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小学三年级上册数学 《整十、整百数乘一位数》两、三位数乘一位数优质课件PPT

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小学数学苏教版三年级上整十、整百数乘一位数的口算课件

小学数学苏教版三年级上整十、整百数乘一位数的口算课件
答：3箱黑玉米一共有60根。
方法1：
方法2： 20＋20＋20＝60
方法3： 先算：2×3＝6 再算：20×3＝60
方法4： 2个十乘3得6个十，6个十是60。
苏教版《数学》三上
每箱20根
4箱黑玉米一共有多少根？5箱呢？
20×4＝80 （根） 20×5＝100（根）
答：4箱黑玉米一共有80根， 5箱黑玉米一共有100根。
苏教版《数学》三上
苏教版《数学》三上
二、巩固练习
口算下面各题。
60 360 900
280 360 6400
90 100 6300
苏教版《数学》三上
60 120 540
60 300 480
苏教版《数学》三上
200×3 ＝ 600（元） 300×3 ＝ 900（元） 400×3 ＝ 1200（元） 198×3 ＜ 600（元） 312×3 ＞ 900（元） 405×3 ＞ 1200（元）
苏教版《数学》三上
一 两、三位数乘一位数
1 整十、整百数乘一位数的口算和估算
苏教版《数学》三上
一、新课教授
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
3箱黑玉米一共有多少根？
20×3＝
苏教版《数学》三上
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
ห้องสมุดไป่ตู้
3箱黑玉米一共有多少根？
20×3＝ 60（根）
苏教版《数学》三上
200×3＝ 600
8×200＝ 1600
苏教版《数学》三上
8 80 800
18 180 1800
40 400 4000
苏教版《数学》三上
50×4 ＝ 200（元） 48×4 ＜ 200（元）

苏教版数学三年级上册1.1 整十、整百数乘一位数的口算课件(共24张PPT)

苏教版数学三年级上册1.1 整十、整百数乘一位数的口算课件(共24张PPT)

把708看作700，700×3＝2100（元），超过1500元，不符合条件
492×3＜1500 买的是B款微波炉
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6. （思维过程）张叔叔家离超市600米。周末，超市开展促销活动。张 叔叔从家步行去超市，往返两趟一共要走多少米？ 600×4＝2400（米）
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课后作业
练习一 1、2题
20×3 ＝ 60
知识讲解 王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
一共有多少根？ 20×3= 60（根） 答：一共有60根。
练习巩固 试一试。
200×3＝ 600
8×200＝ 1600
2×3＝6
8×2＝16
练习巩固 口算下面各题。
4×2＝ 8 40×2＝ 80 400×2＝800
3×6＝ 18 3×60＝ 180 3×600＝1800
下 结同节 束学课
们见
一共有多少根？
20×3=
求一共多少根，也就 是求3个20是多少，用 乘法计算。
知识讲解
计算：20×3 ＝ 60
20
20
20
20＋20＋20＝ 60
试着先用小棒 摆一摆。
知识讲解
计算：20×3 ＝ 60
2个十
2个十
2个十
2个十×3＝ 6个十
6个十是60。
知识讲解
计算：20×3 ＝ 60
2×3＝6
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（4） 在 里填“＞”“＜”或“＝”。
40×5 ＞ 180 90×4 ＜ 400
7×300 ＜ 6×400 200×6 ＜ 5×300
（5） （南通真题）最小的三位数乘最大的一位数，结果是（ 900 ）。
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3. 每架飞机能乘坐200名乘客，这些飞机一共能乘坐多少名乘客？ 200×5＝1000（名） 4. （数形结合）甲、乙两地全长600米，李叔叔从甲地步行到乙地，每 分 钟 走 95 米 ， 3 分 钟 后 到 达 路 边 的 超 市 ， 超 市 的 位 置 最 有 可 能 在 点 （ B ）处。

三年级上册数学课件公开课整十、整百数乘一位数(人教版)PPT课件

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我会试一试
30×20=？
三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课件
三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课件
1 .由 当 事人 谈这件 事发生 后的心 理感受 。
2 .学 生 自由 谈对这 件事的 看法和 建议。 3 .宽 容 带来 和谐、 友善； 不宽容 影响友 谊，影 响健康 ，生活 不愉快
三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课件 三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课件
三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课件
小组合作探究：
4×20＝？8 20×4＝？080
1.小组合作，通过画一画，摆一摆，自 己思考4×20＝？的演算过程？ 2.请小组长汇报小组讨论的结果。上台 汇报展示。
三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课( 人教版) P P T 课件
三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课件
我发现了…
4×20=80 4×200= 800 4×2000= 8000
…
三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课件
□×□ ＝180
三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课件
我用到了哪种 数学思想方法?
我是运用了哪种方法帮 助我来解答的？
这节课我学会了哪些？
三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课件
三年级上册数学课件公开课整十、整 百数乘 一位数( 人教版) P P T 课件

三年级数学上册 6.1 整十、整百数乘一位数PPT课件

三年级数学上册 6.1 整十、整百数乘一位数PPT课件

四、布置作业
作业：第58页练习十二，第2题、第3题。 第59页练习十二，第11题。
二、引入情境，探究新知
2个十乘3是6个
（二）自主探究，明确算法 十，就是60。
预设1： 20＋20＋20＝60
预设2： 2×3＝6 20×3＝60
问题：1. 结合小棒图，谁明白这种方法了？说一说60是怎样得到的。 2. 我们再来看一看这种方法，他用到了我们以前学习的哪句口诀？ 3. 二三得六的“二”表示什么？得六的“六”表示什么？ 4. 谁懂这种方法了？再来说一说60是怎样得到的。 5. 谁的想法和他们的不一样，请你说一说你是怎样想的。
三、巩固练习，拓展提高
1.
80
54
800
540
8000
5400
你发现用一位数乘整十、整百、整千的 数怎样计算简便？
问题：（1）请你快速计算出结果，说一说你是怎样算的。 （2）你发现了什么规律？
小结：可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积， 再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
二、引入情境，探究新知
（三）寻找规律，加深理解
70×2＝ 140 5×40＝ 200 想一想：200×3＝ 600
问题：1. 口算这两道题，说一说你是怎样想的。 2. 想一想这道题该怎样算，说说你的想法。 3. 在计算这几道题的过程中，你发现了什么？ 4. 整十、整百数乘一位数该怎样计算呢？
小结：计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是 几个十、几个百，然后再进行计算。
整十、整百数乘一位数
一、复习导入
口算。
3×5＝ 15 2×6＝ 12
8×9＝ 72 6×7＝ 42
9×5＝ 45 7×4＝ 28

《整十、整百数乘一位数和两三位数乘一位数的估算》两、三位数乘一位数PPT课件

《整十、整百数乘一位数和两三位数乘一位数的估算》两、三位数乘一位数PPT课件

试一试,你就会有新的发现。
2×3= 6 20×3= 60 3×5= 15 3×5 0= 150 5×4= 20 50×4= 200
200×3= 600
3×5 00= 1500
500×4= 2000
通过计算，你发现了什么？
因数上有几个零，就在几乘几的得数后面添上几个0.
争当计算小能手。
80×2＝ 8×30＝ 6×60＝ 3×70= 30×3=
300
归纳小结：整十数和一位数相乘，计算时， 我们把整十数看成几个十，然后乘一位数， 即可以先用整十数的最高位上的数乘一位数。 然后看整十数的末尾有一个0，就在乘得的 积后面补上一个0。（也可以说成：计算几 十乘几，先算几乘几，再在得数的后面10×7＝ 70 9×10＝ 90 10×4＝ 40 6×10＝ 60
5600
2000
＝3600
归纳小结：整百数和一位数相乘，计算时， 我们把整百数看成几个百，然后乘一位数， 即可以先用整百数的最高位上的数乘一位数。 然后看整百数的末尾有两个0，就在乘得的 积后面补上两个0。
1×6＝6 10×6＝60
20
2000
20
2
40
200
6
1200
90
5
450
300
3
900
7×500＝ 400×9＝ 500×5= 6×400= 200×6＝
比一比，看谁算的快
10×4=
40 80
10×6= 60
8×10= 80
20×4=
20×6= 120
8×20= 160
300×4=1200
300×6=1800 8×300= 2400
抢答游戏
一只小鸡2条腿，10只小鸡

《整十数、整百数乘一位数的口算》两、三位数乘一位数精品 课件

《整十数、整百数乘一位数的口算》两、三位数乘一位数精品 课件
苏教版三年级数学上册
整十数、整百数乘 一位数的口算
400×5 = 2000
移动上面的卡片，算出上下两个数的积。
50×3=150
50
3 7 6 48 5 9
150 350 300 200 400 250 450
500×4=2000（张） 答：一共有2000张
（101根（）小个3棒十）个十 = 30
• 2000×4= 8000
9000
3000
900 300
39
30
90
3×3 = 9 30 × 3 = 90 300 × 3 = 900 3000 × 3 = 9000
9000
3000
900 300
39
30
90
3×3= 9 30×3= 90 300×3= 900 3000×3= 9000
积的末尾 0的个数 和什么有关？
6
80
8
八戒过河
1800
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3500
4800
3600
名 称 价格 （每人每次）
1 旋转木马 2元 2 碰碰车 3元 3 激流勇进 6元 4 登月火箭 8元 5 过山车 9元
30人玩每个项目各需 多少钱？
30×2=60（元） 30×3=90（元） 30×6=180（元） 30×8=240（元） 30×9=270（元）
第一关，口算我能行
• ６×４= 24 • ８×５= 40 • ７×６= 42 • ９×７= 63
第二关，填空我也会
• ６个十是（ 60）． • １２个十是（120 ）． • ８个百是（ 800 ）． • 26个百是（2600）． • ３0个十是（300 ）． • ３0个百是（ 3000）．

第一单元-整十、整百数乘一位数的口算和估算(课件)-苏教版数学三年级上册

第一单元
两、三位数乘一位数
1 . 1 整十、整百数乘一位数的口算
和估算
苏教版三年级数学上册
复习导入
有几个苹果，你是怎么数的？
1个1个地数。
复习导入
1个1个地数，有点儿慢。 有几个苹果，你是怎么数的？ 每行10个，有2行，我十个十个地数。
复习导入
有几个苹果，你是怎么数的？ 每组100个，有2组，我一百个 一百个地数，2个一百是200。
整理
计算整百数乘一位数时，用整百数0前面的数与一 位数相乘，计算出积后，再在积的末尾添2个0。
仔细观察这两道算式，在计算的时候有什么相同的地方？又有什么
不同呢？
2×3＝6
2×3=6，2个一×3=6个一，是6；
20 × 3 ＝ 60
20×3=60，20末尾有一个0，在2×3=6的结 果6的后面添上一个0，是60；表示2个十 ×3=6个十，是60。
探索新知
40<48<50
48≈50 四十几都比50小,都比40大，把四十几 看成与它接近的整十数，最小是40， 最大是50，就看这个数更接近哪个。
探 索 新 知 试一试
300元够买5箱哈密瓜吗？
62>60
西瓜 每箱48元
62≈60 60×5＝300 ( 元 )
60×5<300
哈密瓜 每箱62元
把62看成与它最接近的整十
2000×3等于多少呢？ 2000×3=6000
作业布置 2.完成“想想做做”第4、5、6题。
第1单元 整十、整百数乘一位数的口算和估算
课程结束
苏教版三年级上册
探索新知
要知道200元够不够买4箱西瓜，你是怎么想的？
西瓜 每箱48元
哈密瓜 每箱62元

三年级上册数学课件整十数、整百数乘一位数和两、三位数乘一位数估算苏教版(共15张PPT)


三年级上册数学课件-1.1 整十数、整百数乘一位数和两、三位数 乘一位 数估算 丨苏教 版 (共15张PPT)
张大叔带了200元，买4箱西瓜 够不够？
三年级上册数学课件-1.1 整十数、整百数乘一位数和两、三位数 乘一位 数估算 丨苏教 版 (共15张PPT)
西瓜每箱48元，哈密瓜每箱62元，张大 叔带了200元，买4箱西瓜够不够？
400x（ 3 ）=1200（人） 3、在表演团体操时， 1200人一共 组成了4个方队 ， 你知道每队几百人吗 ？
（300）x4=1200（人）
4、动动脑（ ）× （ ） = 1200
三年级上册数学课件-1.1 整十数、整百数乘一位数和两、三位数 乘一位 数估算 丨苏教 版 (共15张PPT)
三年级上册数学课件-1.1 整十数、整百数乘一位数和两、三位数 乘一位 数估算 丨苏教 版 (共15张PPT)
今天你有什么收获？
三年级上册数学课件-1.1 整十数、整百数乘一位数和两、三位数 乘一位 数估算 丨苏教 版 (共15张PPT)
整十、整百数乘一位数和两、三 位数乘一位数的估算
王阿姨在购物网站订购了3箱 黑玉米，每箱20根。
一共有多少根？
王阿姨在购物网站订购了3箱 黑玉米，每箱20根。
方法一：20+20+20=60（根） 方法二：20x3 =?
先用小棒摆一摆，再说说可以怎样 计算。
20×3 =20+20+20 =60
2个十乘3得6 个十，6个十
西瓜每箱48元，哈密瓜每箱62元。
试一试：300元买5箱哈密瓜够不够？
60x5=300（元） 62x5>300 300元买5箱哈密瓜不够
三年级上册数学课件-1.1 整十数、整百数乘一位数和两、三位数 乘一位 数估算 丨苏教 版 (共15张PPT)

2024(新插图)人教版三年级数学上册第1课时整十整百数乘一位数的口算-课件

人教版三年级数学上册
6 多位数乘一位数
1 口算乘法
第1课时 整十整百乘一位数的口算
复习导入
口算。
5×3= 15 3×3= 9
பைடு நூலகம்
2×3= 6 7×2= 14
4×8= 32 9×3= 27
你能说出你用的是哪句口诀吗？
同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就 一起去游乐园玩一玩。
想一想： 1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 你能提出用乘法解决的数学
200×3=600
随堂练习
1. 口算下列各题，说说你是怎样想的。
(教科书第57页做一做)
20×7= 140 200×7= 1400 700×2= 1400
21×4= 84 23×2= 46
32×3= 96
2. 将下列表格填完整。 (教科书第59页练习十二7)
乘数 90 31 700 44 60 13 乘数 8 2 5 2 6 3
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
积 720 62 3500 88 360 39
培优训练
连一连。
3×70
2×60
90×4
5×80
6×60
100×4 7×30
30×4
张叔叔买了一张去深圳的飞机票，打折后票 价为200元，原价是这个折后价的4倍。张叔 叔少花了多少钱？
解：原价飞机票的价格为：200×4=800（元） 少花的钱是：800−200=600（元）
答：张叔叔少花了600元。
课堂小结
可以用整十整百0前面的数去乘以 一位数。 乘数末尾有几个0，就在积的末尾 添上几个0。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。

苏教版数学三年级上册第1课时 整十、整百数乘一位数的口算课件

苏教版 三年级上册
第一章
两、三位数乘一位数
第1课时 整十、整百数乘一位数的口算
新课导入 王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米， 每箱20根。
我一们共要有怎多么少列根式？呢？
探究新知 王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米， 每箱20根。 20×3=
先用你小是棒怎摆样一计摆算，的再？ 说说可以怎样计算。
20×3 =20+20+20 =60
1分=( 60 )秒 5分=( 300 )秒 8分=( 480 )秒
5. 每包有500张纸， 一共有多少张？
3×500=1500(张) 答：一共有1500张。
通过这节课的学习 活动，你有什么收获？
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
2个十乘3得 6个十，6个 十是60。
2×3=6 20×3=60
一共有—6—0—根。
试一试 200×3= 600 8×200= 1600
你会算你吗是？怎样算的？ 和同学交流。
随堂练习
1. 4×2= 83×6= 1 Nhomakorabea 5×8= 40
40×2= 80 3×60= 180 5×80= 400
400×2= 800 3×600= 1800 5×800= 4000
2. 2400 5600 4500
630 2400 540
3.口算下面各题。 10×6= 60 40×7= 280 3×30= 90 90×4= 360 6×60= 360 2×50= 100 100×9=900 8×800= 6400 700×9= 6300
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口算
4×3＝12
5×6＝30
3×8＝24
7×8＝56
2021＝42
3
乐乐书店新到300本《保健小常识》。
从上面的情境中你了解到哪些信息？
2021/02/20
4
（1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？
20＋20＋20＋20＝80（本）
2021/02/20
5
（1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？
（2）这只老虎比这只小梅花鹿重多少千克？
150－30＝120（千克）
2021/02/20
14
4.
小 蜗
90
牛
找
家。
50
2021/02/20
80
40×2 30×3 10×5
15
2021/02/20
16
20×4＝80（本） 20＋20＝40（本） 40＋40＝80（本）
2021/02/20
6
20×4＝80（本）
把20看成2个 十，2个十乘 4等于8个十。
2 ×4 ＝8
20的末尾有 1个0
20 × 4
在积8的末 尾添上1个0
＝ 80
2021/02/20
7
（2）80本《保健小常识》一共卖了多少元钱？
80×6＝ 480 （元）
2021/02/20
8
（3）如果300本《保健小常识》都卖出去，可 以卖多少元钱？
300×6＝ 1800 （元）
2021/02/20
9
归纳 总结
整十、整百数乘一位数的口算方法：先
把整十、整百数0前民的数与一位数相乘，
计算出积后再看乘数末尾有几个0，有几
个0就在积的末尾添上几个0。
冀教版数学三年级上册第二单元
整十、整百数乘一位数
2021/02/20
1
教学目标
1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百数
乘一位数口算方法的过程。
2、掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，能
熟练地进行口算。
3、能积极参加数学活动，感受数学与生活的联
系，获得口算解决问题的成功体验。
2021/02/20
2
2021/02/20
10
练一练
1.口算。
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2.强强和明明各跑了多少米？
强强：400×4＝1600（米）
明明：400×3＝1200（米）
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3.一只梅花鹿的体重是30千克。
（1）这只老虎的体重是多少千克？
30×5＝150（千克）
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3.一只梅花鹿的体重是30千克。