童年人物性格

《童年》要点课文后的精彩片段要认真研读，在理解的基础上记忆。

（详见《解读》）一、文学常识：高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家。

二、主要情节（见《解读》）三、人物性格1、阿廖沙：正直善良、吃苦耐劳、意志刚强、勇敢自信。

在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2、外祖父：家长制手工业的形象，贪婪自私，凶恶残暴，独断专横，唯利是图，寡情薄义。

3、外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让，体现了劳动人民的优秀品质。

4、舅舅们：两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。

5、小茨冈：是一位活泼开朗、聪明灵巧、可爱天真、善良的小伙子。

最后的结局却是被舅舅们害死。

（他们让他在刮风下雪的寒冬背沉重的橡木十字架到雅科夫舅舅亡妻的坟上去。

十字架要两个人吃力地抬起来才能放到他背上，而他只有19岁。

结果脚被绊了一下，十字架砸在脊背上，他因失血过多而死。

）四、艺术特色1．选材独特，取材于作者的经历。

重视描写的真实性与细节的精确性。

2．交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法。

作品主要从儿童的视角观察描写生活，作用（小说以小孩的眼光来描述的妙处）：①使《童年》更加生动，充满童趣。

通过孩子的视角来写，给悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但不过于沉重在悲剧的氛围中感受到人们战胜命运的巨大力量，使文章显得独具韵味。

②用小孩纯洁的眼光更容易表现了当时整个社会的黑暗与没落，小市民的自私与残暴。

3．语言生动活泼，场面描写惟妙惟肖，活灵活现。

五．阅读启示1．生活给你带来不幸时，要用美的眼睛观察生活，乐观、自信地面对生活。

2．要珍惜童年，珍惜我们的幸福生活。

四、外祖母给阿廖沙的影响①她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心。

②她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。

③在这冰冷的世界里，外祖母的庇护，给予了他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导，使阿廖沙在黑暗的污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

童年人物性格
1、阿廖沙：一个善于观察和十分敏感的孩子，具有坚定的、不屈不挠的意志和倔强的精神。

2、外公：自私残忍，野蛮粗暴，动不动就打人骂人。

3、外婆：善良慈祥，爱亲人。

4、小茨冈：争强好胜，喜欢逞能，为了得到别人的夸奖不择手段。

5、“好事情”：一个性格孤僻、但内心友善的人。

《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。

该并作讲诉了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁至十岁这一时期的童年生活，生动地重现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写下了高尔基对苦痛的重新认识，对社会人生的独有看法，字里行间汹涌着一股生生不息的美好愿望与勇敢。

《童年》是马克西姆·高尔基创作的一部自传体小说，通过描写主人公阿廖沙的童年经历，展现了一个普通劳动人民家庭孩子的成长和人生观的形成过程。

第一章主要人物包括阿廖沙本人、他的父亲帕夫卢什卡以及祖母，下面将对他们的特点进行详细阐述。

首先是主人公阿廖沙，他是一个乐观积极的孩子，具有坚强的生命力和求知欲。

在面对困境和逆境时，他总是积极努力地去寻找解决办法，从不轻易放弃。

他天真烂漫，对于身边的一切都充满好奇心，喜欢探索和发现新事物。

他不怕困难，勇敢面对生活中的挑战，努力克服困难迈向成功。

他拥有一颗善良的心，乐于助人，关心他人的需求。

具有良好的社交能力，和他的同龄人相处融洽。

他对于知识的追求和对于美的感悟也表现出了他的聪明才智和文艺天赋。

通过他的童年经历，读者可以看到他在童年时期坚强勇敢的性格和对于生活的热爱。

其次，是阿廖沙的父亲帕夫卢什卡。

他是一个侠义豪爽的劳动者，具有坚定的职业道德和正直的品质。

他是一个真诚的人，坦诚直率，在家庭中充当着丈夫和父亲的角色。

他勇于面对困难，对待生活和工作充满了热情，同时也为家人创造了一个温馨和谐的家庭环境。

帕夫卢什卡不仅具有坚硬的外表，还保有一颗温柔的心。

他教导着阿廖沙有正直的品格，并鼓励他追求知识和美。

他将自己对世界的观察和经验传授给阿廖沙，塑造了他良好的品质和积极向上的人生态度。

最后，是阿廖沙的祖母，她是一个老年劳动妇女，具有睿智和深思熟虑的品质。

她沉静内敛，虽然外表瘦弱，但心中充满智慧。

她具有丰富的人生经验，对于人生的苦难和不公有着独特的见解。

她在面对困境时保持乐观的态度，积极面对生活的挑战。

她对于阿廖沙的成长给予了很多的关爱和教育，培养了他的坚强意志和智慧。

她是阿廖沙信任和倾诉的对象，他们之间有着深厚的感情纽带。

《童年》中格里高里的人物特点
格里高里是电影《童年》中的主要角色，是一个被联合国军士兵护送到英国的无家可归的伊拉克少年。

他能够很快地适应英国环境，方法独特。

他很快就和异国他乡的英国人打成了一片，将他们当成了真正的朋友。

格里高里性格活泼开朗，非常有自信心，还总是勇敢地去面对三军的枪林弹雨的暴力场面。

他强壮有力，性格乐观，有幽默感，和大人们理解能力都很好，也能够非常有效地将沮丧、焦虑、恐惧和愤怒转化为心中的力量。

格里高里是一个有梦想的人，一直在为自己的梦想而努力。

他不但对生活的每一个细节抱有强烈的兴趣，还总有一种知识的贪婪，充满了求知欲望，渴望获取更多的知识。

格里高里喜爱挑战和新鲜的事物，有时甚至不顾一切地从未踏足的地方去探险。

他也有胆量，在罪恶邪恶的世界里从容坚持自己的原则，勇敢地坚持着自己对事情的看法，并坚持不懈地为自己的梦想而奋斗，最终实现自己的目标。

总之，格里高里是一个性格活泼，勇敢，坚强，勤奋努力，敢于挑战的人，他的故事将令我们铭记永远。

《童年》主要人物形象（性格）分析事例概括一、阿廖沙（一）心地善良，富有同情心1、每当看到老工人格里高利在大街上低着头沉默地由一个老太婆领着要饭时，他就感到非常难过并立刻跑回家告诉外祖母2、阿廖沙看到孩子们在大街上吓唬追打傻子伊戈沙，往他头上扔土，阿廖沙特别同情傻子。

（二）正直勇敢1、外祖父毒打外祖母，发针深深地插进外婆祖母头皮。

阿廖沙为外婆报仇，将外祖父最喜欢的圣徒像剪碎。

2、阿廖沙看到不务正业的继父穿着靴子踢母亲，怒火中烧，操起一把水果刀向继父刺去。

3、阿廖沙在街上被大孩子们嘲笑和辱骂，他勇敢地与他们打架。

（三）懂事孝顺1、阿廖沙和外祖母相依为命时，为了解贫穷之急，为了让外祖母高兴，他捡拾破烂卖钱给外祖母贴补家用。

2、阿廖沙以优异的成绩上完了三年级，学校奖励给他书籍，他吧书换成55戈比，交给几乎断炊的外祖母。

（四）明辨是非，爱憎分明1、外祖父毒打外祖母，阿廖沙特别厌恶外祖父。

2、阿廖沙看到孩子们在大街上虐待猫，凌辱喝醉的乞丐，吓唬追打傻子伊戈沙，往他头上扔土，阿廖沙就特别生气憎恶。

（五）善于观察和十分敏感1、外祖母的美好温柔的音容笑貌；两个舅舅的粗鲁的谩骂武斗；外祖父对外祖母的暴虐吝啬行为；小茨冈热烈的舞姿,偷来的物品；好事情摆弄着瓶瓶罐罐；孩子们在街上残酷的恶作剧；失明的格里高利低头沉默由一老女人领着讨饭；还有那个放浪形骸喝得烂醉,哼着下流歌曲的女人都是阿廖沙观察到的,并用一颗敏感的心来感受其中的是非善恶，真假美丑，荣辱羞耻。

（六）经历痛苦与磨难1、幼时丧父，寄居在外祖父家里。

2、常常遭到外祖父的毒打。

因为把过节用的白桌围染成蓝色，被外祖父用柳条毒打昏死过去。

3、舅舅们为争夺家产吵架斗殴对他身心造成损害。

4、阿廖沙在学校因为生活贫穷,衣服破烂,常受到老师和同学的歧视和刁难。

5、被外祖父撵出去，和外祖母过着贫穷的生活，有时靠捡垃圾过活。

（七）勤奋刻苦1、阿廖沙在艰苦环境中刻苦学习,以优异成绩读完三年级,获得奖品和奖状。

高尔基童年人物分析外祖父：粗暴外祖母：善良，慈爱我：倔强，执著两个舅舅：自私，残暴我的母亲：坚强阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。

阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。

大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。

阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。

打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。

挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。

每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。

他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。

阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。

茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。

睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。

外婆是阿廖沙最喜欢的人。

“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。

她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。

她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。

她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。

这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。

”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。

一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。

大火后，又忍着巨痛去接生孩子。

一开春，舅舅们就分了家，外公为自己买了一所新房，阿廖沙仍跟着外公外婆住。

《童年》中外祖父的人物特点
《童年》中的外祖父具有多面性的人物特点：
1.性格暴躁、专横、残暴
外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，如阿廖沙因染坏一匹布就被他打得昏死过去，他的这种暴力行为使得家庭氛围压抑、恐怖，让孩子们生活在恐惧之中。

2.贪婪、吝啬
他极度看重金钱，不仅狠心剥削手下的工人，还暗放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃，在金钱面前，亲情也变得淡薄。

3.自私自利
外祖父在处理家庭事务时，总是以自我为中心，从不考虑家人的感受。

他为了维护自己的权威和利益，不惜牺牲家人的幸福，例如他逼迫母亲改嫁，导致母亲的悲剧人生。

4.残存的慈爱
尽管外祖父有诸多缺点，但他内心仍有一丝残存的慈爱。

他会提醒外祖母保护母亲，也会给阿廖沙讲故事、教他读书认字，在母亲改嫁后教导阿廖沙要自立，这些行为体现了他性格中偶尔闪现的温情一面。

5.年轻时的上进心
外祖父年轻时曾是一位纤夫，那时的他聪明上进、勤劳能干，努力与生活抗争，但随着年龄的增长和生活的磨难，他的性格逐渐被扭曲，变得自私、贪婪、残暴。

《童年》有关表现阿廖沙性格特点的片段
阿廖沙：正直善良懂事
片段：外祖父与外祖母分家后，阿廖沙与外祖母生活在一起，总是主动帮她捡破烂来维持生计。

阿廖沙母亲：善良慈爱
片段：她本可以早早地逃离这个家，却因放心不下阿廖沙而一直呆在这个家里受苦。

外祖母：慈祥善良，富有同情心，对谁都很和蔼，有圣徒一般的博大胸怀。

片段：遇到了一个素不相识的被打的乡下人，赶跑了那些打他的人，并给他疗伤（不太记得了，好像是这样）。

外祖父：（恶）贪婪吝啬，脾气暴躁，自私自利
片段：经常殴打外祖母和孩子们，有一次阿廖沙染坏了桌布，就将他打个半死私下里放高利贷。

片段：阿廖沙的母亲去世后，他告诉阿廖沙要自立自强。

舅舅：蛮横粗野，市侩自私
片段：酗酒后总是殴打妻子，为分家产的事打个你死我活。

小茨冈：善良，富有同情心
片段：总是陪阿廖沙玩，给他讲故事，阿廖沙挨打时替
他挡鞭子。

好事情：潜心于科学研究
片段：在外祖父家租住时整天做实验，把“实验室”搞得乌烟瘴气，外祖父还因此抱怨。

人物形象——典型情节——性格特征1、阿廖沙（即“我”）：外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使“我”在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2、外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给“我”听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让3、外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿廖沙因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴。

4、两个舅舅：也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。

自私残暴。

（三）练习题：1.《童年》的作者是________, 他是_______(国家）伟大的无产阶级作家。

4高尔基的自传体三部曲是_______、________、____ ____。

6.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的______,善良乐观的________，自私残暴的_________,贪婪恶毒的_________以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。

8《童年》中的外祖母对阿廖沙的成长有哪些良好的影响？10高尔基把外祖母看作是"童年的朋友",你赞成这个标题吗？说说你的理由答：外祖母的爱丰富了我的精神世界,把我的心灵从黑暗带到了光明的地方,她像朋友一样尊重我,平等地对待我,是我最知心的人11《童年》里的外祖父是一个什么样的形象？12《童年》里的外祖母是一个什么样的形象？53、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个____ ____ 的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母________ ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中，乐观纯朴的________ ，正直的老工人________，献身于科学的知识分子“__ ______ ”都给主人公以力量和支持。

童年中的人物性格特点
童年中的人物性格特点如下：
1、外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。

2、外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。

3、阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

4、小茨冈：勤劳能干、力大无穷。

5、“好事情”：性格孤僻、但内心友善的人。

创作背景：《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。

早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。

在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。

有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。

概括出童年中有关人物的性格特点慈祥、善良、聪明能干、热爱生活、对谁都很忍让、有着___一般的宽大胸怀，但对舅父过于溺爱。

两个舅舅：自私、贪婪、粗野。

外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，剥削工人，暗放高利贷，怂恿偷东西。

___：乐观、纯朴、善良。

母亲：严厉、冷漠、默默忍受痛苦的平凡女性。

继父：虚伪无赖、残暴好赌、生活奢侈、没有责任感，欺负___和母亲。

___童年时期受到外祖母的疼爱和呵护，同时也目睹了舅舅们的自私和贪婪。

他在成长过程中充满了正义感和同情心，嫉恶如仇，对压迫者充满憎恶，对被压迫者充满同情。

他好学，求知欲望强，有着敏锐的感知力和观察力。

在他成长过程中，他目睹了许多残酷、可怕的事情和“铅样沉重的丑事”。

外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，剥削工人，暗放高利贷，怂恿偷东西。

___是个乐观、纯朴、善良的小伙子，被外婆收养，长大后成为外公的雇工。

母亲对___很严厉冷漠，默默忍受着生活中的痛苦。

继父虚伪无赖、残暴好赌、生活奢侈、没有责任感，常常欺负___和母亲。

外祖母是一位慈祥善良、聪明能干的人，她热爱生活，对每个人都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

她像一盏明灯，照亮了___敏感而孤独的心灵。

除此之外，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给___听。

她对___的影响就像书中所描述的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。

”外祖母的爱给予___坚强的力量，让他看到了自己的存在。

在这个冷冰冰的世界里，只有外祖母能够庇护并关心着___，给予他无限的温情和钟爱，并进行了有益的教导。

相比之下，外祖父的性格矛盾复杂。

他的内心有善良的一面，但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。

外祖父开了一家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

《童年》中格里高里的人物特点
格里高里是《童年》中的主角，他性格活泼，充满好奇心，勇敢，善良，有着浓厚的亲情。

他渴望体验新鲜的事物，总是拼尽全力地去
实现自己的理想，不畏困难，勇于挑战自我。

他可以和大人们进行有
趣的对话，能够深入地和世界各种事物发生关系，正是使他成为最传
奇的童年生活主角。

格里高里是一个梦想家。

他有不现实的梦想，但他勇于去追求它，他梦想有一天能够成为一个知名的作家，因此他坚持写作，一直努力
地学习，不论周围发生什么，他都会努力朝着自己的梦想前进。

格里高里乐于冒险，他敢于面对任何奇怪的新鲜事物，而面对危
险也不会畏惧。

他渴望体验别样的生活，所以他常爱好从山间的草丛
中收集不同的植物，他也不怕在洞穴中攀登，总是愿意踏向未知的地方，追求未曾见过的新事物。

格里高里的友情也很特别，他有着强烈的友谊之情，并且可以信
任任何朋友。

当他遇到困难时，他也会把这些困难告诉朋友，甚至有
时可以说出自己的真实感受。

在他的朋友眼中，他不仅仅是个朋友，
而是教授，哲学家，甚至父亲般的存在，让他拥有了团队的力量。

格里高里的精神上对父母的尊重也是一个很重要的特点，他从小
就懂得尊重父母的规矩，比如去上学，父母的戒律等。

他在遇到困难
时也不会违反家庭规矩，而是能够通过自身努力得到真正的成功。

最后，格里高里也有着强烈的正义感，他能够从事业中发现正义，他有着强烈的尊严感，也不会去做任何对别人有害的事情。

他有时候
会同情弱小，也会给予关怀，这是他最美好的品质，也是他成为传奇
的原因之一。

童年的人物评价
在童年时期，阿廖沙、外祖母、外祖父和小茨冈等人物对他的成长产生了深刻的影响。

阿廖沙是一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

即使在残酷的环境下，他也能够保持乐观和自信，并且对书籍和贫苦的人充满热爱。

他的内心坚强也感染了周围的人。

外祖母是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的人。

她内心的坚强也感染了阿廖沙，让他在以后的成长道路上更加勇敢。

她成为莫泊桑笔下最具有人性的人物之一。

外祖父是一个脾气暴躁、贪婪、自私的怪老头儿。

他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病。

他非常贪财，暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。

小茨冈是一个勤劳能干、力大无穷的人。

他经常帮助阿廖沙，给他带来安慰和力量。

这些人物对阿廖沙的成长产生了深刻的影响，塑造了他的性格和价值观。

《童年》中格里高里的人物特点
格里高里是《童年》中的主人公，他是一个聪明、好奇、敏感、有创造力的孩子。

他经常独自探索周围的世界，对生活中的事物充满好奇心和想象力。

他喜欢观察大自然、动植物和人类，从中发现美丽和智慧。

格里高里很热爱生活，他喜欢去找寻世界的美好和真理。

他有一个丰富的想象力和幻想，经常把自己想象成一个英雄、才子、科学家等等。

格里高里的好奇心和创造力很强，他能够用自己的想象力和智慧创造出一些新的、奇特的玩具。

虽然格里高里是一个聪明的孩子，但他也有一些缺点。

他有时会变得自私、嫉妒和偏执。

比如，当他的姐姐收到了一个红色的小钱包，他非常嫉妒，覆盖在姐姐的小钱包上刻了一个大大的“X”。

他也有时会自命不凡，认为自己比其他孩子更聪明、更有才华。

总的来说，格里高里是一个非常有趣的角色，他既有优点又有缺点，他的人物特点非常鲜明。

他的个性特点既展现了儿童的单纯和纯真，又反映了人类的复杂本性，给读者带来了深刻的思考。

童年人物的性格特点
①阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心
听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

(在如此艰难困苦的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强，勇敢，善良的人?从中得到什么启示?启示：告诉我们即使生活在黑暗的环境下，也不能够为此任其折磨而无反抗之心。

)
②外祖母伊凡诺夫娜:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

③外祖父卡希林:吝啬、贪婪、专横、残暴
经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因为染坏一匹布，被他打得昏死过去;狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

④小茨冈一乐观纯朴;老工人格里戈里一正直;“好事情”一献身于科学的知识分子。

童年第七章人物性格特点摘抄
外公自私残暴，自私残忍，野蛮粗暴，独断专行。

贪婪吝啬，品格低下
外婆为代表的正直、善良的人。

善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。

充满生活气息与诗意的劳动妇女，勇敢的人，对恶势力顺从忍耐，对上帝盲目信仰的缺点，
小伙子“小茨冈”勤劳能干，善良乐观。

房客“好事情”见识远大，用心观察生活、发现生活，
第七章也可以分为上、下两篇。

上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。

外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。

这种对比通过生动的文学描写展现出来，丝毫没有概念化的说教，写得十分精彩，耐人寻味。

下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。

“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。

上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。

两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。

这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。