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初中物理实验操作技能竞赛实施方案为推进素质教育和新课程改革，展示我校学生实验操作技能和创新精神，有效提高我校学生实验操作技能水平，确保落实五个100%教育工作目标。
特制订学生物理实验操作技能竞赛实施方案。
一、参赛对象
初二年级学生。
二、比赛内容和范围
物理：《全日制义务教育物理课程标准(2011年修订版)》中的科学探究部分。
三、比赛时间
实验操作竞赛时间定于2017年6月6日下午一二节，具体时间由学校教务处确定。
每组学生的实验操作时间为20分钟。
四、组织与管理
(一)实验操作比赛有物理教研组组织实施，实验操作比赛试题由初三物理科任老师统一提供。
(二)初二年级每个班抽取6名学生为一组，共9个小组。
(三)每位评委老师同时负责3个小组位学生的实验操作比赛(同一实验内容)，并进行打分。
五、评价要求及结果使用
（一）对学生物理实验操作的打分，强调实验的操作技能与方法，重视实验的态度，关注实验操作的过程，不过分强调实验结论的准确性。
（二）实验报告打分
（三）总分=实验操作分+实验报告分
（四）按总分高低顺序分一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖。
六、保障机制经费标准
七、初中物理实验操作竞赛考试评分表（附表）
初中物理实验操作竞赛考试评分表
评委教师（签名）：
学生（签名）：
初中物理实验操作竞赛考试评分表
评委教师（签名）：
学生（签名）：
初中物理实验操作竞赛考试评分表
学生（签名）：
物理实验操作技能竞赛
实
施
方
案
（物理教研组）
2017年6月6日。
上海市初中毕业生统一学业考试考场规则一、考生必须本着诚实守信的态度参加考试，严格遵守考场规则，自觉服从监考人员管理，不得扰乱考场秩序。
二、考生必须凭《准考证》进入考场，按照规定的时间和地点参加考试。
三、开考前十五分钟打预备铃，考生进入考场。
开考正式铃响后考生才能答题。
开考十五分钟后，迟到考生不得入场。
外语考试因涉及听力考试，考生要提前二十分钟到达考场，听力开考后十五分钟内，迟到考生转入备用考场考试。
四、考生入场时，除蓝色墨水钢笔、圆珠笔、水笔、铅笔、圆规、直尺、三角尺、橡皮外，书包、书籍、簿本、纸张和计算器等其他物品不准带入考场。
严禁携带各种无线通讯工具、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。
五、考生进入考场后，即按《准考证》上的座位号对号入座，并将《准考证》放在课桌的右上方，以便监考人员核查。
考生在答卷前，必须将自己的考生登记号、姓名和座位号准确清楚地填写在试卷或答题纸规定的位置上。
如遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问；但涉及试题内容的问题，不得向监考人员询问。
六、考生必须按规定在试卷或答题纸上答卷，不按规定答卷或在草稿纸上答卷，不予评分。
网上统一评卷学科必须按照“注意事项”规定的要求答题。
七、考生在考试中必须保持考场安静，不得有旁窥、交谈、打手势、做暗号等舞弊行为。
如有违反者，视其情节轻重，分别给予批评教育或取消考试成绩等处分。
八、开考三十分钟后，考生方可交卷离开考场。
考生离开考场必须将试卷、答题纸及草稿纸交给监考人员，不准将试卷、答题纸及草稿纸带出或传出考场。
考生离场后不得再进入考场，不得在考场附近逗留、谈论。
九、考试结束铃响后，监考人员宣布停止答卷，考生应立即停止答卷，并在原位静候，待监考人员按顺序收齐全部试卷、答题纸及草稿纸后方可离场。
十、与考试无关的人员不得进入考场。
注：各区县、三线单位中招办应将《考场规则》提前告知考生。
各考点应将《考场规则》抄写张贴，并在首场开考前十分钟用广播向考生宣读。
2017中考物理实验操作题学校报名号姓名得分____ ___四川省二〇一七年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（一）探究平面镜成像的特点（考试时间：10分钟）一、实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。
二、实验器材：同样大小的蜡烛一对，平板玻璃一块，玻璃板支架一台，白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。
三、实验操作要求：1.提出问题：平面镜成像有什么特点？2.猜想与假设：平面镜成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离可能，像与物的大小可能。
3.设计实验和进行实验：（1）检查器材。
（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。
（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。
（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。
（5）观察像与物的大小并记录。
观察两根蜡烛的位置，测出像、物到平面镜的距离并记录。
（6）移动点燃的蜡烛，重复实验步骤（4）、（5）两次。
（7）整理器材、摆放整齐。
四、记录和结论：1.记录数据实验次数像的大小与物的大小蜡烛到玻璃板的距离像到玻璃板的距离1232.实验结论（1）平面镜成像的大小与物体的大小。
（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。
五、反思与拓展：此实验平面镜成的像是实像还是虚像？答：。
一、实验目的：练习使用温度计，用温度计测量水的温度。
二、实验器材：温度计，分别装有热水，温水，冷水的3个烧杯。
三、操作要求：1.检查器材，观察温度计的量程和分度值。
2.估测热水的温度。
3.用温度计测量热水的温度，操作正确。
4.估测温水的温度。
5.用温度计测量温水的温度，操作正确。
5.估测冷水温度。
6.用温度计测量冷水的温度，操作正确。
8.整理器材。
四、实验记录：1.温度计的量程，分度值。
手指的感觉（热或冷）估测温度实测温度五、反思与拓展：为什么不能用体温计测量热水的温度？四川省二〇一六年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（四）测量小灯泡的额定功率（考试时间：10分钟）一、实验目的：测量小灯泡的额定功率。
中考物理考试大纲物理一、考试性质与命题依据初中毕业升学物理学业考试是义务教育阶段物理学科的终结性考试。
其目的是全面、准确地考查初中毕业生在物理学习方面达到《义务教育物理课程标准》》）所规定的初中阶段物理毕业水平的程度。
考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
物理学业考试命题主要依据教育部20学校年《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》、教育部20xx年《关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》、教育部制定的《物理课程标准》《大连市20xx年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》和我市初中物理教学实际，力求反映考生的真实学业水平，发挥评价对初中教学的正确导向作用，以促进全市初中物理教学质量的全面提高。
二、命题原则注重对基础知识、基本技能的全面考查,灵活多样地考查基础知识和基本技能，引导教学促进学生的有效学习.注意从实际中选取素材,考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理信息的能力，引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。
不仅在背景材料上联系实际，在试题的考点上也突出应用性。
注意对科学探究能力的考查，引导教学注重探究过程和方法，注重培养学生科学地认识事物、分析现象和把握规律的能力。
进一步加强实验动手操作能力的考查，以引导学校重视实验教学。
试题内容兼顾学生的性别、地域和民族等差异；试题内容科学、正确，表述无误；试卷题量适中，难易程度适当，难点分散；试卷结构科学、合理；试卷形式规范。
注重发挥考试的导向作用，考试命题有利于引导教师改进教学，引导学生学会学习。
考试命题要有助于减轻学生课业负担，推进素质教育。
三、考试内容与要求初中毕业升学物理学业考试根据《物理课程标准》的要求，结合大连市初中物理教学的实际,考查物理课程中基本的、核心的内容，注意学科内各部分内容的合理分布；全面考查课程目标，情感、态度、价值观渗透在知识与技能和过程与方法中考查。
初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
A题测量水的质量和温度（一）实验要求：正确使用天平测量水的质量，正确使用温度计测量水的温度。
（二）实验器材：托盘天平及砝码一套，烧杯一个，温度计一只，水。
（三）实验过程：初中毕业学业考试准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
B题研究平面镜成像时像与物的关系（一）实验要求：研究平面镜成像的特点，分析平面镜成像时像与物的关系。
（二）实验器材：相同的的蜡烛两支，玻璃板一块，玻璃板支架一个，白纸一张，三角板一对，量角器一个，直尺一把，火柴一盒（或打火机一只）。
（三）实验过程：初中毕业学业考试准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
C题研究凸透镜成放大实像的规律（一）实验要求：完成凸透镜成放大实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律。
（二）实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。
（三）实验过程：初中毕业升学准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
2017年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试【新课标全国卷Ⅰ（⼄卷）】理综物理部分试题及详细答案绝密★启⽤前试题类型：2017年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试【新课标全国卷Ⅰ（⼄卷）】理综物理部分注意事项：1．答题前，考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上⽆效。
3．考试结束后，将本试题和答题卡⼀并交回。
第Ⅰ卷（选择题共48分）本⼤题共8⼩题，每⼩题6分，共48分。
在每⼩题给出的四个选项中，第14~18题只有⼀项是符合题⽬要求，第19~21题有多项符合题⽬要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分。
有选错的得0分。
14．将质量为1.00 kg的模型⽕箭点⽕升空，50 g燃烧的燃⽓以⼤⼩为600 m/s的速度从⽕箭喷⼝在很短时间内喷出．在燃⽓喷出后的瞬间，⽕箭的动量⼤⼩为(喷出过程中重⼒和空⽓阻⼒可忽略)()A．30 kg·m/s B．5.7×102kg·m/sC．6.0×102kg·m/s D．6.3×102kg·m/s15．发球机从同⼀⾼度向正前⽅依次⽔平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空⽓的影响)．速度较⼤的球越过球⽹，速度较⼩的球没有越过球⽹；其原因是() A．速度较⼩的球下降相同距离所⽤的时间较多B．速度较⼩的球在下降相同距离时在竖直⽅向上的速度较⼤C．速度较⼤的球通过同⼀⽔平距离所⽤的时间较少D．速度较⼤的球在相同时间间隔内下降的距离较⼤16．如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场⽅向竖直向上(与纸⾯平⾏)，磁场⽅向垂直于纸⾯向⾥．三个带正电的微粒a、b、c电荷量相等，质量分别为m a、m b、m c.已知在该区域内，a在纸⾯内做匀速圆周运动，b在纸⾯内向右做匀速直线运动，c在纸⾯内向左做匀速直线运动．下列选项正确的是()A．m a＞m b＞m cB．m b＞m a＞m cC．m c＞m a＞m bD．m c＞m b＞m a17．⼤科学⼯程“⼈造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量⽤来发电．氘核聚变反应⽅程是：21H ＋21H →32He ＋10n.已知 21H 的质量为2.013 6 u , 32He 的质量为3.015 0 u ，10n 的质量为1.008 7 u ，1 u ＝931 MeV/c 2.氘核聚变反应中释放的核能约为( )A ．3.7 MeVB ．3.3 MeVC ．2.7 MeVD ．0.93 MeV18．扫描隧道显微镜(STM)可⽤来探测样品表⾯原⼦尺度上的形貌．为了有效隔离外界振动对STM 的扰动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若⼲对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微⼩振动，如图所⽰．⽆扰动时，按下列四种⽅案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及左右振动的衰减最有效的⽅案是( )19. (多选)如图，三根相互平⾏的固定长直导线L 1、L 2和L 3两两等距，均通有电流I ，L 1中电流⽅向与L 2中的相同，与L 3中的相反．下列说法正确的是( )A ．L 1所受磁场作⽤⼒的⽅向与L 2、L 3所在平⾯垂直B ．L 3所受磁场作⽤⼒的⽅向与L 1、L 2所在平⾯垂直C ．L 1、L 2和L 3单位长度所受的磁场作⽤⼒⼤⼩之⽐为1∶1∶ 3D ．L 1、L 2和L 3单位长度所受的磁场作⽤⼒⼤⼩之⽐为3∶3∶120．(多选)在⼀静⽌点电荷的电场中，任⼀点的电势φ与该点到点电荷的距离r 的关系如图所⽰．电场中四个点a 、b 、c 和d 的电场强度⼤⼩分别为E a 、E b 、E c 和E d .点a 到点电荷的距离r a 与点a 的电势φa 已在图中⽤坐标(r a ，φa )标出，其余类推．现将⼀带正电的试探电荷由a 点依次经b 、c 点移动到d 点，在相邻两点间移动的过程中，电场⼒所做的功分别为W ab 、W bc 和W cd .下列选项正确的是( )A ．E a ∶E b ＝4∶1B ．E c ∶E d ＝2∶1C ．W ab ∶W bc ＝3∶1D ．W bc ∶W cd ＝1∶321. (多选)如图，柔软轻绳ON 的⼀端O 固定，其中间某点M 拴⼀重物，⽤⼿拉住绳的另⼀端N .初始时，OM 竖直且MN 被拉直，OM 与MN 之间的夹⾓为αα＞π2 .现将重物向右上⽅缓慢拉起，并保持夹⾓α不变．在OM 由竖直被拉到⽔平的过程中( )A ．MN 上的张⼒逐渐增⼤B．MN上的张⼒先增⼤后减⼩C．OM上的张⼒逐渐增⼤D．OM上的张⼒先增⼤后减⼩第II卷（⾮选择题共62分）（⼀）必考题（本部分共4⼩题，共47分）22．某探究⼩组为了研究⼩车在桌⾯上的直线运动，⽤⾃制“滴⽔计时器”计量时间．实验前，将该计时器固定在⼩车旁，如图(a)所⽰．实验时，保持桌⾯⽔平，⽤⼿轻推⼀下⼩车．在⼩车运动过程中，滴⽔计时器等时间间隔地滴下⼩⽔滴，图(b)记录了桌⾯上连续的6个⽔滴的位置．(已知滴⽔计时器每30 s内共滴下46个⼩⽔滴)(1)由图(b)可知，⼩车在桌⾯上是____________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的．(2)该⼩组同学根据图(b)的数据判断出⼩车做匀变速运动．⼩车运动到图(b)中A点位置时的速度⼤⼩为________m/s，加速度⼤⼩为________m/s2.(结果均保留2位有效数字) 23．(2017·⾼考全国卷⼄)某同学研究⼩灯泡的伏安特性．所使⽤的器材有：⼩灯泡L(额定电压3.8 V，额定电流0.32 A)；电压表V(量程3 V，内阻3 kΩ)；电流表A(量程0.5 A，内阻0.5 Ω)；固定电阻R0(阻值1 000 Ω)；滑动变阻器R(阻值0～9.0 Ω)；电源E(电动势5 V，内阻不计)；开关S；导线若⼲．(1)实验要求能够实现在0～3.8 V的范围内对⼩灯泡的电压进⾏测量，画出实验电路原理图．(2)实验测得该⼩灯泡伏安特性曲线如图(a)所⽰．由实验曲线可知，随着电流的增加⼩灯泡的电阻______(填“增⼤”“不变”或“减⼩”)，灯丝的电阻率________(填“增⼤”“不变”或“减⼩”)．(3)⽤另⼀电源E0(电动势4 V，内阻1.00 Ω)和题给器材连接成图(b)所⽰的电路，调节滑动变阻器R的阻值，可以改变⼩灯泡的实际功率．闭合开关S，在R的变化范围内，⼩灯泡的最⼩功率为________W，最⼤功率为________W．(结果均保留2位⼩数)24．⼀质量为8.00×104 kg的太空飞船从其飞⾏轨道返回地⾯。
上海市2017年初中毕业统一学业考试英语答案解析Part 1 Listening(第一部分听力)Ⅰ. Listening comprehension （听力理解）1.【答案】D2.【答案】F3.【答案】H4.【答案】E5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】A13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】错误16.【答案】正确17.【答案】错误18.【答案】错误19.【答案】正确20.【答案】正确21.【答案】looking at22.【答案】the earth23.【答案】to reduce24.【答案】cold water25.【答案】save moneyPart 2 Phonetics, Grammar and V ocabulary(第二部分语音、语法和词汇)Ⅱ. Choose the best answer （选择最恰当的答案）26.【答案】A【解析】lazy，already，cloudy中的y均发/ɪ/音，fly中的y发/aɪ/音。
故选A。
【考点】单词的发音。
27.【答案】C【解析】句意为：Christine正在卖她的房子，但另一方面她又不想搬走。
on the other hand意为“另一方面”，是固定搭配。
故选C。
【考点】固定短语。
28.【答案】D【解析】句意为：我们赢了！荣誉属于我们队的所有成员。
Belong to意为“属于”，是固定搭配。
故选D。
【考点】固定搭配。
29.【答案】A【解析】句意为：Shirley还在机场等候她飞往纽约市的航班。
At the airport意为“在飞机场”，是常用短语。
故选A。
【考点】介词的用法。
30.【答案】B【解析】Introduce sb./sth.to sb.意为“向某人介绍某人/某物”。
动词introduce后用宾格代词作宾语。
故选B。
【考点】代词的用法。
31.【答案】D【解析】句意为：要完成那项任务，知识和经验都很重要。
2017年上海市普通高中学业水平等级性考试物理（附答案）考生注意：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括三部分，第一部分为选择题，第二部分为填空题，第三部分为综台题。
3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一、选择题（共40分。
第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分。
每小题只有一个正确答案。
）1．由放射性元素放出的氦核流被称为（）（A）阴极射线（B）α射线（C）β射线（D）γ射线2．光子的能量与其（）（A）频率成正比（B）波长成正比（C）速度成正比（D）速度平方成正比3．在同位素氢、氘，氚的核内具有相同的（（A）核子数（B）电子数（C）中子数5．如图，在匀强电场中，悬线一端固定于地面，另一端拉住一个带电小球，使之处于静止状态。
忽略空气阻力，当悬线断裂后，小球将做（）（A）曲线运动（B）匀速直线运动（C）匀加速直线运动（D）变加速直线运动（A（B（D6．一碗水置于火车车厢内的水平桌面上。
当火车向右做匀减速运动时，水面形状接近于图（ ）7．从大型加速器射出的电子束总能量约为500GeV （1GeV ＝1.6×10-10J ），此能量最接近（ ）（A ）一只爬行的蜗牛的动能 （B ）一个奔跑的孩子的动能 （C ）一辆行驶的轿车的动能 （D ）一架飞行的客机的动能8．一个密闭容器由固定导热板分隔为体积相同的两部分，分别装有质量不等的同种气体。
当两部分气体稳定后，它们的（ ）（A ）密度相同 （B ）分子数相同（C ）分子平均速率相同 （D ）分子间平均距离相同9．将四个定值电阻a 、b 、c 、d 分别接入电路，测得相应的电流、电压值如图所示。
2017年上海中考政策解读内容2017年上海的中考政策出台，中考政策出台后将会有哪些影响。
小编给大家整理了关于2017年上海中考政策解读，希望你们喜欢! 2017年上海中考政策解读根据《上海市教育委员会关于2017年本市中等学校高中阶段考试招生工作的若干意见》(沪教委基〔2017〕20号)，现就2017年本市中等学校高中阶段招生考试工作提出如下实施意见。
一、计划管理2017年符合本市中招报名条件的初三学生约7.4万人，高中阶段学校招生录取率预计为98%。
公办普通高中国际课程班招生计划单列，所有计划纳入本市普通高中招生总计划;民办普通高中国际课程班招生计划单列，其中招收符合本市中招报名条件学生的计划(不少于学校国际课程班招生计划的50%)纳入本市普通高中招生总计划。
市教委负责招生计划的统筹、下达。
市教育考试院负责招生计划的落实和录取过程中的微调。
各区、三线单位招生主管部门(以下简称“区招考机构”)以及招生学校要加强对招生计划的管理，增强招生计划的透明度和严肃性，不得随意扩大招生计划。
所有计划调整，须经市教委批准后方可实施。
二、报名2017年本市中招报名实行网上报名与现场确认相结合的方式，具体办法见《上海市教育委员会关于做好2017年上海市中等学校高中阶段招生报名工作的通知》(沪教委基〔2016〕69号)。
三、志愿填报2017年上海市高中阶段学校招生志愿分为“提前招生录取志愿”和“统一招生录取志愿”两部分。
(一)提前招生录取志愿参加“提前招生录取”的考生，须在规定时间内(见附件1)登录“上海招考热线”网站(或)，进行网上填报志愿。
“提前招生录取志愿”类别顺序如下：1.市实验性示范性高中推荐生、自荐生和市特色普通高中自荐生：推荐生和自荐生分别可填报2个志愿。
2.中等职业教育—应用本科专业贯通培养模式(以下简称“中本贯通”)：1个志愿。
3.中高职教育贯通培养模式(以下简称“中高职贯通”)：3个志愿。
4.中职校自主招生(含航空服务、艺术类、自荐生)：4个志愿。
