6.1常用控制电器
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习题一、6.1 多地控制线路的特点是:起动按钮应并联在一起,停止按钮应串联在一起。
6.2 热继电器是对电动机进行过载保护的电器;熔断器是用于供电线路和电气设备的短路保护的电器。
6.3 某一控制电路,只有在按下按钮时,电动机才能起动运转,松开按钮时,电动机立即停止运转,这种控制方式称为点动控制。
6.4 继电器接触器控制电路由主电路和控制电路组成。
6.5 在电动机的继电器接触器控制电路中,零压保护的功能是通过交流接触器来实现的。
二、选择题6.1 接触器的常态是指( A )。
A.线圈未通电情况B.线圈带电情况C.触头断开时D.触头动作6.2 由接触器、按钮等构成的电动机直接启动控制回路中,如漏接自锁环节,其后果是( B )。
A.电动机无法启动B.电动机只能点动C.电动机启动正常,但无法停机D.电机无法停止6.3 接触器的文字符号是( A )。
A.KM B.KS C.KT D.KA6.4 在电动机的继电器接触器控制电路中,零压保护的功能是( B )。
A.防止电源电压降低烧坏电动机B.防止停电后再恢复供电时电动机自行起动C.实现短路保护6.5 熔断器的额定电流是指在此电流下( C )。
A.立即烧断B.过一段时间烧断C.永不烧断6.6 在电动机的继电器接触器控制电路中,热继电器的功能是实现( B )。
A.短路保护B.过载保护C.零压保护6.7 在图6.1控制电路中若按动SB1,则( D )。
A.接触器KM2通电动作后KM1跟着动作B.只有接触器KM1通电动作C.只有接触器KM2通电动作D.接触器KM1通电动作后KM2跟着动作1图6.1 选择题6.7电路6.8 在图6.2所示控制电路中,KM1控制辅电动机M1,KM2控制主电动机M2,两个电动机已起动运行,停车操作顺序必须是( B )。
A.先按SB3停M1,再按SB4停M2B.先按SB4停M2,再按SB3停M1C.操作顺序无限定图6.2 选择题6.8、6.9电路6.9 在图6.2所示的控制电路中,SB是按钮,KM是接触器,KM1控制电动机M1,KM2控制电动机M2,若要起动M2,必须( C )。
常用低压电器及电气控制电路电子教案第一章:低压电器概述1.1 低压电器的定义与分类1.2 低压电器的基本结构与原理1.3 低压电器的性能与选用第二章:开关与保护电器2.1 开关电器概述2.2 刀开关、转换开关与断路器2.3 熔断器与热继电器2.4 低压断路器选用与安装第三章:接触器与启动器3.1 接触器的工作原理与结构3.2 接触器的选用与安装3.3 启动器的工作原理与结构3.4 启动器的选用与安装第四章:变频器与软启动器4.1 变频器的工作原理与结构4.2 变频器的选用与安装4.3 软启动器的工作原理与结构4.4 软启动器的选用与安装第五章:电气控制电路基础5.1 电气控制电路的组成与特点5.2 电气控制电路的图形符号与文字符号5.3 电气控制电路的设计与分析方法5.4 电气控制电路的调试与维护第六章:电气控制电路实例分析6.1 简单电气控制电路分析6.2 典型生产机械电气控制电路分析6.3 复杂电气控制电路分析方法与技巧6.4 电气控制电路的优化与改进第七章:可编程控制器(PLC)基础7.1 PLC的定义与工作原理7.2 PLC的硬件组成与功能7.3 PLC的编程语言与指令系统7.4 PLC的安装、调试与维护第八章:PLC控制系统设计与应用8.1 PLC控制系统设计步骤与方法8.2 PLC控制系统的硬件设计与软件编程8.3 PLC在电气控制中的应用实例8.4 PLC控制系统的故障诊断与维修第九章:电气控制系统的设计与仿真9.1 电气控制系统设计原则与方法9.2 电气控制系统仿真技术简介9.3 电气控制系统仿真软件的使用9.4 电气控制系统仿真实例分析第十章:电气工程案例分析与实践10.1 电气工程项目概述10.2 电气控制系统施工与验收10.3 电气工程案例分析10.4 电气工程实践操作与技能训练重点和难点解析第一章:低压电器概述重点环节:低压电器的定义与分类、基本结构与原理。
补充说明:详细解释低压电器的概念,包括其工作电压范围;阐述不同类型低压电器的功能和应用场景;解析低压电器的工作原理,如接触器、断路器等。
受控编号:ITC-3-H-101-C家用和类似用途电器的安全通用要求检测作业指导书Testing Operational Procedure of Household and Similar Electrical Appliances Safety-generalRequirements编制:周运承审核:蒋应龙批准:施亚申发布日期:2009年05月01日实施日期:2012年04月05日本作业指导书作为依据GB 4706.1-2005《家用和类似用途电器的安全第1部分:通用要求》进行家用和类似用途电器安全检测方法规定。
适用于单相器具额定电压不超过250V,其他器具额定电压不超过480V的家用和类似用途电器。
依据本作业指导书进行CCC认证检测应结合CNCA-01C-016: 2010 《电气电子产品类强制性认证实施规则家用和类似用途设备》使用。
依据本作业指导书进行CQC标志认证检测应结合CQC12-44810-2009 《安全与电磁兼容认证规则家用和类似用途设备安全与电磁兼容认证通则》使用。
本要求也同样适用IEC 60335-1 以及系列标准检测方法.一、试验条件(包括环境要求):1、试验在无强制对流空气且环境温度为20℃±5℃的场所进行。
如果某一部位的温度受到温度敏感装置的限制或被相变温度所影响(例如当水沸腾时),若有疑问时,则环境温度保持在23℃±2℃。
2、相对湿度:45-85%RH,大气压力:86-106kPa。
二、设备要求:1、仪器精确度按CTL251A号决议中对试验仪器的有关要求,选用测量仪器。
2、电源:电压调整率最大±3%;频率调整率最大±2%;总谐波失真最大5%。
三、试验方法:1、试验的一般条件除非另有规定,试验应按本章的要求进行。
1.1按本标准进行的试验为型式试验。
注:例行试验已在附录A中描述。
1.2各项试验应在一个器具上进行,此器具应能够经受所有有关的试验。
大连海事大学继续教育学院(函授)教学周历版本:K 修改状态:0 DMU -2-095-1课程名称: 船舶柴油机 2013~2014 学年 第 1 学期 专业、层次、年级: 轮机工程专科12级 主讲教师: 刘勤安 教材名称: 主推进动力装置 中国海事服务中心组织编写 2008函授站站长签字:函授站大连海事大学继续教育学院(函授)教学周历版本:K 修改状态:0 DMU -2-095-1课程名称:船舶电气设备及系统 2013 ~2014 学年 第1学期 专业、层次、年级:轮机工程专科12级 主讲教师: 张春来 教材名称:《船舶电气(自学教材)》、《船舶电气培训教材》函授站站长签字:函授站大连海事大学继续教育学院(函授)教学周历版本:K 修改状态:0 DMU -2-095-1课程名称: 轮机英语听力与会话 2013 ~2014 学年 第 1 学期 专业、层次、年级: 轮机专科2012级 主讲教师: 段绪旭 教材名称: 轮机英语听力与会话/中海服/交通函授站站长签字:函授站大连海事大学继续教育学院(函授)教学周历版本:K 修改状态:0 DMU -2-095-1课程名称: 船舶辅机 2013 ~2014 学年 第 1 学期专业、层次、年级:轮机专科2012级 主讲教师: 陈海泉 教材名称: 《船舶辅机》2010版陈海泉编,大连海事大学出版社函授站站长签字:函授站轮机工程专科2012级船舶辅机平时作业第一次作业1.泵的性能参数有哪些?2.写出泵的工作扬程表达式,并说明每一项的物理意义。
3.写出并简要说明保证泵正常吸入条件的表达式。
4.写出并简要说明保证泵正常排出条件的表达式。
5.简述影响往复泵容积效率的主要因素。
6.往复泵上为何要设空气室,对空气室的管理应注意哪些问题?7.简述影响往复泵正常吸入的因素。
8.简述往复泵工作时没有水排出的可能原因。
9.简述齿轮泵流量不能太大的原因。
10.简述影响齿轮泵容积效率的因素。
第六章 继电器接触器控制第六章 继电器接触器控制 主要内容: 6.1常用低压电器 6.2电气原理图 6.3三相异步电动机基本控制线路 6.4其他常用基本控制线路 6.5自动循环工作控制线路第六章 继电器接触器控制学习要求: ¾ 熟悉各种电器的工作原理、作用、特点、应 用场所和表示符号;¾ 掌握继电器接触器控制电路中基本控制 环节和常用的几种自动控制方式;¾ 学会设计一些简单的继电器接触器控制电路。
电力拖动控制是指对电动机的起动、调速、 停止、反转、制动等过程所实施的控制。
可按 作用方式分为手动控制与自动控制。
手动控制:用闸刀、转换开关等手控电器来实 现电动机传动控制。
自动控制:用自动电器来实现电力拖动控制, 控制系统也向无触点连续控制、微机控制发展, 但由于继电器—接触器所用的控制电器结构简 单价格便宜,对小型机床、老机床的改进中也 还是很重要,本章,主要介绍最常用的控制电 器与执行电器,在此基础上,分析继电器—接 触器的基本路线。
6.1 常用控制电器与执行电器1.概念 ☆控制电器(用于生产机械中)多属低压电器,U <500V☆用来接通或断开电路,以及用来控制、 调节和保护用电设备的电气器具。
2.分类ぬ电器按动作性质可分为以下两类。
✡ (1)非自动电器:这类电器没有动力 机构,依靠人力或其他外力来接通或切断电路, 如:刀开关、转换开关、行程开关等。
✡ (2)自动电器:这类电器有电磁铁等 动力机构,按照指令、信号或参数变化而自动 动作,是工作电路接通和切断,如:接触器、 继电器、自动开关等。
ぬ电器按其用途又可分为以下三类。
✡ (1)控制电器:用来控制电动机的起动、反 转、调速、制动等动作,如:磁力起动器、接触器、 继电器等。
✡ (2)保护电器:用来保护电动机,使其安全 运行,以及保护生产机械使其不受损坏,如:熔断器、 电流继电器、热继电器等。
常用低压电器及电气控制电路电子教案第一章:概述1.1 教学目标了解低压电器的定义和分类掌握低压电器的基本工作原理和功能熟悉低压电器在电气控制系统中的应用1.2 教学内容低压电器的定义和分类低压电器的基本工作原理低压电器的主要功能低压电器在电气控制系统中的应用1.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实物演示和图片展示,帮助学生直观理解低压电器的工作原理和功能引导学生进行思考和讨论,提高学生对低压电器在实际应用中的认识1.4 教学评估通过课堂讲解和案例分析,评估学生对低压电器的定义和分类的理解程度通过课后作业和小组讨论,评估学生对低压电器的工作原理和功能的掌握情况通过实际操作和模拟实验,评估学生对低压电器在电气控制系统中的应用能力第二章:低压断路器2.1 教学目标了解低压断路器的定义和分类掌握低压断路器的工作原理和功能熟悉低压断路器在电气控制系统中的应用2.2 教学内容低压断路器的定义和分类低压断路器的工作原理低压断路器的主要功能低压断路器在电气控制系统中的应用2.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实物演示和图片展示,帮助学生直观理解低压断路器的工作原理和功能引导学生进行思考和讨论,提高学生对低压断路器在实际应用中的认识2.4 教学评估通过课堂讲解和案例分析,评估学生对低压断路器的定义和分类的理解程度通过课后作业和小组讨论,评估学生对低压断路器的工作原理和功能的掌握情况通过实际操作和模拟实验,评估学生对低压断路器在电气控制系统中的应用能力第三章:接触器3.1 教学目标了解接触器的定义和分类掌握接触器的工作原理和功能熟悉接触器在电气控制系统中的应用3.2 教学内容接触器的定义和分类接触器的工作原理接触器的主要功能接触器在电气控制系统中的应用3.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实物演示和图片展示,帮助学生直观理解接触器的工作原理和功能引导学生进行思考和讨论,提高学生对接触器在实际应用中的认识3.4 教学评估通过课堂讲解和案例分析,评估学生对接触器的定义和分类的理解程度通过课后作业和小组讨论,评估学生对接触器的工作原理和功能的掌握情况通过实际操作和模拟实验,评估学生对接触器在电气控制系统中的应用能力第四章:继电器4.1 教学目标了解继电器的定义和分类掌握继电器的工作原理和功能熟悉继电器在电气控制系统中的应用4.2 教学内容继电器的定义和分类继电器的工作原理继电器的主要功能继电器在电气控制系统中的应用4.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实物演示和图片展示,帮助学生直观理解继电器的工作原理和功能引导学生进行思考和讨论,提高学生对继电器在实际应用中的认识4.4 教学评估通过课堂讲解和案例分析,评估学生对继电器的定义和分类的理解程度通过课后作业和小组讨论,评估学生对继电器的工作原理和功能的掌握情况通过实际操作和模拟实验,评估学生对继电器在电气控制系统中的应用能力第五章:电气控制电路基础5.1 教学目标了解电气控制电路的定义和分类掌握电气控制电路的基本组成和原理熟悉电气控制电路的设计方法和步骤5.2 教学内容电气控制电路的定义和分类电气控制电路的基本组成电气控制电路的基本原理电气控制电路的设计方法和步骤5.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实物演示和图片展示,帮助学生直观理解电气控制第六章:电气控制电路分析6.1 教学目标学会分析电气控制电路的方法和步骤能够识别和理解电气控制电路中的各种控制环节掌握典型电气控制电路的分析技巧6.2 教学内容电气控制电路分析的方法和步骤电气控制电路中的常见控制环节典型电气控制电路分析案例6.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实物演示和图片展示,帮助学生直观理解电气控制电路的运行原理引导学生进行思考和讨论,提高学生对电气控制电路分析的掌握能力6.4 教学评估通过课堂讲解和案例分析,评估学生对电气控制电路分析的方法和步骤的理解程度通过课后作业和小组讨论,评估学生对电气控制电路中常见控制环节的识别和理解能力通过实际操作和模拟实验,评估学生对典型电气控制电路分析的技巧掌握情况第七章:电气控制电路设计7.1 教学目标掌握电气控制电路设计的方法和步骤熟悉电气控制电路设计中的注意事项能够独立完成简单电气控制电路的设计电气控制电路设计的方法和步骤电气控制电路设计中的注意事项电气控制电路设计案例分析7.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实物演示和图片展示,帮助学生直观理解电气控制电路设计的原理和过程引导学生进行思考和讨论,提高学生对电气控制电路设计的掌握能力7.4 教学评估通过课堂讲解和案例分析,评估学生对电气控制电路设计的方法和步骤的理解程度通过课后作业和小组讨论,评估学生对电气控制电路设计中注意事项的熟悉程度通过实际操作和模拟实验,评估学生对电气控制电路设计的实际应用能力第八章:电气控制电路的调试与维护8.1 教学目标学会电气控制电路调试的方法和步骤能够对电气控制电路进行故障诊断和排除熟悉电气控制电路的维护保养知识8.2 教学内容电气控制电路调试的方法和步骤电气控制电路故障诊断与排除技巧电气控制电路的维护保养知识采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实物演示和图片展示,帮助学生直观理解电气控制电路调试和维护的方法引导学生进行思考和讨论,提高学生对电气控制电路故障诊断和排除的掌握能力8.4 教学评估通过课堂讲解和案例分析,评估学生对电气控制电路调试方法和步骤的理解程度通过课后作业和小组讨论,评估学生对电气控制电路故障诊断与排除技巧的熟悉程度通过实际操作和模拟实验,评估学生对电气控制电路维护保养的实际应用能力第九章:电气控制电路在自动化生产线中的应用9.1 教学目标了解自动化生产线的组成和原理掌握电气控制电路在自动化生产线中的应用熟悉电气控制电路在自动化生产线中的设计方法和步骤9.2 教学内容自动化生产线的组成和原理电气控制电路在自动化生产线中的应用电气控制电路在自动化生产线中的设计方法和步骤9.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实物演示和图片展示,帮助学生直观理解电气控制电路在自动化生产线中的应用引导学生进行思考和讨论,提高学生对电气控制电路在自动化生产线中设计的掌握能力9.4 教学评估通过课堂讲解和案例分析,评估学生对自动化生产线的组成和原理的理解程度通过课后作业和小组讨论,评估学生对电气控制电路在自动化生产线中的应用的熟悉程度通过实际操作和模拟实验,评估学生对电气控制电路在自动化生产线中设计的实际应用能力第十章:电气控制电路的发展趋势10.1 教学目标了解电气控制电路的发展历程掌握电气控制电路的最新发展趋势能够预测电气控制电路未来的发展方向10.2 教学内容电气控制电路的发展历程电气控制电路的最新发展趋势电气控制电路未来的发展方向10.3 教学方法采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学通过实物演示和图片展示,帮助学生直观理解电气控制电路的最新发展趋势引导学生进行思考和讨论,提高学生对电气控制电路未来发展重点解析1. 低压电器的定义、分类、工作原理、功能及其在电气控制系统中的应用。
《电工电子技术》课程教学大纲学时数:56学时课程性质:专业基础课适用专业:机电技术应用一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系电工电子技术是机电、数控专业的一门重要专业理论课,包括电工技术、电子技术的基本知识,同时介绍了直流电路、交流电路、磁路、数字电路等基本知识。
为学习机电、数控后续知识奠定良好基础。
二、本课程的教学目标通过本课程的学习,达到以下要求:1、理解电路的基本概念2、掌握直流电路的基本分析方法3、掌握交流电路的基本分析方法4、掌握磁路基本物理量和基本定律5、掌握变压器的类型、工作原理及正确使用6、掌握直流电动机的基本工作原理及正确使用7、掌握万用表对二极管、三极管、晶闸管简易测试,解决基本放大电路中的连接问题8、能分析电路,能从较复杂的电路中把各个数字单元简化出来加以分析,读懂电路图9、会分析整流电路的原理,会计算整流电路的输出电压和输出电流;10、会使用万用表测量电阻、电流、电压等常用电参数;三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一单元直流电路(6学时)教学内容:1.1、电路基本概念、基本物理量及其单位,电路模型。
(1学时)1.2、欧姆定律、基尔霍夫定律。
(1学时)1.3、电阻的串并联,分压与分流,Y型与△型联接电阻网络的等效互换。
(0.5学时)1.4、电压源、电流源的串并联及其相互转换。
(0.5学时)1.5、电路基本分析方法:支路电流法,网孔电流法,节点电位法。
(1学时)1.6、常用电路定理:戴维南定理,叠加定理,最大功率传输定理。
应用电路计算举例。
(1学时)1.7、电感、电容与一阶电路过渡过程分析的三要素法。
(1学时)教学要求:熟练掌握电路分析计算的方法。
了解电路基本定理。
了解过渡过程的意义及三要素分析法。
第二单元单相交流电路(4学时)教学内容:2.1、正弦交流电的三要素。
(1学时)2.2、复数、相量的概念及在正弦交流电路中的应用。
(1学时)2.3、电阻、电感、电容的交流电路模型,阻抗的计算。
维修电工与实训-常用机床电气控制操作教案第一章:绪论1.1 课程介绍了解本课程的目的和内容,熟悉课程的结构和要求。
理解机床电气控制的基本概念和重要性。
1.2 机床电气控制系统的组成介绍机床电气控制系统的常见组成部分,如电源、控制电器、执行电器等。
解释各组成部分的作用和在机床电气控制中的应用。
第二章:常用控制电路图识读2.1 控制电路图的基本要素学习控制电路图中常用的符号和表示方法。
掌握电路图的阅读方法和步骤。
2.2 常用控制电路图实例分析分析常见的机床控制电路图,如简单的启停电路、正反转电路等。
通过实例讲解控制电路的工作原理和操作方法。
第三章:常用低压电器及功能3.1 低压电器的分类和特点介绍常用低压电器的类型和特点,如开关、接触器、继电器等。
理解低压电器在电气控制系统中的作用。
3.2 常用低压电器的功能及应用详细讲解常用低压电器的功能和工作原理。
分析低压电器在机床电气控制中的应用实例。
第四章:机床电气控制系统的故障排除4.1 故障排除的基本方法和步骤学习故障排除的基本方法和步骤,如观察法、测试法等。
掌握故障排除的技巧和注意事项。
4.2 机床电气控制系统中常见故障的排除实例分析机床电气控制系统中常见的故障原因和排除方法。
通过实例讲解故障排除的思路和操作技巧。
第五章:实训操作5.1 实训设备及工具的使用熟悉实训设备及工具的名称和功能,了解使用方法和注意事项。
学习安全操作规范,确保实训过程的安全。
5.2 实训操作实例根据实际机床电气控制系统,进行接线和调试操作。
掌握实训操作的步骤和技巧,如接线图的识读、电器的安装与调试等。
第六章:常用机床电气控制电路分析6.1 机床电气控制电路的基本原理深入讲解机床电气控制电路的工作原理和逻辑。
理解控制电路中各组件之间的相互关系。
6.2 典型机床电气控制电路分析分析典型机床(如车床、铣床、磨床等)的电气控制电路。
着重讲解电路的功能、操作步骤和故障处理。
第七章:机床电气控制系统的维护与检修7.1 机床电气控制系统的日常维护介绍机床电气控制系统的日常维护内容和注意事项。
动力电池高压电气设计规范制定:日期审核: 日期会签: 日期批准: 日期分发部门及份数:文件变更记录1. 目的为建立健全公司技术资料,总结和完善设计开发经验,指导和规范设计人员工作标准化、规范化,提高产品开发质量和竞争力,建立动力电池高压电气设计规范,为实现产品快速准确的设计和评估提供依据。
2. 适用范围适用于汽车类(HEV、PHEV、BEV、EBUS等)锂离子电池包内高压电气设计及测试。
3. 职责与权限3.1 电池系统开发部:负责该规范的编写和更新。
3.2 品质保证部:负责规范的受控、发行和管理。
4. 术语和定义额定电流:额定电流是指,用电设备在额定电压下,按照额定功率运行时的电流,是电气设备长期连续工作时允许的电流。
峰值电流:最大荷载时的电流值浪涌电流:指电源接通瞬间,流入电源设备的峰值电流。
击穿电压:使电介质击穿的电压绝缘电阻:绝缘物在规定条件下的直流电阻,加直流电压于电介质,经过一定时间极化过程结束后,流过电介质的泄漏电流对应的电阻称绝缘电阻。
耐压:样品不会发生击穿、闪络时施加在样品两端的电压等电位:在一个带电线路中如果选定两个测试点,测得它们之间没有电压即没有电势差,则我们就认定这两个测试点是等电势的,它们之间也是没有阻值的。
X电容:X电容接在输入线两端用来消除差模干扰Y电容:Y电容接在输入线和地线之间,用来消除共模干扰过流保护:当电流超过预定最大值时,使保护装置动作的一种保护方式。
短路保护:对供电系统中不等电位的导体在电气上短接产生的短路故障进行的保护。
5. 模组/系统设计电气要求5.1.电气间隙和爬电距离1、正常使用无电解液泄漏风险的,电气间隙和爬电距离应满足GB/T16935.1的要求,常用电压平台如下:电压平台材料组别污染等级海拔高度电气间隙爬电距离450VI 600≤CTI 3≤2000m 2.06.3II 400≤CTI﹤600 3 7.1 IIIa 175≤CTI﹤400 38 IIIb 100≤CTI﹤175 3750VI 600≤CTI 32.510(9)II 400≤CTI﹤600 3 11(9.6)IIIa 175≤CTI﹤400 3 12.5(10.2)IIIb 100≤CTI﹤175 3 不适用1000VI 600≤CTI 33.012.5(10.2)II 400≤CTI﹤600 3 14(11.2)IIIa 175≤CTI﹤400 3 16(12.8)IIIb 100≤CTI﹤175 3 不适用2、如有电解液泄漏可能的,爬电距离应满足:带电端子间:爬电距离大于0.25U+5mm U:最大工作电压带电端子与可导电外壳间:爬电距离大于0.125U+5mm U:最大工作电压电气间隙大于2.5mm5.3.绝缘电阻模组/系统的总正/总负对可导电外壳或布置在不导电外壳表面电极的绝缘电阻在达到露点的测试条件下应满足大于100欧姆/V,在干燥情况下应至少满足1M欧姆/V.jd5.4.耐压模组/系统的总正/总负对可导电外壳或布置在不导电外壳表面电极施加2U+1000V 50-60HZ的交流电压,持续时间1min,期间不发生击穿或电弧现象且漏电流应小于0.1mA。