云南民族大学文学概论2012年考研真题考研试题

2012年考研政治真题（全部答案解析完整版）一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.恩格斯说：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。

狗比人具有敏锐得多的嗅觉，但是它连被人当做各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。

”人的感官的识别能力高于动物，除了人脑及感官发育得更加完善之外，还因为A人不仅有感觉还有思维 B人不仅有理性还有非理性C人不仅有知觉还有想象 D人不仅有生理机能还有心理活动1.【答案】A【解析】人与动物的区别之一，从马哲角度上讲，人有思维，有意识，能对客观世界反映，发挥主观能动性，所以，本题正确答案是选项A。

2.有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=？其答案是约59%。

90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。

这里蕴含的辩证法道理是（）A肯定中包含否定B量变引起事变C必然性通过偶然性开辟道路D可能和现实是相互转化的2.【答案】A【解析】本题考查的知识点是量变质变规律，量变积累到一定程度必然发生质变，度是事物保持其质的量的界限，所以，本题正确答案是选项Ａ。

3、在资本主义社会里，资本家雇佣工人进行劳动并支付相应的工资。

资本主义工资的本质是（）A.工人所获得的资本家的预付资本B.工人劳动力的价值或价格C.工人所创造的剩余价值的一部分D.工人全部劳动的报酬3.【答案】B【解析】这是一道识记性考点，资本主义社会工人的工资就是劳动力的价格，劳动力已经成为一种特殊的商品，其使用价值是劳动，价值是工资。

所以，本题的正确选项是选项Ｂ。

4、2011年9月以来美国爆发的“占领华尔街”抗议活动中，示威者打出“我们是99%”的标语，向极富阶级表示不满。

云南大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试自命题科目试题（考生注意：全部答案必须写在答题纸上，否则后果自负！）考试科目名称：中国语言文学基础（A卷）考试科目代码：637一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1、“是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。

”句中“郊”的用法是（）。

A、名词用为动词B、名词用作状语C、名词使动用法D、名词意动用法2、“不我以归，忧心有忡。

”句中“有”的用法是（）。

A、动词B、名词词头C、动词词头D、形容词词头3、按照语言类型分类，朝鲜语属于（）。

A、孤立语B、屈折语C、黏着语D、复综语4、复元音ai、ou 属于（）。

A、前响复元音B、后响复元音C、中响复元音D、开口复元音5、创立“表演理论”的著名学者是（）。

A、本菲B、普洛普C、格林D、鲍曼6、云南白族、彝族中讲述的《九隆神话》是从哪个民族群体中流传而来（）。

A、百越人B、苗瑶人C、百濮人D、古羌人7、王褒是汉宣帝时期最著名的赋家，代表作是（）。

A、《僮约》B、《洞箫赋》C、《责须髯奴辞》D、《甘泉赋》8、建安作家中被刘勰称为“七子之冠冕”的作家是（）。

A、孔融B、王粲C、刘祯D、曹植9、闻一多新诗格律化的“三美”主张是（）。

A、形式美，绘画美，音韵美B、意境美，音乐美，意象美C、辞藻美，建筑美，节律美D、音乐美，绘画美，建筑美10、倡导审美“心理距离说”的代表人物是（）。

A、叔本华B、李普斯C、布洛D、伊格尔顿二、名词解释（8题选做4题，共4题，每题10分，共40分，不能多选，多选者按前4题给分）1、语音对应关系2、仓颉作书说3、英美新批评4、楚辞5、湖畔诗社6、《人间喜剧》7、玛纳斯8、巧女故事三、简答题（4题选做2题，每题15分，共30分，不能多选，多选者按前2题给分）1、简述语法组合规则的递归性。

2、简述现代主义文学的基本特征。

3、简述曹植对五言诗的贡献。

4、简述孙犁小说的特点。

四、论述题（4题选做2题，共2题，每题30分，共60分。

⼀、单项选择题：1～45⼩题，每⼩题2分，共90分。

下列每题给出的四个选项中，只有⼀个选项是符合题⽬要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂⿊。

对于题⽬的答案有疑义的，可以进⼊勤思考研论坛提问或者关注勤思考研的微博。

1.关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济⽬标”、“谁设置课程”的教育理论流派是A. 制度教育学B. 改造主义教育理论C. 存在主义教育理论D. 批判教育学 【参考答案】D 【勤思考研解析】批判教育学是20世纪70年代之后兴起的⼀种教育思潮，主要代表⼈物是鲍尔斯、⾦蒂斯、阿普尔、吉鲁，法国的布厄迪尔等。

基本观点是：第⼀，当代资本主义的学校教育不是⼀种民主的建制和解放的⼒量，⽽是维护现实社会的不公平和不公正的⼯具，是造成社会差别、社会歧视和社会对⽴的根源；第⼆，教育是与社会相对应的，有什么样的社会政治、经济和⽂化，就有什么样的学校教育机构，社会的政治意识形态、⽂化样态、经济结构都强烈低制约着学校的⽬的、课程、师⽣关系、评价⽅式等，学校教育的功能就是再⽣产出占主导地位的社会政治意识形态、⽂化关系和经济结构；第三，批判教育学的⽬的就是要揭⽰看似⾃然事实背后的利益关系，帮助教师和学⽣对⾃⼰所处的教育环境及形成教育环境的诸多因素敏感起来，即对他们进⾏“启蒙”，以达到意识“解放”⽬的，从⽽积极地寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略；第四，教育现象不是中⽴的和客观的，⽽是充满着利益纷争的，教育理论研究不能采取唯科学主义的态度和⽅法，⽽要采⽤实践批判的态度和⽅法。

从题⼲的⾓度出发，选择D。

2.如下现象属于教育范畴的是 A. 爸爸针对⼩明懦弱的个性设法训练⼩明如何以⽛还⽛报复欺侮者 B. 妈妈指导⼩明在与他⼈冲突中如何保护⾃⼰ C. ⽼师严格管理以保护⼩明等弱⼩学⽣不再受欺负 D. ⼩明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与⼈和睦相处 【参考答案】B 【勤思考研解析】教育的定义具有⼴义和狭义的区分，⼴义的教育指的是，凡是有⽬的的地增进⼈的知识技能，影响⼈的思想品德，增强⼈的体质的活动，不论是有组织的或是⽆组织的，系统的或是零碎的，都是教育。

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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！云南大学2012年汉教考研真题及其答案解析（考生特别注意：全部答案必须写在答题纸上，否则后果自负！）考试科目名称：汉语基础考试科目代码：354壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（共30小题，每小题1分，共30分）1.现代汉语的地域分支是_____________。

2.语音具有生理，物理，社会三个方面性质，其中_________是语音的本质属性。

3.发音部位是指发音时气流在发音器官受到阻碍的部位，譬如f的发音部位是_____。

4.g,k,h的发音共同点是______________。

5.清擦音有f,s,sh,x,h，它们发音之所以不同是由于____________-。

6.声调就是___________________。

7.音素是语音的_______________单位。

8.音强是声音的强弱，音波震动的幅度，决定于一定时间内_________________。

9.普通话音素和部位关系是____________________。

10.按韵母内部成分的特点，普通话韵母分为单元音韵母，复元音韵母和_______________。

11.人类有了文字，就突破了语言在__________上的限制，扩大了语言的交际职能。

12.甲骨文是指____________时代刻写在龟甲或者兽骨上的文字。

13.语言中最小的音义结合的单位是____________________。

14.词义是对客观事物的____________反映，它包含着人们对客观事物的认识。

15.义素是构成词义最小意义单位，也就是词义的_____________。

2012年各大高校教育硕士考研【333教育综合】考研真题试题目录2012年北京师大教育硕士333教育综合考研真题 (2)2012年东北师大教育硕士333教育综合考研真题 (3)2012年福建师大教育硕士333教育综合考研真题 (4)2012年河北师大教育硕士333教育综合考研真题 (5)2012年华东师大教育硕士333教育综合考研真题 (6)2012年华南师大教育硕士333教育综合考研真题 (7)2012年华中师大教育硕士333教育综合考研真题 (8)2012年南京师大教育硕士333教育综合考研真题 (9)2012年曲阜师大教育硕士333教育综合考研真题 (10)2012年山东师大教育硕士333教育综合考研真题 (11)2012年山西师大教育硕士333教育综合考研真题 (12)2012年陕西师大教育硕士333教育综合考研真题 (13)2012年上海师大教育硕士333教育综合考研真题 (14)2012年首都师大教育硕士333教育综合考研真题 (15)2012年浙江大学教育硕士333教育综合考研真题 (16)2012年浙江师大教育硕士333教育综合考研真题 (17)2012年北京师大教育硕士333教育综合考研真题一、名词解释1京师同文馆2生活教育3贝尔兰卡特制4知识表征5自我提高内驱力6恩物二、简答1简述教育的政治功能。

2简述教育的基本目的的基本精神。

3简述课程的多样化。

4简述启发性教学原则的主要内容。

三、论述1试述孔子的教育思想。

2试论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。

3试论述韦纳的动机理论。

4材料：教育无目的论。

（1）这个材料是谁提出的，请对这个人做简要介绍。

（2）这个材料的观点是什么？（3）他的其他理论有什么？一教育原理1课程标准2义务教育3中小学研究性学习目标4论述全面发展教育各育之间的关系二.中外教育史1学而优而仕2苏格拉底法3生活教育4（（学制令））5孔子的德育论及其当代价值6评述终身教育思潮三.教育心理学1流体智力2先行组织者3皮亚杰认知发展理论4简述归因理论一、名词解释1学习策略2角色扮演法3智者派4壬戌学制5性善论6要素教育论二、简答1简述人身心发展的规律及意义。

2012年云南专升本考试答案真题——by danis一、选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。

在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内)1.“五十步笑百步”这个成语源自( )A.《庄子》B.《韩非子》C.《孟子》D.《论语》2.下列各句中，“数”字作“计算”义解的是( )A.此其过江河之流，不可为量数B.成败之数，视此而已C.必有数次乃至十数次之阻力D.数罟不入洿池3.《史记》的作者是( )A.司马迁B.左丘明C.班固D.范晔4.冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格( )A.灯光B.大海C.道路D.蜜蜂5.“山不厌高，水不厌深”一句的作者是( )A.陶渊明B.李白C.曹操D.司马迁6.下列作品中，属于编年体历史著作的是( )A.《左传》B.《史记》C.《汉书》D.《国语》7.《虞美人》(春花秋月何时了)一词的作者是( )A.柳永B.李清照C.苏轼D.李煜8.《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属于()A.被动句B.判断句C.宾语前置D.双宾语句9.《蜀相》是一首( )A.五律B.七绝C.七律D.七古10.说“今日一天，当明日两天”的哲人是( )A.亚里土多德B.培根C.耶曼孙D.斯宾诺莎11.郁达夫《故都的秋》所写的“故都”是今天的( )A.北京B.南京C.西安D.开封12.《心灵的灰烬》一文的作者傅雷是我国著名的( )A.文学家B.科学家C.翻译家D.美学家13.下列诗作中，属于乐府旧题的是( )A.《关山月》B.《饮酒》C.《短歌行》D.《国殇》14.《米龙老爹》在叙述方法上的特点是( )A.顺叙方式和第一人称和第三人称叙述方式交互使用B.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式C.倒叙方式和第一人称叙述方式D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用15.在先秦诸子中，文风以想像丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是()A.孟子B.庄子C.韩非子D.墨子二、填空题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。

云南大学2012年全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试自命题科目试题（考生特别注意：全部答案必须写在答题纸上，否则后果自负）考试科目名称：汉语国际教育基础考试科目代码：445育明教育资深咨询师薛老师认为：在考研复习备考中，信息收集是非常重要的，其次是有一定的方法和套路，在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。

特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料，那更是为自己考研之路创造有利的条件，希望同学们能够合理利用这些资料，合理安排时间，最后坚持到底，相信自己一定能得到一个满意的答卷！壹、中外文化及跨文化交际基础（共80分）一、填空（每小题1分，共30分）1.根据1986年实测，包括陆地，岛屿，内海等在内的我国领土总面积达_____万平方公里。

2.在历史上，禹与汤武王，周武王并称__________。

3.甲骨文是由清朝的金石学家____________首先发现的。

4.中国最早的佛经是迦叶摩腾，竺法兰二人翻译的__________。

5.北宋时，殿试第一名称“榜眼”，二，三名称_____________。

6.唐代经书有“十二经”，宋代把____________列入经书，因此明出现了“十三经”名称。

7.中国史书中有一种叫“实录”，它是___________。

8.春秋战国时期，人们；利用天然磁石的石特性制成了最初的指南针____________。

9.我国最早的一部历史文献汇编是___________，记录了殷商和西周初年的王室文告，命令，王公大臣的谈话等。

10.司马相如，班固，___________，张衡被称为“汉武四大家”。

11.京剧是流行最广，影响最大，表演艺术最成熟的一个剧种，在表演风格上可分为________两大流派。

12.“古画画意不画形”这一观点是__________率先提出来的。

13.中国的楹联起源于古代的__________。

14.我国古书对“婚姻”二字的解释：婚同昏，是__________的意思。

2007年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学考试科目及代码：文学理论705(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)一、名词解释1.艺术构思2.滋味说3.隐含接受者4.风格5.召唤结构6.灵感二、简答题1.简述文学批评与文学接受的异同2.文学的审美意识形态属性有什么表现3.简述李渔《闲情偶记》中关于戏曲结构的主要观点4.简述期待视野及其层次三、分析论述题1.结合作品实例，谈谈怎样理解文学的话语蕴藉属性2.结合作品，分析共鸣及其产生的原因3.分析物质生产与精神生产的不平衡现象2008年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学考试科目及代码：文学理论705(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)一、名词解释1.模仿说2.诗3.故事时间文本时间4.创作动机5.典型6.净化二、简答题1.简述文学接受的主要动机2.文学抒情与叙事有哪些主要区别3.简述艺术直觉与文学灵感的区别4.判断文学与非文学的标准主要有哪些三、分析论述题1.结合实例分析文学意境虚实相生的特征2.如何理解“文如其人”与“风格即人”的观点3.谈谈期待遇挫与艺术魅力之间的关系云南师范大学2009年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学考试科目及代码：文学理论705(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)一、名词解释1.精神生产2.劳动说3.即兴4.剧本5.行动元角色二、简答题1.简述文学形象的基本特征2.说明民族文学与世界文学的相互关系3.为什么说文学消费是特殊的精神产品消费4.简述形式创造的基本内涵三、分析论述题1.如何理解文学四要素在文学活动中形成的相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系2.举例分析文学典型的美学特征3.如何理解文学的地域风格云南师范大学2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学考试科目及代码：文学理论705(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)一、名词解释1.含混2.巫术发生说3.时距叙述频率4.审美意识形态5.艺术发现6.文学消费二、简答题1.如何理解“一切景语皆情语”2.简述象征主义文学的特征3.简述文学风格与时代文化的关系4.简述英伽登关于文学作品基本结构的观点三、分析论述题1.结合实例，谈谈你对艺术真实的理解2.试述文学意象的特征3.简述建设中国当代的文学理论应该注意的问题云南师范大学2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学考试科目及代码：文学理论705(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)一、名词解释1.文艺学2.文学传播3.表层结构深层结构4.隐喻5.创作个性6.推敲二、简答题1.如何理解文学的的审美意识形态属性2.简述精神生产的特殊性3.简述文学接受过程中的共鸣及其产生的原因4.简述艺术构思及其心理机制三、分析论述题1.结合实例，分析抒情性作品结构要素及其相互关系2.结合实例，分析文学接受中的误解云南师范大学2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学考试科目及代码：文学理论705(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)一、名词解释1.文学风格2.文本3.文学批评4.隐含读者5.余味6.零聚焦外聚焦二、简答题1.简述抒情话语与普通话语的区别2.简述继承与创新的关系3.如何理解文学创造的主体4.简述象征型文学与现实型文学的区别三、分析论述题1.谈谈你对文学接受中异变的理解2.结合作品分析文学典型的艺术魅力云南师范大学2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学考试科目及代码：文学理论705(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)一、名词解释1.宗教发生说2.含蓄3.创作动机4.文学体裁5.文本时间6.审美意象二、简答题1.简述社会主义时期文学活动的价值取向2.简述物质生产与精神生产的不平衡关系3.简述文学消费与文学接受的主要区别4.简述理想型文学及其基本特征三、分析论述题1.试述期待遇挫与艺术魅力之间的关系2.谈谈你对抒情性作品中情景关系的理解云南师范大学2014年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学考试科目及代码：文学理论705(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)一、名词解释1.劳动说2.艺术构思3.话语4.行动元角色5.无我之境6.期待视野二、简答题1.简述审美意象的基本特征2.简述文学话语的特征3.简述艺术发现的心理特征4.内聚焦叙述有什么特点三、分析论述题1.结合实例分析文学风格与创作个性的关系2.如何理解文学创造中的主客体关系云南师范大学2015年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学考试科目及代码：文学理论705(答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)一、名词解释1.灵感2.艺术概括3.意象4.时序时距5.召唤结构二、简答题1.简述文学消费与文学生产的关系2.简述作为文学创造客体的社会生活的特殊性3.简述诗歌的基本特征三、分析题1.王国维说，一切景语皆情语。

2012考研真题及答案解析专题一、单项选择题：1~65小题，每小题2分，共130分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1、不属于心理状态的是：A、感觉B、想象C、注意D、记忆2、大脑两半球之间传递信息的神经结构是：A、杏仁核B、内囊C、边缘系统D、胼胝体3、神经系统最小的单位是：A、突触B、轴突C、神经元D、胞体4、大部分色盲不能区分：A、红青B、红黄C、红蓝D、红绿5、感受性提高的感觉适应现象是：A、触觉适应B、嗅觉C、暗觉D、明觉6、当人看到下图，一般都只看到一些乱点，经提示这是一幅骑马图片后，人们就觉得像所提示的内容。

这主要体现的知觉特性是：A、知觉整体性B、知觉理解性C知觉恒常性、D、知觉选择性7、立体电影利用知觉的A、运动视差B、纹理梯度C、线条透视D、双眼视差8、5岁小孩给娃娃讲妈妈讲过的故事，这种语言属于：A、对话B、独白C、语言获得D、语言理解9、安德森提出语言产生三阶段，包括：A、构造、转化、执行B、概念化、公式化、发音C、构造、转化、发音D、概念化、公式化、执行10、在沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中，对情绪产生起关键作用的因素是：A、注意B、认知C、生理变化D、情境11、人对同一个目的同时产生两种对应的动机是：A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突2.12、根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序：A、生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实现的需要D、生生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实现的需要13、某生学业成绩好，但其他表现一般，根据斯滕伯格的成功智力理论，其在校表现优异智力是：A、分析性智力B、创造性智力C、实践智力D、综合性智力14、下列属于晶体智力的是：A、形成抽象概念的能力B、发现复杂关系的能力C、理解词汇能力D、知觉的速度15、最具核心意义的个性心理特点是：A、能力B、气质C、性格D、兴趣16、根据奥尔波特的人格特质理论，构成个体独特性的重要特质属于：A、首要特质B、中心特质C、根源特质D、共同特质17、根据人对问题思考的速度的差异，卡根等将认真风格类型划分为：A、场独立性与依存性B、冲动型与沉思型C、同时性与继时性D、整体加工与部分加工18、让吸烟上瘾的人扮演因吸烟患肺癌接受治疗，之后他戒了烟。