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地理统计图的分类与解读技巧地理统计图是根据地理数据资料绘制成的直观图形，是反映地理事物的时空变化过程和地理信息量化处理的一种形式。
地理统计图主要有柱状图、扇形图、线状图、曲线图、饼状图、折线图、坐标图、风玫瑰图等。
一、高考预测近几年高考，广泛而全面地引入多种形式的统计图和示意图，考查学生的地图填绘能力、读图计算能力、地理数据读取和分析能力。
二、复习指导1．重视教材中地理材料的图像化和重组优化，精读图像，理解图像承载的信息。
2．统计图的一般解题方法与技巧：正确判读各类统计图形的坐标系统，获得有关数值及其变化趋向等信息；根据数值反映出来的变化、构成特征等，与相应知识联系对照，并分析判断，得出结论。
注意适当采用“排除法”解决问题，因为统计图分析题的备选答案，通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过图中反映出的定性结论就可以排除，在进行计算时，可以通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。
三、统计图的分类解析（一）坐标图坐标图是采用数字坐标形式表示多项地理要素的数字信息图形。
常见的是三角坐标图，由一个等边三角形构成。
对于三角坐标图的判读，应注意：三角坐标反映的是构成现象，图中数据只表示相对量，不表示绝对量；各构成要素所占比重的总和必然是100%；三角坐标图的构成要素只有三项，不可以任意增减；三角坐标图中的三个坐标轴上的数值由低到高的递增方向一致，即可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小分布。
判读步骤：首先找出三个坐标轴的原点，然后过某点分别作平行于和每一个坐标轴的原点相交的另一个坐标轴的平行线，找出该平行线与坐标轴的交点，读出数据。
例1 （2005年江苏高考地理卷）下图是德国和泰国产业人口构成的变化图，读图回答下列问题。
（1）关于德国和泰国产业人口构成及其变化的叙述，正确的是（）A． 1937—1999年，泰国第一产业人口比重呈上升趋势B． 1961—1999年，德国第二产业人口比重呈下降趋势C． 1999年，两国均以第二产业人口比重为最高D． 1999年，两国均以第三产业人口比重为最高（2）1980—1999年，泰国产业人口数量变化最大的是（）A．农业 B．工业 C．商业 D．旅游业解析：首先根据第三产业人口所占比重大小，不难看出图上部曲线表示的是泰国从事第一产业人口比重高，第三产业人口比重低，图下部是德国产业构成人口的历史演变曲线。
地理图片常见类型及判读分析一、地理平面图平面图是用来表现地理事物的空间联系，空间结构及分布规律的最主要方式。
如反映我国的地形、河流、气候类型、农作物、纺织工业城市、铁路干线等各种地理要求素的专题地图，或反映某地区各种自然地理和人文地理因素综合影响地理环境的综合图。
利用平面图可以表现或分析自然地理要素之间的联系，即地理位置、地形、气候、河流、植被和土壤之间相互联系，如我国西北沙漠环境的形成与其特殊的地理位置、地形闭塞等条件密切相关。
也可以表现人文地理要求之间的关系，如我国棉纺织工业基地的形成与棉花产区有着密切的联系。
更可以反映自然条件与生产活动之间的联系，如我国甘蔗制糖业与高温多雨气候之间的联系。
地图有助于说明某种地理事物的空间结构如分布规律，如表现我国内河运输与沿海港口的水运图，或表现世界粮食，能源，铁矿等大宗物质的运输路线图。
用平面图无疑也是考查学生对空间概念、空间联系、空间规律等理解分析能力的重要方式之一。
解题时一般要注意：①填注地名时位置要到位准确，必要时用箭头指向；绘线时要注意起点、终点及走向的准确度，圈画范围时要尽可能采用闭合的曲线。
②要注意图示区域比较典型的地理问题及原因，展开联想和综合归纳。
例1 读黄河流域图，完成下列要求：（1）在图上勾绘出黄河上游两个主要农业用水区域，用字母A、B分别注明。
并指出，A是平原；B是平原。
（2）黄河上游干流沿岸工业、生活用水量大的城市有、、等。
（3）简答：近20年，黄河下游面临的主要问题及针对这些问题应该采取的治理措施。
［解析］本题主要是针对黄河流域用水紧张的现实来设计提问，现实性与地理性有机结合，第一问并不难，但不少考生不善于画图（闭合曲线）和标图（紧靠图示区域）而失分者极多。
如图所示。
第二问需展开联想、耗水量多，一般是指大的工业城市，但限定了“黄河上游”，那么主要是兰州、银川、石嘴山、包头、白银等。
黄河下游面临的主要是三个问题，一是河床由于泥沙不断淤积进一步升高，汛期水患严重。
例谈高考地理统计图的分类与解读技巧地理统计图是根据地理数据资料绘制成的直观图形，是反映地理事物的时空变化过程和地理信息量化处理的一种形式。
地理统计图主要有柱状图、扇形图、线状图、曲线图、饼状图、折线图、坐标图、风玫瑰图等。
统计图的一般解题方法与技巧：正确判读各类统计图形的坐标系统，获得有关数值及其变化趋向等信息；根据数值反映出来的变化、构成特征等，与相应知识联系对照，并分析判断，得出结论。
注意适当采用“排除法”解决问题，因为统计图分析题的备选答案，通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过图中反映出的定性结论就可以排除，在进行计算时，可以通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。
下面分类解析。
（一）坐标图坐标图是采用数字坐标形式表示多项地理要素的数字信息图形。
常见的是三角坐标图，由一个等边三角形构成。
对于三角坐标图的判读，应注意：三角坐标反映的是构成现象，图中数据只表示相对量，不表示绝对量；各构成要素所占比重的总和必然是100%；三角坐标图的构成要素只有三项，不可以任意增减；三角坐标图中的三个坐标轴上的数值由低到高的递增方向一致，即可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小分布。
判读步骤：首先找出三个坐标轴的原点，然后过某点分别作平行于和每一个坐标轴的原点相交的另一个坐标轴的平行线，找出该平行线与坐标轴的交点，读出数据。
例1 下图是德国和泰国产业人口构成的变化图，读图回答下列问题。
（1）关于德国和泰国产业人口构成及其变化的叙述，正确的是（）A． 1937—1999年，泰国第一产业人口比重呈上升趋势B． 1961—1999年，德国第二产业人口比重呈下降趋势C． 1999年，两国均以第二产业人口比重为最高D． 1999年，两国均以第三产业人口比重为最高（2）1980—1999年，泰国产业人口数量变化最大的是（）A．农业B．工业 C．商业 D．旅游业解析：首先根据第三产业人口所占比重大小，不难看出图上部曲线表示的是泰国从事第一产业人口比重高，第三产业人口比重低，图下部是德国产业构成人口的历史演变曲线。
地理图表的判读与应用要点精讲1.方法概述地理图表的判读与应用是高考命题的常见形式和重要内容，以图表为载体考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的能力是地理高考试题的特色。
2.增分策略(1)利用图像信息利用图像信息解题一般遵循“读图名→细辨图例→挖掘信息”的步骤。
以下题为例进行详细说明。
(2)利用表格资料表格通常是地理统计信息资料的分类展示形式。
解读表格资料时，要能解释或说明表格中地理事物的形成与变化原因，要能总结或类比表格中不同地理事物的特征与差异。
解读表格资料应注意的三个问题：①抓主要线索，综合分析、认识地理规律；②对地理统计数据进行定性、定量分析研究，大多数试题可直接观察、分析到地理事物的强弱、大小、多少等规律变化，若题目要求定量分析，则需要利用统计数据进行计算，并进一步完成定性分析；③注意对表格中地理事物进行横向类比分析，类比分析地理事物的相反、相似点，可以更清楚地认识地理事物的共性，更深刻地认识地理事物的特点。
典例剖析1.牛肝地是发育在以红层软岩(红层软岩是以红色为主色调的碎屑沉积岩，岩性以砂岩、泥岩、页岩为主)为主的区域，以密集侵蚀沟和风化壳裸露为标志的红层荒漠。
土壤一般由矿物质、有机质、水分和空气四部分组成。
读我国某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化图，完成(1)～(3)题。
(1)该地区最可能位于( )A.东北平原B.江南丘陵C.青藏高原D.河西走廊(2)植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的主要原因是( )A.气候变异B.地表形态变化C.土壤肥力变化D.过度的农业活动(3)在该地区植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的过程中，土壤特征发生的变化是( )A.土壤厚度增大B.土壤水分含量增大C.土壤肥力提高D.土壤中矿物质比重增大解析解答本题时先读图名，图名能概要地说明图示的主要内容，该图表示的是我国某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化图；再细辨图例，找出图中表示生物量、多样性指数、有机质含量、含水率等相关图例；最后挖掘信息，提取有效的地理信息是图像分析的关键，找出图中的植物群落、生物量、多样性指数、有机质含量、含水率的变化趋势。
中学地理常见地图读图的类型中学地理常见地图读图的类型⼴州市47中学地理科：何明熹地图不仅是学习地理必不可少的⼯具，⽽且是地理知识的重要载体。
考地理必定要考“图”，这是地理学科的特⾊。
因此，考⽣读图能⼒的⾼与低，直接关系到地理成绩的好坏。
更何况⽬前的试题经常以“地图”作为切⼊点，再设置相关的问题，不识图便难以作答。
在近年的⾼考试题中，出现较多的图形类型有：“变式图”、“叠加图”、“等值线图”、“统计图”和“区域图”，下⾯本⽂就逐⼀介绍⼀下这些常见图形的特点。
“变式图”，就是从教材中的图演变⽽来。
这类图形虽然看上去没有见过，但万变不离其宗，只要“寻根导源”，并⾮⽆从读起。
如：⽇照变式图；地球公转变式图；⽓候类型变式图；“叠加图”，就是⼏种地理要素的内容叠加在⼀幅图上。
虽然读起来相互之间有些⼲扰，但只要采取“分⽽治之”并注意其交叉点的办法还是不难解决的。
“等值线图”，包括等温线图、等压线图、等⾼线图、等深线图、等降⽔量线图、等震线图、等太阳辐射量线图。
这⼀类图，⾸先要看清数值⼤⼩的递变⽅向，然后再根据等值线的凸出⽅向判读⾼低。
等值线向数值⼤的⽅向凸出：若为等温线图，则⽓温⽐同纬度低；若为等压线图，则为低压槽；若为等⾼线图，则为⾕地；若为等降⽔量线图，则降⽔量⽐同纬度地区少。
等值线向数值⼩的⽅向凸出，则结果与上述相反。
“统计图”，包括柱状统计图(有纵向的和横向的)、折线统计图、扇状统计图、饼状统计图、三⾓状统计图等。
对这类图形，⽆论哪⼀种都是从“定量”到“定性”的分析过程。
“区域图”，可以是世界上任何⼀个地域的图形。
读区域图，重要的是正确识别图⽰地区是什么地⽅？这就要根据经纬度位置、海陆位置、⾯状地理事物的轮廓特征、线状地理事物的分布特征、点状地理事物的相关位置等去加以识别。
总之，提⾼读图能⼒是提⾼地理成绩⾄关重要的环节。
⽽读图能⼒的培养和提⾼要靠⽇积⽉累，⽽不是⼀朝⼀⼣就能奏效的。
读图能⼒现在还⽐较弱的考⽣就要重点培养这⽅⾯的能⼒，必须每天拿出⼀定时间投⼊到地图上，做到多见多看、多画多练，在⾃⼰的⼤脑⾥储存⼤量的图像信息。
高考地理考生需掌握的地理图表分析法一、常见的地理图表类型1、地图地图是地理学习中最基础、最重要的图表之一。
包括世界地图、中国地图、区域地图等。
地图可以展示地理位置、地形地貌、气候分布、人口分布等各种地理信息。
2、统计图统计图如柱状图、折线图、扇形图等，常用于表示地理数据的对比和变化趋势。
例如，人口增长的折线图、不同气候类型的降水柱状图、能源消费结构的扇形图等。
3、示意图示意图包括地理事物的形成过程示意图、地理原理示意图等。
比如，水循环示意图、冷锋暖锋示意图、地壳物质循环示意图等，能够帮助考生理解地理现象和过程的内在机制。
4、景观图景观图直观地展示了地理环境的外貌和特点，如热带雨林景观、沙漠景观、冰川景观等，有助于考生形成对不同地理区域的感性认识。
5、等值线图等值线图如等高线图、等温线图、等压线图等，通过线条的弯曲和疏密程度反映地理要素的分布和变化规律。
二、地理图表的阅读方法1、先看图名图名往往能够直接反映图表的主题和主要内容，让考生迅速明确读图的目的和重点。
2、再看图例图例是理解图表的关键，它解释了图表中各种符号、颜色、线条所代表的地理事物或地理要素。
3、分析图表内容按照一定的顺序，如从整体到局部、从主要到次要等，对图表中的地理信息进行分析和解读。
4、注意图表的细节包括图表中的注释、数据单位、坐标轴的刻度等，这些细节往往能够提供重要的信息。
三、地理图表的分析技巧1、数据对比分析对于统计图，要善于对比不同数据之间的大小、比例关系，找出数据的变化趋势和规律。
2、空间分布分析在地图和等值线图中，关注地理要素的空间分布特点，如哪里高哪里低、哪里密集哪里稀疏等。
3、因果关系分析通过示意图和过程图，理清地理现象和过程之间的因果关系，理解其形成和发展的机制。
4、综合分析将多个地理图表结合起来，进行综合分析，全面、系统地理解地理问题。
四、地理图表在解题中的应用1、获取信息通过阅读图表，准确获取题目所需要的地理信息，为解题提供依据。
地理统计图表的解读一、地理统计图表的含义和类型1．含义：地理统计图表是反映地理事物时空变化过程和地理信息量化处理的一种形式，其借助数学工具(统计图、统计表格)来说明地理事物的数量特征(如比例、分布等)、相互的数量关系、数量的发展变化等。
统计图像的最大优点是信息简明扼要、过程性强，往往把抽象的内容形象化、直观化，很有利于培养和测评综合思维能力和定量分析能力。
2．类型： 按照表述形式的不同，地理统计图表可分为数据表格、坐标图和结构图三大类。
坐标图可分为线状图、柱状图、金字塔图、雷达图、玫瑰图、三维立体坐标图(也叫斜角坐标图)和平面三角坐标图等；结构图可分为扇形图、饼状图、柱状图和矩状图等。
⑴数据据表格表1某区域2000—2004年湿地的转化 单位:hm2⑵坐标系图坐标图是采用数字坐标形式来表示多项地理要素的数字信息图像。
常见的坐标图有平面直角坐标系(包括折线、曲线和柱状图)及平面正三角坐标系两类。
前者又分为折线图、曲线图、柱状图和玫瑰图等，后者主要是平面正三角坐标图。
需要说明的是，平面正三角坐标图常用百分数(％)来表示某地理事物局部与整体的结构比例，因此也是一种结构图。
①平面直角坐标系图②特殊类型：雷达图、风向玫瑰图和金字塔图等⑶结构图结构图是某些地理事物局部与整体比例关系的一种形象直观的地理图像展示，常采用几何图的比例分割手段制作而成。
常见的结构图有扇形、饼状、柱状和矩状图。
扇形图或饼状图主要表示地理事物数量大小的结构和比重，一般以圆为100％，将地理事物按百分比在圆内分割成若干个扇形，用来表示同类地理事物的内部结构和组成。
柱状和矩状图是在扇形图和饼状图的基础上演变而成的。
往往强调不同时段和不同地理事物的对比关系，可形象鲜明地提示比较内容的对比关系。
二、地理高考试题中统计图表的特点:从全国高考以及各省市的地理高考试题看，统计图表是每年必定会涉及到的考点。
（1）在统计图表的试题中，涉及到的知识面比较广：自然地理里的大气污染、大气环境保护、气候（包括热量、光照、降水、气温）、自然灾害、水文、土壤等；人文地理里的农业、工业、城市、人口、交通、商业、旅游、文化、能源等；甚至在区域地理的考查中也会涉及到统计图表。
专题16 地理图表的分类分析环球网综合报道据英国《卫报》报道，联合国近日警告称，南苏丹今夏将有530多万人面临严重的粮食短缺问题。
据此回答1、2题。
1.据图估算南苏丹共和国的领土南北最大距离可能约为( )A.800千米B.600千米C.1 110千米D.400千米2.南苏丹面临严重的粮食短缺问题，下列有效可行的措施是( )A.发展农业技术，提高粮食产量B.完全从发达国家进口粮食C.大力发展畜牧业，节省粮食D.提倡全民节约粮食【解析】1选A,2选A。
第1题,从图中可以看出,南苏丹的领土南+北最大跨度约为8°,由此可以估算其领土南北最大距离约为800千米。
第2题,发展农业技术,提高粮食产量可以緩解粮食危机问题,其他三项都是不可行的。
2016年5月20日是第十五个“世界计量日”，由中国邮政集团公司海南省分公司、海南省质量技术监督局和三沙市人民政府联合主办的《世界计量日》纪念邮票和纪念封发行仪式在三沙市驻海口办事处举行。
我国最南端的曾母暗沙被选中作为纪念封的图案。
读曾母暗沙地形图，完成3、4题。
3.曾母暗沙的海底地形类型是( )A.大陆架B.海沟C.海盆D.大陆坡4.下列是沿E-F线所画的四幅剖面图，正确的是( )【解析】3选A,4选A。
第3是题,由图可知氵海底水深浅,小于52米,是浅海大陆架地区,海沟、海盆、大陆坡的水深大于200米。
第4题,图示是等深线,沿E-F线水深由深变浅再变深的变化过程中经过2个礁丘,一个礁坑近F一侧等深线密集,坡度大,E侧等深线稀硫,坡度小。
2016年5月15日，遥感卫星三十号在酒泉卫星发射中心搭载长征二号丁运载火箭成功升空。
该卫星主要用于科学实验、国土资源普查、农作物估产及防灾减灾等领域。
完成5、6题。
5.下列事象遥感卫星可以完成的是( )A.提供天气云图B.制定农业生产措施C.制定减灾预案D.检索有关数据6.遥感卫星的关键装置是( )A.太阳能电池B.传感器C.地面接收装置D.运输火箭【解析】5选A,6选B。
第5题,天气云图是利用遥感卫星完成的,而制定农业生产措施、制定减交预案和检索有关数据是地理信息系统完成的。
第6题,遥感卫星的关键装置是传感器。
下图为某地等高线(单位:米)图。
读图回答7、8题。
7.图中陡崖的最大高差可能是( )A.100米B.150米C.190米D.200米8.若要安排露营活动，最不适宜的地点是( )A.①B.②C.③D.④【解析】7选C，8选A。
第7题，读图，陡崖处有三条等高线相交，图中等高距是50米，根据陡崖高差公式:(n-1)·d≤H<(n+1)·d，可以计算出高差范围是100米≤H<200米。
第8题，根据图中等高线凸出方向，①处是山谷，是集水线，等高线密集，容易发生洪水或滑坡等灾害，最不适宜露营。
②处、③处位于山脊处，等高线稀疏，坡度平缓，发生灾害可能性小，适宜露营。
④处位于山顶上，也较适宜。
冬至日，山东枣庄市某校高一学生去下图所示地区进行地质考察，他们测得山峰M纬度为36.5°N，海拔为598米。
两组学生分别到达P、Q点，测量并计算出两点相对高度仅15米。
读图回答9～11题。
9.图中P、Q两点之间的四条小路中，起伏最小的是( )A.①B.②C.③D.④10.该日正午，M峰顶观云亭(高约5米)尖顶的影子正好移至P点，则P、M之间的水平距离大约是( )A.300米B.400米C.500米D.600米11.两学生测量当地海拔，所用最便捷的技术是( )A.遥感B.全球定位系统[来源:学。
科。
网]C.地理信息系统D.数字地球【解析】9选B,10选C,11选B。
第9题,四条小路中,穿过等高线条数越少,地势的起伏则越小。
图中②穿过一条等高线,说明其起伏是最小的。
第10题,根据材料,M的海拔是598米,亭顶的海拔应为为603米。
据图可知知,Q点海拔300米,P点海拔约为300~400米,PQ高差为15米,故P点海拔为315米,亭顶与P的高差是288米,冬至日太阳直射南回归线,M纬度为36.5N,可计算出M的正午太阳高度是30°。
利用公式计算出水平距离约为498.8米,接近500米。
第11题,遥感无法测量高度,全球定位系统可以利用已有数据直接显示海拔数值地理信息系统是对获取的效据进行分析、处理,但无法测量数字地球是将信息数据化,实现网络上的传输、共享,无法测量。
最新卫星照片显示，北极在人类历史上首次成为一个岛屿。
结合下图，完成12、13题。
12.要监测北极冰川面积的变化，应运用的主要技术手段为( )A.遥感技术B.全球定位系统C.地理信息系统D.数字地球13.要想动态显示北极冰川面积近30年的变化状况，并预测其变化趋势，需要应用的技术手段为( )A.遥感技术B.全球定位系统C.地理信息系统D.数字地球【解析】12选A，13选C。
第12题。
人们在航空器或航天器上利用一定的技术装备从高空“看”冰川变化是利用遥感技术，是人的视力的延伸。
第13题，预测冰川变化趋势是对空间数据的分析、处理。
14.读下图，结合所学知识，回答下列问题。
(1)概括图示区域地形特征。
(2)分析该区域地形、气候条件对农业生产的影响。
(3)说出图示区域农业发展过程中，保护生态环境的具体措施。
【解析】第(1)题，读等高线地形图可以看到图中有50米、100米、200米、500米等高线，南部与西部海拔大于200米地区多，部分地区大于500米为低山，北部和中部海拔多小于100米，是平原地区，地形特征从主要地形类型、分布和地势来回答即可。
第(2)题，平原适合发展种植业，尤其是水稻种植业;东部临近杭州湾，适宜发展水产业;山地丘陵适合发展林果业，尤其适合茶树、柑橘等树木的生长。
气候的影响主要从气温、降水及其组合等对农业的熟制、品种的影响等方面来回答。
第(3)题，措施要有针对性，根据不同的地区和不同的农业部门来组织答案。
【答案】(1)西部和南部地区以低山丘陵为主，海拔多在200～500米，地势起伏和缓;中部和北部地区以平原为主，海拔不足200米，地势平坦;东部为浅海大陆架。
图示区域内地势西南高，东北低，起伏较小。
(2)西部和南部低山丘陵地区，适宜发展林果业(茶树)种植;平原地区适宜发展耕作业;沿海地区河网密度大、滩涂广布，宜发展水产养殖业。
亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期，生长期长，农作物可一年两熟至三熟。
四季分明，农作物种类丰富。
(3)低山丘陵地区，发展林果业，提高植被覆盖率，减少对土地的不合理开垦，减轻水土流失;平原地区发展耕作业，减少化肥、农药施用量，保护耕地资源，减少土地污染和水污染;沿海滩涂和淡水水域发展水产养殖业，保护区域生物多样性，避免水污染，保持滩涂生产能力。
15.下图为我国某区域等高线地形图及该地区土地利用类型构成示意图。
读图，分析回答问题。
(1)请在甲区域局部放大图中画出河流及其主要支流。
(2)该地区拟在图示M、N两地中选建取水口为沿海城市供水，哪个地点合适?简述其理由。
(3)简述该地区土地资源利用对环境构成的潜在影响。
(4)该地区拟将湖泊北部山坡分成三类，分别实行封山育林、栽植经济林和适度规模的农业种植。
试对该土地利用方案进行合理划分并加以简要说明。
【解析】第(1)题,河流只出现在山谷中,根据等高线数值,凸高则低,找到山谷位置,在各线凸出方向连线却即可。
第(2)题,读图,M地地处山间盆地,集水面积大,水源充足。
上游湖泊对径流有调节作用,供水稳定,更适合建取水口。
N地集水面积小,水量不稳定,不适合。
第(3)题,根据等高线图图,该地区以低山、丘陵为主,夏季降水集中。
根据士地利用构成示意图,耕地面积大,林地、草地面积小,过度垦殖易加剧水土流失,致使胡泊淤塞、河流下游洪涝多发。
第(4)题,根据图中等高线,200米以下地势平地区,可以发展种植业:200~400米的地区坡度簧可种植经济林400米以上的地区,坡度较陡,容易发生水土流失，应该封山育林。
【答案】(1)如下图:(2)M地。
地处山间盆地，集水面积大，水源充足;上游湖泊对径流有调节作用，供水稳定。
(3)该地区以低山、丘陵为主，夏季降水集中;过度垦殖易加剧水土流失，致使湖泊淤塞、河流下游洪涝多发。
(4)200米以下地势平缓地区，可以发展种植业;200～400米的地区坡度较缓可种植经济林;400米以上的地区，坡度较陡，应该封山育林。
16.下图为我国某地地形图，图中道路为某次山地自行车越野赛的线路。
读图，回答下列问题。
(1)简述图示地区的地势特征。
(2)估算图示范围内自行车越野赛线路相对高度的数值范围。
(3)若车手保持匀速骑行，判断AB、BC、CD中骑行最省力的路段并说明理由。
(4)图中甲、乙两处为观赛台，选择能看到CD段赛况的观赛台并说明理由。
【解析】第(1)题,据等高线分布特征,描述地势高低及地势起伏状况,该地东西高,中部低,地势起伏较大。
第(2)题,据图示等高线,找出该线路的最高点和最低点的高度范围,然后交叉相减,可得出相对高度范围是10~-20m。
第(3)题,从地形起伏状况、有无障碍物等角度进行思考。
BC段线路未穿越图中等高线且大致与等高线平行,地势起伏小,骑行最省力。
第(4)题,选择观台应选择海拔高、无山脊、无山峰、无障碍物遮挡视錶的位置。
从甲处到CD段无山峰、山脊、凸坡,视线无遮挡。
【答案】(1)东西高，中部低，地势起伏较大。
(2)10～20 m。
(3)BC段。
BC段线路未穿越图中等高线;且大致与等高线平行，地势起伏小，骑行最省力。
(4)甲处。
因为从甲处到CD段无山峰、山脊、凸坡，视线无遮挡。
