亲子手工制作灯笼活动

儿童手工灯笼制作教案【篇一：大班教案制作花灯】【活动目的】1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，制作简单的灯笼。

2、喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的快乐。

【活动准备】1．教师自制的小灯笼。

2．蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、纸杯、饮料瓶、抹布等。

【活动过程】导入：孩子们你们知道正月十五是什么节日？（元宵节）在这个节日里你们吃过什么？（汤圆）玩过什么？（灯笼、烟花……）1、教师出示自制的灯笼提问：你们觉的这几个灯笼漂亮么？（好漂亮）和你们元宵节买的灯笼有什么区别？（我们买的灯笼是用电池，还带音乐，这个是用蜡烛的；图案也不一样颜色也不一样……）你能看出这几个灯笼用什么材料制作的？（纸杯、饮料瓶、彩纸）那你们知道什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）2、观察操作材料，了解制作灯笼的方法(1)观察材料，了解其用途今天老师为你们准备了各种材料，现在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一个漂亮的灯笼呢？（幼儿互相讨论制作灯笼所需的材料）(2)教师讲解示范制作灯笼的方法先选定材料——用铅笔画图案再用剪刀剪下——在材料的对称边穿上毛线——毛线上绑上小木棍——最后把蜡烛固定在灯笼中间。

(3)教师交代要求，幼儿操作。

教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。

3、展示作品手提灯笼，相互欣赏、相互交流。

【活动延伸】开展《正月十五打灯笼》的民间游戏。

【活动反思】新《纲要》中指出：活动要来源与幼儿的生活，开展幼儿感兴趣的事情。

这不孩子们对今天的活动表现得非常好，尤其是在讨论选用材料时他们的奇思妙想让我震惊。

还有在制作过程中他们敢于尝试利用自己的方法及材料进行制作，极大的发挥了他们的创造力、想象力。

还有在作品展示时，孩子们大胆的讲述自己的灯笼。

在这自然的环境中为孩子们营造愿意表达的氛围，使他们轻松的表达自己的心声。

从而收到了良好的教育效果。

【篇二：发光纸手工优质灯笼大班教案】篇一：大班教案制作花灯【活动目的】1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，制作简单的灯笼。

幼儿园家长亲子DIY手工制作活动纪实随着幼儿园越来越重视亲子教育，家长参与孩子的学习活动也越来越普遍。

为了促进家长和孩子之间的相互了解，提高亲子关系，我所在的幼儿园定期组织家长亲子DIY手工制作活动。

本次活动选择了制作灯笼的主题。

幼儿园提供了画纸、剪刀、彩笔、胶水等必要的材料，家长和孩子组成一个小组，师傅指导下开始制作。

这次活动的步骤非常简单，只需要把画纸剪成合适的大小，然后折起来，用彩笔在纸上画上自己喜欢的图案，在画纸上涂上少量胶水，轻轻地将它粘在灯笼框架上，然后在框架上系好一个漂亮的绳子。

整个制作过程充满了快乐和欢声笑语。

在这个优美祥和的环境里，孩子们和家长们的心情都非常愉悦。

孩子们发现他们的亲人也可以创意无限地发挥，做出了美丽的灯笼；家长们也感受到了孩子天真快乐的一面，和孩子们一起玩乐，品尝彼此陪伴的温暖和美好。

这样一种氛围和情感互动，将有效地、全面地拉近了亲子之间的距离，让他们体会到相互关心和支持的重要性。

通过这样一个简单而有意义的DIY手工制作活动，幼儿园还营造了丰富的社交环境，如：相互认识、交流和合作。

在活动过程中，家长和孩子们互相帮助、互相分享，在相互合作中感受到团队力量；孩子们还结交了新的小伙伴，一起互动交流，增长了见识和能力。

在完成一个作品之后，孩子们很开心地拍照留念，并把自己的作品带回家中，这样家长可以把活动的场景和氛围与孩子一起回顾，让留下的怀念温暖每一个人的心房。

总之，这个幼儿园家长亲子DIY手工制作活动为孩子们和家长们提供了充足的机会来互相尊重和理解，促进了亲子之间的互动和交流。

这样的活动不仅可以让孩子提高自己动手的能力，还能加深家长与孩子之间的感情。

我相信幼儿园将会继续举办这样的活动，为孩子们的成长和家长的育人工作做出更大的贡献。

幼儿园开展亲子DIY手工灯笼活动美篇这是一个春的季节，太阳高照，温暖的阳光洒落在大地上，细碎的尘土闪耀着金光，几只彩色的蝴蝶在花间嬉戏玩闹。

今天，我们的幼儿园开展了一场既有趣又有意义的亲子DIY手工灯笼活动。

这次手工灯笼活动是为了增强亲子之间的感情，让孩子们体验到DIY的快乐和乐趣，更让孩子们在玩乐中学习，从而培养良好的品质和习惯。

而家长们也可以在活动中，把自己的爱心传递到孩子的身上，活动中的家长们积极参与，表现出了强烈的亲子关系和家庭温馨的氛围。

当天，我们准备了各种颜色的彩纸，黄色、绿色、红色等等…幼儿园的小朋友们围着桌子坐着，拿起了剪刀，用手按实、剪、折、画符，将一张张彩纸变成了形态各异的灯笼。

孩子们十分投入，在老师的指导下，他们小心地把每一张纸巧妙地凑在一起，折成一个美丽的、精致的、不仅仅是一盏灯，还能传递温暖和希望的灯笼。

孩子们认真地完成自己的灯笼，他们看着自己的作品，笑容溢于言表。

家长们与孩子们一起完成了这个手工灯笼，他们也非常开心和满足，因为在这个过程中，孩子们所需要的不仅仅是技术，还有细心和耐心，也需要父母的帮助和陪伴。

在这样的过程中，家长和孩子之间的情感有了更多的交流和心灵的对话，这是一次难得的家庭时刻。

最后，我们把所有的灯笼挂在幼儿园的操场上，每个灯笼都是孩子们和家长们精心制作的，每一个彩纸灯笼都代表一份爱和关怀。

孩子们和家长们站在一起，看着这些灯笼，心中充满了感动和激动，这既是孩子对美好生活的向往，也是家长们对孩子成长的祝福。

这是一次非常成功的手工灯笼活动。

孩子们从中学会了怎样动手实现自己的想象，提高了他们的动手能力，提高了他们的自我认识和自我探索的意识。

同时，孩子们还感受到了家庭和幼儿园的关怀和支持，增强了亲子之间的感情，这将会伴随他们的一生，成为他们成长的一部分。

手工的过程可能会有失误或者纰漏，但是，经过我们的热情、细心和专业的指导，孩子们和家长们都能够完成一件美好的作品，这也是一次美好的家庭时刻。

幼儿园中班中秋节制作灯笼活动总结7篇篇1一、活动背景与目标随着中秋节的临近，为了弘扬传统文化，增进幼儿对中华民族节日的认识，我们幼儿园中班组织了一次别开生面的中秋节制作灯笼活动。

本次活动的目的是通过亲子共同制作灯笼，让孩子们更加深入地了解中秋节的习俗和文化内涵，同时增进亲子间的感情交流，提升孩子们的动手实践能力。

二、活动准备与过程1. 活动筹备：在活动开始前，我们进行了详尽的策划和准备工作。

包括联系家长、准备材料、设计活动流程等。

为了确保活动的顺利进行，我们还对活动场地进行了布置，营造出浓厚的节日氛围。

2. 活动过程：活动当天，家长和孩子们齐聚幼儿园，共同参与到制作灯笼的欢乐过程中。

首先，我们向孩子们介绍了中秋节的由来和习俗，让他们对中秋节有一个基本的了解。

随后，我们展示了灯笼的制作方法，并鼓励家长和孩子们一起动手制作。

三、活动内容1. 亲子互动：在灯笼制作过程中，家长们热情参与，与孩子们共同研究灯笼的构造，剪切、粘贴、装饰......每一个步骤都融入了亲子之间的沟通与协作。

2. 手工制作：孩子们在家长的指导下，发挥想象力，利用彩色纸、竹条、彩灯等材料，制作出了各式各样的精美灯笼。

这个过程不仅锻炼了孩子们的动手能力，也让他们体验到了成功的喜悦。

3. 创意展示：制作完成后，我们组织孩子们进行灯笼展示，让孩子们互相欣赏彼此的作品，鼓励他们表达自己的感受。

同时，我们还邀请孩子们讲述自己制作的灯笼的故事，进一步加深对中秋节的认知。

四、活动效果与收获1. 文化传承：通过本次活动，孩子们对中秋节有了更深入的了解，不仅知道了中秋节的起源和习俗，还通过制作灯笼这一传统活动，感受到了中华民族的文化魅力。

2. 亲子关系：活动增进了亲子之间的情感交流，让家长和孩子共同度过了愉快的时光，加深了家庭与幼儿园之间的联系。

3. 动手实践：孩子们在动手制作过程中，锻炼了自己的动手能力，提升了创新思维能力，培养了细致、耐心的品质。

灯笼制作手工活动方案
活动名称：灯笼制作手工活动
活动目的：通过手工制作灯笼，提高儿童动手能力和创造力，增强团队合作精神和感受节日氛围。

活动时间：1-2小时
适宜年龄：3-12岁
活动材料：
-红、黄、绿、蓝等不同颜色的纸张
-黑色笔或铅笔
-剪刀
-水彩笔或颜色笔
-胶带或胶水
-灯芯、线或绳子
活动步骤：
第一步：准备材料，包括各种颜色的纸张、胶带、剪刀、颜色笔等，并将纸张剪成适当的形状，如圆形、正方形等。

第二步：选取一张纸张，可以将其折成三角形或长方形，再在一面涂上颜色。

可以根据孩子们的喜好选择相应的颜色。

第三步：将涂好颜色的纸叠起来，留出一小段不折的空隙。

将两边用剪刀剪成一小段，再用胶带或胶水将两端黏起来，形成一个圆柱体。

第四步：将两个圆形纸片分别黏在灯笼的顶端和底端。

第五步：在灯笼的底部的左右两端剪出小口子，然后把一个线穿过去，系在灯芯上即可。

如果不方便系，也可以使用胶带或其他方法固定。

第六步：用黑色笔或铅笔在灯笼的表面画上一些图案或字。

活动注意事项：
1.需要教室场地，注意材料的安全性，避免孩子受伤。

2.活动过程中可以播放一些与制作灯笼相关的音乐，营造一种愉悦的氛围。

3.需要有较多的师生互动，老师可以指导孩子们做灯笼，并与他们一起分享轻松愉快的氛围。

4.活动结束后，可以将灯笼挂在校园内或带回家中，继续温暖节日色彩。

亲子灯笼制作活动方案一、活动背景近年来，由于现代家庭日益繁忙，亲子关系逐渐淡化。

为了促进亲子沟通和增进亲子情感，我们计划组织一场亲子灯笼制作活动。

通过亲子共同参与制作灯笼，既能加强亲子间的互动和合作，又能培养孩子们的动手能力和创造力。

二、活动目的1. 促进亲子关系：通过共同参与灯笼制作，帮助家庭成员之间建立更加紧密的联系，增进亲子情感。

2. 培养孩子的动手能力：通过制作灯笼，锻炼孩子的手眼协调能力和动手能力。

3. 激发创造力：鼓励孩子们发挥想象力，设计独特的灯笼形状和图案。

4. 体验传统文化：了解中国传统节日的文化内涵，感受传统文化的魅力。

三、活动流程1. 准备工作：- 确定活动场地：选择宽敞明亮、通风良好的场地，如户外游乐场或室内体育馆。

- 准备材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。

- 发放材料：确保每组家庭都有足够的材料供他们使用。

2. 制作灯笼：- 给予简单指导：为了引导家长和孩子们进行灯笼制作，可以提供一份简单的制作指导手册。

- 灵活设计：鼓励家庭成员自由发挥想象力，设计各种形状的灯笼。

可以提供一些样式供参考，如圆形、动物形状、植物形状等。

- 亲子合作：鼓励家长和孩子们一起动手制作灯笼，共同完成作品。

- 制作环节：a. 选取纸板并按照设计好的形状剪裁；b. 使用彩纸将纸板包裹并固定，可以用胶水将彩纸粘贴上去；c. 在彩纸上绘制图案或写下祝福语；d. 安装灯泡或蜡烛，确保灯笼能发出柔和的光芒。

3. 互动游戏：- 灯笼展示：让每个家庭将制作完成的灯笼展示给其他参与者，分享制作过程和设计理念。

- 投票评选：邀请所有参与者为最喜欢的灯笼投票，评选出最具创意和最具亲子合作精神的作品。

- 亲子游戏：组织一些亲子游戏，如亲子拔河、亲子接力等，增进家庭成员之间的感情。

四、活动预期效果1.加强亲子关系：通过共同制作灯笼，家庭成员之间的情感得到增进，亲子关系得到加强。

2.培养动手能力：通过亲自动手制作灯笼，孩子们的手眼协调能力得到锻炼和提高。

亲子制作纸灯笼教案反思在亲子教育中，家长们常常面临着如何与孩子共度美好时光的难题。

传统的亲子活动已经变得单调乏味，而现代的亲子游戏又往往需要大量的物质和经济投入。

然而，纸灯笼制作作为一种简单而又有意义的亲子活动，不仅能够增进亲子之间的感情，还能够锻炼孩子的动手能力和创造力。

在这篇文章中，我们将以亲子制作纸灯笼教案为例，探讨如何通过这种活动来促进亲子关系的发展，并对教案进行反思和总结。

一、教案设计。

1. 教学目标。

通过制作纸灯笼，培养孩子们的动手能力和创造力，增进亲子之间的感情，让孩子们在亲子活动中体会到家庭的温暖和快乐。

2. 教学内容。

（1）材料准备，彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。

（2）制作步骤，家长和孩子一起按照教学指导，用彩纸制作纸灯笼。

3. 教学过程。

（1）制作前的准备，家长和孩子一起准备好所需的材料。

（2）制作过程，家长和孩子一起按照教学指导，用彩纸制作纸灯笼。

（3）制作后的反思，家长和孩子一起欣赏制作好的纸灯笼，分享制作的心得和感受。

二、教案实施。

1. 教案实施情况。

在实际的教学过程中，家长和孩子一起按照教学指导，用彩纸制作了纸灯笼。

在制作的过程中，孩子们展现出了极大的兴趣和热情，他们用彩色的纸张、剪刀和胶水，动手制作出了各种各样的纸灯笼。

在制作后的反思环节，家长和孩子一起欣赏了制作好的纸灯笼，分享了制作的心得和感受。

孩子们纷纷表示，通过制作纸灯笼，他们不仅锻炼了动手能力，还增进了与家长之间的感情。

2. 教案实施效果。

通过制作纸灯笼的活动，家长和孩子之间的感情得到了增进，孩子们也学会了动手制作的技能。

家长和孩子一起度过了愉快的时光，感受到了家庭的温暖和快乐。

这种亲子活动不仅促进了亲子关系的发展，还让孩子们在快乐中学会了一项实用的技能。

三、教案反思。

1. 教案的优点。

（1）简单易行，纸灯笼制作的材料简单易得，制作过程也不复杂，适合各个年龄层的孩子。

（2）增进感情，通过制作纸灯笼的活动，家长和孩子之间的感情得到了增进，家庭的温暖和快乐得到了体现。

春节亲子灯笼活动方案方案一：亲子灯笼制作工坊活动目的：通过亲子合作，提升家庭的凝聚力和亲密度，传承传统文化，增强对春节的了解和体验。

活动内容：1. 准备材料：纸张、剪刀、胶水、彩纸、细绳等。

2. 提供简单的灯笼制作教程，并指导亲子们进行创作。

3. 鼓励家长与孩子共同设计和制作属于自己家庭的特色灯笼，可以根据家庭成员的兴趣和爱好进行题材选择。

4. 每个家庭完成制作后，可以在现场进行展示，并邀请其他家庭进行点评和交流。

5. 展示结束后，组织一个小游行，让每个家庭举着自己制作的灯笼围绕场地走一圈，共同庆祝春节的到来。

活动注意事项：1. 保证材料的安全性和环保性，避免使用易燃和有毒物质。

2. 鼓励亲子间的合作和沟通，让孩子们参与到制作过程中，培养他们的动手能力和创造力。

3. 组织专业人员对制作材料和过程进行安全指导，确保活动的顺利进行和参与者的安全。

4. 活动结束后，可以让每个家庭将灯笼带回家，增添春节氛围，并作为留念。

方案二：亲子灯笼晚会活动目的：通过亲子合作和表演，增进家庭成员之间的情感联系，提升孩子们的自信心和表演能力，共同迎接春节的到来。

活动内容：1. 策划一场亲子灯笼晚会，邀请所有家庭参与。

2. 家庭可以根据自己的创意和喜好，设计一段有关灯笼的小品或舞蹈表演。

可以选择经典舞蹈，也可以根据自己的喜好进行创新。

3. 组织准备表演的亲子们进行排练，安排舞台布置和道具准备。

4. 晚会当晚，家庭们依次上台表演自己的节目。

可以邀请其他家庭进行点评和评选最佳表演奖项。

5. 晚会结束后，组织亲子们共同制作一个大型灯笼，作为活动的纪念品。

活动注意事项：1. 鼓励家庭以创新的方式表达自己的想法和创意，不限制表演形式和题材选择。

但要确保内容健康、积极向上。

2. 需要提前安排排练时间，并考虑到家庭成员的时间和能力情况，合理安排舞台表演的难度。

3. 晚会现场要保证安全，设立安全措施，防止意外发生。

同时要提醒亲子们在舞台上注意自己的动作和安全。

庆元旦亲子做灯笼活动总结
近日，在庆祝元旦的活动中，我们举办了一场亲子做灯笼的活动，吸引了许多家庭的参与。

以下是此次活动的总结：
首先，活动主题设计得非常巧妙。

我们选择了做灯笼这一传统的手工艺，让家长和孩子们一起动手制作，既弘扬了中国传统文化，又提升了亲子关系。

此外，我们还设立了灯笼创意设计比赛，在活动现场展示最有创意的作品，激发了家庭的创造力和想象力。

其次，活动的组织和准备工作也得到了充分的重视。

我们提前联系了专业的手工艺师傅，邀请他们来现场教授制作灯笼的技巧，并准备了足够的材料供家庭们使用。

此外，我们还准备了音乐、舞台、美食等元素，使整个活动更加生动有趣，增加了参与者的参与度和享受度。

第三，我们注重了互动和合作。

活动现场有专门的工作人员协助家庭们进行灯笼制作，解答他们的问题，并鼓励家长和孩子之间的互动和合作。

这不仅可以增进亲子关系，还可以培养孩子们的团队合作意识和动手能力。

最后，此次庆元旦亲子做灯笼活动取得了很好的效果。

家长们对于活动的安排和组织表达了高度的认可，认为这是一次有意义的亲子活动。

孩子们则通过亲手制作灯笼，增加了对传统文化的学习和了解，并在活动中获得了成就感和快乐感。

综上所述，此次庆元旦亲子做灯笼活动通过精心设计的主题、
充分准备的组织工作、注重互动和合作的方式，展现了中国传统文化的魅力，拉近了家庭成员之间的距离，给参与者带来了美好的回忆和体验。

我们相信，通过这样的活动，我们可以更好地推广传统文化，培养孩子们的兴趣和爱国情怀。

幼儿园中秋节亲子制作灯笼活动方案活动名称：幼儿园中秋节亲子制作灯笼活动一、活动背景与目标：中秋节是中国传统的重要节日之一，幼儿园中秋节亲子制作灯笼活动旨在通过亲子参与，让幼儿了解中秋节的起源和文化内涵，培养爱国情怀和团队合作精神，提高幼儿的动手能力和创造力。

二、活动内容安排：1. 活动开始前：在每位幼儿园家长群里提前通知活动的时间、地点、所需准备物品等信息，并鼓励家长提前准备材料。

2. 活动准备：（1）准备材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水、彩色笔、透明胶带、蜡烛等制作灯笼所需材料。

（2）准备活动场地：在幼儿园室外或活动室设置活动场地，确保空间宽敞、安全。

3. 活动进行：（1）活动介绍与互动环节：介绍中秋节的由来和传统习俗，引导幼儿和家长共同回忆和表达对中秋节的祝福。

可以通过问答游戏、讲故事、观看相关视频等形式加深幼儿的理解。

（2）制作灯笼：根据幼儿的年龄和能力，提供不同难度的灯笼制作方案，例如纸板灯笼、立体灯笼、彩纸灯笼等。

提供样板供参考，并有工作人员进行现场指导。

（3）创意装饰环节：鼓励幼儿和家长发挥创造力，利用彩色笔、贴纸、剪纸等材料对灯笼进行装饰，使其更加美观和富有节日气氛。

（4）亲子合作环节：鼓励家长与幼儿一同参与制作过程，加强亲子间的交流与互动。

可以设置亲子竞赛环节，鼓励家庭合作完成制作任务，增强团队合作精神。

（5）展示与互动环节：在活动结束后，组织幼儿和家长共同展示制作的灯笼。

可以邀请其他班级和老师进行评比和投票，选出最具创意和美观的灯笼，并颁发奖项。

4. 活动总结：（1）鼓励幼儿和家长进行回顾和总结，分享制作灯笼的心得和感受。

（2）展示制作好的灯笼，并在幼儿园内进行展览，让更多的幼儿和家长欣赏。

（3）制作的灯笼可以放在幼儿园的教室或走廊悬挂，增添节日气氛。

（4）通过摄影、录像等方式记录活动的过程和成果，可以制作成电子版或纸质版的活动手册，珍藏和分享活动的美好回忆。

三、活动效果评估：通过观察幼儿的参与度、创作能力以及亲子交流的情况，通过问卷调查等方式收集家长的反馈，综合评估活动的效果。

幼儿园中班中秋节亲子灯笼活动总结7篇篇1在这个中秋佳节，我们幼儿园中班举办了一场别开生面的亲子灯笼活动。

这次活动不仅让孩子们感受到了中秋节的传统文化氛围，还增进了家长与孩子之间的亲子关系。

下面是对这次活动的详细总结：一、活动主题与目标本次活动的主题是“月圆人圆，亲子同乐”。

我们的目标是让孩子们了解中秋节的传统文化，通过亲子合作制作灯笼，增进家长与孩子之间的情感交流。

二、活动时间与地点活动于中秋节当天上午在幼儿园操场举行。

考虑到当天气候和参与人数，我们提前一周通知家长，确保活动顺利进行。

三、活动内容与流程1. 开场环节：活动以一场精彩的中秋节故事讲述拉开序幕，引导孩子们进入中秋节的传统文化氛围。

2. 亲子灯笼制作：随后，我们为每个家庭提供了灯笼制作材料和工具，包括彩色纸、剪刀、胶水等。

家长和孩子们一起动手制作灯笼，这不仅锻炼了孩子们的动手能力，还增进了亲子间的合作与沟通。

3. 灯笼展示与评比：制作完成后，孩子们和家长们一起展示自己的灯笼。

我们设立了几个奖项，如“最亮灯笼奖”、“最有创意灯笼奖”等，以表彰优秀作品。

这不仅让活动增添了趣味性，还激发了孩子们的竞争意识。

4. 互动游戏：在活动现场，我们还安排了一些互动游戏，如“亲子接力赛”、“猜灯谜”等。

这些游戏不仅让活动现场充满了欢声笑语，还增强了亲子间的默契与团结协作能力。

5. 结束环节：活动结束时，我们鼓励孩子们将亲手制作的灯笼带回家，与家人一起分享这份美好的回忆。

同时，我们也感谢家长们的参与和支持，希望未来还能继续举办更多有意义的活动。

四、活动效果与反思通过这次活动，孩子们不仅了解了中秋节的传统文化，还锻炼了动手能力和团队协作能力。

家长们也纷纷表示，通过这次活动，加深了与孩子们之间的情感交流。

然而，在活动过程中，我们也发现了一些不足之处，如部分环节的时间安排不够合理，导致活动进度有些紧张。

在今后的活动中，我们将吸取这些教训，争取举办更加完美的亲子活动。

亲子手工制作灯笼活动在这个数字化的时代，亲子关系变得越来越重要。

为了增进亲子间的情感交流，许多家长采取了各种各样的方式来与孩子共度美好时光。

其中，手工制作活动是一种非常受欢迎的选择。

本文将介绍一个简单而有趣的亲子手工制作活动——制作灯笼。

材料准备：- 彩纸（红、黄、蓝或其他鲜艳的颜色）- 剪刀- 胶水或双面胶- 彩色丝带或绳子- 穿孔器或订书机步骤一：准备工作在开始制作灯笼之前，确保准备好所需材料，以及一个清洁的工作台。

在这个过程中，孩子可以参与选择颜色和纸张的过程，从而培养他们的创造力和决策能力。

步骤二：剪裁彩纸将彩纸裁剪成一个正方形或长方形，根据孩子的年龄和技能水平决定尺寸。

较小的孩子可以选择较大的尺寸，这样更容易折叠和处理。

步骤三：折叠灯笼将彩纸对角线对折，确保角边精确对齐。

然后，将折叠的边与中心折叠点对齐，以形成一个小三角形。

接下来，从底部折叠一些小三角形，并固定它们，以形成一个类似于扇形的造型。

将其固定在底部，以保持灯笼的形状。

步骤四：装饰灯笼使用不同颜色的彩纸剪出图案，如五角星、花朵或动物形象。

然后，用胶水或双面胶将这些装饰物粘贴在灯笼的表面。

孩子可以根据自己的想象力来设计图案，并享受创作的乐趣。

步骤五：添加吊绳使用穿孔器或订书机在灯笼的上部两侧钻孔。

确保孔洞距离相等。

然后，将彩色丝带或绳子穿过孔洞，打个可爱的蝴蝶结，以便能够方便地悬挂灯笼。

步骤六：亮灯到了傍晚，可以将一个小发光体，如电蜡烛或LED灯，放入灯笼中。

点亮灯笼，让它在黑暗中发出美丽的光芒。

孩子会对自己亲手制作的灯笼感到非常骄傲和满足。

通过亲子手工制作灯笼活动，家长可以和孩子一起度过欢快、有意义的时光。

这个活动不仅有助于增进亲子间的情感交流，还能培养孩子的动手能力、创造力和耐心。

此外，通过与孩子共同完成一个任务，家长还能够更深入地了解他们的兴趣和想法。

总结亲子手工制作灯笼活动是一种简单而有趣的方式，可以让家长与孩子共同参与。

元旦幼儿亲子灯笼活动总结
在元旦这一天，我们举办了一场幼儿亲子灯笼活动。

活动的目的是让幼儿和家长一起参与制作灯笼，增进亲子关系，同时也为即将到来的新年增添喜庆氛围。

活动开始前，我们准备了丰富的材料，包括纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。

幼儿和家长们在团队的帮助下迅速进入状态，热情地制作起灯笼来。

制作过程中，幼儿们积极动手，用小手拿着剪刀娴熟地剪着彩纸，家长们则耐心地给予他们指导和鼓励。

每个人都投入到制作中，互相交流和分享自己的灯笼想法。

制作完成后，灯笼们绚丽多彩、美轮美奂。

幼儿们用彩色笔在灯笼上画上自己喜欢的图案，有的画上了花朵，有的画上了小动物，每个灯笼都独一无二。

活动结束后，我们将所有的灯笼挂在了教室的墙壁上，形成了一道靓丽的风景线。

幼儿和家长们欣喜地欣赏着自己的作品，感受到了亲子活动的乐趣。

通过这次活动，幼儿们不仅锻炼了手眼协调能力和创造力，还培养了他们与家长共同参与活动的意识。

同时，这也是一次培养团队合作意识和沟通能力的机会。

总的来说，元旦幼儿亲子灯笼活动取得了圆满成功。

通过活动，不仅增进了幼儿和家长之间的亲子关系，营造了浓厚的节日氛
围，还促进了幼儿的成长和发展。

我们也将持续举办类似的亲子活动，为幼儿们创造更多的学习和成长机会。

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元旦幼儿园制作灯笼亲子活动方案一、活动名称：欢乐灯笼DIY二、活动目标：1. 让幼儿与家长共同参与，增进亲子关系，培养家庭亲子互动的氛围；2. 通过制作灯笼，培养幼儿的动手能力、观察能力和创造力；3. 增进幼儿对中国传统节日元旦的了解和认识，体验节日文化的魅力；4. 激发幼儿的艺术兴趣，促进美术素养的培养。

三、活动时间：12月26日上午9:00-11:00四、活动地点：幼儿园活动室五、活动流程安排：1. 活动开始：安排家长和幼儿们在活动室集合，主持人欢迎家长和幼儿的到来，并简单介绍活动的目的和流程。

2. 讲解灯笼的意义及历史：以简单易懂的语言向家长和幼儿讲解灯笼在中国传统节日中的作用和意义，让他们了解灯笼的历史渊源。

3. 示范制作：由美术老师示范如何制作灯笼，讲解制作方法和需要的材料。

家长和幼儿一起参与，老师在一旁指导，解答问题，确保家长和幼儿们都能顺利完成。

4. 亲子互动：安排家长和幼儿一起动手制作灯笼，让家长在亲子互动中积极参与，与孩子一起完成制作。

并通过制作过程中的互动，增进亲子关系。

5. 创意发挥：鼓励幼儿根据自己的兴趣和想象，发挥创意，可以在制作过程中进行装饰和涂饰，展现个性。

6. 交流展示：家长和幼儿制作完成后，进行灯笼作品的展示和交流，分享制作过程中的乐趣和困难，增添亲子间的默契。

7. 活动总结：在活动结束前，可以由主持人或老师和家长及孩子们共同总结活动的收获与体会，鼓励大家多多参与类似的亲子活动。

六、活动准备：1. 材料准备：红色纸、剪刀、胶水、彩色装饰纸、彩笔等制作灯笼所需的材料。

2. 活动布置：在活动室提前布置好各种制作灯笼的材料，确保每组家长和幼儿都能方便地取用。

3. 安全保障：活动期间要注意安全，如使用剪刀等工具时，需有老师或家长陪同，确保幼儿的安全。

七、活动评估：1. 活动效果评估：通过观察幼儿和家长的参与积极性、制作灯笼的创意和成品的展示等来评估活动效果。

2. 满意度调查：在活动结束后，向家长们进行满意度调查，了解他们对活动的评价和建议，以便不断改进类似活动。

亲子手工活动灯笼教案教案标题：亲子手工活动灯笼教案教学目标：1. 学生能够理解传统节日中灯笼的文化意义。

2. 学生能够学习制作简单的手工灯笼。

3. 学生能够培养合作意识和创造力。

教学资源：1. PowerPoint展示：展示关于传统节日中灯笼的图片和文化背景。

2. 手工材料：纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。

教学步骤：Step 1: 引入灯笼文化（活动：PowerPoint展示）- 展示一些关于传统节日中灯笼的图片，例如中国春节中的红灯笼，中秋节中的花灯等。

- 向学生解释灯笼在传统节日中的文化意义，如象征幸福、希望和团圆。

- 引导学生思考关于灯笼的问题，如为什么要在节日中点亮灯笼等。

Step 2: 灯笼制作介绍（活动：实物展示）- 展示不同种类的手工灯笼样本，如纸灯笼、纸杯灯笼等。

- 介绍灯笼的基本构造和制作方法，例如剪纸、粘贴、上色等。

- 强调学生可以根据自己的创意设计自己的灯笼。

Step 3: 制作灯笼（活动：亲子手工活动）- 学生与家长搭档合作制作灯笼。

- 提供学生所需的手工材料，并指导学生逐步制作灯笼。

- 鼓励学生发挥创造力，可以在灯笼上加入自己的个性化设计。

Step 4: 分享和展示（活动：课堂展示）- 让学生介绍他们制作的灯笼。

- 鼓励学生在展示过程中讲述自己的设计理念和感受。

- 引导学生赞赏他人的作品，分享制作过程中的乐趣和挑战。

Step 5: 总结与反思- 提醒学生灯笼制作过程中的难点和需要改进的地方。

- 回顾所学到的关于灯笼文化的知识，并与手工制作的经历相联系。

- 鼓励学生思考手工制作对培养创造力和合作意识的重要性。

教学扩展：1. 可以组织学生参观当地的灯笼制作工坊或展览，进一步了解灯笼制作的技艺和不同风格的灯笼。

2. 学生可以在家继续制作不同形式和主题的灯笼，如动物形状的灯笼、节日主题的灯笼等。

评价与考核方式：1. 观察学生制作灯笼的参与程度和创造力。

2. 评价学生在展示中介绍灯笼的表达能力和理解程度。

2022关于幼儿园中秋节做灯笼亲子活动方案（精选8篇）幼儿园中秋节做灯笼亲子活动方案篇1活动目标：1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

活动准备：1、长方形色纸，长纸条。

2、蜡笔，剪刀，浆糊。

活动过程：1、出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

提问：图片上的灯笼你都见到过吗？有些什么颜色？灯笼外面的图案是怎么样的？（有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。

有的上面写字的，是让你猜谜语的）什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）灯笼能用什么材料来做？（布，塑料，纸）2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。

教师出示灯笼的范例。

看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的？（纸）上面有些什么图案？你们想不想自己做一个小灯笼呢？展示制作步骤。

交代要求，幼儿操作，教师指导。

1)先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。

剪的时候注意不要剪到底。

2)幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。

3)探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗？鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。

展示幼儿作品。

教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。

幼儿园做灯笼教案，灯笼是我国传统文化中一个代表着吉利，喜庆的物品，也是我国独有的物品，是中国文化中比较有象征意义的一种物品，做灯笼的课程主要是想要让小朋友们更加了解中国文化。

幼儿园中秋节做灯笼亲子活动方案篇2活动设计背景很多幼儿都很喜欢手工，自己动手制作出来的东西能够让幼儿感受到满足感，剪纸是幼儿乐此不疲，用简单的材料幼儿从中体会到乐趣，既能发展幼儿动作协调性，又能发展幼儿动手动脑的习惯，在从中体会乐趣。

活动目标1、通过活动让幼儿学会使用剪刀的技能;2、培养幼儿心灵手巧、动作协调的技巧，并养成动手动脑的习惯。

教学重点、难点培养幼儿手的灵活性、协调性。

活动准备彩色卡纸、纸杯、安全剪刀、竹筷、牙签、双面胶、毛线。

1、激发幼儿制作的兴趣当你家里过新年的时候，你家门口会悬挂什么东西呢？让我们一起来制作纸杯灯笼吧！看看谁制作的最美、最好看呐!2、老师指导幼儿制做灯笼（1）分发制作材料；（2）指导安全制做，小心使用剪刀、牙签；（3）制作方法：第一步：把彩色卡纸粘贴在纸杯的外面作装饰；第二步：把在卡纸上画好的耳朵、眼睛、鼻子、胡须和嘴巴，分别剪下来，然后贴在装饰好的纸杯上；第三步：在纸杯底部的中间用牙签钻一个小孔，穿上毛线，并在杯里将线头打好结。

春节手工灯笼活动策划书3篇篇一春节手工灯笼活动策划书一、活动主题“巧手制灯笼，欢乐迎新春”二、活动目的1. 让参与者了解春节的传统文化，感受传统节日的氛围。

2. 培养参与者的动手能力、创造力和团队合作精神。

3. 提供一个亲子互动、家庭交流的平台，增进家庭成员之间的感情。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 制作灯笼的材料（纸、剪刀、胶水、彩色笔等）。

2. 活动所需的道具和奖品。

3. 活动场地的布置和装饰。

4. 宣传活动，吸引参与者。

七、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景、目的和流程。

（2）欢迎参与者，介绍活动规则和注意事项。

2. 灯笼制作（1）发放材料包，指导参与者制作灯笼。

（2）鼓励参与者发挥创意，设计独特的灯笼。

（3）家长可以与孩子一起制作，增强亲子互动。

3. 灯笼展示（2）评选出优秀作品，颁发奖品。

4. 互动游戏（1）组织一些与春节相关的互动游戏，如猜灯谜、写春联等。

（2）增加活动的趣味性和参与度。

5. 活动结束（2）参与者合影留念，结束活动。

八、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免参与者受伤。

2. 活动材料要符合安全标准，避免使用危险物品。

3. 活动过程中，要注意引导参与者遵守秩序，保持环境整洁。

4. 根据天气情况，做好防晒、防雨等措施。

九、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。

2. 统计参与人数、作品数量等数据，评估活动的参与度和影响力。

篇二春节手工灯笼活动策划书一、活动主题“巧手做灯笼，欢乐迎新春”二、活动目的1. 让参与者了解春节的传统文化，感受传统节日的氛围。

2. 培养参与者的动手能力、创造力和团队合作精神。

3. 提供一个亲子互动、家庭交流的平台，增进家庭成员之间的感情。

元旦幼儿园制作灯笼亲子活动方案
一、活动目标：
1.通过亲子制作活动提高幼儿动手能力，感受中国传统文化。

2.增进幼儿与家长的亲子关系，加强家长与教师之间的联系。

二、活动时间：
XXXX年XX月XX日
三、活动地点：
幼儿园活动室及户外
四、活动内容：
1.灯笼制作材料准备：购买各种灯笼制作的材料，如卡纸、彩纸、双面胶等。

同时准备好颜料、水彩笔等绘画工具。

2.灯笼制作步骤：
（1）家长和幼儿共同设计灯笼造型，鼓励幼儿发挥想象力，创造出与众不同的造型。

（2）按照设计图纸，将卡纸剪裁成相应的形状，并用双面胶进行粘贴。

（3）在灯笼上涂上颜色或画上图案，使灯笼更加美观。

（4）挂上小灯串，增添灯笼的氛围。

3.灯笼展示：将制作好的灯笼挂起来，进行展示和评比，让家长和幼儿共同欣赏。

4.活动延伸：可以在幼儿园内组织“灯笼游园会”，让家长和幼儿拿着自己制作的灯笼进行游园，增加节日氛围。

五、活动注意事项：
1.活动过程中，要注意安全，特别是使用剪刀、刻刀等工具时要特别小心。

2.在制作过程中，家长要引导幼儿独立完成任务，培养幼儿的动手能力和自主性。

3.在活动结束后，要组织幼儿和家长共同清理活动场地，保持环境整洁。