二中责任追究制度
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2024年二中实验室安全管理规定第一章总则第一条为加强二中实验室安全管理,确保师生员工的生命安全和财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《学校安全管理规定》等相关法律法规,并结合二中的实际情况,制定本规定。
第二条本规定适用于二中内所有实验室,包括自然科学实验室、计算机实验室、语言实验室、艺术实验室等所有类型的实验室。
第三条实验室安全管理要坚持预防为主、综合治理、责任落实、依法管理的原则。
第四条所有实验室的教师和学生都必须遵守实验室安全管理规定,切实履行安全责任。
第二章实验室综合管理第五条实验室应有专门的负责人,负责实验室的日常管理和安全监督。
第六条实验室负责人应具备相应的学科和专业背景,对实验室的安全性能、操作规范等要求具有充分的了解。
第七条实验室负责人应定期组织实验室安全培训,提高实验室成员的安全意识和操作技能。
第八条实验室负责人应定期组织实验室的安全检查,并及时整改存在的安全隐患。
第九条实验室负责人应落实安全责任,保证实验室内的设备、仪器、试剂等的安全使用和管理。
第十条实验室负责人应建立和完善实验室的安全档案,纪录实验室的日常维护和安全管理情况。
第十一条实验室负责人应建立实验室安全应急预案,提前做好应急准备工作,并组织定期演练。
第十二条实验室负责人应经常与相关部门保持沟通,及时掌握安全方面的信息和政策。
第三章实验室安全设施和装备第十三条实验室应配置符合安全标准的消防设施,包括火灾报警器、灭火器、消防栓等。
第十四条实验室应定期检查消防设施的有效性,确保在发生火灾时能够迅速扑灭。
第十五条实验室应配置完善的通风设备,保证实验室的空气质量符合国家相关标准。
第十六条实验室应配置应急照明设备,确保在停电或其他突发情况下正常照明。
第十七条实验室应配备符合要求的个体防护装备,包括实验服、安全眼镜、手套等。
第十八条实验室应配置安全标识,包括禁止吸烟、禁止饮食、禁止使用明火等标识。
第四章实验室操作规范第十九条实验室所有人员必须经过相应的安全培训合格后,方可进入实验室进行操作。
兰陵二中安全工作“一岗双责”制度实施方案为认真贯彻教育局开学工作会议精神,进一步落实学校安全管理“一岗双责”,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件,结合我校实际,经学校领导班子研究后,特制定本方案。
一、学校成立安全管理“一岗双责”领导小组:组长:王昌飞副组长:付瑞明、朱裕胜成员:孙中永、赵钦峰、张晖、孙士海、林金虎各班班主任及任课教师二、工作目标1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育部中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建和谐校园。
2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好,学生非正常死亡率为零。
3、安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。
4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。
三、安全工作管理职责安全工作实行“一岗双责”制,即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切安全工作负责;各职能处室对其职责范围内的安全工作负责;团队对所有活动期间的安全工作负责;教导主任对所有年级安全工作负责;班主任对其所在班级安全工作负责等,学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责(包括上课、集会、活动及安全监护值岗等)。
四、学校安全工作职责学校履行对加强所有班级、全体学生的安全教育及管理的主导责任。
按照学校实行管业务必须管业务范围内安全工作的要求,校领导班子成员和教务处、总务处、团队、幼儿园等职能处室,全面具体负责,各自分管各自业务管理职能范围内的安全职责。
各科室负责人是本科室安全工作第一责任人,其余成员负次要责任。
延吉市第二高级中学学生违纪处分的有关规定(修订)一、违纪处分的依据和原则(一)为严格我校学生管理,严肃校规校纪,维护正常的教育教学及生活秩序,进一步创造有利于学生健康发展的教育环境,保障学校教育教学工作顺利进行,依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及有关法律法规,结合我校实际,经过校务委员会讨论,特制定本规定。
(二)学校注重培养学生自理、自育、自律能力,本着教育与处分相结合,以教育为主的原则,实行宽严结合,辅以必要的纪律约束和处分,确保校规校纪的严肃性和权威性。
学生因严重违反校规校纪,应受到相应的纪律处分。
(三)处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病救人的原则。
(四)学生违反校规校纪,根据情节轻重、认识态度、悔改表现,给予通报批评或下列之一的纪律处分。
1、警告;2、严重警告;3、记过;4、留校察看(留校察看以一年为限);5、勒令退学。
(五)违反校纪有下列情形之一者,可以从轻处分:1、能主动承认错误,如实交代错误事实,检查认识深刻,有悔改表现者;2、确系受他人胁迫或诱骗,并能主动揭发、认错态度好者;(六)违反校纪有下列情形之一者,可以从重处分:1、拒不承认错误者;2、在调查中提供伪证,造成调查困难者;3、对有关人员打击报复、威胁恐吓者;4、同时触犯多条校规者;在本校曾经受过处分者;5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煽风点火,向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人员来校滋事的;6、集体(团伙)违纪的首要组织者。
二、通报批评(一)通报批评的有关要求1、学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者,可对其给予全校通报批评。
2、通报批评根据教育效果需要,可选择班级、年级、学校三种等级中的一级宣布并通报全校。
3、通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段,被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者,可予以纪律处分。
(二)有下列行为之一者,给予全校通报批评1、违反课堂纪律,影响同学学习和老师上课,经教育不改者;2、经常抄袭他人作业,或长期不完成作业等学习任务者;(任课教师或班主任提供材料)3、违反学校仪容仪表规范,经教育不改者;在教学楼、图书馆、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止,且不接受教育者;4、带篮球、足球、排球、毽子、羽毛球等进入教学楼影响教学秩序者;5、攀爬围墙者;折损花木、践踏草坪、破坏绿化者;在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者;说明(下同):1)学生因病因事不能参加学校各种教育教学活动,必须请假且履行学校规定的请假手续。
校园安全工作责任追究制度全校师生应加强安全文明意识,严格遵守学校制定的各项规章制度,以文明建设为抓手,安全工作为保障,搞好各岗位的工作,认真履行岗位职责,及时消除各类安全文明隐患。
如发现自己无法完成的、需要有关部门帮助解决的,或有大的隐患苗头的必须立即上报学校有关部门,如因迟报、瞒报、漏报而引起安全文明事故的,学校将追究责任部门和责任人,并给予各级处分。
第四篇。
创建安全文明校园责任追究制度东海县岗埠中学责任追究制度为了加强学校安全管理,强化安全防范措施,确保师生人身安全和校舍财产安全,努力创造一个安全文明的育人环境。
特制定本责任追究制度。
各部门、各年级责任人对本部门、本年级的安全____工作负全部责任,安全目标作为本部门目标责任的一部分列入目标责任书,学校把安全目标完成情况作为对部门的考核内容之一,学校实行安全责任事故一票否决制。
造成安全事故的,责任人承担相应的经济责任;后果严重的依法追究法律责任。
1、全体教师都要履行对学生的安全教育和安全管理职责,班主任、年级组长要____学生经常学习安全防范知识技能,培养学生自我防范意识。
教育学生遇事沉着、冷静、听从指挥。
2、加强____活动的管理,特别是学生集会上、下楼梯,进出集会地点,班主任、年级组长、值周老师提前到岗,亲临现场,到相关楼层____安排,疏导人群。
班主任要不定期____班上学生自查,清查各类危险物品,清除一切不安全隐患。
不准私自____外出活动,如必须外出,要制定有效安全措施,经学校批准。
3、课间各年级组要派值班老师在楼道巡查,上、放学时要____学生安全离开教学楼。
4、教导处对实验室、图书室、阅览室要经常检查防护设备,做好放火、防盗工作,发现不安全隐患及时排除。
5、对于疏通管理、安全防范措施不到位,造成安全事故的,本年度不能评优评模。
凡是各部门、各年级的责任,领导负总责、岗位人负具体责任,相关人员负连带责任。
6、教师擅自离校,造成事故的责任自负。
中学重大安全事故责任追究制度一、背景及意义近年来,我国教育事业发展迅速,中学数量和规模不断扩大,然而,与此同时,中学安全事故也呈现出上升趋势。
校园欺凌、食品安全、交通安全、火灾事故等方面的问题时常见诸报端,给广大师生及家长带来了极大的担忧。
为进一步加强中学安全管理,保障师生人身财产安全,落实事故责任追究,制定本制度。
二、责任追究原则1. 依法依规:严格按照国家法律法规和政策规定,对安全事故责任进行追究。
2. 分级负责:根据事故等级和责任主体,明确不同级别的责任追究。
3. 公平公正:事故责任追究要坚持公平公正,确保责任追究结果得到师生及社会的认可。
4. 教育与惩罚相结合:在追究责任的同时,要注重对责任人的教育,促进其认识错误、改正错误。
三、责任追究范围1. 校园欺凌:对学生实施的恶意欺凌、暴力伤害等行为,一经查实,严肃追究相关责任。
2. 食品安全:学校食堂、小卖部等食品经营单位违反食品安全规定,造成师生食物中毒等事故的,追究相关责任。
3. 交通安全:学生上下学途中,因学校管理不善导致交通事故的,追究相关责任。
4. 火灾事故:学校消防设施不完善、管理不善,导致火灾事故的,追究相关责任。
5. 自然灾害:学校未做好防灾减灾工作,导致师生伤亡的,追究相关责任。
6. 其他重大安全事故:包括但不限于校园建筑安全、体育活动安全、实验安全等方面。
四、责任追究程序1. 事故调查:发生重大安全事故后,学校应立即启动应急预案,组织调查组对事故进行调查。
调查组由学校领导、相关部门负责人、教师代表、学生代表等组成。
2. 事故鉴定:根据调查结果,学校应组织专家对事故原因进行鉴定,明确事故责任。
3. 责任认定:根据事故鉴定结果,学校对事故责任进行认定,明确责任主体。
4. 责任追究:根据责任认定,学校对相关责任人进行追究,视情节轻重给予相应的纪律处分或法律追究。
5. 公示:事故责任追究结果应在校园内进行公示,接受师生及家长的监督。
二中教职工奖惩条
一、奖励部分:
1. 学术研究优秀奖:对在教学科研方面取得突出成果的教师,学校将给予表彰和奖励,以激励其持续努力。
2. 教学成果奖:对教学质量优秀的教师,学校将以奖金、荣誉称号、晋升职称等形式给予肯定和奖励。
3. 示范教师奖:对教学示范性工作突出的教师,学校将给予相应的奖金和荣誉称号。
4. 学生教育奖:对在学生思想道德教育、学生素质培养等方面做出杰出贡献的教师,学校将以奖金、荣誉称号等形式给予表彰和奖励。
5. 志愿者奖:对积极参与学校志愿者活动,倡导公益事业的教师,学校将给予表彰和奖励,以鼓励更多教师投身公益事业。
二、惩罚部分:
1. 违纪处分:对教职工违反学校纪律、规章制度的行为,学校将根据情节轻重给予相应处分,包括书面警告、记过、记大过等。
2. 失职处分:对因教职工失职行为导致学校利益受损的情况,学校将依法依规,根据具体情况给予相应的处分措施,包括降职、停职、解除聘用关系等。
3. 不端行为处罚:对教职工有违法、涉嫌犯罪行为,学校将严肃处理,并依法向有关机关报案。
4. 学术不端处分:对存在学术不端行为的教职工,学校将严肃追究责任,并依法依规给予相应的处罚措施,包括撤销论文资格、取消科研项目资助等。
5. 违规收受礼品处罚:对教职工违反规定收受礼品、搞权色交易等行为,学校将依法依规进行调查处理,并给予相应处罚。
我们相信,通过奖励和惩罚的相结合,能够鼓励教职工持续提高教学质量、增强道德修养,并维护学校的形象和声誉,共创学校发展的美好未来。
二中校产损坏、丢失赔偿制度范本根据不同地区和学校的具体情况,校产损坏、丢失赔偿制度可能会有所不同。
下面是一个大致的范本供参考,共计____字。
校产损坏、丢失赔偿制度第一章总则第一条为规范对学校公共财产损坏、丢失的赔偿行为,根据相关法律、法规和学校管理规定,制定本制度。
第二条本制度适用范围:适用于学校内部学生、教职工及其他相关人员损坏、丢失学校公共财产的赔偿。
第三条学校公共财产:指学校用于教学、科研、生活等各方面的设施、设备、书籍、文物等。
第四条若本制度与其他规定相冲突,按照本制度执行。
第二章财产损坏、丢失的责任界定第五条学生在学校内造成学校公共财产损坏、丢失的,依法承担赔偿责任。
学生的监护人也有赔偿责任。
第六条教职工在工作或教学活动中造成学校公共财产损坏、丢失的,依法承担赔偿责任。
第七条其他相关人员在使用学校公共财产期间造成损坏、丢失的,依法承担赔偿责任。
第八条学校公共财产损坏、丢失的责任由学校依法追究。
第三章赔偿计算办法第九条对于因学校公共财产损坏、丢失而产生赔偿的计算办法如下:(一)对于可修复的损坏:按照实际修复费用进行赔偿。
(二)对于不可修复的损坏:按照市场价值进行赔偿,如市场价值难以确定的,按照评估价格进行赔偿。
(三)对于丢失的财产:按照市场价值进行赔偿,如市场价值难以确定的,按照评估价格进行赔偿。
第十条如对赔偿金额有争议,可以提出申诉,学校将组织相关部门进行评估,评估结果作为赔偿金额的依据。
第四章赔偿方式及期限第十一条学生、教职工、其他相关人员应立即向学校报告损坏、丢失学校公共财产的情况,并按照学校规定的报告程序进行报告。
第十二条财产损坏、丢失的赔偿一般由学生、教职工、其他相关人员自行承担,如确实无力承担赔偿责任,可以向学校申请分期付款。
第十三条赔偿款项应在申请赔偿之日起15个工作日内支付到学校指定的账户,并提供相应的付款证明。
第十四条学校应当做好赔偿款项的管理并及时核对到账情况。
第五章审批程序和申诉渠道第十五条学生、教职工、其他相关人员对于学校关于财产损坏、丢失赔偿的处理结果有异议的,可以申请进行申诉。
二中教师办公区消防安全制度一、制定目的为了加强二中教师办公区的消防安全管理,预防和降低火灾事故的发生,保护师生的生命财产安全,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于二中教师办公区内的所有教师、工作人员和访客。
三、消防设施和器材1. 教师办公区内必须配备完善的消防设施和器材,包括灭火器、消防栓、疏散通道、疏散指示标识等。
2. 每个办公室、会议室等区域内至少应设置一支手提式灭火器,并定期进行维护和检查。
3. 消防通道必须保持畅通,不得堆放杂物,同时疏散指示标识必须清晰可见。
四、消防安全宣传和培训1. 定期组织消防安全宣传活动,增加师生对消防安全的认识和了解。
2. 新入职的教师和工作人员必须经过消防安全培训,掌握基本的火灾防范和自救逃生知识。
五、火灾报警和应急处置1. 发现火灾或者燃烧事故,应立即按下附近的火灾报警按钮,并拨打119报警电话。
2. 火灾报警后,应立即引导师生撤离现场,自救逃生至安全地带,并按照教师办公区内的疏散指示标识进行疏散。
3. 灭火时使用灭火器,应按照正确的方法进行操作,并注意自身安全。
六、禁止事项1. 禁止在教师办公区内乱烧纸张、纸屑等可燃物。
2. 禁止擅自改造或者堵塞疏散通道。
3. 禁止使用不符合消防安全要求的电器设备。
七、责任追究1. 违反本制度的教师和工作人员,将根据相关规定给予相应的纪律处分。
2. 若因违反本制度导致火灾事故的发生,责任人将承担相应的法律责任。
八、制度宣导和监督1. 二中将定期对教师进行消防安全制度宣导和培训。
2. 学校将委派专人对教师办公区进行消防安全检查,并定期进行隐患排查和整改。
九、附则1. 本制度自颁布之日起生效,由学校消防安全管理部门负责解释和修订。
2. 本制度的修改和解释,需经学校相关部门批准。
二中教师办公区消防安全制度(2)一、总则为了加强二中教师办公区的消防安全管理,保障教师们的生命财产安全,制定本消防安全制度。
二、范围本消防安全制度适用于二中所有教师办公区及相关区域。
2024年学校安全稳定工作责任追究制度第一条为全力维护教育系统的安全稳定,有效地防范各种安全稳定事故、事件(统称事故)的发生,及时调处各类矛盾纠纷,严肃追究各种安全稳定事故的行政责任,保障学校、师生和人民群众生命、财产安全,根据相关法律法规,结合教育系统实际,制定本办法。
第二条本办法适用于普定县补郎苗族乡中心学校。
第三条补郎中心学校全体教职工要深化对学校安全稳定工作重要性的认识,按照“分头排查,共同汇总,记录在册,切块负责,追踪要账,限期整改,强化督导,常抓不懈”的“三十二字”总要求,强化以“十五防”(防危房倒塌、防食物中毒、防火、防盗、防爆、防邪教、防溺水、防交通事故、防群体性疾病、防自然灾害事故、防大型活动安全事故、防学生意外伤害、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱、防校外不法分子入校侵害)和“七不准”(未经允许,不准罢餐,不准游行,不准集会,不准串联,不准搞联合签名,不准张贴标语和小字报,不准悬挂横幅)为主要内容的学校安全稳定工作,坚持“关键在校、重点在防、做实为本、常效为先”和“分工协作、条块结合、归口管理、谁主管谁负责、一岗双责”的原则,落实各项安全稳定措施,对存在的各类隐患、苗头和问题,及时发现、控制、化解、治理,切实筑牢学校安全稳定工作防线,全面推进学校安全稳定工作。
第四条凡违反安全稳定责任制的,依照本办法直接或建议有关部门和地方政府追究违反安全稳定责任制的单位、单位法定代表人、单位主管领导及有关责任人的行政责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第五条学校校长是本管辖区域内学校安全稳定工作的第一责任人,对学校安全稳定工作负总的领导责任。
第一责任人要定期听取学校安全稳定工作的情况汇报,亲自过问和解决学校安全稳定工作的重大问题,组织协调领导班子成员对学校安全稳定工作齐抓共管。
第六条学校的分管领导是学校安全稳定工作的直接责任人,对学校安全稳定工作负主要领导责任。
直接责任人要集中精力抓好学校安全稳定工作,抓好领导班子对学校安全稳定工作决策部署的贯彻落实,认真、彻底解决排查出来的各种问题、隐患和苗头。
二中学生纪律条例在布满活力日益开放的今日,越来越多需要用到纪律,条例资讯,但许多人写作纪律,条例文章时来就毫无头绪?以下是我整理的二中同学纪律条例,欢迎共享。
江镇二中同学纪律条例一、思想品德第一条不看内容***或黄色庸俗的书刊、录像、光盘,不听不唱不健康的歌曲。
违反者一经查出,操行等第作为不及格论处,并赐予纪律处分。
其次条同学不准谈恋爱。
对已谈恋爱经教育不改者,劝其退学或勒令退学。
第三条凡行动鲁莽好斗蛮不讲理,口出脏言并经教育不改者,操行等第不及格论处。
对动手打人或双方殴斗者,依据情节,赐予纪律处分。
第四条对说有碍于团结的话,做有碍于团结的事,搞小团体的同学,必需严加批判教育,并令其在班级做检查,若屡教不改,操行等第降格。
第五条凡同学在校内或校外做了有损于学校、班级荣誉的事,一经查出,依据情节和其认错态度,赐予操行等第降格的处理或纪律处分。
对污辱教职工的同学,一律赐予纪律处分。
第六条凡偷窃或勒索他人钱物者,除令其归还钱物外,还应做公开检讨,并视情节轻重赐予操行等第降格或纪律处分。
第七条同学抽烟者,在班级公开检查,若多次抽烟经教育不改者,赐予纪律处分。
第八条凡污辱女生,耍流氓者,一律赐予纪律处分。
二、课堂学习第九条同学无故迟到或早退三次,作旷课一节论处,旷课累计到十节,操行等第降格,旷课累计到二十节作纪律处分。
第十条同学上课有坐姿不端正,听课不用心,任凭讲话,扰乱课堂秩序,看与本课无关的书,做与本课无关的作业等行为,并多次教育不改者,操行等第降格;不听从教育,屡次违犯赐予操行等第不及格或赐予纪律处分。
第十一条同学自习课有常常下位走动,大声讲话,打闹或干扰他人的行为者,处理同第十条。
第十二条同学课间在教室大声喧哗,吹口哨,尖声怪叫,成群起哄乱嚷,用凳子作武器打闹和打球者,视情节,操行等第降格或纪律处分。
第十三条考试舞弊者,单科成果以零分计,操行等第降格,并赐予纪律处分。
第十四条同学上体育课、试验课、音乐课不听从老师管理,广播操、眼保健操、体育活动不仔细,并屡教不改者,操行等第降格。
二中责任追究制度
二中责任追究制度
为了进一步推行依法治校,规范办学行为,强化教职工法律法规意识和责任意识,落实各项规章制度及岗位职责,规范工作规程和办事程序,提高办事效率和工作效益,根据相关法律法规的规定及上级有关文精神,结合我校实际,制订本制度。
一、责任追究的范围
本制度适用于学校规章制度涉及的各个方面所发生的责任事和学校设置的各个部门、各个年级、各个岗位的责任人员。
二、责任追究的形式
1、对违反学校规章制度、工作纪律或玩忽职守、工作不负责任、不履行岗位职责而造成不良影响、事故或经济损失者,视后果的轻重程度分别给予批评教育、行政处理、经济处罚和行政处分。
批评教育为:诫勉谈话、会议批评、通报全校。
行政处理为:立即停岗、调离岗位、解除聘任、待岗反思。
经济处罚为:赔款、罚款、扣发工资或岗位津贴。
行政处分为:警告、记过、记大过、降级、降职、撤职(解聘)、开除留用察看、开除。
2、视责任性质,将责任追究分为直接责任追究、间接责任追究、领导责任追究。
3、对于轻度失职或一般责任事故,仅追究直接责任人的责任;对于重度失职或重大责任事故,除追究直接责任人的责任外,还应追究主管部门、年级负责人和驻级或分管领导的责任。
三、责任追究程序
1、部门自我追究:对照学校规章制度及岗位职责,部门定期和不定期进行工作检查,发现问题,在部门处理权限范围内的由部门处理,报学校备案。
重大事故由部门自查后,报学校逐级予以追究。
2、学校追究:
(1)对部门上报的重大问题,视责任范围大小、后果轻重程度逐级予以追究。
(2)对照各项规章制度及岗位职责,每学年度末进行考核并且不定期地对各部门、各工作岗位进行抽查,发现问题逐级予以追究。
(3)对偶发重大事故,学校及时逐级予以追究。
(4)对领导视察、上级反馈、部门检查、群众举报中发现的给学校声誉造成损失的事,学校给予追究分管领导和相关责任人员的工作失职责任的处理。
3、教育主管部门追究
对于需要给予警告、记过、记大过、降级、降职、撤职(解聘)、开除留用察看、开除等行政处分的,由校务会议研究,报请市教育局审核决定。
四、责任追究原则
事故追究的原则是:1、制度面前人人平等原则;2、实事求是、客观、公平、公正原则;3、惩前毖后、有错必究原则;4、谁主管谁负责原则;5、过错与责任相适应原则。
6、以事实为根据、以制度为准绳的原则。
五、责任追究认定权限
1、属批评教育、行政处理、经济处罚范围内的一般责任追究,由各部门对照相关制度研究处理,报学校审议通过。
2、属行政处理、经济处罚范围内的重大责任追究,由校务会议研究决定。
3、属于行政处分范围内的责任追究,由校务会议研究后,报请市教育局审核决定。
六、教育教学教研责任追究
1、在安排教育教学、组织考试和学籍管理等教育教学管理工作中出现失误,造成不良影响的,分管校长和处室主任(年级负责人)应负主要责任。
2、消极执行上级职能部门布置和下达的教育教学管理任务、工作安排,使工作受到影响的,驻级领导和年级负责人应负主要责任。
3、在提供教育教学场所、设施、设备或教育教学服务工作中出现失误,影响正常教育教学的,分管后勤的副校长和总务主任应负责任。
4、对所辖部门的教育教学或管理事故延迟上报,造成不良影响的,驻级领导和年级负责人应负责任。
5、教师发生教学责任事故,教师本人应负事故完全责任;年级主任知情不报的,应负责任。
6、经学校常规检查,查出教师不备课、不批改作业,教师本人应负事故责任。
7、教师在教学过程羞辱学生或对学生实行殴打、体罚、变相体罚,或对学生施以罚款代替思想教育,未造成严重后果的,教师本人负轻度事故责任;造成严重后果的,教师本人负重大事故责任,所造成的经济损失由该教师全额赔偿,驻级领导和年级负责人应负领导责任。
8、教研组长未组织教研活动或教研活动流于形式,教师反映强烈,则认定该教研组长严重失职。
9、高考、中考完不成目标,分管校长和驻级领导及年级负责人应负责任。
10、学科竞赛、课题申报明显落后于本市同级同类学校,学科竞赛年级的辅导教师和相关人员应负责任,分管校长和处室主任应负领导责任。
11、教师上课、下班辅导时间无故迟到、中途擅离岗位或提早下课,教师本人应负事故责任。
12、教师中出现私自向学生推销复习资料、学习用品、征订报刊杂志等;向学生及家长索要或变相索要财物;接受社会推销
的商品,拿回扣,增加家长负担;向学生乱收费等种种损害学校形象和声誉的现象的,教师本人应负事故责任。
造成严重后果的,还应追究分管教学和后勤的校长和驻级领导及年级负责人的领导责任。