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世界现代化进程（专题选讲）第一讲现代化引论一“现代化”是什么？“现代”（MODERN）通常指“现在的”，是相对于“过去”而言。
单从时间上讲，历史上的不同时期“现代”所指内容不同，所以具有相对性。
把某个时代称为MODERN ，据认为最早产生于欧洲中世纪晚期，文艺复兴时期，人们称当时为“MODERN”以区别于以前的“中世纪”（MEDIEVAL，MIDDLE AGES）。
“传统”与“现代”“现代”不只是一个时间概念，它被赋予了表述事物的属性或特性的含义。
人们用“现代的”和“传统的”来表述事物的不同特性，它们相对而存在。
两种特性的区别是动态的。
一种属性今天是“现代”的，可能到明天就变成了“传统”的。
仅仅从时间上看不能确定什么是“现代”的。
“现在存在的”东西不一定是“现代的”，而可能是“传统的”。
“现代”与“传统”不是绝对割裂或截然对立的，它们是历史进程中前后相继的环节。
现代是从传统中发展演进而来的。
何谓“现代化”——它的内涵科学研究要进行概念或范畴的界定。
我们要对“现代”和“现代化”（modernization)作必要的界定。
它们是什么内涵呢？欧洲中世纪以后人们用“现代”一词来指称他们那个时代。
但在现代化研究中所讲的“现代”，却有所不同，它主要指的是西方进入工业化以来的时期。
而“现代化”则意味着一个变化的过程，即从传统到现代的变化过程。
这个过程包括什么具体内容，现在人们有不同理解。
人们容易认为它就是所谓“四个现代化”，或是认为它就是近代以来落后国家1 / 69在经济和技术上赶超先进国家的进程，或者认为现代化就是工业化，是非工业化国家实现工业化的过程。
“现代化”是一个人类社会整体变化的进程对“现代化”的内容的恰当理解是：现代化是人类社会的一种整体性变化，即经济、政治、思想、文化等所有方面的从“传统”到“现代”的转变。
但只是说明从“传统”到“现代”还是不能明确地说明“现代化”的内涵。
因为“传统”和“现代”在不同时空环境下含义不同。
统编人教2019版必修中外历史纲要上册思维导图二、中外历史纲要上册论述题2．阅读材料，完成下列要求。
近代中国的社会现实，是近代文化抉择的出发点。
文化和社会现实分不开，它本身就是社会的一部分。
因此，构建什么样的文化，是由社会现实来抉择的，近代中国社会发展的主题是独立、民主、富强，相应的近代文化也是围绕这个主题来构建的。
——龚书铎《社会变革与文化趋向一中国近代文化研究》结合中国近代历史的相关史实，围绕“社会变革与文化发展”，自行拟定一个论题，并对所拟论题进行简要阐述。
（要求：明确写出论题，观点明确，解读须有史实依据，表述准确）【答案】示例：观点一：近代中国文化的发展始终与救亡图存紧密结合或者近代中国的社会现实决定文化的发展方向。
阐述：伴随着西方列强的入侵，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，救亡图存成为先进中国人进行探索的首要任务。
传统儒家思想无力应对这种变局，各个阶级先后进行了不同的探索。
地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”，洋务派提出“中体西用”，借西方器物来巩固清廷统治；资产阶级维新派和革命派先后登上历史舞台，要求学习西方先进民主制度和思想以挽救民族危亡；而激进派掀起新文化运动要求用“民主”和“科学”来改造中国；新民主主义革命兴起后，马克思主义在中国广泛传播……这些思想始终围绕着救亡图存的主题，体现了近代中国反封建反侵略求民主的主流发展方向。
同时也突破了传统社会儒家思想独尊的局面突破出来，推动中国文化的发展和转型。
（示例仅作阅卷参考，其他答案言之有理亦可）观点二：近代中国的社会现实决定文化的发展方向。
阐述：同上。
观点三：文化发展推动社会变革。
阐述：举例论证即可。
【解析】根据材料的观点可以推知社会现实决定了文化发展的方向。
马克思唯物史观指出社会存在决定社会意识，而社会意识对社会存在具有能动的反作用。
近代中国最大的背景就是民族危机的不断加深，思想文化又能够体现出半殖民地半封建社会的特点。
3．阅读材料，完成下列要求。
基本概念物质意识关键问题（物质➡存在，意识➡思维）何者为本原（第一性）物质决定意识唯物主义物质第一性意识决定物质唯心主义思维能否认识存在（同一性）能可知论世界可以被认识否不可知论社会历史观基本问题社会存在决定社会意识历史唯物主义社会存在具有第一性社会意识决定社会存在历史唯心主义世界是怎样存在的（世界的状态）联系、发展、全面辩证法发展的根本原因在于事物的内部矛盾孤立、静止、片面形而上学物质及其存在形态物质观三种形态古代朴素五行近代形而上学原子现代辩证物质（客观存在）两种界定恩格斯共性与个性的关系列宁物质与意识的关系运动观物质（客观存在）运动（变化过程）静止（稳定特殊）1、绝对运动，相对静止 2、动中有静，静中有动运动的衡量尺度1、相互依存，不可分割 2、物质离不开运动 3、运动离不开物质时空观含义时间物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性，即一去不复返空间物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性，即空间具有长宽高三方面的规定性关系不可分割时空作为物质运动的存在形式同物质运动一样是不依赖于人的意识的客观存在特性时间和空间具有客观性具体物质形态的时空是有限的整个物质世界的时空是无限的物质运动的时间和空间的客观实在性是绝对的物质运动时间和空间的具体特征是相对的实践观实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础自然观合理调节人与自然间的物质变换正确处理人与自然的关系，实现人与自然和谐统一物质决定意识起源物质世界（自然界人类社会）生理基础人脑的机能和属性- 1 -意识观物质决定意识生理基础人脑的机能和属性本质客观世界的主观映像客观内容和主观形式的统一意识反作用物质目的性、计划性、创造性指导实践改造客观世界调控人的行为和生理活动意识的能动作用能动观客观规律事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系主观能动性意识的能动作用关系规律是前提尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提能动是条件只有充分发挥主观能动性才能正确认识和利用客观规律实践是基础实践是客观规律性与主观能动性统一的基础世界物质统一性一元性世界的本原只有一个物质性世界统一的基础是物质多样性物质世界的统一是多样性的统一联系和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征事物的普遍联系联系的含义事物内部和事物之间的关系联系的特点客观性事物本身所固有的，不是主观臆想的普遍性内部：任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都具有内在的结构之间：任何事物都同其他事物处于一定的相互联系之中整个世界：整个世界是相互联系的统一个体是世界物质统一性的体现世界的普遍联系是通过“中介”来实现的，所谓中介就是事物相互联系的媒介、环节或桥梁多样性事物内部的、本质的、必然的联系，决定着事物的基本性质和发展趋势事物外部的、非本质的、偶然的联系可以起加速或延缓事物发展的作用，又是甚至起着重要的关键作用条件性具有支持或制约作用可以化不利条件为有利条件必须尊重事物发展的客观规律方法论善于分析，动态中考察含义事物的前进和上升实质新事物的产生和旧事物的灭亡- 2 -产生和旧事物的灭亡的新生事物已经适应变化了的环境和条件新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的新事物在本质上优越于旧事物、具有强大生命力的原因所在个过程（只有经历一定的过程，事物才能实现自身的发展）眼光看问题起某种现象的现象某种现象引起的现象相互转化任何原因都必然引起一定的结果，没有无因之果互为因果相互渗透关系复杂多样，如：一因多果，同因异果...们活动的自觉性、预测性和调控性外部联系和表面特征本质与现象是有区别的现象是表面的，本质是深藏于事物的内部的现象是个别、具体的；本质是一般的、普通的变易逝的；本质是相对稳定的相互依存现象现本质为现象的本质和不表现本质的现象都是不存在的础把诸；形的事物来说，内容和形式具有确定的差别，内也不是内容- 3 -内容容不是形式，形式也不是内容内容和形式又是统一的，任何事物都是内容与形式的统一内容与形式处于矛盾运动中，内容决定形式，形式反作用于内容；善于运用形式必然可能现象有真象假象之分引起错觉，但假象并非就是错觉，与错觉不是一回事- 4 -。
第十三单元20世纪下半叶世界的新变更与当代世界的发展
其次次世界大战后至今，世界历史进程发生了深刻的变更。
国际局势阅历了冷战下的两极格局向多极化发展的趋势。
东欧剧变、苏联解体后，世界正处于大发展、大变革、大调整时期，世界政治多极化、经济全球化、区域经济集团化、社会信息化、文化多样化的趋势不断增加，和平与发展仍是当今世界的时代主题。
1.政治：其次次世界大战后，美苏两国为争夺世界霸权进行了近半个世纪的冷战。
20 世纪六七十年头，多极化趋势出现；亚非拉地区掀起民族解放运动的新高潮，世界殖民体系渐渐崩溃，新兴国家力气不断成长壮大。
20世纪90年头以来，随着苏联解体，冷战结束，两极格局崩溃，世界处于大调整时期。
当今世界格局的基本特点是多极化趋势加强，国际力气对比更趋平衡，同时人类面临很多共同的挑战，中国为全球治理体系改革和建设供应了中国方案和中国才智，提倡并坚持推动构建人类命运共同体。
2.经济：其次次世界大战后，社会主义国家和资本主义国家的经济政策都作了重要调整；随着社会主义国家和新兴民族国家的不断发展，广袤发展中国家在经济发展的同时也面临一系列挑战。
20世纪八九十年头以来，区域经济集团化和经济全球化加速发展，成为当今世界经济两大发展趋势。
3.科技文化：其次次世界大战后，科学技术获得新发展，深刻影响了人类的生产、生活；进入21世纪，社会信息化成为不行逆转的历史潮流，使人类社会发生极其深刻的变更。
同时，在全球化浪潮中，各国的传统文化受到冲击，各国都在努力维护自己的文化根脉。
世界现代化进程现代化是近代以来波及全球的一种不可抗拒的时代潮流，它既是人类社会谋求进步的必由之路，也是世界各国文明演进的方向。
从现代化进程中可以看出，各国的起步和前进步伐是参差不齐的，但总体上现代化进程是一个席卷全球、影响深远的人类社会整体发展过程。
在现代化发展进程中，尽管不同国家和地区在不同的时代呈现出不同的发展特色，但我们还是可以看出一些总体的特征和发展趋势。
现代化发展是涉及经济、政治、社会、文化、教育、科技、生活方式、价值观念等各方面的整体性的社会变革。
经济发展是现代化的首要组成部分，经济的现代化使世界各地的生产连成一个统一的相互联系的整体，为社会现代化提供了必要的物质基础。
政治民主化是现代化的重要内容。
只有政治民主化才能建立制度化的法律秩序，增强社会的公平性，维护社会的稳定和发展。
现代化带动社会阶层结构和职业结构的多元化，增强社会流动性，使社会更加充满活力，富有弹性，可以避免大的社会冲突，使社会保持适度的整合。
此外，现代化的发展还使传统的文化和社会心理发生了一系列变化，平等、效益、公平、法制、诚信等成为人们普遍的价值观念和行为取向。
总之，现代化是一种高层次、全方位的综合性社会变迁形式，是社会各方面不断发展的历史进程。
纵观历史，世界现代化进程发端于西欧，是伴随地理大发现、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动和工业革命所聚积的强大内动力而兴起的。
英国、法国和德国是西欧最早启动现代化的国家，并且分别代表着不同的发展模式。
西欧国家的现代化进程表明，现代化并不囿于某种固定的模式，而是彰显出发展道路的多样性或多元性。
西欧现代化的主要条件——政治上，王权的削弱和统一民族国家的形成，行政上的统一与中央集权的加强，实现了经济整合和民族整合，使社会的协调性大大提高，有利于自由贸易的开展和国内统一市场的形成。
经济上，资本主义的迅速发展，推动了技术的进步，也产生了广大的技术需求，从而为工业革命的产生提供必要条件。
近代科学的兴起与发展，为科技革命提供理论基础，而人文科学方面则沉重打击了中世纪的基督神学和经院哲学，使人们从神学的思想中解放出来，逐渐抛弃了形而上学的抽象演绎方法，代之以实证分析和理性的方法。
4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦课后巩固一、思维导图二、重难点1．如何实现新时代中国特色社会主义的战略安排。
2．如何实现中华民族伟大复兴的历史使命。
三、自查巩固一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
1．本质：（1）国家富强：就是要全面建成，并在此基础上建设文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（2）民族振兴：就是要使中华民族更加坚强有力地自立于，为人类作出新的更大的贡献。
（3）人民幸福：就是要坚持以为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着方向稳步前进。
2．内容：近代以来，实现中华民族成为中华民族最伟大的梦想。
3．进程：中国人民为实现这个伟大梦想进行了的持续奋斗。
今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。
4．特点：（1）人民梦：①实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现、民族振兴、人民幸福。
中国梦把国家的追求、、人民的盼望融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的，已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和。
②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠来实现，必须不断为人民造福。
人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和。
中国梦的深厚源泉在于，根本归宿也在于人民，只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。
③中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个的梦。
中国梦就是要让每个人获得发展自我和贡献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
只要每个人都把人生理想融入的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。
（2）世界梦：①中国梦是中国人民追求，也同世界人民的梦想息息相通。
中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！②中国梦是的梦。
中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民，是中国人民和世界人民共同的福祉。
学习重点历史现代化进程学习重点：历史中的现代化进程历史是一个不断演变的过程，这其中包含了许多关于现代化的重要里程碑。
在这篇文章中，我们将探讨历史中的一些重要现代化进程，并分析它们对当今世界的影响。
第一部分：工业革命和现代化工业革命是现代化的重要起点。
它起源于18世纪末的英国，并快速传播到欧洲和其他地区。
工业革命通过机械化生产和工厂制造取代了传统手工业生产，大大提高了生产效率。
这项革命改变了世界各地的社会和经济结构，引发了工人阶级的崛起和城市化进程。
通过运用科技进步，工业革命加快了世界的现代化进程。
第二部分：民主与现代化民主也是现代化进程中的关键元素。
近代以来，世界上出现了许多民主革命，如美国独立战争、法国大革命和俄国1917年革命。
这些革命推动了政治权力从国王或专制君主的手中过渡到人民手中的转变，人民开始参与决策和管理国家事务。
民主制度的建立为社会的平等和个人的自由提供了保障，进一步推动了社会现代化进程。
第三部分：科技和现代化科技在现代化中起到了至关重要的作用。
从工业革命以来，科技不断创新，如蒸汽机、电力、电信和计算机等，极大地改变了我们的生活方式和社会结构。
科技的进步提供了更高的生产力和更便捷的交流方式，推动了农业、工业和服务行业的现代化。
现代科技的发展还催生了新兴产业和职业，如互联网和人工智能，进一步推动了经济和社会的现代化。
第四部分：全球化与现代化全球化是现代化进程不可或缺的一部分。
全球化加速了世界各国之间的经济和文化交流，使贸易、旅游和人员流动成为可能。
在全球化的推动下，许多国家迅速融入全球价值链，实现经济的快速发展。
然而，全球化也带来了一系列挑战，如贫富差距扩大、环境问题和文化冲突等。
我们需要更好地应对这些挑战，以实现更为可持续和包容的现代化进程。
第五部分：教育与现代化教育是现代化进程中的关键要素。
通过教育，人们获得知识和技能，提高自己的能力和竞争力。
教育使人们更加开放和包容，培养了创新思维和批判思维。
中国现代化进程的历史知识点总结现代化，这一词汇在当今社会中被频繁提及，但对于中国而言，其现代化进程却经历了漫长而曲折的道路。
中国的现代化进程可以追溯到清朝晚期。
当时，面对西方列强的坚船利炮和先进技术，中国开始意识到自身的落后。
林则徐、魏源等思想家率先提出了“师夷长技以制夷”的主张，试图通过学习西方的先进技术来增强国力。
然而，由于封建统治的腐朽和保守势力的阻挠，这些早期的现代化尝试未能取得显著成效。
19 世纪 60 年代至 90 年代，洋务派发起了一场以“自强”“求富”为口号的洋务运动。
他们主张引进西方的军事装备、机器生产和科学技术，创办近代工业。
洋务派创办了一批近代军事工业和民用工业，如江南制造总局、福州船政局、轮船招商局等。
尽管洋务运动在一定程度上推动了中国近代工业的发展，但由于其本质是为了维护封建统治，且未从根本上改变政治制度和思想观念，最终以失败告终。
19 世纪末，以康有为、梁启超为代表的维新派发起了戊戌变法。
他们主张学习西方的政治制度，实行君主立宪，进行政治改革。
但由于守旧势力的强大和维新派自身的软弱，戊戌变法仅持续了一百多天就宣告失败。
20 世纪初，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。
这是中国现代化进程中的一次重大飞跃。
然而，辛亥革命的胜利果实很快被袁世凯窃取，中国陷入了军阀割据的混乱局面，现代化进程依然艰难曲折。
新文化运动是中国近代史上一次重要的思想解放运动。
新文化运动倡导民主与科学，反对封建礼教和旧道德，提倡白话文。
它在思想文化领域为中国的现代化进程奠定了基础。
1919 年爆发的五四运动，是中国新民主主义革命的开端。
工人阶级开始登上历史舞台，展现出强大的力量。
马克思主义在中国得到广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
1921 年，中国共产党成立，这是中国现代化进程中的一个重要转折点。
中国共产党肩负起了实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史使命。
哲哮上的世界■-2、7伞腥论(I )哲常与生活的旻系(哲学的产生*嶷滦*微观作用①｝ (2)哲学与世界規的旻系(区刷与联系)(3)世駆观与方法论的关系｛区别与联系｝ Z)哲学与方法论的关系｛哲学含亘②)(5)皆学頁具体科学的关樓｛区别与联和(6)苗学写时代赭神的关系 (T)皙学的作用(宏观作册、时牛人、对社会〕《生活与哲学》考点二百舸争流的思想注意把担： ____ 1、 代卒概念： °墮(])唯畅主又与唯心至丈|主义(2) 古代朴素唯粕主汉、近代形而上学唯粕主艮.擀证唯的至咒和历史唯粕主汉 (3】主观唯白主殳与客观唯心主义 (4 ) 证法与形而上学 2. 务个理抡(])哲学时崽本问題(是朴盘、为什会｝(2) 哲学的两丸基本诡別 ｛是什虫) (3) 唯扬主义的根本现点和基本形想估)唯盒主乩的根本现点和払盘形态S-物质是世界的稠L AM 虑：LU 」金、木冰、火上气等尉t 獅脾原|賊性:否认世界是?枪雄的，认为世界眈质的寸 忖打唯物】-戈的根木方向，本质卜-是卍确的| 局限性:只是一种猜测，没白科学依据l 把物质「归结为物质的具体形态，把复杂问题简单化 近代机械啡物 主义■[基本观点:认为原子足世界的本原 |合理性:在总结自然科学成就基 |础匕丰富和发展了唯物主义1加限性:仍把物质和物质的M 体形态等同起来 H 有机械性、形成上学性、唯心史观等缺陷L 器|£鬓q 科学性和革命性癥—实践:人们改造客观世界的一切物质捨动”意识是世界的禾朋 聪-|物质依赖于怠识L|意j 只决京物质《生活与哲学》考点一美好生活的向导(4)具体科学注童把握；】* 4个概急： 门)哲常 (2)世界规 (3)方法论 厂自然界 客观世界~L 〔类社会 主现世界:人的思维(5)哲学的两丸叶子(足什么)《生活与哲学》考点三时代精神的精华2. 4个理论(1)马江哲学严生的历此条件;(2)马艾哲学的基眾特征；(3)马义中国化的理论咸果；(4)马义抒学的作用.H实出求是也洋东思想卜确立了科学的实践观，喂持一从实阿出发认识吐界弼好黝I汶施I弦的分离第T删了諭料机鮎介唯物上义圧辩证的唯物主义和山匸肚足唯物丄义的洛讥也I把礼会生活的木质口结为实践打捉H胡:会〃金决止和:会惫社啲原理||卑持科乍的宾践观点* 伞部讯论都來白实践L悝进扌斤蛭过氓跌的反复检醴址改变壯界■■指导人类解放的科学h |,是驴阶级科学的肚界观和方注諾艷也唯物匸义与辩证法的冇机统一唯物辩证自然观与历史观的右机统-实践基础上科学性利革命性的统•注意把捱:马义中国化附.iriA印论成果MWI第嘰文、核心、丛本翌求、根本方送1、1个概念匸L料学发展观_UME是我国经济社会发展的亟竖指廿方针览瑕中牯补:义必须坚持和贺削的吐人战略思想因耳I辩呑唯物圭文和比史啡物取匝鬻離鶴評髏觀鵜破霹鱷昭和方法臨是曲社亀辭熬常勰黯认识' 改适昨的强大眦賦作用吗克思主义哲学rl叮以帘期我们树圧正确的“垂縊鈿龄-I可以帮助我们形成止呦的思维方泅町口.用助找们匸确地罰!m然、社会和人工的变化9发展《生活与哲学》考点四探究世界的本质不依赖F人血总识并能为人的息颠氏映的霁观实E-I丽I就吃外的万旳j物的总和’包括”挪」具体形亂極卜_|怔界物质陀如里卜「I然界足撫血內.人殆I.刽IV产牛存阳删及构成耍索’也具■/幽rd尉内注质性・人的意识也依赖物质。
用思维导图开分析政治材料的方法思维导图对于我们分析材料，理清脉络层次是有很大帮助的。
在政治类材料当中，思维导图的作用是非常大的，当然这个作用也是依托于关键词的提炼而进行的。
下面这段材料就是我们今天做的一个思维导图的材料。
我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理，是解决一切问题的基础和关键。
化解各种矛盾和风险，跨越中等收入陷阱，实现现代化，根本要靠发展，发展必须有合理的增长速度。
同时，我国经济发展进入新常态，正处在爬坡过坎的关口，体制机制弊端和结构性矛盾是拦路虎，不深化改革和调整经济结构，就难以实现平稳健康发展。
我们必须毫不动摇坚持以经济建设为中心，切实抓好发展这个执政兴国第一要务。
必须坚持不懈依靠改革推动科学发展，加快转变经济发展方式，实现有质量有效益可持续的发展。
根据上面的内容，整体来讲内容主要分为四个部分，都是围绕着发展来讲的。
首先讲的是发展的重要性，接着讲发展要有合理的增长速度，然后发展要平衡健康，再次是讲发展是第一要务，最后讲发展要可持续的取得效益。
形成下面这样的一幅思维导图:发展.jpgx-oss-process=style/zhishi_img (17.58 KB, 下载次数: 2)下面再为大家介绍一下关于心智图法的应用，欢迎大家继续阅读和学习。
在会议交流或培训期间，我们可以手工绘制心智图，但是，这一过程现在已经可以通过软件来完成，越来越多的领域已通过专业的心智图法软件为相关活动提供支持。
心智图法软件的应用有以下几个层次之分：1、个人用途。
为了提高个人效能(如阐释个人的主意、规划，控制复杂信息，以及时间和项目管理)。
2、团队用途。
提高团队的创造力和团队精神(头脑风暴法、员工会议、项目会议、知识管理)。
3、具体事件。
在处理具体事件过程中，增强与利益相关者的沟通以及互动合作，使讨论、交流的信息可视化，并使得后续的信息发布、报告更为便利。
4、企业用途。
