优质课课件一等奖观潮共22页

4．试从课文中找出某些精彩恰当的词语，说 说它们的妙处。
点拨：“吞天沃日”动词“吞”“沃”极有气势。 “倏尔”一词体现了水军动作神速。动词 “披”“文”“持”“争”“鼓”“迎”“上”“ 出”“没”“腾”“变”“沾“的连用，写出了弄 潮儿生龙活虎般的形象特点，体现了动态美。“虽 席地不容闲也”的“也”是用来加强必定语调的助 词，强调观潮的人特别多。
东南形胜，三吴都会， 钱塘自古繁华。
——（宋轼
作者介绍
作者周密，字公谨，号草窗。原籍 济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋 文学家。宋末曾做过义乌县官等职， 宋灭之后不再做官。他的诗文都有成 就，又能书画。《观潮》选自《武林 旧事》，是他进入元朝后所写。
请朗诵下列字词：
第三段中哪些句子描写了壮士形 象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的 高超本领？
• 明确：
• “披发文身”、“手持大旗”、“争先鼓 勇”，写出了壮士形象；
• “溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾 湿”，更突出了勇士的绝技。
游者争观
江岸上下十几里间,满眼都是身 着华服的游人.车马堵塞了道路, 多 个东西都比平时贵了几倍,租用看 棚的人非常多,即使是一席之地也 不会空下来.
逆流迎着潮水； 健儿在水中忽隐忽现
农历十六日
当……时 忽然；一点点 被；去、往
画着文彩 阻塞
1．课文共四段，请概括每段的段意。
• 第一段写海潮的雄伟壮观。 翻江倒海图
• 第二段写水军演习的动人情景。水军操练图
• 第三段写弄潮健儿的英姿。 吴儿弄潮图
• 第四段写观潮人众之多。
观潮图
海潮壮观
钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农 历（八月）十六日到十八日是最高潮的时 候.当潮水从钱塘江入海口涌起的时候,（远 远看去）仅仅像一条银白色的线;接着渐渐 靠近,就像玉城雪岭同样连天涌来.声音大得 像雷声轰鸣,波涛汹涌澎湃,震撼天地,激扬喷 射,仿佛要吞掉天空,冲刷太阳普通,气势极其 雄伟豪壮.杨万里诗中说的“海涌银为郭,江 横玉系腰” 就是指这样的景象.

浙江八月何如此，涛似连山喷雪来——李白 天地黯惨忽异色，波涛万顷堆琉璃——杜甫
现在假定浙江省 为了发展经济，提 高钱塘潮的知名度， 请你为钱塘江潮写 一则广告，招徕天 下游客。
13.向上的路，并不拥挤。拥挤是因为，大部分人选择了安逸。 34.你配的上你想要的生活吗? 43.人与人之所以拉开距离，就在于行动力。记住，机会从来都会特别眷顾那些热气腾腾、奔跑着来迎接它的人。 109.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 61.没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。 48.你若光明，这世界就不会黑暗。你若心怀希望，这世界就不会彻底绝望。你如不屈服，这世界又能把你怎样。 46.死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣！ 12.请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。 51.当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 69.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 1.学最好的别人，做最好的自己。 43.我感受到的压力，都是来自于我自己不努力，不积极而又不甘于现状的恐慌 。 67.鲲鹏展翅自兹始。 91.没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每人都有自己的话要说。 43.我感受到的压力，都是来自于我自己不努力，不积极而又不甘于现状的恐慌 。 99.不读清华不肯休，我心一片磁针石。 45.只有今天的埋头，才有明天的出头。 42.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。 65.爱什么人，照顾他、保护他、给他自在，才是真正高雅的爱。 46.没有承受困难的能力，就没有希望了。
每岁/京尹yǐn /出浙江亭/教阅水军，艨艟méngchōng 数百，分列两岸；既而/尽奔腾/分合五阵之势，并有/乘骑 jì /弄旗/标枪/舞刀/于水面者，如履lǚ平地。倏shū尔/黄 烟四起，人物/略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，

《观潮》(完美版 )ppt
• 潮起——背景与引言 • 潮涌——现象与原理 • 弄潮——活动与习俗 • 观潮之美——艺术与文学表现 • 科技之光——现代观测与预测技
术
目录
• 人与自然——生态保护与旅游开 发
• 总结回顾与拓展思考
目录
01
潮起——背景与引言
钱塘江大潮简介
钱塘江大潮的形成原因
天体引力和地球自转的离心作用，加 上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的 特大涌潮。
钱塘江大潮的特点
钱塘江大潮的地位
被誉为“天下第一潮”，是世界一大 自然奇观。
潮头壁立，波涛汹涌，犹如万马奔腾 ，蔚为壮观。
观潮历史与文化
观潮历史
自汉唐以来，钱塘江大潮就是东 南沿海的一大盛景，吸引了众多
游客前来观赏。
观潮文化
观潮不仅是一种自然景观的欣赏 ，更是一种文化的传承和发扬。 历代文人墨客留下了许多脍炙人 口的诗篇和画作，形成了独特的
05
科技之光——现代观测与预
测技术
潮汐观测技术发展历程
1 2
古代潮汐观测
依赖自然现象和简陋仪器，观测精度有限。
近代潮汐观测
随着科技进步，观测仪器逐渐精确，观测数据得 以积累和分析。
3
现代潮汐观测
采用先进技术和设备，实现自动化、实时化、高 精度观测。
现代科技在潮汐预测中应用
数值模型
基于物理定律和数学方法，构建潮汐数值模型，实现潮汐过程的 精确模拟和预测。
摄影作品
选取优秀摄影作品，展现观潮瞬间的壮丽景象和 摄影师的独特视角。
音乐舞蹈艺术呈现
古典音乐
引用古典音乐中与观潮相关的曲目，如《浪淘沙·观潮》等，通过音 乐旋律表现潮水的起伏和气势。

整体感知
有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容是什么？
本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者生 动描绘了潮来前、潮来时、潮过后的景象，写出 了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者 对大自然景色的赞美之情。
潮来前
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一 天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这 里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上 了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面 很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩 着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观 潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若 隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山 人海。大家昂首东望，等着，盼着。
课堂练习
选择恰当的词语填到句中的括号里。 宽阔 辽阔
（1）我家门前有一条（宽阔）的街道。 （2）我们的国家地域（辽阔），物产丰富。
同学们，这么壮观的景象，我们应该让更多的 人知道，请大家学完之后做一次小导游，把钱塘江 大潮这一天下奇观介绍给更多的人。
那么潮来之前又是什么景象呢？ 平静、人山人海。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只 见东边水天相接的地方出现了一条白
线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐 渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形 成一堵两丈多高的水墙。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。
（从远处）传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。 （过了一会儿），响声越来越大，只见东边 水天相接的地方出现了一条白线，那条白线 很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江 面。（再近些），只见白浪翻滚，形成一道 六七米高的白色城墙。浪潮（越来越近）， 犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地 飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地 都被震得颤动起来。

备、安全保障等方面的具体安排。
02
潮汐现象的观测与记录
指导学生在实践活动中观测和记录潮汐现象，如潮高、潮时等，培养学
生的实践能力和科学探究精神。
03
潮汐能源利用调研
组织学生调研潮汐能源利用的现状和前景，了解潮汐能源的原理、技术
、经济等方面的知识，培养学生的跨学科综合能力和社会责任感。
07
课堂互动与思考题
太阳引力作用
太阳引力也会对地球的潮汐产生 影响，但由于太阳距离地球较远
，其引力作用相对较弱。
地球自转
地球自转使得海水在月球和太阳 引力的作用下产生周期性的涨落
，形成潮汐现象。
钱塘江大潮特色及原因
大潮高度
钱塘江大潮潮差极大，最大潮差可达9米左右，为世界著名的大潮之一。
涌潮现象
钱塘江口呈喇叭形，潮水易进难退，当大量潮水从钱塘江口涌入时，由于江面迅速缩小， 使潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，层层相叠，形成涌潮。
观。
选择地点
选择合适的观赏地点也非常重要 ，一般来说，海宁县盐官镇东南 的一段海塘是最佳观赏地点。
注意天气
在观赏前要注意天气预报，选择 天气晴朗、风力较小的日子进行
观赏。
04
地域文化与民俗风情
钱塘江地区历史沿革
古代钱塘江流域的文明起源
01
介绍良渚文化等古代文明，阐述钱塘江地区悠久的历史渊源。
历代行政区划变迁
此句运用比喻和夸张的修辞手法，形象地描绘了潮水由远及近、奔腾而来的壮观景象，表现出大 自然的磅礴气势和无穷力量。
“杨诚斋诗云‘海涌银为郭，江横玉系腰’者是也”
引用杨万里的诗句，既是对前文描绘的补充和印证，也增加了文章的文学色彩和厚重感。

作业超市
1.阅读和欣赏赞美大自然观的美文。 2.搜集整理有关描绘自然景观的词句。 3.查阅了解自己感兴趣的中外著名自然奇观。
谢谢大家！
• 初读课文
请你介绍或者展示自己搜集到的有 关钱塘江大潮的资料。
作者眼里的钱塘江大潮又是怎样的 呢？通过预习，请你在文中找出一个你 认为最能体现钱塘江大潮特点的词语。
整体感知
有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容是什么？
本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者生 动描绘了潮来前、潮来时、潮过后的景象，写出 了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者 对大自然景色的赞美之情。
潮来前： 江面—— 平静 人们心情—— 急切
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往 东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄 雾。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
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大家昂首东望，等着，盼着。
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【钱江潮的余威】
课堂总结
我们学完了课文，对钱塘江潮有了较深入的了解，深深 地被它的壮丽景象所吸引。千古绝唱的钱塘江潮，是大自然 的恩赐。希望同学们下课后，继续关注钱塘江大潮，同时也 可以关注更多的天下奇观。
观潮
潮来前： 风平浪静 人山人海
顺序：远—近
天 下
潮来时 声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
这些词语写出了观潮人的数量之多，热情之 高，从侧面衬托出了大潮的壮观。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷雷滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只见东 边水天相接的地方出现了一条白线，人群 又沸腾起来。

观潮
导新课
宋代潘阆写的《酒泉子•长忆观潮》中，这样写道：长 忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦 觉尚心寒。今天我们和作者一起去钱塘江观潮。
• 理解下面的词语
横贯 奇观 屹立 笼罩 余波 浩浩荡荡 山崩地裂 人声鼎沸 若隐若现 漫天卷地 人山人海 水天相接 风号浪吼
课后作业
1. 朗读课文。 2. 搜集有关描写钱塘江大潮的诗句。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到 了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮 的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平 静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇 海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中 若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首 东望，等着，盼着。
我们随着观潮的人群，顿时人 声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！ 我们踮着脚往东望去，江面还是风 平浪静，看不出有什么变化。
“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮 的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
想一想：
能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现 “人声鼎沸”的情景？
喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸，人 们说话的声音就像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 例如：开运动会时；大型集会时；六一活动等。
默读课文，想一想：作者是 按什么顺序来写钱塘江大潮的？
潮来前 潮来时 潮头过后
范读思考： 1.读后 钱塘江大潮给你留下了什 么印象？
2.作者按顺序描写了哪几个画面？
文章结构：
第一部分（1段）：总写了钱塘江大潮被称为天 下奇观。 第二部分（2段）：潮来前的景色和人们的表现。 第三部分（3、4段）：潮来时的壮观景象。 第四部分（5段）：大潮离去时的景象。

听潮声
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2.过了一会儿，响声越来越大。3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
闷雷滚动
越来越大
声音
山崩地裂
形态
一条白线
横贯江面
两丈多高的水墙
齐头并进浩浩荡荡
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
从远处
过了一会儿
再近些
越来越近
填一填
1. 背熟第3、4自然段。2. 继续搜集一些描写钱塘江大潮的著名诗句并背诵下来。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
句子训练。
白浪
水墙
潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
午后一点左右，( )传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。( )，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。( )，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的色城墙。浪潮( )，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上
了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

左中右结构
半包围结构
阔逐
潮渐
词语解释
1.形容聚集的人极多。（ B ） 2.像笼子似的罩在上面。（ D ） 3.如同。（ A ）
4.人群发出的声音像水在锅里沸腾
一样，形容人声嘈杂喧闹。（ C ）
A.犹如 B.人山人海 C.人声鼎沸 D.笼罩
整体感知
自由朗读课文，说一说：课文是 按怎样的顺序描写钱塘江大潮的？
钱塘江的色如何？人们的心情是怎样的？ 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静， 越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙 蒙的薄雾。
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 大家昂首东望，等着，盼着。
万马齐奔 山崩地裂
下 奇
潮去后
漫天卷地
观
风号浪吼
主旨概括
本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况， 写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮 去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮 观，表达了作者对大自然景色的赞美之情。
拓展延伸
如果你是小导游，你怎样向游人介绍钱 塘江大潮呢？
游客朋友们，大潮就要来了，要摄像的，请大 家做好准备。你听，大潮离我们很近了。你听到隆 隆的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处水 天相接的地方出现了一条白线，声音越来越大了。 潮水越来越近了，请大家退后一点，注意安全。你 看，江水就要向我们扑来了，好像要把我们吞没了， 那浪潮多高啊！那声音真是震耳欲聋！现在，我们 脚下的大地都颤动起来了。相信你们定会终生难忘！
我会填
声音：
闷雷滚动——越来越大——（山崩地裂 ）
景象：
风平浪静——一条白线——（横贯江面） ——两丈多高的水墙——（白色战马 ）

。过了一会儿，
浪潮越来越近了，那声音如同 山崩地裂 ，好
像 大地都被震得颤动起来 。当潮头奔腾西去
后，江面依旧
。
字词听写
1 观潮
开火车读词语
奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 逐渐 犹如 齐头并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧
你能用上这些词语，说一说课文的主要 内容吗？
1 观潮
请同学们自由朗读第二自然段：作 者登上海塘大堤，看到了哪些景物？请 你圈画出这些景物，想象含有这些景物 的画面吧！（课后第二题）
天下奇观
语文 四年级 上册
1 观潮
第二课时
1 观潮
第一课时
思考：“天下奇观”中的“观”和课题 “观潮”中的“观”意思一样吗？
钱塘江大潮，自古以 来被称为天下奇观。
1 观潮
钱塘江大潮为什么被称为天下奇观？ 结合课后的资料袋了解一下吧！
钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾 外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达 100千米，而西面的海宁市盐官镇附近， 却只有3千米。涨潮时，潮水从湾口涌入， 向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越 高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
zhèn shà
崩震霎
上下结构：上扁下 长，上收下放，注意上 下部分要写得紧凑。
1 观潮
潮 阔
左边三个点的摆放位置 略微形成竖着的弧形。中间 部分最后一横比第一横稍长。
“门”呈长方形, “活” 要紧凑，大小适中。
乘船游钱塘江
潮水 恢复 笼罩横贯薄雾沸腾
1 观潮
一、看拼音，写词语。
jù shuō
1 观潮
海塘大堤上又是怎样的景象呢?
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 大家昂首东望，等着，盼着。