【教学课件】第十六讲 掘金利润池
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沙漠掘金游戏背景游戏设定在茫茫沙漠之中,玩家需要扮演掘金者,在艰难的环境中寻找财富。
沙漠中充满了未知与危险,玩家需要运用智慧和勇气来面对各种挑战。
游戏背景富有探险和寻宝的色彩,让玩家在体验游戏的同时,感受探险的乐趣。
游戏目标与任务游戏的主要目标是挖掘尽可能多的金矿,积累财富。
玩家需要完成一系列任务,如寻找水源、建立庇护所、抵御风沙等,以保证生存和挖掘的顺利进行。
在完成任务的过程中,玩家需要克服各种困难和挑战,如恶劣的天气、凶猛的野兽等。
规则讲解及注意事项掘金规则生存规则交易规则注意事项角色设定及职责划分01020304掘金者导航员运输员后勤保障团队协作与沟通策略团队成员需共同明确掘金任务的目标和期限。
根据成员特长进行分工,确保每个角色都能发挥最大作用。
在行进过程中保持实时沟通,分享信息、解决问题。
建立信任关系,相信队友的判断和决策。
明确目标分工协作及时沟通互相信任案例分析:成功团队协作示例案例二案例一另一团队在挖掘过程中发现黄金储量丰富,但他们没有盲目追求利益,而是按照原定计划稳步前进,最终也取得了丰厚成果。
案例三自然资源沙漠中的自然资源包括石油、天然气、矿产等,这些资源可以通过地质勘探、开采等方式获取。
技术资源在沙漠掘金过程中,先进的技术设备和方法对于提高开采效率和降低成本至关重要,人力资源资金资源资源类型及获取途径资源评估资源分配资源优化030201资源分配与优化配置案例二某矿业公司通过合理的资源配置,将人力、物力、财力等资源集中在核心项目上,提高了开采效率和经济效益。
案例一某石油公司通过引进先进的勘探技术,在沙漠地区成功找到大型油田,实现了资源的有效利用。
案例三某政府通过政策引导和技术支持,促进了当地企业与外来企业的合作,共同开发沙漠地区的自然资源,实现了资源的共享和优化配置。
案例分析:高效资源利用示例常见风险类型及识别方法自然环境风险技术风险经济风险社会风险社会风险应对深入了解当地法律法规和文化习俗,遵守当地规定并与当地居民建立良好关系;积极履行社会责任,为当地社区带来正面影响。
沙漠掘金完整介绍可直接使用经典课件.一、教学内容二、教学目标1. 理解并掌握概率论、统计学、决策论和风险管理的基本概念。
2. 学会运用概率计算方法评估随机事件的概率,提高决策能力。
3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,提高团队合作意识。
三、教学难点与重点教学难点:概率计算在实际问题中的应用、决策树的构建与优化、风险识别与评估。
教学重点:随机事件的概率计算、期望值与方差的计算、决策树分析、风险管理方法。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔、教鞭。
2. 学具:课件资料、计算器、草稿纸、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示沙漠掘金的游戏场景,引导学生思考如何运用所学知识解决问题。
2. 知识讲解(15分钟)(1)回顾概率论、统计学、决策论和风险管理的基本概念。
(2)讲解随机事件的概率计算方法,以沙漠掘金为例进行说明。
(3)介绍期望值与方差在决策中的应用。
(4)阐述决策树的构建与优化方法。
(5)分析沙漠掘金中的风险因素,提出风险管理策略。
3. 例题讲解(15分钟)以沙漠掘金为例,讲解如何运用概率计算、决策树分析等方法解决问题。
4. 随堂练习(10分钟)(1)学生独立完成练习题。
(2)教师点评、讲解答案。
5. 团队讨论(15分钟)将学生分为小组,针对沙漠掘金案例进行讨论,提出解决方案。
六、板书设计1. 《沙漠掘金》案例分析2. 内容:(1)概率论基本概念(2)概率计算方法(3)期望值与方差(4)决策树分析(5)风险管理七、作业设计1. 作业题目:(1)计算沙漠掘金游戏中各个事件发生的概率。
(2)根据概率计算结果,构建决策树,并优化决策。
(3)分析沙漠掘金游戏中的风险因素,并提出相应的风险管理措施。
2. 答案:(1)概率计算结果。
(2)优化后的决策树。
(3)风险管理措施。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:(1)学生对概率计算、决策树分析等方法的掌握情况。
(2)学生对风险管理知识的理解和应用能力。