字词整合
ǎｉ
矢 十三画 左右 形容词 字义：身材短。 组词：矮 高矮 矮小 矮个儿
矮
kù
辨字：短 短处 长短 短文 造句：你别看他个头矮，力气却大得惊人。
裤
衤 十二画 左右 名词 字义：裤子。 组词：裤 长裤 裤腰 西裤
辨字：库 仓库 车库 库房 造句：这条长裤我穿着很合身。
注意！ “裤”的左半部分是“衤”，不要写成“礻”
仿写训练
详略得当：如写两次传苹果，第一次写得详细，详细到对人 物的外貌、神态、语言、心理活动等都做了细致的描摹；第 二次写得简略，简略到能够勾画出所有人物的内心世界却不 冗赘。这样写，使得文章的内容主次分明，主题更加突出。
仿写：根据提示，记叙一件难忘的事，注意详略得当。 我最难忘的一件事是________________
这样艰难的环境下，他捡到了一个苹果，
首先想到的是自己的战友，表现出人民 军队战友间深厚的情谊。
2.第4自然段内容的交代有什么意义？
第4自然段是对基本情况的交代,说明战情紧急,条件艰 苦,这个苹果对“我们”来说简直是奢侈之物,连长的喉咙都
早已干得烟熏火燎似的,战士们更是渴得受不住。每个人实
际上都无比向往和渴望吃到“发出诱人香味”的苹果。这更 显得后文的互相推让难得而珍贵。 3.运输员也感到十分口渴，可他为什么要说谎呢？ 运输员说谎的目的是想把苹果让给别人， 体现了战友间的友爱，也说明了这个苹果的珍贵。
想到身边的战友，谁也没有吃。仅有的一个苹果在八个人中
传来传去，转了一圈儿，最后又回到了“我”手里。这样传 下去，最终还是不会有人吃的。所以“我”作为连长，决定 让八个人一起来分吃这个苹果。
3.想一想，战士们为什么没有吃完这一个苹果？
没有吃完这个苹果，不是吃不了，也不是不想吃，而 是大家都舍不得吃，心中都想着身边的战友，都想自己再 忍一忍，让战友多吃一点,歌颂了志愿军战士互相关怀、体
