高三上福州市市质检 班会
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13⽇福州市⾼三年段质检进⾏了⽂综、理综和英语科⽬的考试。
邀请⼀线教师对英语、⽂综、理综试卷进⾏了点评。
⼀线教师在点评中认为,市质检各科试题难度适中,并没有出现偏题、怪题。
作为⾼考前的热⾝赛,此次市质检试题紧扣时政热点,既考查基础主⼲知识,⼜强化综合分析能⼒,体现了今年⾼考的“风向标”。
政治:稳中求新注重能⼒ 福州⼋中⾼三政治集备组组长陈⽟兰分析说,这次市质检政治试题符合新课标及2011年⾼考考试说明的要求,试题时代感强且富有⽣活⽓息,考查内容不回避热点,诸如2011年2⽉9⽇⾦融机构上调存贷款基准利率、正在召开的全国“两会”、新修订的《代表法》等。
从全卷来看,试题背景材料丰富,形式有图⽰、图⽚、名联、名家名⾔等,内容涉及古今中外,同时注重渗透地⽅特⾊,例如选择题第34、35题对福建⼟楼的考查。
选择题有⼀定难度,例如选择题第35题中出现的名联要求学⽣不能只抓个别字眼做⽂章,必须有深刻的理解,否则选项的相关设置会误导学⽣,这在⼀定程度上增加了试题的难度。
这也提醒学⽣,在掌握基础知识的前提下要认真审题,仔细斟酌才能答好选择题。
⾮选择题涵盖启⽰类、评析类、建议类、意义类等题型,既注重基础,⼜重视考查学⽣发散思维、综合思考能⼒等,引导学⽣关注社会、关注⽣活。
下⼀阶段,政治学科应精选试题加以训练,归纳各种题型的解法。
在做好分科复习的基础上,也要适当注意各学科知识之间的衔接,在训练中掌握解题策略、提⾼解题速度。
历史:学科渗透关注热点 福州⼋中⾼三历史集备组组长王艳华分析说,这次市质检历史试题符合新课改和⾼考考试说明的要求,“科举制”“凯末尔”等新增考点在市质检中皆有体现。
历史试题较为平实,没有偏题、怪题,难度适中,重在考查基础知识和分析问题的能⼒。
试题重视利⽤新材料、创设新情景,关注福建地⽅史和时政热点(如⾟亥⾰命100周年、中国共产党建党90周年)的考查,注重图表解读能⼒和学科综合渗透(历史和地理综合、历史和政治综合)。
福建省福州市2025届语文高三第一学期期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“择师而教之”;对自身“_______________”。
(2)《登高》中情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:“_______________,_______________”。
(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面的句子是:“_______________,_______________。
”2.阅读下面的文字;完成下面小题。
材料一:智能手环主体一般采用医用橡胶材质,天然无毒,外观设计高档时尚、大方,不仅具有运动健康秘书的功能,还具有时尚装饰的功能,有流线花环,颜色也是多样,这种设计风格对于习惯佩戴首饰的用户而言,颇具有诱惑力。
手环的设计风格堪称百搭。
而且,别看小小手环个大不大,功能还是很强大的,比如它可以说是一款高档的计步器,具有普通计步器的一般计步,测量距离、卡路里、脂肪等功能,同时还具有睡眠监测、高档防水、蓝牙4.0数据传输、疲劳提醒等特殊功能。
智能手环内置低功耗蓝牙4.0模块,可以与平板、PC客户端进行连接;可以随时随地设置身高、体重、步幅等信息和上传运动数据。
另外,智能手环还具备社交网络分享功能,比如用户可以将睡眠质量、饮食情况和锻炼情况以及心情记录等通过绑定微博等社交网络进行分享。
在使用时间上,由于智能手环内部内置了一颗锂聚合物电池,续航时间可达10天,续航能力还是很强的。
2024年福州第一中学物理高三上期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、如图所示,虚线是小球由空中某点水平抛出的运动轨迹,A、B为其运动轨迹上的两点。
小球经过A点时,速度大小为10 m/s、与竖直方向夹角为60°;它运动到B点时,速度方向与竖直方向夹角为30°,不计空气阻力、取重力加速度g=10 m/s2。
下列说法中正确的是()A.小球通过B点的速度为12 m/sB.小球的抛出速度为5 m/sC.小球从A点运动到B点的时间为1 sD.A、B之间的距离为67m2、图是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是A.0~1 s内的平均速度是2m/sB.0~1s内的位移大小是3 mC.0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D.0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反3、甲、乙两质点在同一位置,同时启动,做如图所示的运动,则下列关于两质点的运动的描述正确的是()A.前30s,乙的平均速度是甲的平均速度的四倍B.50s末甲、乙两质点加速度方向相同,且这两加速度的大小之比为:1:3C.60s末,两质点速度相同D.80s末,两质点相距相遇4、﹣物体从位于一直角坐标系xoy平面上的O点开始运动,前2S在Y轴方向的V﹣T 图象和X轴方向的s﹣T图象分别如图甲、乙所示,下列说法正确的是()A.物体做匀变速直线运动B.物体的初速度为8m/sC.2s末物体的速度大小为4m/sD.前2s内物体的位移大小为82m5、利用双线可以稳固小球在竖直平面内做圆周运动而不易偏离竖直面,如图用两根长为L的细线系一质量为m的小球,两线上端系于水平横杆上,A、B两点相距也为L,若小球恰能在竖直面内做完整的圆周运动,则小球运动到最低点时,每根线承受的张力为()A.23mg B.3mg C.2.5mgD.732mg6、如图所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角θ=37°的木板托住,小球处于静止状态,弹簧处于压缩状态,则( )A.小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上B.弹簧弹力不可能为34 mgC.小球可能受三个力作用D.木板对小球的作用力有可能小于小球的重力mg二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
福建省福州市重点中学2024届普通高中高三第一次诊断性测试化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、对下表鉴别实验的“解释”正确的是选项实验目的选用试剂或条件解释A 鉴别SO2和CO2溴水利用SO2的漂白性B 鉴别Fe3+和Fe2+KSCN 利用Fe3+的氧化性C 鉴别硝酸钾和碳酸钠溶液酚酞碳酸钠溶液显碱性D 鉴别食盐和氯化铵加热利用熔点不同A.A B.B C.C D.D2、下列有关物质的描述及其应用均正确的是()A.Al、Al2O3、Al(OH)3、NaAlO2均能和NaOH溶液发生反应B.Na2O2中含有O2,所以过氧化钠可为潜水艇舱提供氧气C.FeCl3具有氧化性,用FeCl3溶液刻蚀印刷铜电路板D.Na、Al、Cu可以分别用电解冶炼法、热还原法和热分解法得到3、咖啡酸具有止血功效,存在于多种中药中,其结构简式如下图,下列说法不正确的是A.咖啡酸可以发生取代、加成、氧化、酯化、加聚反应B.1mol 咖啡酸最多能与5 mol H2反应C.咖啡酸分子中所有原子可能共面D.蜂胶的分子式为C17H16O4,在一定条件下可水解生成咖啡酸和一种一元醇A,则醇A 的分子式为C8H10O4、下列装置或操作能达到相应实验目的的是A .配制一定浓度的 NaCl 溶液B .除去 SO 2 中的 HClC .实验室制取氨气D .观察 Fe (OH )2 的生成5、分类是重要的科学研究方法,下列物质分类错误的是 A .电解质:明矾、碳酸、硫酸钡 B .酸性氧化物:SO 3、CO 2、NO C .混合物:铝热剂、矿泉水、焦炉气 D .同素异形体:C 60、C 70、金刚石6、已知某锂电池的总反应为224Li 2SOCl 4LiCl S SO +++↑放电充电。
2020-2021学年福建省福州市高三上学期第三次质检物理试卷(解析版)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1. (知识点:动能定理,机械能守恒,平抛运动,向心力公式)评卷人得分如图所示,一质量为m=1 kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的A点,随传送带运动到B点,小物块从C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道恰能做圆周运动.已知圆弧半径R=0.9 m,轨道最低点为D,D点距水平面的高度h=0.8 m.小物块离开D点后恰好垂直碰击放在水平面上E点的固定倾斜挡板.已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.3,传送带以5 m/s恒定速率顺时针转动(g取10 m/s2),试求:(1)传送带AB两端的距离;(2)小物块经过D点时对轨道的压力的大小;(3)倾斜挡板与水平面间的夹角θ的正切值.【答案】(1)xAB=1.5m;(2)60N;(3)【解析】试题分析: (1)对小物块,在C点恰能做圆周运动,由牛顿第二定律得:,则,由于,小物块在传送带上一直加速,则由A到B有,。
所以传送带AB两端的距离xAB=1.5m。
(2)对小物块,由机械能守恒定律,由C到D有,在D点,,代入数据解得FN=60N.由牛顿第三定律知小物块对轨道的压力大小为60N(3)小物块从D点抛出后做平抛运动,则,解得t=0.4s将小物块在E点的速度进行分解得。
考点:机械能守恒定律如图所示,M、N是水平放置的一对正对平行金属板,其中M板中央有一小孔O,板间存在竖直向上的匀强电场,AB是一根长为9L的轻质绝缘细杆,在杆上等间距地固定着10个完全相同的带电小球(小球直径略小于孔),每个小球带电荷量为q,质量为m,相邻小球间的距离为L,小球可视为质点,不考虑带电小球之间库仑力.现将最下端的小球置于O处,然后将AB由静止释放,AB在运动过程中始终保持竖直,经观察发现,在第二个小球进入电场到第三个小球进入电场前这一过程中,AB做匀速直线运动.已知MN两板间距大于细杆长度.试求:(1)两板间电场强度的大小;(2)上述匀速运动过程中速度大小;(3)若AB以初动能Ek0从O处开始向下运动,恰好能使第10个小球过O点,求Ek0的大小.【答案】(1); (2) ;(3)135mgL【解析】试题分析: (1)杆匀速运动时,受力平衡,则2Eq=10mg,解得。
备考第一次市质检及备战高考家长会教案时间:XXXX年3月17日下午3:30地点:教室1. 汇报开学以来本班的基本情况。
2. 信息反馈:(每位家长一份)(1)汇报班级学生目前存在的一些问题及学生的学习情况。
具体表现:作业没及时完成,上课讲话、打瞌睡,平时时间抓不紧(迟到现象)。
对自己要求不严,学习目标不明确,缺乏信心,自控能力弱,学习兴趣不高,学习习惯不好,学习方法不科学,学习效率低。
(2)就如何解决学生实际存在的问题提出意见和建议与家长共同商榷。
(3)每位学生在家情况反馈(会后交班主任)3.介绍本学期的主要工作安排(要求家长做好记录);4. 介绍分析上学期期末考试情况;正确看待学生的成绩,注意分析成败的原因。
表扬进步的学生,对退步的提出要求和建议。
5.针对第一次市质检及后面的多次考试学校即将采取的一些措施及具体的工作安排。
6.对家长提出建议和要求:(1)教育孩子先学会做人,再学会学习;督促子女在家努力学习,及时完成作业。
(2)不准带手机、首饰等入校;(3)创造良好的家庭学习气氛,不在子女面前争吵,多与子女交流沟通。
(4)培养子女良好的生活习惯:饮食起居有规则;注重礼貌礼节;自己的事情自己做;(5)关心子女的交友情况,不交网友,不与不良少年(社会青年)来往,出门要求子女先征求父母同意;(6)督促学生按时返校。
注意交通、饮食、游泳、用电、防火等安全。
(7)现在离高考只有2个多月了,考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。
而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。
下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。
7.介绍各科任老师汇报各科存在的问题及具体要求。
高三(1)班陈生尧八年级家长会总结12月13日上午8点,根据学校工作安排,我班组织召开了一次家长会。
应到家长人数为30人,实到人数28人。
此次家长会的目的主要是为了加强家长与学校、老师之间的联系,便于家长加深对学校教育教学工作情况的了解,更好地掌握孩子在校的学习、生活情况,有针对性地实施家庭教育,共同帮助孩子改进学习方法,提高学习效率,养成良好的行为习惯。
2025届福建省福州三校联盟语文高三上期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1.下列各句中,没有语病的一句是A.卫星激光通信具有通信容量大、传输距离远、保密性好,是建设空间信息高速公路不可替代的手段,也是当前国际信息领域的前沿科学技术。
B.德国各方尽管对中国投资的利益诉求不尽相同,但许多中国对德投资成功的案例,不仅扭转了德国企业原来的亏损状况,更赢得了德方的信任。
C.临床试验的内涵很广,包括预防、诊断和治疗等诸多方面,而药物临床试验,就是一种评价某种药物的疗效或治疗方案的安全性的科学研究。
D.大数据运用有助于引领高等教育创新变革,提升教学、科研水平,应该进一步扩大大数据在高等教育的应用研究,为实现中国梦贡献智慧。
2.下列各句中,没有语病的一项是A.推进考试评价改革,必须扭转基础教育就围绕考试而教,学生围绕考试而学;学校必须依据教学大纲的要求,给学生完整的基础教育。
B.2019年,我国践行扩大开放承诺,务实举措接连落地,外贸结构不断优化,吸引外资保持稳定增长,以实际行动为建设开放型世界经济作出表率。
C.会林文化奖集文化性与国际性于一体,致力于打造中国文化国际传播高端话语平台,向世界展示丰富多样的中国文化,为中国文化国际传播事业的杰出人士镌刻丰碑。
福州市高中毕业班质量检查理科综合2001.4 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分。
考试时间150分种。
第Ⅰ卷(选择题共150分)本卷共22题,其中1~2题,每题5分,共10分。
3~22题,每题7分,共140分。
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.随着环境污染的不断加剧,可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡,其后果将是A.导致大气中二氧化碳增加,从而进一步加剧温室效应B.导致海洋表层二氧化碳增加,与温室效应无关C.导致大气中臭氧增加,紫外线大量进入大气圈D.留出大量生活空间,致使浮游动物大量增加2.用下列一年生枝条扦插时,容易生根的是A.带叶带芽的枝条B.带叶去芽的枝条C.去叶去芽的枝条D.去叶带芽的枝条3.“人类基因组计划”是二十世纪末,二十一世纪初最宏伟的基因工程,参与这一计划的有美、英、日、法和中国等五国的科学家。
这项计划是绘制人类全部的大约10万个基因的位置等(含全部DNA约30亿个碱基对的排列顺序)。
试问“人类基因组计划”需要测定人类的染色体有几条A.22条B.23条C.24条D.46条4.下列生命活动中,都需要消耗ATP的一组是A.汗腺分泌和多细胞动物接受刺激发生反应B.蒸腾作用和光合作用C.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖和红细胞吸收葡萄糖D.DNA的复制和肺泡内的气体交换5.下列物质属于易燃易爆物质,不能带上火车、轮船的是①硝酸铵②硫酸铵③氯化钾④氯酸钾⑤火棉⑥汽油⑦电木塑料A.只有①④⑤⑥B.除①②③外C.只有④⑥D.全部6.下列叙述正确的是A.pH=3的酸溶液稀释100倍后pH=5B.在相同温度下pH=3的溶液和pH=5的溶液相比,前者氢离子浓度是后者的100倍C.相同温度相同浓度的钾盐溶液中,酸式盐的pH一定小于正盐的pHD.碳酸钠溶液在室温时的pH一定大于60 ℃时的pH7.某煤的样品按其元素组成折算成原子数比,可用C135H96O9NS表示。
保密★启用前福州市2023-2024学年高三上学期第一次质量检测语文试题准考证号:姓名:_____________(在此卷上答题无效)(完卷时间150分钟;满分150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:文化是一种社会符号,互联网背景下的媒介融合使得文化符号横跨多媒体平台的传播流动不可避免,形成一种跨媒介叙事。
跨媒介叙事的概念由英国著名传播学者亨利·詹金斯首次提出并作出详细阐释:“一个跨媒介故事横跨多种媒介平台展现出来,其中每一个新文本都对整个故事做出了独特而有价值的贡献。
”跨媒介叙事的内涵包括两方面:一方面指图像、声音、文字等多种媒介联合完成对事件的叙述,进而生成不同的艺术变种;另一方面指再媒介转译后的衍生产品形成媒介增生的集群效应,在跨媒介叙事中,内容从一种媒介到另一种媒介进行再现,从而形成一种以内容为中心的网状结构,进而形成跨媒介文化IP。
IP一词本意是知识产权,泛指文化产业领域的内容版权。
文化资源自身并不能自然地成为文化产品或文化商品,只有经过再创造,成为商品符号,才能进入产业循环链而成为文化商品,并在反复使用和符号生产中实现增值。
2016年初,中国中央电视台出品的《我在故宫修文物》意外走红过程,成为跨媒介叙事的典范。
纪录片以影像叙事的方式将故宫文化资源转化为视觉符号呈现在大众眼前,从普通文物工作者的平常生活视角来呈现出人文气息,这种平民化、具有可塑性和延展性的叙事模式,为大众留出大量进行文本再创作的裂隙与创作空间。
“第一次近距离地展现了文物修复专家的内心世界和日常生活,节奏轻快、视角新颖,让这一大片红墙金瓦的建筑群里,透出不同寻常的意味”,用“日常”撑起宏大和厚重。
模考真题 ·福建省部分地市2024届高三第一次质量检测语文试题及答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)材料一:习近平总书记说:“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。
”文艺以最直接的方式反映文化内涵,塑造文化形象,并且以审美的方式积淀成丰富多彩的文化形式。
当文化自信被赋予最基本、最深沉、最持久的力量时,它理应得到文艺化的表达,在这种表达中,文艺又自觉地成为文化自信的独特力量。
其实,文艺表达的最高境界就是文化表达,而文艺家只有拥有了文化自觉与文化自信,才能够将文化作为自己创作的追求。
古今中外的文艺史说明,只有具备了充分的文化含量的文艺作品才能成为经典,优秀的文艺作品不但能够传承文化,将人类文明发扬光大,而且能够参与文化的创造。
《诗经》只是一首首诗作?不是,它同时创造了诗经文化。
《楚辞》只是一首首歌?不是,它同时也创造了楚辞文化。
汉代的石雕是汉代磅礴大气的象征,而“元四家”的山水则是典型的文人隐逸文化的代表。
《兰亭集序》只是一篇序言?只是一幅书法作品?不是,它是对生命的发现、对自然的礼赞、对宇宙的敬畏。
更不要说四大古典名著了,它们博大精深,直至今天,仍然在影响着我们的文化和教育。
这些经典都超越了有限的题材与主题,在文化层面创造价值,构建精神。
所以,在文艺创作中,一直有这样一种定律,不管你从哪儿出发,也不管你将镜头与画笔对着什么,是否有文化追求将决定你创作层次的高低。
实际上,文艺创作是有层次的。
许多文艺家以为表现什么,就把什么表现好就行了,这种看山还是山的创作是无法具有超越性的。
只有不断地向高处攀登,向深处开掘,你才能从有限走向无限,也才能写出精神,写出文化。
文化是所有成功文艺作品的光辉。
文化表达是文艺创作的最高境界,这样的境界看上去似乎难以达到,其实,就看我们有没有这样的追求,有没有这样的自信与自觉。
因为文化无处不在。