定义。

第三，总结：工资与薪酬的关系。

【名词辨析题答题注意事项】：第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。

如果先把题目中的相关概念进行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。

第二，控制时间。

辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题350-400字就可以，时间控制在10分钟以内，篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三) 简答题答题方法【考研名师答题方法点拨】简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。

往往是“点对点”的考察。

一般不需要跨章节组织答案。

因此，只要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆5-7遍，就可以保证这道题目基本满分。

简答题采用“定义+框架+总结”答题法。

①首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词解释一样。

这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽视的一点。

②读懂题意，列要点进行回答。

回答要点一般3-5 点，每条150-200字。

③进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。

【答题示范】：例如“简答公共财政的职能。

”第一，公共财政的定义。

(不能缺少)第二，公共财政的3大职能。

(主体部分)第三，总结评析。

【简答题答题注意事项】：第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。

即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。

第二，在回答的时候字数一般在600-800 为佳，时间为15-20 分钟。

通常字数应该是本题分值的至少30倍，即，1分至少30个字。

第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。

关键在于有条理又能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。

（四）论述题答题方法【考研名师答题方法点拨】论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。

但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。

论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。

因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的。

这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。

这一点是重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很必要。

考研论述题答题攻略：论述题“3w答题法”，即what，why，how。

是什么，为什么，怎么办。

答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名词，最后要做总结，还是那句话，不要给人留下突兀的感觉。

①阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。

这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。

②要分析问的原因或者必要性。