下载文档原格式
学校规章制度之“班班通”设备管理维护制度学校规章制度之“班班通”设备管理维护制度“班班通”设备（交互式液晶触摸一体机、备课仪及绿板）是为推动课堂教学手段现代化、提高教育教学质量而配备的重要设备，全校师生均有管理、维护的责任和义务。
为保证设备正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率。
经研究，特制订本管理方法：1、班主任是第一责任人，对“班班通”设备的使用、管理负首要责任。
钥匙由班主任管理，每节课下课后及时上锁，做好使用登记。
2、任课老师使用“班班通”设备时，要熟识操作要领，严格遵循操作规范，在使用中严禁用硬物碰触屏幕。
未培训过的老师须联系学校管理员进行面对面培训后方可使用。
3、全部触摸笔由专任老师管理，每班留一支存放于工具箱，损坏后上报进行更换。
教学时应使用触摸笔进行操作，防止指甲损坏屏幕。
4、严禁老师安装与教学无关的及卸载软件，不得利用“班班通”设备做与教学无关的事。
不允许更改设置，包括IP等数据。
5、教学中使用的课件及其他个人文件只能保存在D盘，以自己名字建文件夹管理，不得保存在“我的文档”、“桌面”及C盘之中。
且需确保文件无毒。
6、班主任需指定信息科代表，负责课间设备的监督。
发生破坏设备，应及时上报。
班主任应提醒学生爱护财物，损坏“班班通”设备要照价赔偿。
每天放学时，由班主任检查电源，必需断开。
7、学生操作时，老师须让学生按规范操作，私自放任学生操作不当造成设备损坏的，任课老师担当责任。
8、禁止学生、老师利用“班班通”设备USB进行充电，创造一次收缴学生手机、老师进行通报批判。
9、遇雷雨天气，切断电源开关，停止使用设备。
10、及时做好“班班通”设备的清洁和保养。
每天对设备进行清洁除尘，用松软干燥的抹布清洁粉尘，切忌用湿抹布清洁。
保持屏幕的干燥、清洁，保持各种线路捆扎整齐有序。
更不得在屏幕表面上做任何实验（特殊是化学物品），以防止漏电、损坏设备。
学校定期供应屏幕擦洗液进行清洗。
11、创造设备出现故障、损坏或丢失的，应及时报学校处理，并具体说明出现故障或损坏的原因。
2024年“班班通”设备管理使用制度设备使用与管理规定：1、所有设备应被妥善分置，断开电源，确保柜门锁定，门窗关闭。
15、班主任应定期进行设备使用检查，他们必须妥善保管设备钥匙，不得随意转借他人，同时需确保设备安全。
设备应定期用干燥的布料清理灰尘。
16、学校分配给教师的计算机是实施现代教学的重要工具，不得随意挪作他用，如进行网络聊天，更不得用于玩电脑游戏。
使用者需采取必要的维护措施，以保持计算机及外设的清洁和良好状态。
未经设备保管人同意，任何人不得使用他人的计算机。
17、未经许可，不得擅自更改网络设置，以免影响网络正常运行。
18、严格遵守操作规程，不得随意拆接计算机各类端口线。
应珍视学校电脑及网络设备，发现问题应立即向学校报告。
中牟县特殊教育学校____-09-01设备使用管理制度为更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命，更有效地服务于教育教学，提升设备使用效率，实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标，特制定以下使用管理规定：1、学校“班班通”设备由总务处登记造册，经班主任确认后投入使用。
设立校级管理员，负责设备使用培训、维护和保养，建立技术档案。
教务处负责设备的教育教学应用，政教处负责设备的卫生检查及安全使用。
2、班主任被指定为本班“班班通”设备管理的第一责任人，全面负责设备管理。
班级任课教师为第二责任人，协助管理。
班主任需定期检查设备使用状况，排查安全隐患。
如设备损坏、丢失，应及时向学校主管领导报告，查明原因，落实责任，迅速维修整改，确保教育教学活动的正常进行。
3、每班应指定一名设备管理员（由班主任指定一名品行良好、责任心强、工作认真的学生担任），协助班主任进行设备日常管理。
管理员需监督在校期间设备不被随意使用或人为破坏，发现问题及时向班主任报告，协助任课教师正确使用设备，并检查设备是否正常开启和关闭。
4、教师在使用“班班通”设备前需接受培训，规范操作。
使用前应检查设备完好情况，发现问题及时向班主任反映。
班班通设备管理使用与维护培训大家好！今天我将给大家讲解班班通设备的管理使用与维护培训。
首先，我们都知道班班通是一款非常便捷的校园管理软件，能够帮助老师们更好地管理学生信息、教学进度和学校事务。
而为了让班班通能够正常地运行，我们需要做好设备的管理使用与维护工作。
设备管理：1. 硬件设备包括电脑、平板电脑、手机等，需要负责人定期检查设备是否正常工作，如果出现故障及时报修。
2. 设备的存储和维护需要保持设备的整洁，避免灰尘和液体进入设备，影响设备的使用寿命。
3. 设备的安全需要设置好账号密码，避免信息泄漏和被非法使用。
设备使用：1. 使用设备时要注意保护屏幕，避免摔落和碰撞。
2. 对设备的操作要轻柔细致，避免不当操作导致设备损坏。
3. 使用设备时要注意防护眼睛，每天适量使用并定期休息。
维护工作：1. 定期清理设备的垃圾文件、缓存文件，避免影响设备的运行速度。
2. 及时更新设备的系统和软件，保持设备的正常运行。
3. 学会简单的故障排除和维修，可以减少报修次数和维修成本。
希望大家能够认真对待班班通设备的管理使用与维护工作，让我们的工作更加便捷高效。
谢谢大家！祝工作顺利，身体健康！xx部门敬上由于技术的不断更新和发展，学校教育管理已经逐渐走向数字化和信息化。
而作为教师和管理人员，我们对于班级管理软件的使用和维护至关重要。
班班通作为一款重要的校园管理软件，不仅可以方便我们记录学生的各项信息，还能够辅助我们管理教学进度，提高工作效率。
设备管理和维护是使用班班通的基础，也是非常重要的环节。
设备的正常使用和维护将直接影响到软件的稳定性和故障率。
因此，我们需要重视设备管理和维护工作，才能充分发挥班班通的功能和价值。
在设备管理方面，我们需要指定专人负责设备的日常维护与管理。
对于使用频次高的设备，需要定期检查和清理。
保持设备外表的整洁和干净，避免灰尘进入影响设备的正常运行。
此外，针对设备的存储和维护，需要做好定期的数据备份工作，防止数据丢失或者泄露。
班班通设备管理与维护培训1. 引言班班通是一款广泛应用于学校教学管理的设备。
作为教育行业的核心管理工具之一，班班通的设备管理与维护至关重要。
本文档将介绍班班通设备管理与维护的培训内容，以帮助管理员和维护人员掌握班班通设备的使用和日常维护。
2. 培训目标本次培训的目标是使参与者对班班通设备管理和维护有全面的了解，并能够熟练进行设备的配置和故障排除。
具体培训目标如下：•理解班班通设备的工作原理和基本原则；•掌握班班通设备管理的常用功能和操作步骤；•学会识别和解决班班通设备的常见故障。
3. 培训内容3.1 班班通设备概述•什么是班班通设备？•班班通设备的分类和特点•班班通设备的组成部分和工作原理3.2 班班通设备管理•管理界面介绍•设备配置和管理•用户权限管理•数据备份与恢复3.3 班班通设备维护•设备开机与关机•设备网络设置•定期巡检与保养•故障排除与问题解决4. 培训方法本次培训将采用理论知识讲解与实操相结合的方式进行。
参与者将通过学习班班通设备的相关知识，并进行实际操作来加深理解。
培训期间将提供实验环境和实际案例进行演示和练习。
5. 培训工具和资料为了帮助参与者更好地进行培训学习，以下是本次培训提供的工具和资料：•班班通设备模拟器：参与者可在模拟环境中进行实操练习；•培训手册：详细介绍班班通设备管理和维护的步骤和注意事项；•常见问题解答：整理和总结班班通设备维护过程中常见问题和解决方法。
6. 培训评估与反馈为了评估参与者对培训内容的掌握程度，本次培训将进行考核。
考核方式包括理论知识测试和实操操作评估。
参与者需通过考核方可获得培训结束的结业证书。
培训结束后，将进行培训反馈调查，以收集参与者对本次培训的意见和建议，为后续的培训改进提供参考。
7. 总结本文档介绍了班班通设备管理与维护培训的内容和目标。
通过培训，参与者可以全面了解和掌握班班通设备的使用和维护技巧，提高设备管理的效率和质量。
希望参与者能通过本次培训，为学校的教学管理工作做出更大的贡献。
小学班班通设备管理制度一、设备的管理责任1. 班主任负责班级设备的管理，对设备的维护和使用负有直接责任。
2. 学生负责设备的正确使用，不得私自移动、拆卸或损坏设备。
二、设备的保管1. 设备应放置在固定的位置，且标有设备的使用说明书和保修期限。
2. 设备应保持清洁整洁，不得在设备上吃东西、涂写或乱画。
三、设备的使用1. 学生必须经过合理的学习及生活需要，才能使用设备。
2. 学生在使用设备时，应严格按照设备使用说明书操作，防止设备的误操作。
3. 在使用设备时，应确保设备周围没有易燃物品和水源，防止发生安全事故。
四、设备的维护1. 班主任定期检查设备的状态，发现故障及时维修。
严禁自行维修设备，以免造成更大的损坏。
2. 学生在使用设备后，应及时清理并保持设备的整洁。
3. 学生在使用设备时，如发现设备存在问题或故障，应及时向班主任报告。
五、设备的借用1. 学生如有需要借用设备，应向班主任提出申请，并填写借用登记表，班主任审核通过后方可借用。
2. 借用设备后，学生应按时归还，并保持设备的完好无损。
六、设备的处罚1. 学生私自移动、拆卸或损坏设备，将承担相应的经济赔偿责任。
2. 对于违反设备管理制度，造成严重损坏或危害他人安全的学生，将按学校规定给予相应的纪律处分。
以上为小学班级设备管理制度，旨在保障设备的正常使用和维护，提醒学生正确使用设备、爱护设备，避免不必要的损失和安全事故的发生。
小学班班通设备管理制度（二）一、设备管理目标为了保证小学班级通设备的正常使用和有效管理，制定班级设备管理制度。
通过规范设备使用和管理，提高设备的使用率和维护质量，为教学提供必要的技术保障。
二、设备管理职责1. 班主任负责班级设备的领用、归还和保管工作。
2. 班级设备管理员负责设备的日常维护和保养，定期巡查设备情况，并上报班主任进行维修或更换。
三、设备借用规定1. 学生可以向班主任借用设备进行学习或其他教育活动。
2. 设备使用时间原则上不得超过一个学期，需延长使用时间的需申请并得到班主任批准。
高乐山镇民族中学“班班通”设备保养与维护制度为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命，更好地为教育教学服务，提高”班班通”的利用效率，特提出以下管理使用规定：1、学校各班“班班通”设备由校产管理员进行设备登记造册，网络管理员负责设备的日常维修与维护。
2、学校指定班主任为所在班的“班班通”设备管理的第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，养成定期查杀毒习惯。
如发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导，查明原因，落实责任。
班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
3、各班要指定一名班级信息管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），负责检查多媒体设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭、切断电源。
4、教师使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，认真、及时填好教师使用记录，学校不定期检查使用情况。
教师使用完毕后，必须关闭电脑、投影仪及总电源，整理好各种设备，整齐摆放，发现问题及时向管理员反映。
5、各使用者要按正常使用方法开关机使用，注意爱护设备，避免非正常使用损坏。
违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。
6、平时注意做好“班班通”计算机桌的清洁。
每天对“班班通”设备进行清洁除尘，切忌用湿抹布清洁，保持多媒体平台地面、桌面的干燥、清洁，保持多媒体设备的整洁。
也不能在计算机桌上（下）存放饮水机等重、杂物，保障主机能够正常通风散热。
更不得在做面上做有液体的实验，以防止漏电、损坏设备。
若需擦镜头时，应使用较柔软的布向一个方向擦拭。
7、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。
使用“班班通”应注意用电安全，严禁随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。
8、若“班班通”设备出现故障，书面通知相关管理人员维修，不得自作主张开机维修。
“班班通”设施管理、维护制度及落实措施为了保障班班通设备的完好运行，做好班班通设备的维护，保障无故障，设备完好率100%。
无故障运行，保证正常教学和学习的使用，特制定制度如下：一、班级设备使用制度1、严格按操作规程操作设备，按要求的步骤开关设备。
2、机柜钥匙由班主任管理，使用完毕后，要按时交还班主任。
3、机柜要轻开轻关，不允许学生开关，并注意机柜两侧学生的安全。
4、设备工作期间，教师不能离开教室，更不能由学生管理设备。
5、每个学科的教师要自觉做好设备的使用情况登记工作。
6、使用当中出现问题，先找本组信息组长解决，解决不了找网管。
7、发现有电线糊味或火星或冒烟，先断开总电源，马上上报学校。
8、下课后关闭所有设备，再关闭总电源，关好机柜，钥匙交班主任9、做好计算机显示器、展示台及多媒体讲台的卫生保洁工作。
10、每个班的所有担课教师要相互配合、合作，共同做好设备的安全、卫生、使用登记工作。
二、维修工作，明确分工、责任到人。
杨利科：负责北楼（一二三年级）教学楼的班班通设备和一二三年级办公室电脑的管理、维护及体育、音乐、美术、英语、综合等科室的设备维护。
朱和平：负责南楼（四五六年级）教学楼的班班通设备和四五六年级办公室电脑的管理、维护及网络正常维护等。
王庆伟：负责行政、后勤等科室的电脑维护、学校网站维护。
三、维修流程：常规维护：每月清理一次各班的投影仪过滤网，保证正常散热。
每月检查一次漏电保护器，做好记录。
每月检查一次机柜工作情况、展台灯光情况和设备的线路、网线，做好登记。
突发情况：每个维护人员接到教师的保修电话后，应马上赶到现场，进行维护，能解决的马上解决，不能解决的联系厂家约时间来维护，并做好填好我校的维护记录，厂家来维护时要让厂家做好登记。
如有硬件需要维修超过三天，厂家要提供备用机，学校做好登记。
四、报修流程：维护人员发现故障不能排除时，给厂家打电话，并详细填写电脑维护单：班级、负责教师姓名、故障原因、厂家名称、电话、联系人。
