北师大版三年级数学上册《乘火车》课件

第17届世界杯足球赛有4支球 队进入4强，每队23名运动员， 共有多少名运动员参加？
一位数乘三位数的进位乘法，一位数 分别同三位数的各位相乘，那个位乘 得的积是几十，就向前38 ×7
18 ×3
56 ×4
学习永远 不晚。 JinTai College
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26×9
破损的发票
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你能算出桌子和柜子 一共花了多少钱吗？
一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉 122克水，9分钟浪费掉多少克水？
北师大版三年级数学上册
学习目标
1. 探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进 位）的计算方法，并能正确地进行计算。
2. 结合具体的情境，培养提出问题，解决问 题的意识和能力。
3. 培养迁移，类比推理能力。
五节卧铺车厢可乘多少人?
我这样算： 70×5=350 2×5＝10 350＋10＝360
还可以这样： 60×5＝300 12×5＝60 300＋60＝360
72× 5
可以用竖式计算！
72 × 15
36 0
7节硬座车厢可乘多少人?
我这样算： 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70 ＋56 ＝826
118× 7
可以用竖式计算！
118 ×1 57
8 26
做一做
138×5＝ 690 129×7＝ 903 226×4＝904 376×2＝752 12×5＝ 60 23×6＝ 78
买了6个书包 和8个铅笔盒。
35元/个 17元/个

笔算乘法（三）—— 连续进位的乘法
安徽省六安市长安小学 纪开兵
问题二：硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘多少人？
826 118×7 = ____(人) 118 118 ×
7 826
1 5
答：7节硬座车厢可乘旅客826人。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
连续进位的乘法法则
相同数位要对齐，先从个位乘起，个位乘 完乘十位，十位乘完乘百位，一位一位乘 下去，满了几十就向前一位进几。
问题一：卧铺车厢每节可乘72人，5节卧铺车厢可乘多少人？
72×5 = 360 ____可乘旅客 360人。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
7节硬座车厢可乘多少人?
安徽省六安市长安小学 纪开兵
我这样算： 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70 ＋56 ＝826
安徽省六安市长安小学 纪开兵
北师大版三年级数学上册
安徽省六安市长安小学 纪开兵
学习目标
1. 探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进 位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2. 结合具体的情境，培养提出问题，解决问 题的意识和能力。 3. 培养迁移，类比推理能力。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
(一)口算：
1. 在图中标出，出发后2 时火车的大概位置。
2. 从小朋家到姥姥家一共有多少千米？
120×4=480（千米） 45×2=90（千米） 480+90=570（千米）
笔算乘法（三）—— 连续进位的乘法
安徽省六安市长安小学 纪开兵
作业本的书写格式：
10月14日 1.笔算： 72×6 = 432 72 × 16 432 56×8 = 448 56 × 48 448

……
问题一：卧铺车厢每节可乘72人，5节卧铺车 厢可乘多少人？ 72×5 = ____
自学指导：
• 看课本39页的计算方法，思考： • 1、72×5是用什么方法计算的？ • 2、计算时要注意哪些方面？
2分钟后指名回答。
问题一：卧铺车厢每节可乘72人，5节 卧铺车厢可乘多少人？
72×版三年级数学上册
学习目标
1. 掌握连续进位笔算乘法的计算方法。 2. 正确计算连续进位的多位数乘一位数。 3. 能运用连续进位笔算乘法解决实际问题。
1、你从图中得到哪些数学信息？ 2、根据数学信息你能提出哪些数 学问题？
数学信息： ⑴ 卧铺车厢每节可乘72人。
⑵ 硬座车厢每节可乘118人。 ⑶ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车 厢。
⑴ 卧铺车厢每节可乘72人 条件：⑵ 硬卧车厢每节可乘118 人 ⑶ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢
那么你能提出哪些数学问题呢？
问题一：5节卧铺车厢可乘多少人？
问题二：7节硬座车厢可乘多少人？ 问题三：3节卧铺车厢可乘多少人？ 问题四：这列火车可乘多少人？ 问题五：卧铺可乘人数比硬座可乘人数少几人？
答：5节卧铺车厢可乘旅客 360人。
试一试：
问题二：硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢
可乘多少人？
826 人) 118×7 = ____( 118 1 18 × 57 826
1
答：7节硬座车厢可乘旅客826人。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
1.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一 位数。
⑴ 273×4 = 882
⑵ 454×4 = 1616
2 1
メ
273 × 4 1092
メ メ
454 × 2 4 1816 547 × 2 6 3282

总结
连续进位的乘法法则 1.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一
位数。 2.哪一位上乘积满几十，就向前乘火车
学习目标
1. 掌握两、三位数乘一位数（连续进位） 的计算方法，并能正确地进行计算。
2. 培养提出问题，解决问题的意识和能 力。
5节卧铺车厢可乘多人？ 7节硬座车厢可乘多少人？
改错
249×6=1294
249 6 ╳ 2 5 1294
348×3=1024
348 ╳ 23 1024
谁的年龄大？
2
68
54
1
1284
12
6 70
4
448
12
900
2
44 8
13
750
小朋放寒假时去姥姥家。先乘5时的火车，又乘2时的汽车。
（1）在图中标出，出发后3时火车的大概位置。 （2）从小朋家到姥姥家一共有多少千米？
实践应用
三年级有4个班，每班45人，一共 有多少人？其中男同学有91人，女 同学有多少人？